幼兒園消防應急疏散演練活動方案【精品多篇】

消防演習方案 篇一

爲了使廣大師生更深入地瞭解逃生常識，加強安全防範意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散 ，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

一、演練主題：

防火等逃生演練

二、時間：

20xx年3月20日

三、參與人員：

幼兒園全體師生

四、指揮中心

指揮長：王春抖成 員：各班級老師、各出口負責人崗位職責：

總負責人：及時處理髮生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，並向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。

幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重複提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離後，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。並及時向樓層總負責人彙報。

五、班內負責人：

發生火災時， 班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前後門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區後，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及後勤人員負責立即啓用消防栓及滅火器，進行滅火。

六、成立各工作組、指揮組總指揮：董夢英組員：李希民職責：負責指揮協調；及時掌握情況，並向教辦彙報，貫徹傳達上級命令；組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，並調配人力、物力資源，進行搶險救災。

疏散組組長：史永平組員：孫召琴 潘敏職責：堅守工作崗位；在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啓用消防栓及滅火器，進行滅火。

滅火組：

組長：王傳典成員：張風利 許榮波職責：各保育員及後勤人員立即啓用消防栓及滅火器，進行滅火。

醫療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。

七、疏散原則：

1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。

4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質或患病幼兒）。

八、疏散路線：

小班、大班快速有序地撤離到操場安全區。

九、具體步驟：

1、一旦發生災難，聽到警報後或發生危情後指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

2、全體師生立即自動啓動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續三遍），第一時間向孩子發出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，並組織孩子立即離開座位，按座位先後次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警後，第一時間吹響哨聲並前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重複提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離後，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行人員清點。

4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮彙報。

5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理並及時向上級彙報。

十、保障措施：

1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。

3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。

消防演習方案 篇二

爲加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本着“預防爲主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的`實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：

一、消防演練的內容：

1、報警與接警；

2、初期火災的撲救；

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；

4、火災現場的安全保衛。

二、消防演練的階段劃分：

1、由各部門爲單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟

（1）火情設定爲營業期間櫃檯內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發現火情後，立即展開消防預案，撥打火警電話119並拉響警報，切斷行內所有電路。櫃員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體儘量壓低，用毛巾或衣物打溼掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束後，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防疏散演練活動方案 篇三

一、演練目的，參演人員

目的：通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。

參演人員：全體師生，公安、消防民警代表

二、演練要求

1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作，各班抽時間進行安全教育，交代注意事項：

（1）要清楚疏散路線。

（2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。

（3）告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

（4）各班抽時間帶學生按照路線走一次。

2、組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最後走的教師切斷班級電源並組織學生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。

三、演習準備

（一）、疏散演練指揮部成立

總指揮：陳秋蘭副指揮：周瑞芬龔文海

應急巡視員：羅文珍、趙飛、楊榮林成員：全體教職員工

（二）、具體事項

1、安全崗位安排：負責監督學生安全疏散

四樓：四（4）班前樓梯口：朱小珍 四（1）班側樓梯口：劉燕華

三樓：六（4）班前樓梯口：張毅 六（1）班側樓梯口：湯麗明

電腦（1）室側樓梯口：盧柳荷 電腦（2）室側樓梯口：張銀亮

二樓：二（4）班前樓梯口：曾小會 三（3）班側樓梯口：潘慧凌（李淑霞代）

辦公室（1）側樓梯口：羅輝 音樂室側樓梯口：李紹剛

一樓：二（2）班前樓梯口：陳秀華 一（3）班側樓梯口：鄧惠梅

牛奶室前樓梯口：葉少恆 儀器室前樓梯口：廖影虹

一年（1）和一年（2）班前面花基旁：李紅衛

二年（1）和二年（2）班前面花基旁：樑淑迎

籃球場：羅文珍 大堂：楊榮林

足球場：趙飛 羽毛球場：樑婉華。

教學樓各樓層檢查人員（負責疏散後檢查各班還有沒人員逗留在室內）：

一樓，李紅衛；二樓，周先榮；三樓，夏慧君；四樓，樑淑珊。

2、指揮集隊：陳偉強（先到的班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）

3、後勤保障組：樑美婷、劉發茂

4、活動拍照：羅文心、曾青蘢、胡培紅

5、路線安排：

一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。

二樓各班：

（31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場，33→二梯→書吧右口→足球場，34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）

三樓各班：

（51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場，62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。）

四樓各班：

（53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場，42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。）

樓梯標註：

一梯爲（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。二梯爲（12、34、52、54）旁邊的樓梯。

三梯爲（校長室）旁邊的樓梯四梯爲（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯）

四、演習過程：

1、星期二（第一節課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9：00手動鐘聲響起（當…當…當…噹噹噹噹噹噹當……），疏散開始！

2、聽到疏散開始指令後。學生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

3、在集合點各班清點人數，各安全崗位把演練中的發現的問題報告給龔主任。

4，派出所，消防隊警察現場教全體師生使用滅火設備。

5、周校做演練總結，胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。

5、各班回教室。

備註：每個班自然形成兩路進行疏散。第一節上課教師負責帶隊疏散。

消防安全疏散演練方案 篇四

一、演練目的

爲了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間和地點

20xx年5月12日下午2：00，學校操場。

三、演練領導小組

組長：

副組長：

組員：

四、工作小組

1．指揮組

組長：

副組長：

組員：

2．樓道疏散安全護導組

職責：確保學生安全、迅速到達地點。

3．應急機動小組組長：周林根，組員：王偉芬、黃斌峯、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

具體安排：

重點位置教學樓

東樓梯教學樓

西樓梯專用教室樓

東樓梯專用教室樓

西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峯王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐傑姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

職責：

（1）年級組長協助本年級學生疏散並最後撤離；

（2）學生疏散到集合地點後，班主任清點各班學生人數，並報教導處趙秋芳主任統計，彙總後報總指揮（全校應到學生人，實到人，缺席學生原因：，在校學生全部安全疏散到指定地點）。

（3）趙秋芳老師負責清點教職人數並報告副總指揮王偉芬。

（4）現場聽從指揮組統一調度。

4．救護組組長：張林生

組員：體育組老師。

職責：現場救護，聽到信號後第一時間到達升旗臺前集合，校醫帶好醫藥箱。

5．教育宣傳：王亞靜；職責：演練前的學生教育，班主任動員。主持活動總過程。

6．攝影：顧忠良；職責：演練現場攝影，資料留存。

7．記時：張林生；職責：演練開始後，現場記時並報告副總指揮。

8．信號：杜偉；職責：現場演練信號控制。

五、疏散要求

1．開始疏散信號以哨音或學校電鈴聲爲準。

2．按校園突發事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應組織本班學生學習疏散方案，並適當進行訓練。

3．各班級在疏散過程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學生爲緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊後，協助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。

4．演練前各班先將班級的前後門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分，前後就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐後，不得亂跑。

5．全部在操場上集中，到達集合地點後，清點人數。

6．全體教職工人員必須認真學習和執行演練方案，確保演練效果。

六、學生疏散路線

（一）疏散的路線與要求：

1、東教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的二2、3班的學生從東樓梯口疏散；二1班的學生從中大門往南疏散；

二層的四1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；四2班的學生從中大門下樓往南疏散、四3班的學生從東樓梯口往東疏散；

三層的六1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散；六2班的學生從中大門下樓往南疏散、六3班的學生從東樓梯口往東疏散；

2、西教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：

一層的一2、3班的學生從教學樓西樓梯口疏散；一1班的學生從中大門往南疏散；

二層的三1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；三2班的學生從中大門下樓往南疏散、三3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散；

三層的五1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散；五2班的學生從中大門下樓往南疏散、五3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散；

3、一4班疏散路線：

一4班疏散從走廊往西經彩板場到達疏散地點。

（二）集結的位置與要求：

學生撤離教學樓後應迅速到操場集結，具體集結地點按照每週一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結後班主任要認真核對人數，檢查傷病情況，並及時將準確情況向趙秋芳主任彙報。

七、演練程序：

2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。

2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。

2：45全體人員到達集合地點，清點人數並逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結。

2：50緊急疏散演練結束，消防講座開始。

3：00滅火演練。

3:10參觀消防車。

3:20演練結束。

公司消防演習方案 篇五

一、演習時間：年月日下午分

二、演習目的：

爲了提高小區住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發生時應急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區現有消防設備、設施的實際運作情況；同時，爲檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發生火災時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護技能等。

按照國家有關法律規定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

三、演習項目：

1、調動管理處現有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協作能力；

2、樓內人員到達安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；

3、檢查樓內消防組織在火災出現後應急、應變能力與所採取的滅火措施；

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯絡是否有效；

5、檢測消防水源的供應情況。

四、演習組織方案：

由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。

（一）人員管理：

1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作；

2、在演習正式開始前到演習宣佈結束，在小區演習範圍內除工作人員外，只准出，不準進，禁止閒雜人員進入；

3、爲了體現演習的'逼真性，加強對參加人員的監管，防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛；

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領下，安全疏散到指定位置；

5、人員疏散完後，巡邏崗進行全面巡查，救出被困人員。

（二）車輛管理：

1、控制車輛的進入。

五、演習前的宣傳和準備工作：

（一）成立演習指揮中心：

1、演習總指揮：

2、演習副總指揮：

3、演習領導小組成員：

4、現場指揮員：

5、現場副指揮員：

6、各演習小組組長名單及職責：

組名工作職責責任人備註

滅火組及時趕到火災現場將火撲滅，做好實操滅火演示。

設備組負責演習前的設備系統的調試和演習時的正常運作。

疏散組演習時負責指引人員疏散到安全地帶，演習結束帶領員工到廣場觀看實操滅火表演。

警戒組負責控制出入口車輛及無關人員進入，維護演習現場秩序。

後勤組預演前負責相關物品的到位，和現場的佈置。

救護組負責對傷員的包紮和搶救工作。

（二）演習領導小組負責協助演習工作；

（三）公司綜合部負責演習活動的監督、檢查和指導工作；

（四）小區管理處做好消防演習前的宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和業主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1、提前向小區住戶發通知；

2、在小區“公告欄”發佈有關信息；

3、懸掛宣傳橫幅；

（五）各出入路口做好有關疏散事宜，控制車輛及無關人員進入；

（六）安保隊員做演習前的滅火訓練，熟練各種消防器材滅火技術，並設置警戒線；

（七）人員疏散集中點的劃分：

（八）“指揮台”設在消防控制中心，設麥克風、音響一套，消防擴音器一臺、對講機一部；

（九）監控室值班員：

（十）保潔一名飾傷員；

（十一）後勤組負責相關物品的到位：（乾粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條）。

六、演習過程：

（一）、情況假設：

年月日下午左右，小區樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災，竄起的火苗伴隨着濃煙開始向四周擴散，火勢越燒越大，濃煙沿着通道，情況萬分危急！

（二）、演習步驟：

1、15：00現場指揮員向現場總指揮報告：“總指揮，演習準備完畢，請指示。”總指揮：“按計劃實施”。指揮員：“是”，用對講機通知中控室：（監控室收到請回答，請向小區住戶發出演習通知）；

2、15：02播音員發出演習通知（內容：消防演習正式開始，請做好疏散準備）

3、15：03現場指揮員下達指令：“各組請注意，演習已經開始，請按原計劃作業”；

4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進入，防止有人趁火打劫，隔開觀看羣衆保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。

5、15：05監控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：“巡邏崗收到請回答，請馬上到現場察看。”同時向當班班長報告：“班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請處理。”並通知工程部：“工程部收到請回答，請派人前去察看。”

6、15：06巡邏隊員到達現場後嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時，及時準確地將現場情況彙報監控室：“監控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。”監控室值班員：“保持鎮定，支援隊伍馬上就到。”記錄報告內容和時間。

7、15：07播音員使用消防廣播向小區住戶和工作人員發出疏散指令（疏散廣播示例：小區住戶請注意：現在是消防演習，本小區現在發生初期火災，請各位業主/住戶保持鎮定，帶上貴重物品，呼喚他人，立即按照工作人員的指引，從消防通道疏散到指定地點”；

8、15：07：30現場指揮員用對講機通知疏散組人員：“各疏散組人員請到各出口指引人員疏散”疏散組人員接到命令後

9、15：09疏散組人員趕到樓層梯出口，協助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。（預先確定安全位置）；並向監控室報告；

10、15：08由於火勢較大現場指揮員要求監控室通知119前來支援；

11、15：10監控室人員將消防聯動設備打成自動狀態及電梯迫降。

12、15：11當班班長派人到現場查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啓動，派人到路口迎接消防車。

14、15：18消防隊到達現場，火災被撲滅。

18、15：25義務消防隊人員分組進入着火層檢查有無殘餘火種和被困人員

（三）、火災撲滅後

1、15：30現場指揮員向總指揮報告：“總指揮，險情已排除，人員已安全疏散請指示”總指揮：“結束演習，觀看滅火表演”；

2、15：32所有演習人員集中廣場，觀看義務消防隊員滅火表演；

3、義務消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶；

4、15：40義務消防隊開始清理現場；

七、演習結束，領導講話。

1、15：45現場總指揮就本次消防演習講話；

2、15：55中心內其他人員恢復正常工作秩序；

3、相關部門做好總結、記錄工作。

物業服務有限公司

年月日

消防安全疏散演練方案 篇六

爲了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日，制定消防應急疏散演練方案如下：

一、演練時間、參加人數

時間：11月1日

人數：全園15個班，500多名幼兒和全體教職工

地點：幼兒園園內

二、演練領導小組及應急小組成員

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

攝像：xxx

信號員、計時員：xxx

應急救援分隊：

1、北教學樓東樓梯組長：xxx，成員：xxx

2、北教學樓西樓梯組長：xxx，成員：xxx

3、南樓梯：xxx

三、準備工作

準備話筒，起火時呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。

四、演練過程

1、警報聲起（三聲鈴聲）

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用溼毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿牆角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前後有教師組織，不許漏下一名幼兒；

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、後位置安排到位）

4、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。

要求：清點人數、上報人數、排好隊；計時員上報時間。

6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結。

7、演練結束，各班教師有序將孩子帶回活動室，對幼兒再次進行消防安全教育，安撫幼兒，並將本班演練情況做以書面總結；辦公室將演練情況發信息給全體家長。

8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。