黨建創新活動策劃書(精選多篇)

目錄

第一篇：黨建創新活動制度第二篇：創新黨建活動第三篇：科技創新活動策劃書第四篇：創新思維活動策劃書第五篇：創新團日活動策劃書更多相關範文

正文

第一篇：黨建創新活動制度

中共大坡鄉教育總支委員會黨建

創新活動制度

學校工作的中心是教育教學，學校黨建工作毫無疑問也必須圍繞這一中心工作展開。近年來學校黨建圍繞中心，堅持以十七大精神爲指針，充分發揮黨組織的政治核心和全體黨員的先鋒模範作用，以改革創新精神，全面推進組織的思想、能力、組織、作風建設，有力地促進學校各項工作的發展。

一、不斷優化組織設置，完善領導體制

我們認識到，學校黨組織的設置，應不斷適應學校事業發展的需要，具有超前意識，使組織建設不斷優化、完善。特別是學校規模不斷擴大，黨組織設置不能及時更新、優化，學校黨組織各項工作效能就可能降低，政治核心作用會弱化。我校的發展就經歷了國中、完中到純高中的轉變。在職黨員人數也從個位數發展到70多人。在此過程中，在教育局黨委的正確領導下，我們及時調整設置，成立學校黨總支，實行總支領導下的支部書記負責制。實行一肩雙責，各支部根據自身特點開展形式多樣的活動，爲黨的各項工作開展提供有力的組織保障。

二、堅持理論創新，發揮黨組織的政治導向作用黨的十七大提出科學發展觀的理論和建設社會主義和 1

諧社會的要求，這是在新時期，黨中央準確把握時代脈搏，高屋建瓴，總攬全局的戰略決策。如何更好地領會精神，創新黨建工作，爲教育發展服務，爲構建和諧校園服務，我們認爲，要做好以下幾點：

1、樹立發展爲主題的工作理念，落實科學發展觀。我校從學校實際出發，高舉素質教育的大旗，堅持學生發展的要求和呼聲，紮實推進素質教育，理直氣壯向素質教育要成績。通過開設學生興趣小組，參加社會實踐，拓展學生知識面，鍛鍊學生能力，向高一級學校輸送一大批優秀人才，受到就讀學校的好評。

2、樹立爲師生利益服務的理念，堅持以人爲本。

辦人民滿意的教育是我們的口號，也是我們工作的宗旨和目標。在工作中，我們堅持宗旨，堅持教育以人爲本，以學生爲主體，堅持辦學以人爲本，以教師爲主體的理念，抓好學生、教師的學習和培養，讓學校成爲學生、教師共同提高的和諧發展的樂園。真正做到發展爲了教師、發展依靠教師和學生、發展的成果由教師和學生共享。

3、樹立求真務實的工作作風的理念，堅持開拓創新。在黨建工作中，黨組織以紮實的思想作風建設引領校風、學風建設。學校總支注重目標引領，對廣大教師，尤其是黨員教師提出明確的目標和要求，對黨員實行目標考覈。

三、大力推進機制創新，不斷優化組織管理機制

1、不斷優化幹部選拔任用機制，不拘一格選拔人才。在幹部選拔任用中堅持改革，通過制定中層幹部競聘上崗制度和考覈制度，形成“競爭上崗，能上能下”的良性機制。在操作中堅持民主公開，公佈崗位設置和競崗要求，從中產生候選人。經初步公示後，在教育局人事科監督下，由教代會組織競選演講，從中評選出正式人選。

2、不斷優化黨員管理髮展機制，增強組織向心力和凝聚力。

黨員隊伍的建設關係到學校的發展，打造一支素質過硬的黨員隊伍是黨組織當然的職責所在。而一支高素質的黨員隊伍又會對黨外教師產生向心力。在黨員發展工作中，我們始終堅持黨員發展程序，加強對入黨積極分子的培養和考察，堅持高標準、嚴要求。

3不斷拓展黨建工作平臺，增強黨建工作活力。

隨着時代發展，學校黨建工作早已告別過去單純的黨課、讀書等純宣教模式，而是順應潮流，組織寓教於樂，豐富多彩的活動，來增強活力。如在重大節日或紀念日活動中，可以通過策劃相應的主題活動，採用知識競賽，朗誦歌會等形式；也可走出校園，組織紅色之旅，重溫黨史。不斷豐富的黨建文化必將促進黨建工作的順利開展。

四、加強黨組織的引導和監督，確保黨的核心政治地位

學校黨建工作必須從學校實際出發，圍繞教育發展這一主線，在開展工作中堅持以黨建把握方向，以黨建保障質量，以黨建加強班子建設，以黨建帶隊伍建設，以黨建促學校和諧發展，在工作中加強黨組織的引導和監督職能，才能發揮黨建工作的整體作用。

1、強化黨組織對依法治校、民主治校的引導和監督。依法、民主治校是學校黨組織的中心工作之一。學校的重大決策推行報告制度，校務公開制度。

2、強化黨組織對黨員幹部的教育、監督與考覈。

黨員幹部是學校事業發展的核心力量，一支高素質、高效率的黨員幹部隊伍，也是確保黨組織在學校事業發展中的核心政治地位的重要方面。從黨員幹部隊伍建設要求來說，要求黨員具有高尚的師德，紮實的專業水平，開闊的視野，拓展的思路，博大的胸襟，要處處以學校事業發展爲重，做羣衆的表率。

3、強化黨組織在師德建設中的推動和引導作用。師德師風建設是學校教師隊伍建設的重點，也是黨組織發揮作用的重要舞臺。黨組織要充分發揮組織宣教陣地的作用加強宣傳教育，樹立典型，，鞭策後進。同時完善監督考覈機制，對有違師德，有辱師道，有損師表的言行及時進行糾正。

學校黨建工作是一項基礎工作，在學校事業發展中，黨建工作的成效對學校的發展引領和導向作用不可或缺。黨建工作的創新，更是新時期面臨的嚴峻考驗，需要我們以十七大精神爲指針，堅持科學發展觀的要求，求真、求實、求新，不斷開拓進取，開創黨建工作新局面。新時期的學校黨建工作任重而道遠。

中共習水縣大坡鄉教育總支委員會 2014年3月10日

第二篇：創新黨建活動

十里鋪街道黨建工作彙報

一、“十里鋪跨越、先鋒在線”六大行動工作情況

按照灞組發?2014?52號）文件要求，結合街道實際，制定了十里鋪街道《關於在基層組織建設年大力實施“十里鋪跨越、先鋒在線”六大行動的意見》，要求各黨（總）支部和廣大黨員幹部認清形勢，加強學習，認真領會精神，切實把握重點，充分結合各自實際情況，紮實開展工作。

1、“升級晉檔、分類推進”行動

街道黨工委安排專人對轄區黨支部摸底，完成了各支部基本情況統計；通過支部自評，黨工委審覈，對各支部進行分類定級，街道最後確定“好”支部4個、“較好”的支部8個、“一般”的支部19個、較差的支部2個，各支部根據實際情況分別制定了詳實的整改方案。

2、“書記引領、頭雁示範”行動:

建立了街道領導黨建聯繫點13個，並積極發揮示範引領和聯繫指導作用；完善黨建“書記抓、抓書記”工作制度，夯實黨支部書記黨建工作“第一責任人、直接責任人、具體責任人”職責；“七一”期間，街道黨工委將表彰一批黨建工作先進集體和先進個人。

3、“實用培訓、人才強基”行動

街道黨工委近期將組織農村幹部進行集中教育培訓，提升

農村幹部素質，6月上旬將組織入黨積極分子培訓；對各村（社區）下派副書記進行重新調整。

4、“黨羣連心、幫扶惠民”行動

（1）街道共有市、區級黨代表14名，確定聯繫黨支部14個，黨員52名，近期將組織黨代表進行一次調研活動。

（2）各幫扶村（老人倉、米家崖、楊家灣和周家坡村）主動和幫扶部門聯繫，整合優勢資源，協調解決村中薄弱環節，力爭儘快實現升級晉檔。

5、“規範監督、陽光管理”行動

在“四議兩公開的基礎上”，積極推行“雙議雙定監督備案制”；堅持實行“一承諾兩彙報三評議”綜合考評制度，實行“三審”制度（由本人撰寫完成後，交由支部討論，討論修改後，包保村科室審覈，最後又包片領導審定簽字）。街道16名村黨支部書記、18名村委會主任、18名選派副書記、5名大學生村官共撰寫內容詳細、任務明確、合理可行的承諾書171份，並召開黨員、村民代表大會進行公開承諾。

6、“區域聯建、品牌帶動”行動

（1）積極成立十里鋪地區城中村改造項目臨時黨總支，書記由街道黨工委書記張武剛同志兼任，下設7個重點臨時黨支部；結合“一承諾三帶頭共促進”活動，積極開展“項目一線黨旗紅，服務項目作表率”主題實踐活動。

（2）正在積極組建倉儲產業鏈黨組織，不斷壯大以蘇王、十里鋪、和黃家坡等村爲代表的倉儲產業，帶動地區經濟發展。

二、社區聯幫帶活動工作情況

我街道“聯幫帶”活動，五個區級部門聯繫幫扶我街道五個社區，具體爲：區委統戰部聯繫長樂坡社區，區科技局聯繫十里鋪社區，滻河管委會聯繫華清園社區，區農林局聯繫長十路社區，白鹿原管委會聯繫草北社區。

1、由基層科負責組織協調此項活動，指派各社區書記爲“聯邦帶”活動的聯絡員，負責與區部門對接。

2、組織各社區幫助部門，召開專題會議，共同商討聯幫帶具體事宜，制定符合實際的幫扶計劃。

3、邀請區級部門參加“大公委”會議和社區黨建工作聯繫會議，研究和解決工作中存在的問題。

4、完善工作機制：圍繞“灞橋跨越、先鋒在線”活動的具體要求，重點做好“三個一”。一是每週召開一次專題會議，二是每週見面談心一次，三是每週解決一個實際問題。

三、非公建黨工作情況

力爭年內建立2—3個非公企業黨支部。主要做如下工作：

1、對我街道非公企業進行認真調研，對企業的基本情況、職工黨員的基本情況、企業法人對建立黨組織的態度進行摸底調查，建立詳實的黨建檔案。

2、把那些具有一定規模、經濟效益好、社會影響大、業主有積極要求的企業確定爲建立黨組織的重點。對企業中現有黨員加強黨的基本知識教育，說服他們將組織關係轉到街道黨工委，爲建立黨支部提供條件。

3、對於沒有黨員的企業，選派黨的工作指導員。對於黨員數量少的企業可以相鄰幾個企業，或與社區成立聯合支部，擴大黨組織的覆蓋面。

四、遠程教育工作情況

我街道共有25個遠教站點，其中電信模式9個，衛星模式16個，目前我街道三星級站點2個，省級示範站點1個。在日常工作中堅持標準化、實用化，設備安裝規範，運行穩定。均達到“防火、防盜、防塵、防潮、防雷”的五防要求。站點管理員普遍能做到會操作、會計劃、會管理、會維護、會組織的五會要求。健全各項學習制度，《站點設備運行記錄》、《站點播放記錄》、《學習人員登記薄》、《黨員花名冊》等記錄表冊資料完整。實行“月檢查，周彙報”制度即每月對各站點進行一次全面檢查，從遠教設施到學習記錄逐項認真檢查。每週要求各支部彙報學習情況，對沒有及時開展學習的站點進行提醒督促。今年申報三星級站點4個，順利通過市委遠程辦的驗收。

五、特色黨建

在各黨（總）支部開展“比黨性爲黨旗增輝、比貢獻爲發

展助力、比服務爲羣衆解憂”爲主題的“三比三爲”實踐活動，不斷強化黨組織的服務功能和黨員的奉獻意識，樹立黨組織在羣衆中的良好形象，提升全街道的黨建工作水平。各黨支部結合各自實際制定活動主題開展活動：草北社區黨支部開展“講責任、講貢獻、講文明、講親情、講穩定、講發展，共建幸福家園”爲主題的“六講一建”實踐活動，劃分黨員責任區9個，無職黨員認領工作崗位7個，組建黨員志願者服務隊4支，成立“樓道紅袖章”和“文化娛樂”隊伍，印製民情日誌本，發放“鄰里守望卡”和“民情聯繫卡”，通過開展“五個一”等系列活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用；黃家坡村黨支部開展“奉獻三顆心，滿意三個百”主題實踐活動，以35戶羣衆爲單位劃分責任區15個，組建黨員服務隊和文化娛樂活動團體，設立“一站式便民服務中心”和“民情懇談室”，成立物流倉儲“工作站”，積極開展“三個一”等活動，引導廣大黨員以身作則，帶領羣衆致富，促進村組和諧發展。

第三篇：科技創新活動策劃書

活動主題：

“科技點亮生活”

活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的

爲培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、瞭解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象

面向全院學生，以城資係爲主。

策劃主辦部門

城資系團總支組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校範圍內接受各專業(着重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯繫方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手錶

(2). “讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之後

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：遊戲規則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃

楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

章紫薇 --- 借電子秤

張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

全體大一成員 --- 佈置場地

活動：

鄭靜 張慧慧 --- 現場秩序維持

李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離

荀坤 王維 --- 測量時間

任青 周蒙 --- 稱重

徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機並計算成績

谷慶 --- 攝影

宣傳方案

1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時製作傳發關於科技節的傳單;

2. 地貼;

經費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地佈置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

預備方案

1.遊戲當天天氣變化--將場地改爲三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

活動內容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則

a(測距)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內製作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區域，則視爲無效。

b(測滯空時間)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內製作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績

注

1.a4紙由工作人員統一發放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

活動內容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質量不小於50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、着陸越準確得分越高，得分最高者爲勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

總成績=質量得分+落地得分

2.質量得分：

按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，並按照下面規則計算出落地得分。

着陸區內環直徑爲1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出後，工作人員稱量雞蛋質量，如果小於50克，視爲雞蛋經過採用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1.雞蛋由工作人員統一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置於着陸地點以及下落路線中。

第四篇：創新思維活動策劃書

福州大學至誠學院學生創新活動中心創新思維遊戲大賽策劃

一、活動背景

我們人類社會就是一個創新的歷史，創新是一個民族進步的靈魂，是國

家興旺發達不竭的動力。現今大部分大學生們都缺乏創新能力，導致未來不

能在職場一展風雲，走在社會的末流，漸漸被時代所淘汰。學生創新活動中

心將面向至誠全院學生舉辦這次隆重的創新思維活動大賽，這不僅是大家展

現才能的舞臺，更是大家增強創新思維能力的好機會。

二、 活動全稱

創新思維大賽

三、活動地點

子興樓前的空地

四、活動時間

3月20日

五、參加人員

福州大學至誠學院全院學生

六、活動主題

打造新概念校園文化；

增添校園色彩；

豐富大學生們的生活；

增強大學生們動腦的積極性；

鍛鍊大學生們的創新思維能力。

七、宣傳方式

製作海報五張，橫幅兩條，宣傳單200張，獎劵500張，設立質詢處

1、海報： 一張貼在東三、東四過道處，一張貼在女生宿舍過道，用來宣

傳活動，剩下三張在活動當日貼在展板上，用來介紹比賽規則及領獎方

式;

海報要求色彩鮮豔，引人注目，版面要大；

2、橫幅：前期掛一張在東三、東四過道處宣傳；

內容“預祝創新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創新活動中心”

要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）

一張在比賽完後掛在東三東四過道，

內容“祝創新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創新活動中心”

要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）

3、宣傳單：一半在宣傳當(請你繼續關注本站)天發

留一半在活動當天發；

要求內容簡單明瞭，但版面又不顯空洞；

4、質詢處：在東三、東四過道處擺設諮詢處；

擺設一張桌子，要有2人留在諮詢處；

要設立諮詢電話，以免諮詢因特殊原因沒人在場；

5、獎劵：有標誌性的圖片（或有蓋章），以便辨認獎券真僞；

6、備註：以上三點要在9日前完成；

八、活動內容

1、活動前期(準備期) （1）活動宣傳：（詳情見宣傳方式） （2）場地設置：

在子興樓前的空地擺桌子和長椅，工作人員統一坐在靠北門一側，每張桌子前有兩個人負責。第一、二桌爲華容道區、第三、四張桌爲flash木塊，第五、六桌數獨區、第七桌爲象棋殘局、第八、九桌爲魔方區、第十桌爲猜謎、第十一桌爲領獎區及諮詢處； （由組織部負責在子興樓前擺放桌子和椅子，在場地入口處貼有各比賽的比賽規則的公告欄，） （3）物品準備：

準備華容道遊戲板四個、筆記本電腦四臺、數獨遊戲卡片三十張（每個等級十張）、魔方四個、象棋、秒錶十個（電子手錶亦可）、帳篷若干、獎品若干（要求獎品至少要有5等）、音響、漢諾塔； 2、活動中期（舉辦期） （1）現場安排：

由組織部負責在活動區兩旁各派一人對過往的同學發傳單，並做簡單的講解，在魔方區和數獨區前各立一張通告（通告比賽進行到的場次）； （2）華容道：

桌前一次最多四個參賽人員（多於兩人亦可比賽）；

參賽者先抽取華容道題，由工作人員準備。參賽者在4分鐘內完成，即可獲得一張獎券。

（3）flash木塊

是一款很好玩的遊戲，也是很考驗你得智力的遊戲。桌前一次最坐

四個選手，遊戲開始時工作人員開始計時，比賽時間是5分鐘，參賽人員通過控制方向鍵來控制木塊直到木塊掉入缺口方可進入下一關，若木塊掉落比賽仍然可繼續，直至比賽時間到爲止。通過五關後即可得到一張獎券。 （4）數獨：

每場最多4人蔘加， (少於四人多於兩人也可進行)；

數獨分爲三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，並

從該等級數獨卡片中隨機抽取一張進行比賽。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；中級得兩張；高級得三張） （5）魔方：

每場最多4人蔘加； (少於四人多於兩人也可進行)；

魔方比賽上限爲3分鐘，每小組第一名可獲得一張獎券，並可獲得

自我挑戰機會，若突破自己記錄可再得兩張獎券，並記錄時間。待本次活動結束，記錄表上的前三名可獲得特殊獎品。 （6）象棋殘局：

比賽中將準備五十多張不同的象棋殘局棋譜，參賽者先隨機抽取一張，將與工作人員對弈，成功破解即可得到一張獎券。 （7）漢諾塔：

比賽中將分爲三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，並有工作人員準備。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；中級得兩張；高級得三張） （8）領獎方式：

每位參賽者可拿獎券到領獎處兌獎,獎券的張數不同換取的獎品也

不同。 3、活動後期

3月20日結束所有活動，將由全會人員一起收拾桌椅等物品，切勿留下垃圾；

九、工作分配

主辦單位：福州大學至誠學院學生創新活動中心承辦單位：福州大學至誠學院創新思維協會

創新思維協會發展部：策劃活動，活動所需道具及場地的申請，現場工

作；

創新思維協會組織部：現場佈置，幫助發展部完成策劃，現場工作； 創新思維協會宣傳部：宣傳活動，製作海報工作，現場工作；

創新思維協會發展部：負責資金工作，現場工作。

十、經費預算

福州大學至誠學院學生創新活動中心

創新思維協會 二o一一年三月三日

第五篇：創新團日活動策劃書

*************學院*******系

創

新

團

日

活

動

策

劃

書

********系分團委組織部2014.5.11

創新團日活動策劃書

一、活動背景：

爲了進一步加強基層團組織建設，尤其是加強青年團員的思想道德建設，使各基層團支部充分發揮主觀能動性，展示我院青年風采，使我院基層團組織活動的經驗進一步得到推廣，我院開展了創新團日活動大賽。本次創新團日活動大賽，我係積極準備，用最飽滿的熱情來迎接本次大賽。我們希望通過這次大賽，讓我係各團支部在各方面都能更上一層樓，也讓各支部成員綜合素質有個更大的提高。

二、活動主題：

樂在其中，to我自在

三：活動目的：

在這即將過去的一個學年中，我係各團支部積極響應院團委的號召，堅持以黨建帶團建，以加強團支部建設、增強青年團員的集體凝聚力。本次活動由我係和水資源系聯合舉辦，結合兩系的特點，使兩系的同學互相認識並瞭解，增進機電系同學和水資源系同學之間的友誼，給在緊張工作和學習中同學們提供一個放鬆的舞臺，同時爲共同構建和諧校園而努力

四、活動前期準備：

1.宣傳：聯合水資源系共同進行策劃，將在青年大道放置展板，在粘貼欄裏放置海報，並通知各班團支書負責向本班同學做宣傳。

2.活動時間：5月下旬

3.活動地點：青年大道

4.所需人員：場地搬運道具人員30人左右；現場組織人員：兩系組織部成員；主持人：2人。

5.準備物品：

帳篷、桌子、板凳若干

遊戲及表演所需道具若干

活動贈送禮品若干

地毯、宣傳板、橫幅、音響設備

具體所需道具數量待定。

活動前一天獎活動所需所有物品準備到位，音響等器械佈置，由我係文藝部負責並在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後由工作人員將器械運回原處。

6.活動經費：

活動所需經費由組織部向分團委申請（經費數額隨活動具體實施而變化）

五、活動流程：

主持人開場講話，宣佈活動開始，並且宣傳本次活動性質及意義。 表演類節目：

機電系：

舞蹈：《nobody》

雙截棍表演

手語表演：《和你一樣》

大學生情景劇：《重修》

t臺走秀

才藝展示：吉他彈唱《海闊天空》

快板表演

水資源系：

現代舞表演：tell me

黃梅戲表演：女駙馬

相聲表演：熱（類似脫口秀）

手語表演：感恩的心

才藝比拼：華府四婢女vs江南四大才子

遊戲環節：

火車快跑：一組人站縱隊，後一個人右手搭在前一個人右肩，左腿由前一個人左手擡起，往前行進，相同的距離。看哪組在最短的時間內通過。行進過程中手腳均不能掉，掉沒人每次加時兩秒。

無敵風火輪：用布條圍成一個圓，人站在布條上（圓是垂直於地面的，不是躺在地面上），小碎步前移，腳不能踩到地，若踩到，沒人每次加時兩秒，距離一定，看哪隊在最短的時間通過。

颳大風：適合人多口雜時玩，每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然後這個人就開始颳風，刮什麼風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐着的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他颳風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包裏有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發覺自己是被刮的人之一，然後像無頭蒼蠅一樣亂撞。

矇眼作畫：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，要求蒙着眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，在他們完成畫圖後將所的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

圓球遊戲：所有的人分成三組，每個小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號

球，遊戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發起者手裏發出，最後按此順序回到發起者手裏。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加 10 秒。

循環相剋令：方法：令詞爲“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

泡泡糖：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。

備用歌曲：

1.雙人舞

2.我可以

3.痛徹心扉

4.流浪兄弟

5有何不可

6愛的城堡

六、活動結束

主持人進行活動總結，並宣佈活動結束。

七、後期工作：

1.由工作人員將活動物品歸還，並做好場地清掃工作，保證會場清潔。

2.由組織部人員做好活動總結工作，並按時上交上級組織。

*******系

分團委組織部

2014.5.11

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