慶國慶活動方案（多篇）

慶國慶的`活動方案 篇一

一、活動目的

爲了慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活，爲慶祝建國xx週年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。

二、活動主題：

歌頌祖國

三、活動時間：

9月30下午兩節課後

四、活動地點：

學校操場

五、活動要求：

1、合唱類（全班參與）

兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，並積極組織排練。

2、朗誦類：（10人以上）

一是自選歌頌祖國方面的詩歌

二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）

3、各參賽隊着裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評委：

xxxxx

慶祝國慶的活動方案 篇二

活動名稱：

祖國，祖國，我們愛你

爲了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍，教師可帶領中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步瞭解國慶節的來歷，瞭解“國旗”“國徽”“國歌”，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。

活動一：國慶真熱鬧

活動目標：

1、引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的標誌——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

2、幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。

活動準備：

1、經驗準備：有國慶節外出遊玩的經歷。

2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

活動過程：

1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。

3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

活動延伸：

1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。

活動二：各族人民一家親

活動目標：

1、使幼兒瞭解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。

3、幼兒爲祖國多元民族文化感到自豪。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。

2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動過程：

1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什麼民族的？你知道哪些少數民族？”

2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

3、引導幼兒瞭解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問：“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎麼做呢？”

活動延伸：

1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。

2、請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的瞭解。

慶祝國慶活動方案 篇三

一、活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

二、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

2、認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的`哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日後的談話。

慶祝國慶活動方案 篇四

一、活動時間

10月1日—10月7日，時間爲一週。

二、活動目的

國慶節是一個結婚的高峯時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峯！在一個收穫的季節裏，結合我們公司最新的推出的“x”系列，針對目標消費羣體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！

三、活動內容

活動方案一

開展“x珠寶杯”祝福短信大獎賽

活動內容：與x或x大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易於傳播。能把“x珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！

獎設：1等獎1名，獎價值3000元x鑽石戒指一枚。

2等獎2名，獎價值1000元x首飾一件。

3等獎3名，獎價值600元x首飾一件。

凡獲獎者均贈送x免費清洗卡1張、優惠卡1張。

x或x大客戶部負責消息的'發佈、短消息的收集、整理和評獎。

活動方案二

美麗人生，天長地久

活動內容：

1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“x珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，並承諾凡在與x珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在x珠寶店享受打折優惠。（具體打折優惠由每家加盟商自己定奪）

2、反之，凡在x珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

（由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商）

活動方案三

聆聽愛情煲愛情電話粥

活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什麼好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴說你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！

凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

特別企劃：愛你一萬年（參考）

活動地點：門前廣場

活動時間：預期爲一個小時至一個半小時

活動說明：鑽戒是象徵永恆的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

活動佈置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，製作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

活動引語：愛不是藏在心裏，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗！

第一關：說出你的愛

當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！

現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關，上場表白時間不得短於兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

第二關：心靈默契

主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

問題設置如：你們第一次見面是什麼地方？第一次牽手是什麼時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什麼？

第三關：吻

既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關（推動活動進入潮）

獎品設置：

1．凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手錶、禮品等，一對顧客限領一份。

2．闖過三關的顧客將獲贈一份神祕禮物，價值500元的“x”首飾一件，限贈十份。

慶祝國慶活動方案 篇五

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：

“祖國在我心中”

活動對象：

全體師生

活動時間：

20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班佈置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1．出一期“祖國在我心中”爲主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2．全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間爲9月30日下午兩點。

3．評比標準：

儀態大方、着裝得體、動作適當。

所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

普通話標準、聲音洪亮。

讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

表達詩歌的情感準確自然。

現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1．以中隊爲單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2．誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4－6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4．活動主要負責人及分工：

評委

Xxxx

統分員：xx

會場佈置：xx（音響）

慶國慶的活動方案 篇六

一、指導思想

以建國xx週年爲契機，以文藝匯演爲載體，以愛黨、愛祖國、愛人民教育爲主線，以弘揚民主精神爲重點，以豐富校園生活，陶冶兒童高尚情操爲目的，爲學生提供藝術實踐舞臺。培養隊員能力，發展隊員個性，開闊隊員視野，增強隊員之間的團隊合作能力，激發隊員的愛國主義情懷和愛校的主人翁意識，從而使隊員從小立志爲祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處、每一人。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、主題、形式：

“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽

展我風采交流平臺——展示作品（繪畫、徵文、手工製作等）

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。

2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明瞭中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題。

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。

4、指導員準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等，指導寫稿子。

五、活動安排：

（一）時間：xx年9月30日下午1：00—2：30

（12：50集合）

（二）地點：校操場

（三）參加人：全體師生；

（四）參觀隊伍排隊、節目走場：9月28日上午間操（整隊由體育老師負責）

（五）領導、教師分工：

總負責：黃校長、張輔導員

大會組織：輔導員和音樂教師

會場佈置：體育老師

現場整隊：萬金鵬

磁帶蒐集、提供：各班班主任（提前準備好，提前一個節目交磁帶或光盤）

主持：

六、活動過程

1、大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣佈活動開始

2、校合唱隊表演

3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4、大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

慶祝國慶節活動方案 篇七

一、活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”爲主題，在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、時間和地點：

時間：2017年9月24日（星期六）

上午9：30—11：30、

地點：xxx

三、活動單位：

主辦單位：xxx

協辦單位：xxx

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、參加人員：花城社區居民；特邀有關領導、嘉賓。

五、組織機構：

總策劃：xx

策 劃：xx

成 員：xxx

主 持：xxx

六、活動分工：

(一)資料組：

（1）主持稿、節目單。(xxx)

（2）發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。（黃思研、公司員工）

（3）現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。（何傑潮）

（4）現場環境（橫幅、嘉賓臺、觀衆座位等）佈置。（物業管理公司）

(二)統籌：

（1）節目的流程監控。(xx)

（2）全場錄像、拍攝。(xx)

（3）現場音響。(xx)

（4）交通、安保。(xx)

（5）老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

xxx（政府） xxx（公司）

xxx（學校）xxx（老年人代表）

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、xx負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、xx負責嘉賓禮品的發放

4、xx潮負責配合公司人員做最後清場

慶祝國慶節活動策劃方案 篇八

國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啓，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。

一、活動目的

根據低中年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，並通過多種形式的'表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

2.中國地圖、國徽、國歌。

3.黑板上面寫着“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程

1.國慶節知識。

輔導員：大家知道10月1日是什麼節日嗎？

生：國慶節！

輔導員：大家想不想知道爲什麼把這一天定爲國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

2.地圖、國徽知識。

輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什麼中國版圖的形狀像什麼？

生：這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）

輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多麼美啊！

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮豔花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎？

生：五星紅旗。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什麼

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎麼做請全體同學起立。

3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精緻。

4.小結。

慶祝國慶節活動策劃方案 篇九

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日x點

地點：__大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

策劃成員：

組織策劃：__

藝術總監：__

評委會成員：__

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練負責人：__

3、主持：學生與老師各一名負責人：__

4、信息技術支持負責人：__

5、活動現場調控負責人：__

6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“__國小第x屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球負責人：__，每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：__

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場（音樂準備：__）

6、大隊長__宣佈：“__國小第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：__）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣。

（1）一年級負責人：x

（2）三年級負責人：x

（3）五年級負責人：x

（4）二年級負責人：x

（5）四年級負責人：x

（6）六年級負責人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：__

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、着裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。