2021年中秋節幼兒活動策劃方案
2021年中秋節幼兒活動策劃方案1
目標
瞭解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享、團結祥和的歡樂。
準備
月餅,各種水果。
過程
1、環境創設。和學生一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。
2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節,團圓節。
3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嚐。
4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給學生一首有關月亮、中秋的古詩。
5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。
6、表演遊戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學生自願分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。製作道具,進行表演。其餘學生當觀衆。互相輪換。
建議
1、此活動可結合自然領域的活動進行。如在節前節後安排觀察月亮、繪製“月亮變化冊”等。
2、此活動爲系列活動,分多次進行。也可增加部分美工和數學活動,如用泥土或橡皮泥製做月餅、水果等。
3、有條件的學校,在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯歡會”,教師配樂爲學生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嚐月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。
2021年中秋節幼兒活動策劃方案2
活動目的:
1、能夠聽小朋友說中秋怎麼過的。
2、能夠自己說出自己的中秋節怎麼過的。
3、體會講述自己的快樂的樂趣。
4、讓學生了解中秋節的習俗。
5、知道中秋節是幾月幾號。
活動準備:
剛過的中秋節。
活動重難點:
認真聽其他小朋友講話,以及流暢清楚的說出自己的中秋節。
活動過程:
一、老師講述自己的中秋節。
小朋友們這個中秋節過的開不開心呀?老師這個中秋節過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好,聽一聽老師的中秋節是怎麼過的。
8月15日這一天,早上起來……之後……然後……最後……
二、提問
好啦,老師的中秋節就過完啦,小朋友們還記得老師的中秋節是怎麼過的嗎?來,花花你說說。
恩,記得真好。那麼,接下來,老師就要請小朋友們來講一講自己是怎麼過的中秋節啦。同樣的,小朋友講的時候,其他的小朋友,我們要閉上我們的小嘴巴,豎起我們的小耳朵,認認真真的聽,之後老師還會問問題的喲。
三、小朋友講述自己好玩的中秋節。
那麼,老師倒數321,最先舉起小手的小朋友,就最先來說一說自己的中秋節是怎麼過的。
三!二!一!
四、總結,結束課程。
哎呀,小朋友們的中秋節過得可真豐富呀。那麼,中秋過完啦,現在,我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!
2021年中秋節幼兒活動策劃方案3
活動目標:
1.在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
3.知道節日時人們主要的慶祝活動。
4.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小牀等。
活動過程:
1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。
(2)根據幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下,學唸詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦並輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
教學反思:
活動的開展,不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
2021年中秋節幼兒活動策劃方案4
活動目的:
1、瞭解中秋節的故事。
2、記住中秋節在那一天,並在這一天說一聲“中秋快樂”。
3、體會過中秋節的快樂。
活動準備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片
活動重難點:瞭解故事並說出中秋節快樂。
活動過程:
一,月餅導入。
小朋友們看看老師手上的是什麼呀?月餅!月餅一般什麼時候吃?中秋節!爲什麼呀?
二,進入故事。
那今天老師給大家講一個關於中秋節的故事吧。
三,讓小朋友記住故事。
那麼,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿爲什麼要射日呀?然後后羿得到什麼?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎麼了?最後,嫦娥停在了哪裏?那裏有什麼?
四,學會中秋快樂。
那麼,小朋友們知道中秋節這一天是什麼時候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”
五,聊一聊自己中秋要做什麼。
那麼,小朋友們對即將到來的中秋有什麼計劃呢?大家一起聊一聊吧。
2021年中秋節幼兒活動策劃方案5
一、活動目標:
1、認識中國傳統節日中秋節,知道它的來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
二、教學重難點:
重點:幼兒對中秋節的來歷及有關習俗的認識
難點:對中秋節的認識
三、活動準備:
1、觸碰一體機、電子白板、有關中秋節的相關電子圖片、flash動畫、PPT。
2、準備月餅、水果、賀卡
四、活動過程:
1、猜謎語導入(使用觸碰一體機,ppt導入,激發幼兒興趣)
教師:圓圓形狀花樣多,水果口味任你挑。中秋佳節都愛它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)
學生:月餅(出示月餅電子圖片)
月餅是中秋節人們愛吃的食物,那你們知道什麼是中秋節嗎?中秋節人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!
2、教師講解中秋節的來歷與習俗(播放flash動畫激發幼兒興趣,引導幼兒主動學習)
介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋節還有很多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫,激發幼兒興趣,調動主動學習的積極性)
3、一起欣賞人們怎樣過中秋節。
(1)請小朋友說說你們在家裏是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
(2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?使用ppt播放相應中秋節圖片資料:中秋節的習俗
4、大家一起吃月餅,共同分享快樂
(1)師:中秋節這天人們最愛吃月餅,我們大家也愛吃月餅。今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅,然後大家一起分享美味的月餅。
(2)欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》等歌曲,並與同伴、老師一起分享月餅,體驗節日的快樂。(運用ppt幫助教學,調動幼兒學習的積極性)
5、延伸活動
請幼兒回家給父母講述中秋節的來歷與習俗。
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