“向雷鋒同志學習”活動策劃書

目錄

第一篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書第二篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書第三篇：倡議向雷鋒同志學習簽名活動策劃書第四篇：向雷鋒同志學習(策劃書)第五篇：向雷鋒同志學習策劃書更多相關範文

正文

第一篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。爲了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好範文相關推薦一篇,供您參考：

一、 活動主題：弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

二、 活動背景：爲紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49週年，充分展現當代青年學生的精神風貌，我係響應上級有關部門向雷鋒學習的號召，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，開展組織發動我係全體學生開展義務服務活動。

三、活動目的：49年來，雷鋒精神作爲中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成爲激勵一代代中華兒女奮發進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子裏，我們作爲雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，爲社會做出更大的貢獻。

四、活動預期效果分析： 通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發交院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 。

五、.活動時間：2014年3月至4月中旬

六、參加對象：汽車工程系2014級、2014級全體學生

七、主辦單位：汽車工程系 團總支 學生會

八、 活動安排：

(一) 前期準備

1、根據策劃書對活動做統籌安排, 召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，並提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.

2 、前期宣傳工作

a.聯繫廣播站,在廣播站播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。

c.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大範圍的宣傳。

d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。

(二)活動啓動實施：

3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”學習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，於3月中旬將學雷鋒活動推向高-潮。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統一活動，並單獨開展活動。

(三)活動中期安排：

主題活動一：成立義務翻譯小分隊

活動目的：爲方便來自牧區的藏族同胞們來西寧就醫，我係日前成立了“志願翻譯應急小分隊”，將利用節假日爲來自牧區的藏族同胞們就醫提供免費翻譯。

主題活動二：學習雷鋒精神徵文比賽.

活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢着整個校園,一個個感人的故事飄進心裏,延續着雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”徵文比賽.。

活動時間：2014年3月12日

主題活動三：校園義務勞動。

活動目的：本次活動不僅爲了美化校園環境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，並學會反思自己的行爲，愛護環境，明確美化校園是每位學生責任。

活動時間：2014年3月12日

主題活動四：學習一幫一。

活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。

活動時間：2014年3月14日

主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.

活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂於助人的新好學生。

活動時間：2014年3月16日

主題活動六：進社區，獻愛心。

活動目的:組織學生深入社區，開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的實質與內涵，增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。

活動時間：2014年3月17日

主題活動七: “學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.

活動目的：使全校同學把雷鋒精神運用和貫穿到自己的勤學守紀、樂於奉獻等各個方面，從身邊的小事做起，關心每個人，關注每件事，增強主人翁責任感，同時提高學生書寫、繪畫、排板的能力，促進校園文化氛圍的建設。也對進一步加強青少年思想道德建設，創建綠色和-諧校園產生推動作用

活動時間：2014年3月19日

主題活動八：雷鋒精神話劇表演。

活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。

活動時間:2014年3月20日

主題活動九：學雷鋒知識競賽。

活動目的：爲了引導每個同學更多、更全面、更準確地瞭解雷鋒事蹟，儘可能深入地理解和認識“雷鋒精神” 的豐富內涵，在三月下旬開展 “學雷鋒知識競賽”的系列活動。

活動時間：2014年3月21日

(四)鞏固提高階段：

各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

(五)總結表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。

汽車工程系

二〇一四年三月六日

第二篇：“向雷鋒同志學習”活動策劃書

桂林電子科技大學

“向雷鋒同志學習”活動

策

劃

書

創業協會

二○○八年十一月十八日

“向雷鋒同志學習”活動策劃

一、活動的意義

雷鋒同志已經逝去了四十多年，但是雷鋒同志的許多優秀品質需要值得我們學習。大膽設想——雷鋒同志穿越時空，來到現在這個時代，也必然是一個合格的創業者。一個合格的創業者需要衆多優秀的品質、特質，學習雷鋒精神，這是與協會精神相一致的。深入開展學雷鋒活動更是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，也是深化社團管理，加強養成教育，建設文明協會的需要，以進一步提高自身道德修養。

二、活動的主題和目的

1、活動的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是低端起步的創業者的必備特性，可以讓會員們在活動中學習到這些精神，而且，協會委員會成員更是要在活動中學習雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟”，在以後的日子裏，爲協會建設做出更大貢獻 ，更積極爲協會會員解決問題。

三、 活動參與對象

創業協會全體會員

四、 活動時間

2014年3月

五、活動宣傳階段

1、召開協會委員會會議，安排學雷鋒活動計劃

2、創業協會委員會提出一份活動倡議書。

3、以08委員會成員爲核心力量，分批成立學雷鋒活動小組，制定學雷鋒活動計劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動。

（1）開闢“雷鋒——“釘子”精神與現代創業”展板；

（2）懸掛“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”大幅宣傳標語；

（3）展播雷鋒同志事蹟記錄片。

六、活動安排和要求

1、開展好一次高質量的會員大會

（1）活動時間： 3月

（2）活動主題：宣傳雷鋒事蹟，繼續進行行爲規範化教育。

（3）活動要求：在共同學習雷鋒精神的氣氛中，讓會員換位思考，以及代入自身角色，爲今後創業及就業拓寬道路。

（4）活動評估：活動結束後，與會會員上交學習心得一篇。

2、開闢“雷鋒——“釘子”精神與現代創業”展板

（1）活動時間： 3月3日、3月19日

（2）活動主題：雷鋒——“釘子”精神與現代創業

（3）活動要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。

第二，展板內容要充實，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的成功人士。 第三，展板形式要多樣，講究創新性。

第四，展板思想要尖銳，講究先進性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開闢新天地”宣傳標語徵集比賽

時間：3月10日前參選會員將標語上交委員會辦公室

負責人：辦公室主任

要求：（1）由會員擬定並書寫;

(2)富有感召力;

(3)策劃部評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

七、 相關說明

通過開展學習雷鋒一系列的活動，讓會員們瞭解雷鋒的事蹟及雷鋒精神，激勵協會會員在緬懷雷鋒同志的同時，學習雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，並時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。

第三篇：倡議向雷鋒同志學習簽名活動策劃書

倡議向雷鋒同志學習簽名活動策劃書

一、活動目的：爲了宣傳我係雷鋒月活動，我部門將預定3月5日爲活動宣傳期，

期間我部門將加大對學習雷鋒的宣傳，動員各班加入到我部門的

活動中來。

二、活動主題：學習雷鋒精神、共建友好湖工！

三、主辦單位：電氣與信息工程系團總支學生會

四、承辦單位：電氣與信息工程系團總支學生會公益實踐部

五、協辦單位：電氣與信息工程系團總支學生會各部門

六、活動時間：2014年3月5日中午

七、活動地點：b區食堂前坪

八、前期工作： 1、到廣告公司製作好簽名用橫幅

2、準備好簽名所用的簽字筆

3、準備好活動用音響及話筒

4、在學校打印店打印雷鋒日的來源及雷鋒語錄等宣傳材料

5、通知好我係團委學生會各部門部長、副部長及各班班長，說

明活動時間及地點，並獲取他們的支持

6、安排當日三四節沒課的我係青年志願者協會會員進行活動現

場佈置，要求五張桌子、桌布及系旗

九、活動內容：

1、通過廣播反覆廣播“學習雷鋒倡議書”，內容如下：

關於向雷鋒同志學習的倡議書

同學們:

春風吹綠大江南北，當大地萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會迴響起一代偉人毛澤東同志的號召——向雷鋒同志學習！2014年3月5日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”47週年的日子。雷鋒，一名普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟閃爍着奇異的光芒，激勵着一代又一代共和國優秀兒女。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神——這是時代對我們的要求。

在此，電氣與信息工程系團總支學生會公益實踐部對全體學生提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子(轉載需註明來源：)精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。不論分工如何，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

5、積極開展“追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬個雷鋒在行動，雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。

各位同學，讓我們積極行動起來，以雷鋒精神爲榜樣，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

電氣與信息工程系團總支學生會

公益實踐部

2014年3月5日

2、介紹3月5日雷鋒日的來源

3月5號學雷鋒日的來源

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。而且雷鋒7歲就成了孤兒。雷鋒生前是解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士。雷鋒同志1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。

在1963年1月7日，國防部命名他生前所在班爲“雷鋒班”， 1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”

從此掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

親愛的同學們，雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。在這個特殊的日子裏，請大家同我們一起，向我們的英雄——致敬！！！

3、我係青年志願者協會成員引導全院師生進行簽名活動

十、人員分工：1、公益實踐部2名委員負責製作橫幅並準備簽字筆

2、公益實踐部2名成員負責製作雷鋒語錄及雷鋒日的來源等資

料

3、公益實踐部2名成員負責通知各部門部長、副部長及各班班

長，說明活動時間及地點

4、我係青年志願者部分成員佈置好活動現場

5、應急小組成員5名

6、活動現場拍攝人員1名

十一、資金預算：

橫幅：50元簽字筆4支：20元

打印：10元

共計：80元

電氣與信息工程系公益實踐部

2014年3月4日

第四篇：向雷鋒同志學習(策劃書)

“學雷鋒、促建設、高修養—走進校園實踐活動

策 劃 書

化學與環境工程學院團總支學生學習部 二零一三年零五月二十日

2014年是毛主席發表“向雷鋒同志學習”題詞50週年。雷鋒精神是我們立人的根本，學習的旗幟，作爲大學生應當在提升自己的同時引導更多的人蔘與其中，全面提升公明道德素質和社會文明程度。

一、指導思想：

深入學習貫徹黨的十八大精神，響應黨中央“加快精神文明建設”的號召，使得雷鋒精神遍地發芽。

二、活動目的：

此次活動的宗旨，就是令參與其中的每一個學生都能用實際行動從自己做起，從身邊的小事做起，來踐行雷鋒精神，使得雷鋒精神代代相傳，同時也把三峽庫區腹地的移民精神傳播給社會。

三、活動主題：

“學雷鋒、促建設、高修養”——走進校園實踐活動

四、活動時間：5月份

五、活動地點：三峽學院（沙龍校區，百安校區），萬州區體育館，

王牌路敬老院

六、活動對象：三峽學院學生，及社會青年

七、活動內容：

前期活動：

做好前期宣傳，並在本院開展“向雷鋒，創先鋒” 演講比賽選出優秀的主講人給同學們宣傳雷鋒精神。

主體活動：

（1）取雷鋒的光榮事蹟進行講述，以及圍繞當今社會上存在的題，結合實際去學習雷鋒精神，突出雷鋒精神的時代意義，激發青少年對雷鋒精神學習應用的積極性。當代存在的道德難題。（可製作相關文檔，視頻，或動畫，藉助科技宣傳學習）

（2）互動：講座結束後，可以與學生、社會青年們進行互動，包括簡單雷鋒事蹟的問答（有獎競答，獎品爲學習用具），解決我們所面臨的社會道德問題，加

強學習雷鋒精神的內在動力，以雷鋒精神進行自我道德修養，進一步完善自己的世界觀，價值觀，人生觀。推動學雷鋒常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度。

（3）找出校園及社會上存在的不道德行爲，並予以改正。

八、經費預算：

橫 幅： 長6米/條單價5元/米數量3條

共6米/條*5元/米*3條=90元

獎 品：水性筆 30個 單價1.5元/個30個*1.5元/個=45元

筆記本 5個 單價5元/個5個*5元/個=25元

宣傳單：0.1元/張200張共0.1元/張*200張=20元

總 計：180元

殺破狼原著

第五篇：向雷鋒同志學習策劃書

學習雷鋒精神慰問空巢老人

一、活動背景：

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42週年到來之際”。我們積極號召同學慰問空巢老人，學習雷鋒精神，構建和諧社會。

二、活動目的：

通過這次活動同學們可以更清楚地瞭解雷鋒精神的真正含義，雖然不能跟雷鋒同一時代做好事，但我們可以做個當代的活雷鋒，服務老前輩，讓雷鋒優良精神繼續在這個社會上傳承，對構建和諧社會盡一份力。

三、活動主題：

學習雷鋒精神慰問空巢老人

四、活動時間：

2014年3月3日

五、活動地點：

莆田市老幹部局長壽院

六、活動參與人員：

土建系青年志願者20人

七、活動流程：

一、前期工作

1、前期準備：

1）聯繫：提前與老幹部局長壽院負責人聯繫溝通，確定好空

巢老人的數量，做好人員安排。

2）宣傳：海報2張

張貼地點：金榮樓五樓、金榮樓旁宣傳欄

二、開展流程

1）8:00願者在紅樓前面集中點名

2）8:05整隊出發， 步行至老幹部局長壽院。

3）8:30到達目的地，由服務隊負責人帶領志願者進行活動。先與老人進行短暫的溝通，慰問他們，接着幫他們做好一些平時的衛生及整理東西，最後由老人們給我們講講他們時代的一些精彩事件，發揚優良傳統。

4）10:30活動結束，學生自主回家，志願者點名完畢後自己小心步行回家.

八、活動負責人

九、活動注意事項：

1、活動前提前與居委會那邊的負責人提前聯繫，以防出現突發事件。

2、集合必須準時，衣着整齊。出返過程中不得出現打鬧雜亂現象。

3、活動過程中，志願者要細心耐心講解，不可亂髮脾氣。

4、在聽講的過程中，要做個文明的聽衆

5、開展戶外活動，要保障好學生的安全

6、活動中，大家要表現出大學生的朝氣蓬勃，打起精神授課

動，保持莆田學院所應有的集體形象，同時要主動製造愉快活躍的氣氛，每組成員之間要團結、友善。

土建系“築夢之城”青年志願者服務隊

活動安全預案（安全第一，預案領先）

防範預案：

（1） 要求同學排好隊伍，從出發點到目的地井然有序的到達，防範

同學嬉鬧，並排行走，插隊等現象。

（2） 要求同學在慰問老人的時候不要吸菸、說粗話等等，防範給人

留下不好的形象。

（3） 要求同學結伴進行合作及攜帶手機，防範迷路走失。

（4） 要求同學在授課過程中戴青年志願者帽子，防範迷路出事無人

知道。

應急預案：

（1） 在活動往返路上出現學生被撞等交通事故，應視情節嚴重程度

進行調解，如不可以應即使撥打110求助並且保護好現場及扶受傷學生到附近藥店進行傷口處理。

（2） 在活動往返路上如突然下雨打雷等惡劣天氣應立即組織好學生

到屋檐下或公共場所以及可避雨的地方進行避雨。

（3） 在活動過程中遇到學生滑倒流血，用面巾紙擦洗傷口並視其傷

口嚴重程度進行處理。

（4） 學生由於對活動地理環境不熟悉走上迷路應用電話聯繫或分組

進行尋找。

（6）遇到不服從管理者安排的人，經勸解無效派人專門監督，返校

後取消其本次志願者服務時間。

土建系“築夢之城”青年志願者服務隊

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