雷鋒紀念日活動策劃書

第一篇：雷鋒紀念日活動策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。爲了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好範文相關推薦一篇,供您參考：

一 活動主題：

弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。

二 活動意義與背景：

2014年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48週年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。爲更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風範，特舉辦本次活動。

三 活動時間：

2014年3月5日

四 主辦單位：

黃淮學院經濟管理系

承辦單位：

未來管理者協會

09旅遊管理

五 活動內容：

1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啓動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。

2.啓動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。

3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。

六.前期準備：1. 聯繫敬老院(已聯繫駐馬店市康樂敬老院)

2.面向全系徵集文藝節目及志願者(已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一)

3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳

4.聯繫車輛(已聯繫駐馬店市公交公司)

七.活動說明：

1.活動啓動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣佈活動開始。

2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。

3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。

主辦：黃淮學院經濟管理系

承辦：未來管理者協會

09旅遊管理

2014年2月29日

附件一，文藝表演節目單

附件二，噴繪版面內容

關於旅遊策劃書怎麼寫這個問題，我想直接用一個旅遊策劃書範文來進行說明。希望這個策劃書範文對你有所幫助。以下爲我院爲閬中古城《閬中古城旅遊開發商業策劃報告簡本》爲例進行說明。

旅遊策劃書範文第一章 總體思路

一、閬中古城資源與開發現狀評價

(一)資源基礎

(二)資源評價

(三)開發評價

(四)結論

二、古城旅遊模式分析

(一)古代聚落旅遊目的地

(二)古代聚落旅遊目的地分類

(三)古城旅遊開發模式研究

(四)三大古城點評

三、閬中古城旅遊目的地的總體定位

(一)主題定位：

(二)功能定位：

(三)目標定位：

(四)市場定位：

四、遊憩模式設計與功能佈局

(一)遊憩設計與功能佈局理念

(二)風水觀賞與體驗的遊憩設計

(三)市井文化休閒的遊憩設計

(四)風水古城構景與觀景設計

(五)總體佈局：“一城、一帶、六區”

(六)古城保護與控制區佈局結構

五、遊憩產品與投資項目設計

(一)產品設計思路

(二)產品結構

(三)對現有產品的提升思路

(四)風水旅遊產品體系

(五)市井民俗旅遊產品體系

(六)嘉陵第一江山旅遊產品體系

(七)輔助性文化旅遊產品體系

六、投資分類與投資分期

(一)投資項目分類

(二)項目投資分期

七、政府運作

(一)管理體制改革

(二)公共工程運作

(三)招商引資運作

(四)營銷運作

旅遊策劃書範文 第二章 閬中古城旅遊發展環境與現狀評價

一、綜述 (一)區位 (二)風水理念 (三)歷史背景 二、閬中旅遊資源分析 (一)旅遊資源分析 三、閬中古城發展現狀 (一)發展現狀 (二)現存問題 四、閬中旅遊資源及開發價值評價 (一)資源評價 (二)開發評價 五、結論

旅遊策劃書範文 第三章 市場分析及預測

一、目標市場分析 (一)全國旅遊市場 (二)四川旅遊市場 (三)成都旅遊市場 (四)重慶旅遊市場 二、全國古城旅遊市場研究 小結 三、專項旅遊市場分析 (一)區域市場開發 (二)觀光市場和休閒度假市場 (三)風水旅遊市場 四、閬中旅遊市場需求分析 (一)古城旅遊需求趨勢 (二)閬中旅遊市場調查分析結論 五、閬中旅遊市場定位 (一)基礎市場 (二)目標市場 (三)機會市場 六、市場預測 (一)古城內部遊客容量預測依據 (二)閬中風水古城旅遊目的地遊客總量預測

旅遊策劃書範文 第四章 閬中旅遊swot分析

一、優勢(strength) 二、劣勢(weakness) 三、機遇 (opportunity) 四、挑戰 (threat) 五、結論

旅遊策劃書範文 第五章 閬中古城旅遊目的地的總體定位

一、主題定位 二、功能定位 三、目標定位 四、市場定位 (一)類別細分市場目標 (二)地域細分市場目標

旅遊策劃書範文 第六章 遊憩模式設計與功能佈局

一、遊憩設計與功能佈局理念 (一)跳出古城看古城理念 (二)目的地主題化整合的理念 (三)風水文化觀賞的產品化理念 (四)內涵式發展理念 (五)創造新的遊憩生活方式的理念 (六)古城市井文化休閒的產品化理念 (七)“風水爲魂、水爲脈”佈局理念 二、風水觀賞與體驗的遊憩設計 (一)學習瞭解 (二)觀賞遊覽(三)研究體驗 (四)購物紀念 三、市井文化休閒的遊憩設計 四、風水古城構景與觀景設計 (一)構景設計 (二)風水景觀、布展、紀念品設計 五、總體佈局：“一城、一帶、六區” 六、古城保護與控制區佈局結構 七、遊憩產品與投資項目設計 (一)產品設計思路 (二)產品結構 (三)對現有產品的提升思路 (四)風水旅遊產品體系 (五)市井民俗旅遊產品體系 (六)嘉陵第一江山旅遊產品體系 (七)輔助性文化旅遊產品體系

旅遊策劃書範文 第七章 閬中風水古城投資項目及遊線設計

一、投資項目分類 二、精品項目設計及提升 (一)五吉關-遊客中心 (二)閬中古城張飛廟 (三)閬中古城貢院 (四)錦屏山――南津關關樓――奎星樓 (五)鋸山埡續龍橋 (六)靈山景區 (七)三臺山-伏羲玉臺景區 (八)文筆塔景區 三、重點項目設計及提升思路 (一)閬中古城中天樓 (二)閬中古城文廟 (三)狀元洞景區 (四)滕王閣景區(天門) (五)大佛寺景區 (六)白虎浴場 (七)沙州水上游樂場 (八)東河漂流 (九)東灘壩生態農業觀光園 (十)福音堂 (十一)天生太極八卦-雲臺觀景區 (十二)九龍捧聖天宮院 四、住宿接待項目設計思路 (一)半島度假村 (二)金銀島度假村 (三)學署賓館 (四)武廟賓館五、娛樂休閒項目設計思路 (一)明清養生館 (二)川北民間藝術博覽館 六、政府公共工程項目設計思路 (一)閬中古城七條古街 (二)南津關碼頭休閒旅遊區 (三)鎮水石牛碼頭及文化廣場 (四)蟠龍山 七、遊線設計 (一)閬中風水之旅 (二)古城觀光休閒之旅 (三)嘉陵第一江山之旅——閬水之遊 (四)閬山之行

旅遊策劃書範文 第八章 閬中風水古城的旅遊整合營銷

一、目的地形象 二、營銷戰略 (一)風水品牌形象優先發展戰略 (二)以山水詮釋文化的營銷戰略 (三)理念營銷先行戰略 (四)“大中華”市場帶動海外入境市場戰略 (五)區域整合營銷戰略 三、營銷目標和定位 (一)營銷目標 (二)營銷定位 (三)營銷口號四、營銷戰略步驟 (一)樹立品牌階段(2014-2014年) (二)強化品牌階段(2014-2014年) (三)延伸品牌階段(2014-2014年)五、營銷策略組合 (一)形象策略 (二)產品策略 (三)價格策略 (四)渠道策略 (五)整合傳播策略 六、政府在品牌營銷中的地位和任務 七、近期營銷計劃 (一)目的地營銷 (二)區域整合營銷 (三)節慶活動 (四)宣傳計劃 (五)旅遊目的地營銷系統(dms)

第二篇：雷鋒紀念日系列活動

雷鋒紀念日系列活動

又到一年一度雷鋒紀念日，爲了以實際行動緬懷雷鋒同志，唱響雷鋒精神，展現當代大學生的精神面貌，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，同時也爲了響應國家“關注農民工子女”的號召，促進社會和諧，銅陵學院大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會在院團的大力支持下於2014年3月5日開展了主題爲“學習雷鋒精神，構建文明校園”的系列活動。活動包括三個部分：宣傳雷鋒事蹟和雷鋒精神，校園學生生活區文明倡導活動，心繫留守兒童募捐活動。

活動重點放在此次的募捐活動，爲了促進募捐的圓滿結束，活動前期我協會幹事就做了充分的準備。進班級宣傳，海報形式的倡議書，校園廣播臺播報等，讓大家對此次募捐有了進一步的瞭解。活動當天收到了很多同學們捐贈的書籍和學習用品，很多同學只是留下捐贈品，並沒有留下自己的真實姓名；幹事們分工明確、認真仔細的登記好每一筆捐贈。活動結束後，由祕纔將所有物品再次清點了一遍，確認無誤後全部存入團委儲藏室，並定於下週跟市婦聯辦將所有物品送到銅陵“留守兒童之家”。此外，下午兩點，我們的環保服務隊在一、二區宿舍樓開展了近兩個小時的垃圾清理活動，旨在喚醒同學們的環保意識。下午五點，所有活動圓滿落幕。

本次活動不僅在我院師生中傳播了互助友愛、無私奉獻的雷鋒精神，同時也讓我院師生對留守兒童多了一份理解與關愛，給

予他們精神上更多的鼓勵。此次活動也促進了和諧、文明校園建設，以實際行動喚醒了更多學生的環保意識。助人爲樂、無私奉獻的雷鋒精神將常伴我們左右，學雷鋒精神也將在我院颳起一陣文明之風。

大學生青年志願者協會暨紅十字協會學生分會2014年3月5日

第三篇：雷鋒紀念日的來歷及活動建議

一、背景資料

1、雷鋒紀念日的來歷

雷鋒同志因公犧牲後，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜誌社覺得類風溼和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事蹟。2月17日他們給毛主席寫信希望它能爲雷鋒題詞，毛主席看信後爲了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意爲人民服務的精神，寫下

了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。後來，中央決定，把3月5日定爲雷鋒紀念日。2、雷鋒精神

“雷鋒精神”是以雷鋒爲典範的全心全意爲人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠於共產主義事業，毫不利己，專門利人，在不同崗位上幹一行愛一行、甘當一刻永不生鏽的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，忘我勞動，助人爲樂，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。

當今，雷鋒精神集中體現在青年志願者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的爲國家和社會作者自己的貢獻。

3、雷鋒名言

（1）我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。

（2）滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

（3）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。

（4）我們是國家的主人,應該處處爲國家着想。

（5）人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限爲人民服務之中去。

二、活動建議

1、通過雷鋒紀念日的活動使同學們接受愛的洗禮，並把愛心帶給他人。

2、此活動是一個時間跨越較長的活動，可結合現在孩子對雷鋒瞭解程度開展，首先讓學生收集雷鋒的資料（書籍、網上資料、圖片、畫像……）從瞭解感知開始，到開展雷鋒事蹟交流、研討活動、最後落實到行動中，延伸到今後爲學校、爲社區、爲社會服務，從而使同學們對雷鋒精神的認識得到昇華。

3、活動形式可多樣化，但一定要聯繫事蹟，不可只有說教。可以在校內做力所能及的爲他人服務的事（包括老師、同學、校園環境……），也可以與附近居委會、社區、軍營等聯繫，進行校外學雷鋒活動。

三、小資料

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。湖南省望城縣人。１９４０年出身於窮苦農民家庭。７歲淪爲孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

雷鋒１９６０年１月應徵入伍，同年１１月加入中國共產黨。他牢固地樹立了全心全意爲人民服務的思想和爲共產主義奮鬥終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，爲誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高爲人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。連隊分配他當汽車兵，他努力鑽研駕駛技術，成爲一名合格的汽車駕駛員。擔任班長後，大膽管理，事事模範帶頭，帶領全班成爲部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，並身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模範行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名。１９６２年８月１５日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活２年８個月，榮立二等功１次，三等功２次，受嘉獎多次，被評爲“模範共青團員”“節約標兵”，被選爲撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班爲“雷鋒班”。１９６３年３月５日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。１９９０年３月５日，江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，爲建設具有中國特色的社會主義而努力。在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模範人物。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長。

第四篇：“學習雷鋒”紀念日活動程序

“學習雷鋒”紀念日活動程序

今天是2014年3月5日，是第51個學雷鋒紀念日。本次活動以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升全校學生的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧校園做貢獻。

活動第一項：由我校校長做重要講話。

活動第二項：各班進行“學雷鋒”節目表演。

1.首先由四年級的學生爲大家講講雷鋒的故事。

2.接下來讓我們聽聽三年級學生的雷鋒三句半。

3.雷鋒的精神我們要怎樣傳承？下面就請聽聽五年級學生的朗誦--《傳承雷鋒精神》！

4.最後，讓我們一起，跟隨六年級學生，唱起那首樸實無華的歌。--《學習雷鋒好榜樣》！

活動第三項：由田濤老師發起“學習雷鋒”倡議。

本月底我們將評選“雷鋒班級”和“雷鋒標兵”。

第五篇：學習雷鋒紀念日活動方案

學習雷鋒紀念日活動方案

趙曉薇

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。51年來，它激勵着一代又一 代的青少年，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。爲進一步推動我分廠“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大員工積極投身於公司的文明建設，爲共建“和諧社會，和諧單位”作出新的貢獻，我分廠決定積極響應公司黨工團的號召，於2014年3月集中開展紀念學習雷鋒活動51週年活動。制定方案如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神爲主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強員工“我與企業共榮辱”的責任感。增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進員工良好行爲習慣的形成，進一步推動我分廠的精神文明建設，爲創建文明單位作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在工作、紀律、衛生、文明等方面以“五要”、“五不要”爲行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人爲樂傳統。

1、要“善小爲之”，不要“小善不爲”。

2、要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、利用班前班後會時間，引導員工認識雷鋒。讀雷鋒故事、學雷鋒名言。召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”爲主題的班會，做好記錄。

2、開展一次學雷鋒徵文比賽

要求：以“我以雷鋒爲榜樣”爲主題。

3、以學雷鋒爲主題的板報比賽。3月20日之前，各班組完成學雷鋒專題板報。由黨工團主管到現場進行評比。