團日活動方案（通用多篇）

團日活動方案 篇一

一、活動主題：

“思辨青春，築夢獨秀”系列辯論之“愛國心重於行/愛國行重於心”辯論賽。

二、活動背景：

x級同學剛剛進入大學，擺脫“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

爲解決這一問題，促使同學們儘快融入大學，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，並希望藉此營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、活動目的：

普及辯論知識，營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，築夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

四、活動對象：

物理科學與技術學院x級全體學生。

五、活動形式：

一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學們作爲聽衆提出意見、質疑，發表感想。

六、活動時間：

20xx年11月16日（本週日）下午14：30~17：30。

七、活動地點：

物理實驗樓101階梯教室。

八、活動內容：

班內選拔賽：

1、各班根據通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最後組建成正、反2支各爲4人的辯論隊參與班級賽。

2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最後累計各隊得分和各班得分。併爲得分爲前三名的辯論隊分發獎品。

九、活動開展：

（一）、活動前期準備：

1、各班文藝委員負責繪製宣傳海報。

2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細規則，充分調動同學們的積極性（本次辯論賽的詳細規則會製作電子版發表在各羣上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習）

3、各班信息委員組織同學們報名，記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行彙總後，製作電子版報名表發到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練後，按計劃公正公平地進行選拔，務必組建正、反2支各爲4人的辯論隊。

5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

6、各班班長互相協商組建評委席（一組）和主持人。

7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

8、生活委員負責購買比賽用品。

9、團支書代表借團旗。

（二）、活動期間流程表：

（二）、活動期間流程表：

時間活動內容負責人備註

14：30～14：35點名簽到各班勞紀委員缺一不可

14：35～14：50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜

14：50～15：00宣讀比賽規則三位宣傳委

15：00～16：30正式比賽全體學生

16：30～16：40宣佈比賽結果主持人

16：40～17：10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表

17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志願者

（三）活動後期工作：

1、年級長組織同學還回借用的木桌；

2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準備階段、舉辦階段）照片並寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。

十、活動準備

物品及開支預算和相關負責人：xxx

活動用具

獎品：筆記本/筆數量8/16

開支預算75（元）負責人xxx

各班生活委員：

長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜

注：

1、活動用具在院辦或學生會處借取，注意登記在冊。

2、各項分工由相關負責人找同學協助完成，以提高工作效率。

團日活動方案 篇二

主題：徜徉歷史，展望未來

活動時間：6月6日 至 6月9日 蒐集資料，圖片

6月10日至6月11日 走訪新、老校區，採集圖片信息

6月12日 活動總結

參與活動人員：09級工力一班團支部全體團員

活動步驟：

1、6月6日至6月9日 發動全體團員在課餘時間利用網絡或有關書籍蒐集鄭州大學合校信息，包括一些歷史資料，圖片等，最後由組織委員整合、打印，將宣傳頁發放到團員手中。

2、6月10日至6月11日 本打算全體團員出動，感受合校十週年的變化。鑑於期末將至，同學們複習安排緊張，只由團支部1/3成員參與，分爲兩組，分別走訪新、老校區，採集圖片信息，體驗鄭州大學歷史積澱與時代氣息的融合。

3、6月12日 班長，團支書，組織委員等主要負責人進行活動總結，整理圖片，文字，電子檔案。

活動總結：

在全面蒐集歷史資料與圖片的過程中，全體團員對鄭州大學有了一層更爲深入、廣泛的瞭解。

雖然對老校區的走訪很匆忙，團員們卻都被老鄭大特有的底蘊吸引。參天的古木，蒼松，古柏，挺拔的梧桐，寧靜的河水，幽綠的湖面，翠綠的芭蕉，乾淨的街道。身着鮮亮，時尚夏裝的大學生給這個古香古色的校園添加了現代化的元素。

鄭州大學新校區則更突顯了時代與自然的結合，壯觀大氣的行政樓，風格簡約的建築羣，隨處可見的綠化帶，無意間點綴着書香的花園、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建築。

瀏覽這些圖片，發現所謂的“新”“老”只是相對於合校的時間概念，或許隨着時間的推移，幾十年或上百年之後，新校區仍將變老，然而不老的是一代代學子們求知的心。

青年人的不羈的理想與活躍的頭腦爲老校區注入了新鮮血液，也理所當然的成爲新校區的靈魂

學一做主題團日活動方案 篇三

爲深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，認真落實共青團中央改革方案，全面提高團員綜合素質，做合格共青團員，充分發揮團支部在加強學生思想政治教育工作中最直接和最廣泛的作用，校團委決定自即日起至5月開展“不忘初心跟黨走，一學一做抓實踐”主題團日活動。現將相關事宜通知如下：

一、活動主題

不忘初心跟黨走，一學一做抓實踐

二、活動目的

1、提升組織的運行活力。通過加強和改進團支部的基礎團務管理、隊伍建設和制度建設，促進團支部的組織運轉更加規範、順暢。

2、提升工作的開展活力。通過明確團支部的工作職責和功能內涵，改進工作模式，促進團支部的活動開展更富針對性、實效性。

3、提升團員的參與活力。通過擴大基層民主，促進更多團員學生積極參與、推動團支部的工作和建設。

三、活動階段

1、宣傳動員階段：即日起——4月1日

自文件下發之日起，各二級基層團組織通過各種方式廣泛發動，明確目標，以團日活動爲載體，加強基層團支部的建設；發動基層團支部圍繞主題，積極開展形式多樣、內容豐富、廣大學生喜聞樂見的團日活動，增強支部青春活力。

2、組織實施階段：4月2日——5月2日

各二級基層團組織要充分發揮團組織引領、凝聚、服務青年的作用，有序組織活動，支部成員分工明確，能夠廣泛調動本支部團員積極參與到活動中去，充分發揮團員自主性，規範活動機制，在有序、安全的前提下，確保主題團日活動的質量。

3、選拔推薦階段：5月3日——5月13日

各二級基層團組織組成專門評審小組，對各團支部主題團日活動開展情況等進行考覈，評比出各二級基層團組織的優秀主題團日活動，並向校團委推薦參評“十佳主題團日活動”。

團員人數超過千人的二級基層團組織推薦不超過3個團支部，未達到千人的二級基層團組織推薦不超過2個團支部參與“十佳主題團日活動”的評比。

4、風采展演階段：5月下旬

（1）十佳主題團日活動評比

①彙報人爲一名支部成員，限時4分鐘；

②彙報材料可通過PPT、視頻，微電影等形式，展示團支部特色和活動成效及本次開展的團日活動的策劃組織、活動開展和宣傳效果等具體內容；

③團日活動主題要求內涵豐富、延伸性強，發揮青年人的創意，體現時代特徵、團的特色、專業特點和青年特點；

④評委由各二級基層團組織分團委副書記組成。（評分細則見附件一）

（2）優秀組織獎評比

①彙報人爲二級基層團組織的負責人，限時5分鐘；

②彙報材料着重介紹：

基層團組織開展主題團日活動的全員覆蓋性；如何引導、組織各支部開展針對活動主題相關的，有特色的'主題團日活動。

③組織獎的申報必須提供下列支撐材料：

主題團日活動計劃及總結；各團支部開展的主題活動列表；組織開展主題團日活動評比的情況；其他與主題團日活動相關的文件、通知。（評分細則見附件二）

四、獎項設置

1、十佳主題團日活動 10名

2、優秀主題團日活動 20名

3、優秀組織獎 5名

五、活動要求

1、各二級基層團組織應加強對團日活動的系統指導、監督和總結工作，高度重視基層團組織建設的必要性，廣泛宣傳發動、全面組織實施、客觀評選推薦，精心指導、注重實效。加強青年學生思想政治引領和價值引領作爲根本任務，牢牢把握“學習習近平總書記講話 做合格共青團員”這一主題，圍繞迎接黨的十九大和深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以中國夢和中國特色社會主義宣傳教育爲主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，提升工作的精準化、精細化、精益化。

2、主題團日活動開展時必須以適當方式體現和運用團旗、團徽、團歌，突出團的標識和組織存在，建立完善團學品牌活動的logo、主題歌、宣傳片等品牌形象設計，通過廣泛使用增強品牌活動的學生感知度和社會影響力。

3、在整個主題團日活動組織策劃及活動開展過程中要深化開展理想信念教育，要體現學習習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實“一學一做”教育實踐活動、結合建團95週年、建軍90週年等重要節點，繼續深入開展“四進四信”活動、廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，強化品牌建設，建設團支部工作品牌項目體系，並在申報材料中說明。

4、各團支部團員活動要尊重團員主體。將激發團員學生的主觀能動性和創造力作爲團支部活力提升的源泉，緊緊抓住團制度、團實務，組織支部活動團員學生一起設計、開展支部工作團員學生一起參與，創新工作思路和方法，提升團支部的吸引力凝聚力戰鬥力，強調覆蓋面，強調團的身份地位。

學一做主題團日活動方案 篇四

爲深入學習習近平總書記系列重要講話精神，切實增強團員的先進性和光榮感，以良好風貌和積極作爲迎接黨的十九大勝利召開， 團中央在全團集中開展了“學習習近平總書記講話 做合格共青團員”教育實踐。爲貫徹落實團中央精神，我院決定認真相應學校號召，在全校開展“一學一做”主題團日活動，具體方法如下：

一、活動時間：

二、活動形式 1、各團支部應充分結合本支部特點創造性地開展學習活動； 2、形式可參考：“學習習近平總書記系列重要講話精神”主題班會；結合“兩會”熱點問題討論，暢談祖國發展，瞭解國家民生大計；充分利用開班會、手抄報、班級羣等多渠道宣傳。

三、活動團支部範圍全體大一至大三在校學生。

四、活動要求 1、團委學生會組織同學集體學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實“一學一做”重要思想，以身作則。學習結束後每人上交一份800字的學習總結，由老師、主席團打分，並計入平時成績。 2、各團支部(1)各團支部圍繞主題，深入、廣泛、持續開展相關主題教育。(2)活動結束後及時總結。團支部需提交不少於1500字團日活動總結一份、團支部教育活動過程總結（要求圖文並茂，照片2張以上，有視頻更好）。(3)每班上交以“我心中的團支部”爲主題徵文兩篇，字數不少於800字。(4)團日活動結束後每班選一名同學作爲代表參加以“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”爲主題的報告會。根據現場評委打分，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。(5)每個團支部負責一期學院公衆號的推送，每週兩期，推送專題爲“一學一做”。按推送閱讀量最後評出一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎各一名。

團日活動方案 篇五

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶聖誕泉”。通過聖誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

二、組織： ----學校 ---外國語學校

三、時間：20xx年12月24 日20：30入場

晚會時間爲21：00 ―― 25日00：00

其中23：30----25日00：00分爲狂歡時間

四、主持人及節目抽籤：於12月17日晚上7：00在---外國語學校選拔 各 校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請於12月17日晚上6：50到場抽籤

五、開場臺詞 （由主持人共同完成）

六、地點： ----

七、背景佈置和音響：由---外國語學校負責聯繫桂林專業舞臺製作商

八、晚會其它物資準備：歐文書院負責

1、啤酒2打、礦泉水4件

2、抽獎箱（紅色，要求大方）

3、入場唬1000份（設計要求：突出聖誕主題）

4、抽獎小禮品（帽子等）

九、藝術拍照 藝術攝影：專業製作，刻成碟 歐美達負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞 表演者：邀請文工團或者---學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長髮言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備註：節目中各校負責自校的節目，並提前2個節目催場並簽到

6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委） 頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分爲：迎賓小姐4名和頒獎6名，並準備禮儀服裝。）

備註：1. 24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領

2、獎金牌由明智負責 要求：紅色底，大方

7、評選：一等獎： 一名 500元獎金

二等獎： 兩名 200元獎金

三等獎： 三名 100元獎金 共計：1200元獎金

8、服裝費：a.主持人50-6=300元 歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、等待平安夜鐘聲的敲響 （若時間間隔過久可安排歌曲或者遊戲）

11、迎聖誕幸運大抽獎 道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個遊戲）

12、難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影 專業攝影師負責 卓悅負責邀請

13、晚會結束 大合唱《難忘今宵》 （各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）

十一： --學校和---負責收拾物品並整理場地。---負責準備和搬評委席的桌椅，---負責桌布。

十二： ---負責清潔打掃場。

十三、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責（---負責邀請）

團日活動方案 篇六

20xx年“我們是一家人”團日活動總結：xx月xx日xx點xx分我班級積極響應院團委號召的開展主題爲“我們是一家人”的團學活動，於學校景行廣場開展了一系列共計兩個小時的活動，於xx點xx分結束活動。本次活動的參與者主要爲經濟學系班級全體成員、輔導員老師、其他班級的班委和院團委評分的兩位同學。

本次團學活動以加深班級同學之間的友誼、促進同學間的交流和增強班級的凝聚力爲目的，以放鬆大家的心情、讓所有同學玩得愉快爲宗旨，活動按時順利圓滿完成，達到了預期效果。

爲達到本次活動的目的和宗旨，我班級在本次團學活動開展過程中推出了以下幾個遊戲：吹氣球比賽、運氣球比賽和矇眼睛畫畫比賽（以上活動具體步驟和比賽方法、方式，已經在團學活動的策劃書中詳細介紹，在這裏不便重述）。

各個班委成員的任務通過開會方式確定分工，男女班長負責協調班委之間的工作與配合團支書統籌工作，團支書負責本次活動的策劃、主持、統籌與總結工作，生活委員負責採購活動需要的所有物品，宣傳委員負責活動的海報與口頭宣傳工作，_xx委員負責活動參與人員的xx和通知工作，學習委員以及文體委員配合前面提到的班委的工作。

所有同學在此次活動中都很投入，充分展示了自己的才能和特長；

同學之間的合作精神時時處處得到體現，正將本次我班級活動的目的和宗旨充分體現出來。本次活動的突出部分爲運氣球與矇眼作畫，小組成員之間、小組與小組之間、邀請嘉賓與嘉賓之間以及同學與老師之間都表現出來無比融洽與美好的感情，他們在比賽中互相幫助，你幫我拿一個氣球，我幫你倒杯水……當然，本次活動也存在不足之處，比如：在場地的選擇上過於倉促；活動場地秩序不好；活動準備不充分以及活動開始時不大活躍等等問題需要引起注意。

在此次活動開展過後，我有深深的感想，那就是我班級所有同學之間有了更加進一步的認識，我班級的班級凝聚力與主義精神得到提升。同學之間的友誼得到進一步的培養，彼此之間的交流更多了，進一步改變了以前那種見面彼此無視的狀況；

一個我親身經歷的例子就是：在活動開展完成後，我們班委成員和幾個同學一起清掃場地之後，大家相約到食堂一起吃飯，期間有說有笑，彼此成爲了好朋友……在活動開展之前、活動開展期間以及活動開展之後，各個班委成員相互之間親密配合，積極響應號召；

更重要的是所有同學都積極踊躍的參與其中，積極爲班級此次活動建言獻策。

通過此次活動，我班級從中學到了：團結、友誼、交流與合作。

此次活動能順利開展，首先應該感謝所有同學的積極配合，所有班委的親密合作；

其次應該感謝院團委xxx，院團委爲此次活動的開展提供了平臺、機會和關心；

再次應該感謝經濟學院xx級的輔導員李老師和各個班級受邀參加本班級活動的班委，感謝他們對此次活動的積極支持；

還要感謝爲我班級活動計分的`兩位同學，感謝他們的積極參與與公正計分。在以上所有xxx和個人的支持下，我班級此次的團學活動才取得了圓滿的結束和預期的效果，所以，特在此感謝！

xxxx大學經濟學院xx級xx學系

xx支部書記

xxx年xx月xx日

團日活動方案 篇七

“3·15”消費者權益日，是全世界消費者共同的節日。保護消費者合法權益，保障消費領域安全，需要全社會共同的參與。爲了提高我們本團支部的消費觀念，加強同學們在日常生活中的維權意識，我們生工班團支部特舉辦此次團日活動。

一、活動主題：

安全消費，我們的責任

二、活動時間：

XX年3月25日19:30-20:30

三、活動地點：

w3-111教室

四、活動對象：

11級生命科學系生物工程班全體成員

五、活動內容：

1、由一班同學帶來的小品表演，直入主題

2、主持人致場白並講解關於“3·15”維權的知識

3、情景劇一（由2班代表表演），並要大家發表自己對此的見解

4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學發表自己的看法

5、請同學們各抒己見，談談自己在生活中積累的經驗和吸取的教訓

6、遊戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）

7、班主任總結此次團日活動

活動總結：

1、情景劇非常有意義，現場活動氣氛熱烈。

2、此次活動讓我們的維權意識提高，並且對我們的消費觀有了一定的改變。

團日活動方案 篇八

一．活動主題：

辛亥風雷百年激盪，中山遺韻萬古流芳。

二．活動背景：

一百年前，中國爆發了偉大的辛亥革命，這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度。它推翻清朝的專制統治，挽救民族於危亡，爭取了國家的獨立、民主和富強。革命更使民主共和這一先進的理念深入人心。一百年前，在辛亥革命的血與火中，無數的英雄先烈在革命中站起。孫中山先生，我校的始創者，便是其中的傑出代表之一。他作爲中國革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命後中國的首屆總統，他爲推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的貢獻，起到了不可磨滅的作用。

今年，作爲辛亥革命一百週年，我們爲紀念辛亥革命及孫中山先生，特舉辦此次團日活動，望同學們可以繼承辛亥革命及中山先生遺留下來的精神，爲祖國做出自己的貢獻。

三．活動目的：

紀念辛亥革命一百週年，同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地瞭解，提升同學們的精神及道德品質，培養同學們的愛國主義情懷。

四．主辦單位：

中山醫學院臨牀五年四班

五．活動時間

六．活動地點：

南校區、越秀公園、中山紀念堂

七．參加人員：

中山醫學院臨牀五年四班全體同學

八．活動準備流程：

１、工作安排：

總體策劃：團支書 班長 組織委員 宣傳委員 文娛委員

收集資料與踩點：團支書 宣傳委員

稿件及攝影：宣傳委員

登記借教室：組織委員

通知佈告：團支書

２、有關內容的商定與改進：首先由四班團支部進行商定，得到的多種方案由飛信方式通知各位同學，徵求同學們的意見並經行適當修改

九．活動流程：

1、7:35於隧道口集合

2、活動1：參觀南校區，以牌坊爲參觀重點，同時領略中山大學原始校區的風貌，緬懷紀念孫中山先生。

時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約於10:40結束。

交通：坐公交（大學城三號線），下車地點（中大站）。

3、午餐：同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。

4、活動：越秀公園集合，參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關於辛亥革命的小活動。

時間估計：12:00在越秀公園西門集合，參觀大約於2:00結束。

團日活動方案 篇九

書籍是人類進步的階梯。聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分，並將每年4月23日定爲“世界讀書日”。

爲提高我院青年學生思想道德素質，激發學生讀書熱情，進一步培養學生好讀書、讀好書的良好學習習慣。經分團委研究決定，特開展“與書爲伴，放飛夢想”主題團日活動。現通知如下：

一、活動主題

與書爲伴，放飛夢想

二、參與對象x

基礎醫學院20xx級、20xx級、20xx級各團支部

三、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月25日

四、活動形式

（一）組織報名（20xx年4月18日——4月20日）

各團支部彙總參加本班讀書交流會的學生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。

（二）主體活動（20xx年4月20日——4月25日）

各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創新，可爲好書推薦、心得分享、情景再現等。

（三）活動表彰（20xx年4月25日——4月30日）

各團支部依據活動開展情況，每班評選出本次活動優秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，爲優秀個人頒發“讀書達人”榮譽稱號並評選出優秀組織獎2個。

（四）材料上報（20xx年4月22日——4月25日）

以團支部爲單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫學院分團委（負責人： ）。活動材料包括：活動策劃、活動照片（四張）、活動總結（包含評選結果）。

五、活動要求

1、各團支部要把此次活動作爲大學生思想政治工作的重要載體和有效形式，統一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調動學生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收穫。

2、分團委將對各班的活動開展情況進行彙總評分，評出優秀組織獎兩名。評選結果將作爲以後班級申請優秀團支部和文明班級的參考依據。

共青團基礎醫學院委員會

20xx年4月18日