戶外活動方案

目錄

第一篇：戶外活動方案第二篇：親子戶外活動方案第三篇：團員戶外活動方案第四篇：幼兒園戶外活動方案第五篇：青年節戶外活動方案更多相關範文

正文

第一篇：戶外活動方案

● ***** 活動策劃

（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，爲了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。）

● 活動時間地點

1、活動集合出發的時間及地點；

2、活動估計結束的時間及地點；

● 活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）

後附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

● 活動計劃

活動計劃應大概包含如下內容：

1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；

2、中間停留地點的情況和活動；

3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目內容和結束

● 線路大體情況

主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

● 預算

1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中因情況變化增加費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

● 裝備要求

1、個人裝備；

2、集體裝備；

3、補給保障；

4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。

● 報名要求

1、活動計劃參與總人數；

2、參與人員年齡、性別的限制；

3、對個人戶外經驗的要求條件；

4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。

● 紀律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；

2、對環保的要求；

3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

● 團隊中專職分工人員的情況和聯繫

要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位隊員。

第二篇：親子戶外活動方案

1、活動時間：2014年12月11日週六（如若本週有雨則延至下週進行）

2、活動地點:袁曉岑藝術園（滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉紅塔西路２６號（紅塔訓練基地斜對面）．）

3、活動時間安排：

9:00在袁曉岑藝術園門口集合

9:10集體活動：

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10:00-11:00自由活動

活動一玩沙

活動二參觀美術館

活動三喂小魚

11:00-11:30大壩喂海鷗

11;30午餐

活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元（本週內交）

★有關事項：

1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老師分發）每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿着方便活動的衣物和鞋子。

5、爲培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、爲保證遊戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

第三篇：團員戶外活動方案

舉行本次甲班團支部五四活動，是根據我支部的團員青年熱愛文體活動的特點，從豐富廣大團員青年的業餘生活，增強甲班支部的團體凝聚力爲出發點，體現團員青年優秀一面爲目的，給團員青年提供一個充分發揮自身才華的舞臺，讓甲班支部充滿活力。

具體活動方案安排如下：

時間：xx年4月26日9：30分-----18：30分

活動地點：石龍沙灘

活動工作負責人：劉燁，戴榮秋，謝新桂，謝丹

活動小組長：莫宏，石國慶，陳凌漢

參加人員：熱電二廠甲班團支部團員青年30名

活動用具：①口哨； ②足球1個； ③拔河繩1條； ④跳棋，象棋和紙牌各1副； ⑤百科知識問答題一套；（分a類和b類）⑥獎品：分別有特別獎4份（謝丹，張翠蘭，黃鴻飛，戴榮秋），一等獎6份（a類知識問答），二等獎10份和紀念獎30份； ⑦小食（花生3斤，蘋果和雪梨各5斤，瓜子6包，礦泉水2箱）

活動程序：1）由甲班團支部(請收藏本站：)書記致開幕詞

2）進行各專業間小組足球賽

3）足球中場休息，進行第一階段的有獎知識問答3題，

足球賽完場，再進行第二階段的有獎問答

4）全動員活動，進行田徑，跳棋，象棋和紙牌娛樂等（自由組隊的形式）

5）拔河比賽（全體團員青年）

6）爲“xx年度甲班支部的優秀團員和優秀團幹”頒獎。

備註：26日上午9：30分集中公司車庫上車。

本次文體活動中從集體友誼爲重，避免身體傷害。

【範例】

一、指導思想

爲了貫徹落實國家教育部關於開展社會實踐活動的要求，響應團中央關於創新開展團員教育的號召，讓學生走向社會、瞭解社會，在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力，增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”爲宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定，啓動“團旗飄飄”親子戶外活動暨七年級年級新團員入團宣誓儀式。

二、時間地點

2014年6月29日週日上午9：00 武警支隊教導隊

三、參加人員

學校領導、教導隊領導、團委人員、七年級年級新團員（40名）、新團員家長（父母）、參演武警戰士等。

四、活動程序

（一）9：00武警支隊教導隊大門口集合，成隊進入營區

（二）9：15七年級年級新團員入團儀式

（三）9：45參觀營房內務、營區素質拓展（武警戰士帶隊）

（四）10：30親子戶外活動：遊覽市動植物園

五、活動要求

1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊

2、學生攜帶水壺等必需品

3、進入營區後，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置

4、宣誓儀式後，家長帶領孩子自主安排下一步活動

5、家長帶學生往返路上，注意安全

團委、七年級級部

2014年6月23日

附：致家長一封信

尊敬的家長朋友：

您好！感謝您長期以來對附中的關心和支持！

光陰似箭，您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下，在全體老師的精心教導、關懷和幫助下，孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活，還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教於樂的教育活動，思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

鑑於孩子的優秀表現，經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序，您的孩子已經被批准爲附中七年級年級第一批共青團員。

爲了給孩子提供一個接受教育的良好環境，響應團中央關於創新開展團員教育的號召，結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”爲宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，啓動“團旗飄飄”親子戶外活動暨七年級年級第一批團員入團宣誓儀式。

第四篇：幼兒園戶外活動方案

活動宗旨：

爲了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”爲指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛鍊20—25分鐘爲工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”爲實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規範化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動爲輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標：

1、 培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

活動準備：

1、 活動器械（廢舊報紙製作的旋轉魔棒）每人一件。

2、 音樂：行走—節奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的遊戲；互動遊戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放鬆運動—歌曲“親親美人魚”；活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程：

一、 練習行走，變換隊形。

1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

二、 器械操：旋轉魔棒

1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

2、 幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操。

三、 互動遊戲：

1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲。

2、 遊戲進行兩

遍，幼兒互換角色。

3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”遊戲。

4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍遊戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”遊戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈。

五、集體互動：拉特斯基進行曲。

1、幼兒兩人爲一組隨音樂做柏手律動

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

五、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

活動反思：

此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動遊戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在着需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在遊戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動遊戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行遊戲。放鬆的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最後，讓幼兒隨着優美、舒緩的音樂做放鬆運動，最後活動自然結束。

【範例】

一、研究緣起

1、體能發展的黃金時間

《幼兒園教育指導綱要》中提出“身心並重”的幼兒健康觀，並將幼兒健康放在了五大領域的首位。晨間戶外活動的有效組織實施，是孩子健康成長的添加劑，是促進孩子身心發展的有效途徑，一日之計在於晨，應重視每個晨間40分鐘黃金時間段對幼兒健康的教育，每天合理科學有效地組織晨間的戶外活動，可以使孩子擁有健康強壯的體質，更有陽光、開朗活潑的個性。

2、現狀呼喚效能課堂

目前很多幼兒園教師忽視晨間戶外活動的有效組織實施，存在的問題主要有：

問題一：認識不足，意識薄弱：有把晨間

鍛鍊看成是遊戲活動的補充，僅僅滿足於有材料可提供和幼兒能進行“一物多玩”的遊戲，故有針對性的開展體能鍛鍊和提供符合體能發展要求的器材普遍不夠，因此晨間鍛鍊成了“看堆放羊”的擺設；由此幼兒園戶外晨間鍛鍊活動常常流於形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質量卻得不到保證，即使開展了也缺乏關注開展鍛鍊活動的密度與強度關係等等。

問題二：機械訓練、缺乏自主：很多時候活動內容是教師選定，教師規定在一定的場地，並按教師示範的要求反覆練習，孩子單調機械地重複動作，於是孩子對晨間戶外活動逐漸產生厭倦、害怕、擔心自己練不好等，孩子對戶外活動的內容形式不感興趣，缺乏主動性。

問題三：隨意性大，效能不夠：偏重有形的、使用運動器械的活動，形式上熱熱鬧鬧，但隨意性大，缺乏目的性和有效指導，晨練質量不高。如有的幼兒拿着活動材料“辦家家”，有的在互相追逐打鬧，有的拿着器具看別人鍛鍊，有的則較頻繁地更換活動材料。

那麼如何根據晨煉的特點，做到既不放任自流，又讓孩子在愉快自主的活動中達到鍛鍊的目的呢，探討研究晨間鍛鍊的效能課堂是迫在眉睫。

3、遊戲激發主動、愉快的學習

遊戲是一種符合幼兒身心健康發展要求的快樂而自主的實踐活動，幼兒健康教育活動不是靠機械的訓練或反覆鍛鍊，而是需要趣味性遊戲化的教學形式，讓孩子在玩中學才能促進身體的和諧發展。對於幼兒來說,遊戲中的體驗是他們對待世界更爲普遍的一種方式。荷蘭文化人類學家胡伊青加曾說過:“遊戲的樂趣究竟是什麼?何以幼兒要愉快的叫嚷?這是一種被抓住、被震撼、被弄得神魂顛倒的心理狀態。”幼兒遊戲活動尤爲突出地表現出了體驗的特徵,遊戲讓幼兒從體驗的意義上成爲真正完整的、自由的人。也只有在這個基礎上,所有的知識、經驗纔是有意義的。

因此，基於以上分析，我們提倡把效能課堂的內涵拓展到晨間戶外活動上，要改變練習式、訓練式的戶外鍛鍊形式，以晨間戶外活動爲突破口，力求通過實踐

探索，提倡讓晨間戶外活動遊戲化，以遊戲的方式進行戶外活動，使晨間戶外鍛鍊的目標組織、內容組織、活動形式、活動評價科學合理化，以此推動幼兒園課程實施遊戲化的進程，推進體育活動科學化組織的總體水平。

二、研究設計

1、概念界定

晨間戶外活動

晨間戶外活動是指在幼兒園在8：00至8：40之間所開展的以體能發展爲目標的戶外體育鍛煉活動，其活動組織是教師根據幼兒年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標，或模糊、籠統具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動目標，通過循序漸進，動靜交替、玩中學等實施策略，合理安排活動量，激趣導入，有針對的戶外鍛鍊活動。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環節，是幼兒園體育活動的一個重要組成部分。

6、研究內容

（1）探索晨間戶外活動遊戲性內容

內容的選擇直接的趣味性、教育性直接影響活動的成效，趣味性的遊戲內容可以充分運用傳統遊戲、民間遊戲、自選遊戲、自編遊戲等，。

v傳統遊戲：巧用舊遊戲，給傳統遊戲注入新的活力，結合新《綱要》的精神，賦予老遊戲以新的生命力。如“跳箱 、平衡凳，梯子 ”內容比較單一，幼兒玩起來興趣不高。如果增加新的內容，整個活動用器械組合貫穿始終，設計不同高度、不同寬度、不同形狀的挑戰性障礙等，孩子們則活動興趣更高。

v民間遊戲：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進行，不受人數的限制，同時讓幼兒擁有活動的選擇權。

v自編遊戲： 教師根據現有活動器材，根據孩子發展目標定位，充分利用各種活動器材的特點設計遊戲情節，或靈活使用同樣的器材，對器材進行一物多玩設計，避免器材的單一枯燥，讓孩子在愉快的玩樂體驗中享受成長。如託班玩大滾球

（2）探索晨間戶外活動遊戲化的組織形式

摒棄以往單調乏

味的機械練習，把枯燥的動作和身體素質的練習變成有趣的模仿活動或有情節的遊戲活動，使幼兒輕鬆、愉快的參與活動，把晨間戶外活動寓於有情節、有角色、有競賽的遊戲之中，使之新穎生動，而且有目的、有計劃發展幼兒的基本動作，增強體質，主要探索情景性、競賽性、趣味性等遊戲的開展。

v情景性遊戲：設置一些適合孩子年齡特點的故事情景性的場景。如：要孩子跳高，可設置：猴子摘桃，讓孩子投入其中。更多的是針對小託班幼兒動作發展特點，可以創設遊戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發他們參與遊戲的興趣。

v競賽性遊戲：爲了激發孩子們創造競爭意識，友誼競賽是比不可少的。一般針對中大班幼兒動作發展比較協調，理解能力增強，有一定的自控力等特點，逐步採用競賽性的遊戲，以激發幼兒的積極性，提高練習的效果，培養幼兒積極進取精神的和集體責任感、榮譽感。

v自選性遊戲：以孩子爲主體，讓孩子自己選擇喜愛的活動器材進行自由玩，在玩中發現器材的多種玩法，教師隨時關注並與孩子共同捕捉設計幼兒感興趣的遊戲。如託小段孩子喜歡羣體追着大滾球跑，教師可以靈機推動大滾球，孩子追着球滾動的方向練習朝一個方向跑，這就是一種對跑的學習方式。

（3）探索晨間戶外活動教師指導策略

活動中教師往往袖手旁觀或放羊式讓孩子自由遊玩器材，活動如果單純追求遊戲而缺乏指導策略，也直接影響孩子的發展，於是我們預設了以下四種指導策略的研究：

v啓發式指導：孩子在活動中遇到不會正確使用活動器材，教師在活動中以點撥啓發的方式進行個別指導。

v參與式指導：教師以遊戲中的角色參與融入孩子的活動中，充分了解孩子的學習發展需要，在參與活動過程中及時指導。

v示範式指導：在遊戲活動之前，孩子對基本的動作技能缺乏正確的掌握，這時需要教師作示範動作或讓孩子指導孩子。

v發現式指導：教師在活動中眼觀六方耳聽八方，仔細觀察孩子的活動情況，及時發現孩子的學習困難給予幫助指導。

（4）探索晨間戶外活動科學化的評價

科學客觀的評價有利於孩子身體的健康發展，遊戲化的晨間戶外活動不是單純的遊戲娛樂活動，最主要的是在遊戲中全面發展體能，促進孩子的身心和諧發展，因此教師要心中有目標，只有通過多元多形式的評價才能更好促進活動遊戲化進程。

v 過程性評價：每一次活動中及時進行現場點評，或當天的戶外活動結束後教師及時進行晨間談話小結評價。

v 主題性評價：通過親子趣味運動會，在趣味性的

第五篇：青年節戶外活動方案

一、活動目的:

搭建平臺：

以團員青年爲主，在青年和青少年羣體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流，充實精神生活，實現成長互助；促進成長：爲白領精英、青年團幹、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團幹提升組織力和團隊精神，幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力；影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式，爲未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發社會聯動，開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動。

二、活動創意:

活動主題：我們一起過青年節！

活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康！

三、組織機構:

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

四、活動組織:

白領精英組：

組織形式：以交友會所（協辦單位）及其網站爲平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年羣體參與。

人數要求：不超過40人，不少於20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用。

青年團幹組：

組織形式：以共青團長沙市委牽頭，號召各級團幹部自願報名參與。建議採取限制名額、單位擇優推薦的形式

人數要求：不超過60人，不少於20人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用。

優秀學生組：

組織形式：以各中學（協辦單位）牽頭在本校發佈信息，由學生自願報名參

與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數要求：不超過100人，不少於40人。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用。

活動時間：2014年5月2日至5月3日

活動地點：平江伍市基地

活動收費：白領精英組：rmb328元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）

青年團幹組：rmb328元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）

優秀學生組：rmb258元/人（含往返交通、食宿、活動、場地及保險）

五、活動內容:

白領精英組：

時間 事項 地點

d1

07：00 指定地點集合，接人

07：00-08：10 前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小遊戲

08：10-09：10 抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚（分組） 衆志成城（熱身）

團隊手工（小隊文化建設） 團隊展示

09：10-12：00 分組進行集體團隊遊戲，充分展示自己，促進了解和熟悉：穿越電網、高空單槓

12：00 午餐

13：00-14：00 午間遊藝會

14：00-16：00 極限挑戰：大橋速降

16：00-17：30 紮營知識學習和營地建設

17：30 晚餐

18：30-20：00 晚間節目排練

20：00 互動營火會

23：00 就寢，營房值哨

d2

06：30 起牀，晨運、洗漱

08：00 早餐

08：30 拔營

08：30-09：00 熱身遊戲

09：00-10：00 配對環節

10：00-11：00 兩人情感遊戲：心靈之旅

11：00 定向尋寶學習

12：00 午餐、午休

13：00 選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13：30-15：30 全體大競賽：終極任務

15：30 頒獎、回顧

17：00 乘車返回

青年團幹組：

時間 事項 地點

d1

07：00 指定地點集合，接人

07：00-08：10 前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小遊戲

08：10-09：10 抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚（分組） 衆志成城（熱身）

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