親子游戲活動方案(通用多篇)
親子游戲活動方案 篇一
一、活動目標:
1、經過趣味的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
20xx年4月至5月
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地,準備獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友能夠領取小禮品哦!
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
小班親子游戲:
(1)蹦蹦跳跳摘糖果
目標:
1、喜歡和教師,同伴一齊做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一齊舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自我摘到什麼“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
(2)採蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調本事。
準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一齊去“採蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。
(3)推小車
目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。
準備:軟墊數塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭爲一組進行此遊戲,以先到終點者爲勝。
中班親子游戲:
(1)小雞出殼
目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。能夠之後再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人爲優勝。
(2)剝桔子
目標:
1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備:人手一隻桔子。
玩法:
1、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感激的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、遊戲能夠分組進行。
(3)大腳小腳
目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒應對面站好。
2、用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、遊戲分組進行。
4、教師及時獎勵獲勝幼兒。
(4)送綵球寶寶回家
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。
準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加遊戲。
2、活動開始後,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一向到撿完球結束。
規則:一共爲十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
(5)送水果
目標:體驗與親人、同伴一齊遊戲的歡樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的`腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2、遊戲開始後,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點爲勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
(6)找寶寶
準備:每位家長自我準備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自我的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自我在哪裏。此遊戲爲兩班一齊玩。四、請園領導頒發獎狀。
大班親子游戲:
(1)猜爸爸媽媽
目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備:小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1.猜不着時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
(2)傳達室動作
目標:體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有之後做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1、至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
(3)毛毛蟲
準備:小呼拉圈兩個。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
(4)踩氣球
目標:
①鍛鍊幼兒小腿肌肉;
②培養幼兒勇敢精神和合作本事。
準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法:
1、活動身體:重點腳及小腿按摩。
2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
3、水中踩氣球:
1)把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?
4、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
提議:爲幼兒準備好更換的褲子。
(5)摘果子
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、經過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
1、活動身體:重點下肢運動
2、摘果子:
1)看一看樹上有什麼果子?
2)按家長的要求摘不一樣數量、不一樣的果子。
3)母(父子)子一齊摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
3、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。
提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
(6)水果大比拼
目標:練習雙手抱物跑的本事。
準備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。
玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完,先吃完的爲優勝。
(7)兩人三足走
遊戲準備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先回到起點處爲勝出者。
(8)小小領路人
遊戲準備:矇眼布,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。
遊戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
(9)大西瓜、小西瓜
目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性:家長和孩子應對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者爲勝。每二次遊戲開始後,互換主角進行。
注意:
1、此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一齊做。
2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
(10)釣瓶子
目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合本事。
材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”
玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。
(11)找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關係更密切。
玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”後要抱緊媽媽,等教師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽。
(12)投球
遊戲準備:自制的球數個,小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。
(13)夾豆子比賽
目的:能夠鍛鍊孩子的手眼協調本事,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。
親子游戲7則 篇二
親子游戲:走高蹺
遊戲目的:鍛鍊平衡能力、高難度行走能力。
適合年齡:3歲以上
遊戲方法:準備兩個廢舊的小型洗衣粉筒,將筒上自帶的提手卸去,換上兩根彈力帶,以能合適地綁住寶寶的小腳爲宜。高蹺做好後,媽媽幫助寶寶把腳踩到洗衣粉筒上,用彈力帶綁好,這樣寶寶就可以"騰雲駕霧"嘍,剛開始媽媽一定要拉着寶寶的雙手以防摔倒,慢慢地可以變成只拉一隻手,直到兩隻手都放開。
親子游戲:影子游戲
影子是孩子們幾乎每天都能見到的,而影子的時大時小、時隱時現的現象,以及變化多端都會引起幼兒強烈的好奇心。
【遊戲目的】
通過遊戲,讓幼兒對影子產生興趣,觀察並瞭解影子的特性。
【適合年齡】
4-5歲。
【遊戲方法】
1、和孩子一起站在草地上或是空地上,背對着太陽,比一比兩人的影子。
2家長用手作出不同的手勢,可以擺擺小動物的姿勢或隨便擺個姿勢,讓孩子觀察地上的影子有哪些變化。
3、讓孩子也試着用手做出不同的姿勢,觀察影子的形狀。
4、子錯開站,但讓彼此的影子接觸,讓孩子的影子跟你的影子相碰,但實際上並沒有接觸,讓孩子瞭解影子的特性。
【 小貼士】
1、可以讓孩子觀察面向太陽和背對太陽時影子的變化。
2、若是夏天玩這個遊戲,要注意防中暑。
3、相關遊戲:踩影子。
親子游戲:翻繩
【材料準備】
不粗不細的棉繩(或者毛線繩)。
【遊戲功能】
鍛鍊眼力和手指、手關節的靈活性,發展想象思維。
【適合年齡】
5 歲以上。
【遊戲方法】
翻繩是"60 後"、"70 後"媽媽們小時候非常喜歡的一個遊戲。玩這個遊戲所需的材料非常簡單,只要一根不粗不細的棉繩、毛線繩,兩端系在一起即可。將繩子套在手上,媽媽以手指編成一種花樣,寶寶則用手指接過來,翻成另一種花樣,之後媽媽再在此基礎上翻出花樣,如此交替進行,直到不能再編下去爲止。常見的花樣有"麪條"、"花手絹"、"飛機"等。翻繩不僅有兩人的,還有單人的,一隻手撐線,另一隻手配合,可以挑出多樣的圖形,如五角星、降落傘等,媽媽和寶寶還可以動手動腦,創新出不同的玩法哦!
親子游戲:追滾球
【材料準備】
一個小紅旗、一隻皮球、一根木棍,空曠的場地。
【遊戲功能】
1、增強寶寶對體育遊戲的熱愛。
2、培養寶寶的遊戲競賽精神。
3、發展寶寶的大肌肉的運動。
【適合年齡】
3-5歲。
【遊戲方法】
1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的範圍,畫有一條起跑線和一條終點線。
2、另外,在起跑線的前方2-3米處劃一道標誌線,跑到終點處插上小紅旗。
3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍,家長負責撥球,等球滾過標誌線後,就讓寶寶快速的追球,並且要繞過小紅旗,然後跑回來,將球放在原來的位置上。
4、家長可以找幾個和寶寶年齡相仿的寶寶一起來進行遊戲,可以讓寶寶們來比賽,家長當裁判,並準備一些小獎品,獎勵比賽贏了的小寶寶。
親子游戲:大西瓜和小西瓜
【適合年齡】
4-6歲
【遊戲目的】
增進親子情感交流,培養對學習的興趣,訓練反應的靈敏性。
【遊戲步驟】
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"的手勢。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。
【小貼士】
1、此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2、可另選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
親子游戲:釣魚
準備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45釐米長的。線繩。
玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2)給不同魚塗上不同的顏色。等它們晾乾以後,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙捲起來做一個堅硬的釣魚竿,然後用膠帶粘貼起來,塗上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者乾脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內可以得多少分。
親子游戲:炒黃豆
遊戲目標:鍛鍊身體的柔韌性及兩人合作配合運動的能力。
適合年齡:3 歲半以上
遊戲玩法:
媽媽和寶寶拉着手相對而立,一邊念兒歌"炒、炒、炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭",一邊有節奏地向左右協調擺手,當唸到最後一句時,媽媽和寶寶一起舉起一側的手臂,從手臂下鑽過,翻轉身體成背靠背狀。然後繼續念兒歌並再次從手臂下翻轉,還原姿勢。遊戲可反覆進行。 媽媽和寶寶可以一起創編多樣的兒歌,如"炒、炒、炒花生,炒完花生就翻身"。由於媽媽和寶寶身高有差距,翻手臂時會有難度,爲此,媽媽和寶寶可以在兩手之間握兩條繩或者絲巾、圍巾,以延長手臂,方便翻身。
親子活動設計2則
親子游戲:追滾球
【材料準備】
一個小紅旗、一隻皮球、一根木棍,空曠的場。
【適合年齡】
3-5歲
【遊戲功能】
1、增強寶寶對體育遊戲的熱愛。
2、培養寶寶的遊戲競賽精神。
3、發展寶寶的大肌肉的運動。
【遊戲方法】
1、家長現在空曠的場地上劃出遊戲的範圍,畫有一條起跑線和一條終點線。
2、另外,在起跑線的前方2-3米處劃一道標誌線,跑到終點處插上小紅旗。
3、在起跑線上放一個皮球、一根木棍,家長負責撥球,等球滾過標誌線後,就讓寶寶快速的追球,並且要繞過小紅旗,然後跑回來,將球放在原來的位置上。
親子游戲:小小樂隊
兒童在幼兒時期已經顯露樂感。在幼兒會說話之前,他們就會唧唧哼哼地發出一些聲音,樂感強的幼兒甚至會不顧周圍環境,開始哼着屬於自己的小曲兒、打着拍子,或是聽到音樂時變得安靜,那是孩子在傾聽,還會跟着唱歌。培養孩子的樂感可以從一些親子小遊戲開始。
【適合年齡】
2-4歲。
【遊戲目的】
讓孩子用耳朵聽、用手敲打,認識不同質料發出的不同音色,培養孩子的樂感,訓練幼兒的聽覺。
【遊戲步驟】
1、準備好塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個,大紙箱一個,可以敲打的棒子,並選好音樂。
2、先由家長示範者敲三種不同的罐子,讓孩子用耳朵仔細聽聽不同罐子發出的不同聲響,然後請孩子閉上眼睛,家長再敲其中一個罐子,讓孩子睜開眼後猜一猜是哪一個罐子發出的聲音。
3、請孩子站在中間,然後家長站在遠處敲打其中一個罐子,請小朋友閉上眼睛傾聽,然後指出聲音的方向。
4、用各種瓶瓶罐罐和大紙箱當成樂器,配上一段音樂,請孩子來一場即興的演奏。
【小貼士】
1、若孩子太小,儘量不要選用玻璃瓶等易碎物品,以免孩子敲打易碎物品,造成受傷。
2、適時給予孩子讚美,增強孩子的自信心,使孩子更熱衷於嘗試。
親子小班遊戲活動方案 篇三
遊戲一:擡轎子
目標:
1、幼兒學會爲爸爸媽媽加油、鼓勵。
2、培養幼兒與家長間的配合。
玩法:
1、父母雙手交叉搭成轎子,寶寶坐在父母搭成的轎子上。
2、7組進行比賽,先到終點的爲勝。
遊戲二:馬蘭花
目標:
1、培養幼兒對於數字的概念。
2、根據給出的數字,幼兒做出正確的反應。
玩法:大人小孩圍成一個大圈,老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花,開了幾朵花,開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起,根據不同的數字,尋找同伴一起遊戲。
遊戲三:頂氣球
目標:
1、鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。
2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。
玩法:
1、家長將一個氣球吹大,並用紮緊。
2、孩子用頭頂住氣球,看誰保持的時間最長。
本次親子活動,我們紫紫班帶上了三個個環保遊戲,只有氣球遊戲使用簡單的道具—每個家庭一個氣球,其他的兩個遊戲我們儘可能用美妙的大自然作遊戲“道具”! 爲孩子們留下些遊戲心情和綠色記憶, 用遊戲的特別的力量,把大自然和孩子們聯結在一起!遊戲中,大家一起鬧一起笑,一起挑戰傳統的遊戲,一起學會感激自然、尊重自然的價值。遊戲中,幼兒完成了溝通、分享了知識,老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認識世界、表達快樂!
本次活動可以說是一次環境教育的旅行,讓幼兒們學會在大自然中做遊戲,充分感受大自然的美,美麗的綠色環境給我們帶來愉快的心情,同時也告訴幼兒美麗的環境是需要我們共同去維護的,要幼兒從自我做起,爲保護環境做自己力所能及的小事,也告訴家長們要時刻提醒幼兒,從小就要養成愛護環境保護環境的美德,所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環保的責任。 老師提出口號:“綠色希望”將因你而得以保留!
親子小班遊戲活動方案 篇四
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節遊園齊樂
二、活動目標:
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、諮詢接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以爲喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王佳帥老師
5、吃元宵碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:王莎莎
8、米奇扮演:劉菲
9、場外佈置:
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:米奇和開心老師作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視爲失敗,堅持到最後的家庭爲獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵矇眼畫燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵提燈籠遊戲
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎幸運氣球贏大禮。
8、歡樂元宵和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。
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