2021兒童節系列活動策劃案
六一是屬於孩子們的節日,是一年一度孩子們的盛典,可是童年短暫,所以纔要認真準備好每一個六一。下面是小編給大家整理的2021兒童節系列活動策劃案,歡迎大家借鑑與參考,肯定對大家有所幫助。
2021兒童節系列活動策劃案1
【活動目的】
今學期,泥工作爲我園的園本課程,幼兒對此有濃厚的興趣,結合幼兒日常學的技能,在六一節來臨之際,幼兒園開展以泥工製作和手工製作爲主題的活動,爲幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺,使我們孩子的能力得到展現,水平得到提高,讓家長與教師有機會進行交流,家園共育,共同進步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節,留下美好的童年回憶。
【活動內容】
1、幼兒製作心願邀請卡。
2、泥工製作展示。
3、手工作品展示。
4、班級環境佈置及繪畫作品展示。
【活動要求】
1、場地佈置:根據各班情況,把桌子規整成兩排,在教室中間作展示臺。
2、準備好泥工製作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙籤、火柴、吸管、顏料等)
【活動流程】
1、5月30日製作心願邀請卡並佈置好活動場地。
①教師引導幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請幼兒在卡上畫出自己的心願;②用綵帶、粘紙等裝飾心願卡;③把心願邀請卡帶回家送給家長。
2、5月31日上午小班先進行泥工製作,幼兒、教師、家長以《團團圓圓》爲主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。
然後請家長對手工作品、環境佈置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進行泥工製作,幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》爲主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。
再請家長觀看手工作品、環境佈置及繪畫作品。4、6月1日上午大班進行泥工製作,幼兒、教師、家長以《開開心心》爲主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。
接着觀看手工作品、環境佈置及繪畫作品。【活動評獎方式】:
1、班級內評選製作獎、表現獎各4名。
2、全園評選出優秀班級組織獎2名。
【活動注意事項】
1、活動前向家長講解好注意事項及細節問題,確保活動安全開展。
2、全體教師各盡其責,確保活動順利進行。
3、活動當天統一着裝(幼兒統一穿園服,老師粉色T恤)。
2021兒童節系列活動策劃案2
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“___國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20__年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啓雲
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。
韋學餘:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。
2021兒童節系列活動策劃案3
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間:2021年6月1日(待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關愛手牽手歡樂共擁有
四、活動地點:____
五、活動目的
擴大消費者對____的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2019年兒童節。
六、活動概況
三大遊戲樂園(凡在匯一城消費纔可參加)
1.、親子互動樂園:
每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、徵集樂園:(照片在____官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。
)方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費纔可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。
再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。卡通人物互動:
卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節)
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當家(活動表演環節)
活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全爲勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(活動表演環節)
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)
真人版《灰姑娘》傾力爲大家上演一出簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳:
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。
2021兒童節系列活動策劃案4
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“___國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
__校。
三、活動主題
展示風采,超越夢想。
四、活動組織
總策劃:___。
副總策劃:__。
執行策劃:___。
項目負責:__。
五、活動內容
以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
1、節目形式。
歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
語言類:詩朗誦、三句半等。
器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。
2、節目安排。
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
3、節目評獎。
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。
2021兒童節系列活動策劃案5
學校通過開展慶祝“六一”系列活動,有利於讓同學們度過一個難忘的六一兒童節。
一、活動主題
祖國好,家鄉美
二、活動目的
1、邀請家長參與學校、學生活動。
使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容
1、新少先隊員入隊儀式。
請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。2、表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
(2)學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點
2019年_月_日,學校操場
五、參加人員要求
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟
1、校長講話。
2、教管中心領導講話。
3、少先隊員(畢業生)代表講話。
4、村委會領導講話。
5、新少先隊員入隊儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
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