2021年國慶節活動策劃方案通用

國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日,有着重大的歷史意義。很多地方在這天都會舉辦相關主題的活動，下面是小編爲大家整理的關於2021年國慶節活動策劃方案通用，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年國慶節活動策劃方案通用1

活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，瞭解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)

3、出示中國地圖，幫助幼兒瞭解祖國

⑴這是什麼?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什麼?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看着地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶瞭解中國的四大發明：我們祖國有着悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒瞭解中國的四大發明：指南針、印刷術、火藥、造紙術)

⑷小結：從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

4、瞭解一些少數民族

⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什麼特點呢?(請幼兒觀看圖片，並從服裝、髮型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏。

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)

帶領幼兒隨着《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什麼感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

帶領幼兒隨着音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、瞭解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結綵，並且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅遊。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

2021年國慶節活動策劃方案通用2

活動時間：20--年9月30日

活動目標：

1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在慶祝活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、國慶節的由來

2、每個班級一種民族舞蹈

3、老師羣舞活動流程：

一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什麼節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國纔有。

二、慶祝活動"祝願祖國"

1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日，開展慶祝活動，我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

2、老師們也爲祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。

2021年國慶節活動策劃方案通用3

活動目標：

1、增進和諧的親子關係，給家長一次與孩子共同遊戲的體驗。

2、知道國慶節的來歷，知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母!

3、知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

4、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

1、提前與家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調節時間，參加我們的活動。

2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀

活動流程：

一、介紹本次活動的目的和意義

大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同遊戲;有時，我們有時間了，想跟孩子一起創作，但沒有合適的創作材料、合適的遊戲。今天我們爲大家準備了這次機會，請各位家長細細品味。

二、引導幼兒瞭解國慶節的常識

1、再過幾天就是國慶節了，你知道國慶是什麼意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)

2、說一說，我們國家的全稱是什麼?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少週年?

三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特徵

1、觀察國旗，說說國旗的特徵，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國---，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象徵着全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。

2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?

四、你是怎麼過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日

五、引導幼兒自己動手佈置環境，慶祝祖國媽媽的生日。

1、確定製作內容。

討論我們以什麼樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協商確定製作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。

2、幼兒分組製作。

教師提供拉花、燈籠、五角星的製作方法。

3、請家長幫助佈置環境，營造節日氣氛。

體驗成功的快樂。

2021年國慶節活動策劃方案通用4

一、活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66週年，作爲新一批90後的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

二、活動對象

--理工學院各院系學生

三、活動地點

中報告廳(樂之廳)

四、活動時間

待定

五、主辦單位

共青團--理工委員會

六、協辦單位

校學生會素質拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白;

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);

4、學生自由發言，發表各自感想;

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;

6、作簡短小結並致謝後，宣佈活動結束;

7、散會並清理會場;

8、完成活動總結和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗)。

八、活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其餘觀衆在受到本次活動宣傳後自發前來參加

九、活動宣傳

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關於本次活動的宣傳。

2、聯繫校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關係各分學生會的年終評比)。

2021年國慶節活動策劃方案通用5

一、活動名稱：

--社區慶"國慶"升國旗儀式

二、指導思想：

爲歡慶建國71週年國慶，並積極配合市委、市政府提出的"和諧--行動"計劃，建設和諧--，加強社區各界羣衆的思想道德建設和愛國主義教育。

三、活動主題：

弘揚愛國主義，建設和諧--

四、組織機構：

活動單位

--區--街街道建設橋社區黨支部、居委會;--區--基幹民兵連; ----物業管理公司。

五、時間、地點

時間：20--年10月1日;

地點：社區文化廣場。

六、活動安排如下：

1、10月1日早8：00全體人員着裝整齊，在建設橋社區文化廣場列隊集中;

參加人員爲：全體社區幹部，駐地單位代表、職工，社區民兵連官兵，部分社區黨員和中國小生。

2、8：00奏國歌，升國旗;

3、社區幹部講話;

4、社區單位代表發言;

5、中國小生代表發言;

6、儀式結束。