戶外活動教案《小動物找影子》
戶外活動教案《小動物找影子》
分園大班張淑娟
設計意圖:
影子是幼兒生活中的常見現象,幼兒在有意無意間都會注意到影子。影子充滿了神祕,並且爲我們的生活帶來了樂趣以及便利。5—6歲的幼兒有強烈的好奇心和求知慾望,他們願意學習新的東西,並樂於主動解決問題。本次活動,旨在將幼兒生活中的有趣現象與幼兒年齡特點結合起來,
爲幼兒創造條件,激發幼兒的探索興趣。
活動目標:
1.正確地認識物體的影子,知道物體在陽光下會產生影子。
2.在遊戲中探索影子變化的特點。
3.激發幼兒對影子現象的興趣和好奇心。
活動準備:
選擇晴朗的天氣進行活動。
活動過程:
1.用猜謎語引起幼兒對影子的興趣。
(1)師問:小朋友喜歡猜謎語嗎?
(2)教師出示謎語:我有一個好朋友,我走它也走,我停它也停,請你猜猜它是誰?
(3)引導幼兒在陽光下走動,注意觀察身邊的影子,揭示謎底——影子。
1.在遊戲中探索影子。
(1)組織幼兒玩遊戲“踩影子”,教師說明遊戲規則。
(2)師生一起玩“踩影子”遊戲。
(3)通過遊戲,引導幼兒說一說影子有什麼特點?
幼:——影子愛動,跟着人動。
——影子是黑色的。
——影子和自己跑的一樣快。
(4)帶領幼兒來到蔭涼處,發現影子全不見了。
教師小結:有光的地方,纔會有影子。
3.發現影子會變化。
(1)教室請一胖一瘦兩個幼兒站在一起,
師:小朋友們請仔細看一看他們的影子有什麼不同?
(2)幼兒分別變換不同的動作,發現影子的變化。
師:你的影子怎麼變的?請仔細觀察。
教師引導幼兒探索、交流。
幼兒:動作變了,影子的樣子也會變。
4.教師出示掛圖,請給圖中的小動物找到對應的影子。
幼兒集體找出答案。
5.教師總結:
通過今天的遊戲,小朋友們瞭解到影子在太陽光下、在燈光下才會有,沒有光是沒有影子的。還知道影子的變化是和我們自己的身體一致的。
-
國小生文明禮儀教育實施方案
六一**1.導入:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。2.老師給大家播放國小生文明禮儀教育視頻短片進行教育,找同學說說自己看後的感受?3.指名交流。(一)個人禮儀1.早在幾千年前,孔子就說過:“不學禮,無以立。”人在社會...
-
二年級語文上冊先學後教教案(多篇)
二年級語文上冊先學後教教案篇一一、教學目標1、會認14個生字,會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、有觀察植物、瞭解植物知識、探究植物奧祕的興趣。二、教學重難點1、在讀中感悟課文的韻律美,瞭解課文告訴我們的知識。2、識字寫字。...
-
《涉江採芙蓉》教案精品多篇
高中語文《涉江採芙蓉》優秀教案篇一一、教學目標1、瞭解關於《古詩十九首》的文學常識。2、引導學生掌握詩歌鑑賞的方法,感受詩歌的思想內涵。3、引導學生體悟“懸想”(對寫法)的手法,運用想象描摹詩歌的藝術畫面。二、教學重點難點1、體悟“懸想”,運用想象和聯想...
-
黃山奇石教學教案(精品多篇)
部編黃山奇石教學設計篇一一、教材簡說:如果遊過黃山,你一定能隨口說出黃山的“四絕”;要是沒遊過黃山,想必也聽說過黃山的奇鬆、怪石、雲海吧?讀着《黃山奇石》,驚歎於黃山的神奇,也驚歎於大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石,不是神話,是大自然的創造。我們仿...