國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案【通用多篇】

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案 篇一

一、活動意義：

X年X月__日是我國法定的 全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱爲榮新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中國小生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

四、活動安排：

（一）、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：X年X月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、X年X月__日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

（二）、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

內容：各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

（三）、活動場地

、__老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

（四）、音響、攝影準備

X老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，X老師協助X老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3、理解、尊重、關心、幫助殘疾人

4、扶殘助殘，有你有我

5、自尊、自信、自強、自立

6、倡導助殘風尚構建和諧社會

7、提供保障與服務情繫農村貧困殘疾人

8、幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

國際殘疾人日關愛殘疾人活動方案 篇二

一、主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間：

5月10號至5月20號

三、主要活動內容及時間安排：

1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、5月10日，我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀，確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

3、5月15日，接受保險公司捐助10臺空調並安裝。

4、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日爲主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。佈置教室，以嶄新的面貌迎接第__個助殘日，並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展！

5、開展連雲港好少年評比活動。

6、我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

7、做好宣傳版塊，參與殘聯組織的慶祝全國第__個助殘日宣傳工作。並配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

8、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第22次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。同時在學校內對外掛出“全國助殘日”宣傳口號的條幅，讓社會上更多的人來正確認識殘疾人、理解殘疾人，支持殘疾人事業。

9、全國助殘日當天邀請縣委、縣政府、教育局、殘聯等該單位的各級領導及社會羣體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動。

（一）“真實的瞭解”

1、介紹辦學情況。

2、欣賞聾生書畫作品，展示特殊教育辦學成果。

3、欣賞聾生文藝演出，展現殘疾人風采。

（二）“真摯的關愛”

4、舉行助殘捐助活動。

5、領導講話。