慶國慶活動方案【精品多篇】
慶國慶活動方案 篇一
一、活動背景
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯繫,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛鍊身體,在運動中陶冶情操、熱愛生活。
二、活動目的
豐富職工業餘文化生活,增強企業職工凝聚力,加強企業文化建設,提升企業企業形象。
三、活動組織單位
公司人力資源部主辦,公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦。
四、活動時間、地點
時間:定於20XX年9月30日下午13:00(如有變化另行通知)
地點:公司內操場上。
五、活動方式
以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和檯球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)爲主的文體娛樂項目。
六、參加活動人員
公司全體幹部員工均可參加。
七、活動籌備及負責人
1、總負責:胡立春
2、主持人:陳光華
3、負責人:陳偉文、王文士、李傑、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發平、潘平珍、葉乘舟、楊凱。
4、方案策劃:陳光華。
5、場地佈置及人員組織:各負責人及辦公人員。
6、宣傳攝影攝像:繆益凡、黃菲菲。
7、器材道具準備、紀念品採購和發放:周樹武、錢愛芬、池振江、陳養敏。
8、橫幅:周曉霞
幼兒園大班慶國慶活動方案 篇二
活動目標:
1、使幼兒瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
安全活動圖片。
活動過程:
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節,豐富幼兒的知識經驗。
1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道爲什麼嗎?”啓發幼兒動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日,爲了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定爲國慶節。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒:“放假後你想做些什麼事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?爲什麼不能這樣做呢?
三、總結假期裏要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,要牽着大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。
6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。
慶國慶活動方案 篇三
一、活動目的:
1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身爲中國人的自豪感。
二、活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
三、活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方法“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸:
1、請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日後的談話。
慶祝國慶活動方案 篇四
一、活動目的
通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心,唱祖國讚歌
三、活動安排
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽
1.參與年級:一、二年級
2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面佈局合理,有創意。
3.截止時間:10月9日,每班擇優交2—3幅優秀作品。
4.負責人:朱燕萍
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽
1.參與年級:三、四年級
2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式爲全班大合唱
3.時間:國慶長假以後,具體時間另行通知
4.負責人:
(三)“愛國情強國志報國行”主題徵文活動
1.參與年級:五、六年級
2.徵文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。
(2)內容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。
(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。
(4)電子文檔,註明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末),作品後可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建築圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3.時間:10月25日前
4.負責人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動
1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》
2.時間:9月25日班會課時間
3.負責人:
(五)“感恩祖國”主題班會
1.參與年級:全體學生
2.時間:10月9日班會課
3.負責人:
慶祝國慶活動方案 篇五
爲了慶祝建國xx週年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,增加少先隊員的集體榮譽感,進一步規範學生的孝德禮儀,營造和諧美麗的校園生活,提高學生的藝術素養,從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌,誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:
參賽對象:2、4、6年級
活動主題:“唱紅歌,誦經典”
活動流程:
第一階段:宣傳階段
1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。
2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)
四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)
第二階段:比賽階段
(一)比賽環節
1、比賽時間:9月30日下午
2、比賽地點:學校體育館
3、選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂爲主,音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分
2、衣着得體,與歌曲或朗誦內容相協調。5分
3、精神飽滿,姿態得體大方。5分
4、感情真摯,能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分
5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分
6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分
獎項設置:
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
慶祝國慶活動方案 篇六
一、指導思想
時值中華人民共和國xx華誕之際,爲進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,爲此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長:XXX宏觀調控各活動流程,加快新學校災後重建步伐。
副組長:XXX具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員:XXX分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。XXX負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我爲祖國生日寄語”演講活動,爲學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義爲題材的影片,進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動,爭優創先爲祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛生死角,同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神,對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養,形成優良的班風,學風和校風。
6.結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等,完善慶祝活動硬件建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作,做到行聲合一!
四、活動小結與反思。
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