文體活動方案策劃書精品多篇

文體活動策劃書 篇一

爲了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛鍊、健康、工作、愉悅”爲主題，用心開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工構成鍾愛戶外、關心健康、昂揚向上、奮發有爲、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

一、日常性文體活動

1、推薦教職工利用每一天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每一天課間與學生一齊做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項戶外前請做好充分的熱身戶外，注意戶外安全。②自發活動，保證教職工每一天半小時鍛鍊時刻。

二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

（1）發展新會員。

用心發展具有務必羽毛球戶外基礎的，鍾愛羽毛球戶外的教職工，個性是女職工的加入。

（2）堅持日常的鍛練和訓練。

A、堅持每週三下午5：00和週六上午9：00的兩次鍛練時刻。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體戶外水平。

（3）用心組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

（4）加強對外交流與比賽。

A、用心參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流領悟，取長補短，提高技能與水平，用心宣傳五里村國小，增進社會對五里村國小的瞭解和支持。

B、用心與相關兄弟學校的聯繫，用心進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

（5）實行規範管理：

A、凡羽毛球活動的教職工務必遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動後費用定期公佈，賬務公開，理解全體會員的監督。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的羣衆性的靈活多樣的趣味戶外會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工用心參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。

文體活動策劃方案 篇二

一、活動組織架構：

爲了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立系列活動工作領導小組、單項活動組織小組和裁判小組，具體架構如下：

工作領導小組組長：洪流副總裁；

工作領導小組副組長：袁彥林、陳鑑雄；

工作領導小組成員：由工會各分會主席及公司團委委員擔任，具體有：葉伍嬌、李小周、陳旺枝、陳桂南、陳炳懷、黃金星、黃定輝、張壯洲、林雨萍、李彬、馬文海、劉明朗、龐厚深、姚朱明、樑泳鋒、溫海欽。

單項活動組織小組由各分項活動負責人負責，主要工作向活動工作領導小組負責，並對裁判小組進行監督。裁判小組由各項活動具有裁判資格人員擔任。

二、活動內容及安排：

1、拔河比賽：不設男女分組，由各分會組隊參賽，每個分會參賽隊數不限。比賽時間初步安排在四月份舉行，比賽地點設在基地大巴停車場；

2、地擲球比賽：不設男女分組，由各分會組隊參賽，每個分會參賽隊數不限。比賽時間初步安排在五月份舉行，比賽地點設在基地地擲球場；

3、四人足球比賽：由各分會組隊參賽，每個分會參賽隊數不限 。比賽時間初步安排在七月份，比賽地點設在基地大巴停車場西半部分或基地新籃球場；

4、羽毛球比賽：主要設男子單打、男子雙打、女子單打、混合雙打四個項目的比賽，由各分會組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。如果單項參賽人員少於8人(對)則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在八月份，比賽地點設在基地餐廳四樓羽毛球場；

5、乒乓球比賽：主要設男子單打和女子單打兩個項目的比賽，由各分會組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。如果單項參賽人員少於8人(對)則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在九月份，比賽地點設在基地餐廳四樓羽毛球場；

6、籃球比賽：各工會分會根據自身實際情況組隊參加，每個分會參賽隊數不限。比賽時間初步安排在十月份，比賽地點設在基地新籃球場；

以上爲本年度文體活動的初步安排。各分會應根據各單位生產情況，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產活動兩不誤。本方案提交集團公司工會委員會討論後通過。

文體活動策劃書 篇三

在20xx年度工作歸納會既20xx年工作佈置會上，xxx着重強調重視職工身心健康搞好文體活動，xxx經理的工作報告中也提出了加強文體活動的具體要求。爲落實王總的講話精神，豐富廣大職工的業餘生活，倡導廣大員工健康向上的生活方式，準備在本年度內組織安全生產知識競賽活動，開展《我爲企業發展，立足崗位做貢獻》主題大討論活動，安排舉辦乒乓球賽、羽毛球賽、象棋賽、撲克賽等多項文體活動。具體的活動安排如下：

一、文體活動組織架構：

爲了切實做好本年度系列文體活動的各項工作安排，特成立文體活動領導小組、裁判小組和文體活動辦公室，具體架構如下：

文體活動領導小組組長：

文體活動領導小組副組長：

文體活動領導小組成員：

文體活動辦公室：集團辦公室；

裁判小組由各項活動具有裁判資格人員擔任。

二、文體活動資料及安排：

1、象棋比賽：各單位組隊報名參加，每個單位參賽人數不限。比賽時刻初步安排在4月份，比賽地點設在集團會議室；

2、撲克比賽：各單位組隊報名參加，每個單位參賽人數不超過在崗職工總數20%參賽。比賽時刻初步安排在5月份，比賽地點設在集團會議室；

3、安全生產知識競賽：由各單位組織競賽，在崗職工全體參加。比賽時刻初步安排在6月份安全生產月舉行，競賽地點各單位自定；

4、乒乓球比賽：主要設男子單打和女子單打兩個項目的比賽，由各單位組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。比賽時刻初步安排在7月份，比賽地點設在集團大廳；

5、羽毛球比賽：主要設男子單打和女子單打兩個項目的比賽，由各單位組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。比賽時刻初步安排在8月份，比賽地點設在集團大廳；

6、中秋猜謎：由全體在崗職工參賽，每個單位參賽人數不限。比賽時刻初步安排在9月份，比賽地點設在集團大廳；

7、結合“培養領悟型員工，做法制型經營者，構建和諧企業”活動，開展《我爲企業發展，立足崗位做貢獻》主題大討論：集團所屬各單位分別派管理幹部代表和職工代表參加，名額待定，初步安排在年底舉行，大討論活動地點集團會議室；

三、文體活動獎勵措施

1、獎勵範圍。參加文體活動職工。

2、獎勵對象。各類比賽活動，成績爲第一、二、三名的個人。

3、獎勵辦法。參加各類體育比賽，成績爲第一、二、三名的個人，分別按報名參賽實際人數每人獎勵價值200元、100元、50元的獎品（撲克比賽按組獎勵），未獲獎的參賽隊員，發給每人價值不超過10元的紀念品；參加安全生產知識競賽前10名獎勵每人20元的獎品，前11至30名獎勵每人10元獎品；中秋猜謎活動不設比賽名次，每猜中一個謎語可獲得相對應的獎品。

4、集團所屬各單位工會爲職工購置文化體育用品，豐富職工業餘文化活動，並負責本單位參加比賽人員訓練器材。集團工會負責比賽器材和獎品。

以上爲xxxx集團本年度文體活動的初步安排。各單位應根據各單位生產狀況，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產活動兩不誤。本計劃提交集團領導審批後實施。

文體活動方案策劃書 篇四

五一勞動節就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農的快樂，也許是一項不錯的遊戲活動。

遊戲準備

配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標籤10個、捲尺2個、種子收納瓶__個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。

園所自備：花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。

遊戲價值

1。在對植物生長過程的探索中，培養耐心和堅持力。

2。在反覆的種植操作過程中，學會使用各種種植工具，獲取種植的科學經驗。

3。激發對植物生長的興趣，培養熱愛大自然的情感。

4。在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發現。

遊戲方法

遊戲一：種植蔬菜和穀物類植物

1。選種

教師將種子分類後放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種種子的特點，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發幼兒的種植熱情。

注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。

2。播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然後請教師幫忙在種植標籤上標上所種的植物的名稱，並把種植標籤插到花盆裏。

3。管理

照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：

（1）種子發芽後，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。

（2）澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過幹或過溼。

（3）手動除草，不要使用除草劑。

（4）用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。

4。觀察記錄

教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表（用於記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程）。可以讓幼兒展開競賽，比一比誰最先發現植物的變化，並把變化後的形狀畫下來，看誰發現的變化最多，觀察得最仔細。

5。收穫

幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，並感受到勞動成果來之不易。

遊戲二：種植花卉

教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和穀物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和穀物類植物之後進行。

在種植過程中，幼兒需要着重去觀察各種花的形態，認識花的各個部分的名稱。

遊戲三：植物的生長與陽光的關係

教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土後種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，並把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽後，兩個瓶子中植物的生長方向有什麼不同，關注並記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步瞭解陽光與植物生長之間的關係以及植物具有向光性的特點。

遊戲四：延伸遊戲

玩法1：喜歡清水的根

教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。

幼兒將一枝富貴竹種在清水裏，另一枝富貴竹種在鹽水裏。過幾天之後觀察兩枝富貴竹的生根情況（如圖1）。一週後，幼兒對比觀察種在清水裏的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

玩法2：我會種豆芽

教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊（可以用黑色塑料袋代替）。

1。幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。

2。用噴水壺給綠豆澆適量的水，注意遮光並每日換清水。

3。觀察綠豆發芽的情況（如圖2）。

玩法3：土豆種種樂

教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

1。把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼（如圖3）。

2。用鏟子在花盆裏挖坑後放入土豆（如圖4）。

3。埋土後澆水，耐心觀察土豆的生長情況（如圖5）。

指導建議

1。在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭祕等方式，讓幼兒瞭解種子發芽的三要素：陽光、空氣、水。

2。教師要選擇生長週期短、發芽率高的植物種子來投放。

3。種植活動應在春秋季節進行，以春季爲主。春季於清明前後播種，秋季一般在9—10月進行。

4。教師可以讓幼兒以“我是小花農”爲主題開展角色遊戲。

5。本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。

文體活動策劃書 篇五

一、班會主題

陽光青春，健康成長

二、活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長！

三、活動目的

1、讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作中處處體現着心理學。

2、讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3、使同學們對心理部活動及其相關的'機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4、傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5、打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

201*年12月8號

五、活動地點

忠烈祠（如下雨則改在商學院217教室）

六、參與人員

09級經濟班全體成員

贊助單位：

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲——一起向前衝

遊戲準備；

選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：

從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

（如下雨則改爲室內遊戲——大，小西瓜

遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求：

說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：

讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：

準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：

每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：

活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：

由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：

讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

文體活動策劃方案 篇六

爲了深植企業文化，爭取讓每一名員工都知道對企業文化有所瞭解，現擬定於20__年11月4日開展一次企業文化知識競賽活動。爲保障活動順利進行，現編制以下方案。

一、活動組織機構

（一）活動主要負責人：呂文韜、李金田

（二）競賽主持人：智郝

（三）競賽工作人員：劉曉楠、李成龍、張強、李政、張全勝等

（四）競賽仲裁委員會成員：戴書記、張總、魯總、呂文韜、田紅梅、趙秀梅等

二、參賽對象及參賽形式

本次競賽採用團體賽的形式，每個黨支部報一個參賽隊，每隊由三名選手組成，並自選一名領隊，進行現場抽籤。

三、比賽時間

暫定20__年11月4日

四、比賽地點

五樓會議室

五、競賽內容

《企業文化手冊》相關知識以及銀豐公司概況知識。

六、整體活動實施流程

(一)10月26日前出題、並下發通知於各黨支部

(二)10月25日——11月3日訓練工作人員、採購競賽用品及獎品並佈置競賽會場，各黨支部上《報參賽報名表》

（三)11月4日下午1點開始“銀豐首屆企業文化知識競賽”(四）。知識競賽具體流程：

1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊；

2、領導致辭；

3、競賽開始；（中間穿插觀衆答題）4、競賽主持人宣佈比賽結果，請領導頒獎；5、領導與參賽選手合影。

七、競賽規則

第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

本輪規則：個人必答題每題10分，共39道題，要求每位選手回答1題，每題分值爲10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。

第二輪：當機立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值爲20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作爲觀衆題。

第三輪：精誠合作（小組風險題）

風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題爲10分；6—10題爲20分題；11—15題爲30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現分值並列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部爲搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

觀衆題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作爲觀衆題。每輪比賽間歇期間，主持人爲在場觀衆準備2道觀衆題，在舉手觀衆中隨機抽選作答，或回答正確的觀衆將有機會獲得一份精美禮品。

八、獎項設置

設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。

九、經費預算

十、其他

各個支部代表隊需組織一個五人以上的助威團。

文體活動策劃書 篇七

一、活動主題：“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動

二、活動目的：

1、讓同學們更好的瞭解自己的優勢和劣勢，從而在鍛鍊中更好的提升自己；

2、增強同學之間的團結和協作意識，提高他們的凝聚力和戰鬥力；

3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。

三、活動策劃：

蘭州大學草地農業科技學院團委

四、活動時間：

xx年5月30日本週天14：00———18：00

五、活動地點：

1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）

2、西區籃球場（趣味答題和投籃）

3、榆中校區校園（校園尋寶）

4、翠英山（定向越野）

☆☆六、活動參賽隊伍：

17級（基地、草業、農林）；18級（基地、草業、農林）；09級（草業、農林），以每班5人爲1個參賽隊伍，，共8個參賽隊伍

七、活動具體安排：

1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地），在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長並完成隊名、隊標以及口號的設計，並進行展示這是作爲參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；

3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分；

4、答完題後的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。

5、完成投籃後的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合後進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。

7、另每班還需派出一名同學作爲裁判，配合此次活動。

八、評比辦法：

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及爲最終得分，按總分次序決定前三名。並在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

九、獎勵辦法：

第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。

第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。

最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

最佳裁判一名，頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

文體活動方案策劃書 篇八

1。認真開展一次學習活動

“七一”期間，各黨總支（直屬黨支部）要結合學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神，組織廣大黨員採取個人自學、集中學習的形式，認真學習中組部新編寫的《“三個代表”重要思想黨建理論學習綱要》和《“三個代表”重要思想教育理論學習綱要》；要組織廣大黨員，特別是黨員領導幹部認真學習新時期領導幹部的優秀代表——任長霞的先進事蹟，充分發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺實踐“三個代表”重要思想。通過開展學習活動，要使廣大黨員普遍受到一次黨的知識教育，進一步增強黨性意識。在學習活動中，要注意將學習與實際工作相結合，與提高思想認識相結合，務求取得實效。

2。召開一次黨員民主生活會

各黨支部要組織黨員過一次組織生活。每名黨員要回顧、總結近期的工作、學習和生活情況，並對照黨員先進性的要求，特別是結合當前本科教學水平評估工作中廣大黨員如何發揮先鋒作用，認真查找不足和差距，深刻剖析存在問題的原因，制定切實可行的整改措施，並開展好批評與自我批評。

3。組織開好一次座談會

“七一”前夕，校黨委將組織召開一次由各方面黨員代表參加的慶祝建黨九十六週年座談會。座談會主要圍繞如何保持共產黨員的先進性，探討在我校如何開展好保持共產黨員先進性教育活動，我校如何實現可持續發展，如何促進評估工作等主題開展交流。

4。開展一次慰問黨員活動

爲充分體現黨的溫暖和關懷，各黨總支（直屬黨支部）要摸清情況，對生活困難的黨員進行慰問。

5。組織一次新黨員入黨宣誓儀式

各黨總支（直屬黨支部）要組織新黨員舉行入黨宣誓儀式，使他們能夠牢記入黨誓詞，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，在今後的學習和工作中不斷地發揮黨員的模範帶頭作用。

6。舉辦一次黨史“回顧周”活動

“七一”前後，各黨總支（直屬黨支部）要圍繞慶祝中國共產黨成立九十六週年的主題，以集中收看收聽保持共產黨員先進性教育活動——“永遠的豐碑”爲主要內容，結合身邊優秀黨員的先進事蹟，緬懷黨的豐功偉績，並通過多種形式，回顧黨的歷史，教育黨員、幹部增強羣衆觀念，關心羣衆利益，多爲羣衆辦實事，身體力行實踐“三個代表”重要思想爲慶祝中國共產黨成立100週年，縣婦聯黨支部連日來開展了系列豐富多彩的慶賀活動，以實際行動慶祝黨的生日。

（1）召開支部大會。緊緊圍繞解放思想學習討論活動第二階段的工作部署以及婦聯具體實施方案安排，黨支部召開支部大會，暢談個人體會，思考發展現狀，積極諫言獻策。使參加會議的每位黨員都將此次會議視爲一次良好的學習與提升的契機，在此過程中接受了一次黨性教育，增強了共產主義信念。

（2）爲黨員過政治生日。6月27日婦聯全體黨員參加縣委機關黨總支在**大酒店舉行的《不忘歷史後世之師》革命歷史教育專題講座，爲黨員集體過“政治生日”。通過“政治生日”紀念活動，讓黨員接受革命歷史教育，時刻銘記易門的革命歷史，永葆先進本色。

（3）爲掛鉤聯繫點熱情服務。今年以來，縣婦聯把“深入解放思想推進科學發展”教育實踐活動與服務掛鉤聯繫點發展工作緊密結合起來，組織全體黨員多次深入掛鉤聯繫調查展狀況、存在問題和困難等情況。6月26日，爲二街聯繫點黨員活動室配置了課桌椅30套。

（4）同聯繫點黨總支共渡節日。7月1日，婦聯黨支部一是組織全體黨員參加縣委組織部在易門會廳舉行的慶祝中國共產黨成立88週年的形勢報告會；二是組織婦聯全體黨員到二街聯繫點和168名黨員共同聽取題爲《堅持貫徹執行民主集中制加強黨的執政能力建設》的黨課並參加二街黨總支開展文體活動。