少先隊中隊活動方案【多篇】
學校少先隊活動方案 篇一
一、活動目的
爲了慶祝六一少先隊員自己的節日,同時完善我校少先隊組織,在中心國小的方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”爲主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。
二、活動時間
20__年6月1日上午
三、活動組織形式
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;
(2)新隊員入隊儀式;
(3)優秀表彰;
(4)文藝匯演。
四、活動具體程序
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌
①中隊整隊;
②中隊長向大隊長彙報人數;
③中隊長向大隊輔導員彙報人數;
④升旗儀式開始;
⑤少先隊員代表國旗下講話。
(2)新隊員入隊儀式
①宣佈入隊儀式開始。
②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進)。
③唱隊歌。
④少先隊大隊輔導員老師講話並宣讀新隊員名單、新建中隊名稱。
⑤宣誓。(由大隊長領誓,領誓人說一句,新隊員重複一句。誓詞完成後,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)
宣誓內容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛鍊,準備着:爲共產主義事業貢獻力量!----宣誓人:___
⑥新隊員代表講話。
⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)。
⑧退旗,新隊員入隊儀式結束。
(3)優秀表彰
由學校行政主任__表彰以下優秀:
①四好少年(共七名)。
②優秀中隊(共2個)。
③優秀中隊輔導員(共3名)。
④“愛心”捐助學生(共4名)。
(四)文藝匯演
①來賓、校長致詞(__村書記、我校校長)。
②主持人宣佈文藝匯演正式開始。
③各個節目上演。
④大隊輔導員作總結講話。
⑤文藝匯演結束。
學校少先隊活動方案 篇二
一、指導思想
20__年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊__週年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。爲使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”爲主題的表演活動。
二、活動時間:20__年10月
三、活動對象:紅太陽實驗國小全校師生
四、活動內容
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)
2、發展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上報名單)
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
五、活動要求:
1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作爲加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作爲貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡,不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明,內容豐富多彩,形式活潑新穎。
3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
附:活動安排
1、時間10月13日
2、地點:學校大操場
3、參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)
4、會場工作人員安排(略)
5、活動程序
各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結→主持人宣佈結束退場→合影
6、表演內容及人員負責安排(略)
少先隊中隊活動的參考方案 篇三
活動中隊:
六(1)中隊
活動主題:
誠信伴我成長
活動主持人:
xx
活動時間:
20xx年x月x日
活動地點:
教室
活動目的:
使學生們明白了誠信是一種人人必備的優良品格,我們每個人都要講誠信。
活動過程 :
一、全體立正,報告人數。
二、出旗(播放出旗曲,隊員敬隊禮)
三、唱隊歌。
四、隊長講話,宣佈活動開始。
五、主體活動開始,主持人出場。
女:誠信是中華民族寶貴的精神財富。
男:誠信是金錢,誠信是榮譽,誠信是生命。
(講故事)小組交流感想
3、小品表演:《朋友》
大家看,我們的主人公碰到難題了,一邊是誠信,一邊是朋友,大家給他出出注意,他該怎麼辦呢?(討論,並說明理由)
男:現實中高尚的人格是最珍貴,我們只有堅定自己的信念,才能擁得高尚的人格。
4、演講《誠信是金》。(演講)
5、交流誠信名言。
6、講誠信故事。
7、選出我們班的誠信人,爲他們佩戴誠信大紅花。(音樂伴奏下戴大紅花)
8、輔導員總結:
同學們,通過今天班會上同學們精彩的表演,老師感覺生命曾可貴,誠信價更高,讓我們弘揚中華民族的誠信美德,在未來的人生旅途中做一個誠實守信的中國人,讓你、讓我、讓我們的民族永遠立於不敗之地。我們的明天一定會更好。
9、(齊唱《明天會更好》)
六、呼號、退旗
少先隊中隊活動方案 篇四
一、活動主題:心理健康教育
二、活動年級:五年級
三、活動地點:多媒體教室
四、本節課課題:如何面對挫折
五、活動目標:
1、通過本次活動課,讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。
2、培養學生積極進取、不畏挫折的良好意志品質,樹立信心,讓挫折成爲自己向上攀登的墊腳石。
六、活動準備:
1、蒐集有關名人戰勝挫折的故事資料和有關戰勝挫折的人生格言。
2、回憶自己所經歷的最難忘的一次挫折所造成的後果,從中總結幾條經驗或教訓。
七、活動環節:
(一)預備及儀式部分:
1、報告人數
2、中隊長宣佈活動開始
3、出旗、唱隊歌
(二)活動開始:
1、故事導入:今天,我們就通過開展"如何面對挫折"這一活動課,來樹立正確的挫折觀。
2、身體力行體驗挫折
(1)模擬體驗:假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下"我"字。請簡單談談你寫字的感受。
(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片,讓隊員先想想她的態度給了我什麼啓示,再同桌交流並彙報。
3、說說面對挫折的態度與對策
有人說,人生像條河,既有綠水清波,也有驚濤駭浪,每個人在前進的路上都會遇到坎坷。下面請同學們回憶自己所經歷的最難忘的一次挫折所造成的後果,並從中總結出經驗或教訓。
A、每個人都會面臨挫折:不要怕
人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種沒有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活,只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都會過去:不要逃避
你的挫折不會永遠存在,你還要繼續生存下去!暴風消逝時,晴空必然出現;冬雪融化時,生機必然展現。生命裏的冬天,會消失無蹤,你的挫折當然也會獲得解決。
C、每次挫折都有轉折點:不要頹廢
任何問題都隱含着創造的可能。挫折給人以打擊,帶來損失和痛苦,但同時也能使人奮起、成熟,從中得到鍛鍊,正如大文豪巴爾扎克所說:"世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石……對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。"
D、每次挫折都會對人產生影響:不要絕望
也許你在某件事上是"倒黴"的,但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比,你或許還是一個十分幸運的人。"生活是一面鏡子,你對它笑,它就笑;你對它哭,它就哭。"
E、不要盯住挫折不放:不要不能自拔
挫折如果已經發生,那就應當面對它,尋找解決的辦法;如果挫折已經過去,那就應當丟開它,不要老是把它保留在記憶裏。
老師根據學生的討論情況適當引導:面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應勇敢面對。
4、尋找應付挫折的有效方法
同學們:"一把鑰匙開一把鎖",你找到戰勝挫折的辦法了嗎?
交流總結:正視挫折,認真分析;學會宣泄,擺脫壓力;
情緒轉移,尋求昇華;學會幽默,自我解嘲;尋找原因,理清思路;再接再厲,鍥而不捨。
5、交流故事——交流中汲取力量
對待挫折,每個人的態度不同:弱者把挫折當作一堵牆,而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的`故事)
學生交流所蒐集的名人戰勝挫折的故事,從中汲取力量。
交流後總結:面對挫折,不屈不撓,勇敢戰勝,笑對人生!
6、互贈名言——贈言中寓哲理
同學們的故事都很感人,發言也很精彩。我們大家要時時牢記"挫折對於弱者是萬丈深淵,對於強者是前進的階梯"的道理。每一位同學都要時刻準備戰勝挫折,迎接挑戰。下面請大家展示自己抄寫的有關承受挫折的格言,並互相贈送。
(三)呼號、退旗、宣佈結束。
1、輔導員領呼:準備着,爲共產主義事業而奮鬥!隊員:時刻準備着!
2、退旗。
3、中隊長宣佈少先隊活動課結束。
八、活動延伸:
通過本次活動課,讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法,有一個好的心態。沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭着來到世上,但應該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創造一個獨一無二的精彩人生。
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