中學教師節小活動方案多篇
中學教師節小活動方案篇1
爲進一步推進師德建設,營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,建設“大美崇真”,本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,學校將開展系列活動,具體安排如下:
一、活動時間
9月3日至9月10日
二、活動內容
1.學生活動具體安排
①我愛我師——“美時美刻”案例徵集
徵集師生交往案例並進行彙編,德育處負責實施。
②“歲月如歌,感念師恩”祝福牆
學生撰寫課任老師頒獎詞、創作教師漫畫、卡通、素描等,德育處負責作品徵集、篩選、佈置,總務處協助。
③教師節慶祝儀式
9月10日上午大課間舉行,德育處負責活動內容策劃、安排落實。徐國鋒老師負責音響、符根寶老師負責攝影。
④班級師生聯歡活動
9月10日下午第4課進行。聯歡活動由各班班主任負責,徐國鋒老師負責攝影。
⑤“謝師恩”獻歌、點歌
安排每週一歌:《懂你》,由徐國鋒老師負責。
9月10日當天,中午廣播開展謝師恩點歌活動,具體由德育處負責。
2.教師活動具體安排
①教師節文體活動
由工會組織學校教工籃球隊、羽毛球隊與相關單位進行友誼賽;組織教工垂釣俱樂部舉行鑑湖垂釣活動。具體活動由學校工會通知、組織。
②“崇真一家親”——餛飩diy
9月10日中午,教工分組在食堂三樓舉行餛飩diy活動,具體由學校工會安排。
③教師風采展示
9月10日舉行課堂教學開放日活動,具體由教務處負責。
自9月3日至9月10日,每天上午在廣場大屏幕循環播放學校骨幹教師材料。具體由校辦負責。
中學教師節小活動方案篇2
一、活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更爲和諧的師生關係。
二、活動主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、活動內容:
1、學校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節慶祝氣氛。
2、週一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3、向市級媒體報刊推送優秀教師事蹟,力爭發表。
4、開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節當天,在每一位老師剛上課時統一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5、“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始,各級開展以班級爲單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意爲主,反對鋪張浪費和相互攀比。
6、校園廣播站感恩教師聯播活動。
廣播站教師節特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,週一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。
7、開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,用意在於希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今後更加努力學習。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,建議全班學生爲教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生爲老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會”字樣。
中學教師節小活動方案篇3
在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍,中學慶祝教師節活動方案。具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”爲主題宣傳在職老教師先進事蹟,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人:彭寧軍宣傳標語:三幅。負責人:彭寧軍
八年級年級、九年級年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;並獻花,規劃方案《中學慶祝教師節活動方案》
負責人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。
4、表彰骨幹教師等。負責人:李昌
三、“老師、您辛苦了”徵文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少於800字,詩歌不少於20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
負責人:邰麗娟
四、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:徐井雲
五、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人:周成鬆〔中學慶祝教師節活動方案〕
中學教師節小活動方案篇4
今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對於營造尊師重教良好社會風氣,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。
一、指導思想
以“祖國的未來與教師的.使命”教師節主題爲慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業,積極進取,樂於奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日——9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事蹟。
2、以“祖國的未來與教師的使命”製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事蹟組織參加教育系統各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工緻賀詞,學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生髮揚尊師重教的優良傳統,開展各種形式的活動,爲廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”爲主題的演講比賽。
中學教師節小活動方案篇5
一、活動目的:
藉助教師節的到來,對全園幼兒進行教師節主題教育,讓幼兒認識教師的職業,從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍,通過活動讓員工對教師職業的熱愛,樹立教師爲人師表的'崇高形象,同時增強團隊凝聚力,培養員工之間的情感。
活動地點:二園院內
二、活動時間:
20xx.9.8晚18:00---20:00
三、活動策劃:
總策劃:劉芳花
活動組織:李修芹、孫冬玲
活動主持:孫冬玲、孫美玲
督臺:徐冰
四、活動具體內容:
一、幼兒教學活動:根據活動目的教學部做好具體構思和實施
二、教師活動:
第一部分:—教師才藝表演
一園負責人:孫冬玲劉青
二園負責人:孫美玲徐冰
1、以班組爲單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業,教師的道德品質、教師的技能技巧爲主題,即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。
2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房後勤組節目(其中廚房後勤展示廚藝和服務)。
3、報節目時間:9月7日中午12:30前
4、節目時間:2至3分鐘。
5、教師參賽項目包括:內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等第二部分:負責人:羅班長——員工聚餐,品嚐廚房的廚藝以及後勤人員的服務風采
水果:甜梨、李子、甜桃、山楂、
點心:月餅、汽水糕點
第三部分:團隊遊戲
負責人:李修芹
活動前準備:
1、幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、遊戲娛樂節目、抽獎獎品。
2、各負責人提前做好準備和指導工作。
教師節目:
1、《寧靜的夏天》孫美玲
2、《愛的第一次》劉珊
3、《精忠報國》朱連香
4、徐冰5、《咚巴拉》集體
6、繞口令孫瑤瑤
7、李娜
中學教師節小活動方案篇6
一、指導思想:
爲進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。
二、活動時間:
20xx年9月10日(週四)下午3:30
三、地點:
新疆部多功能廳
四、出席對象:
全體教職員工
五、活動內容:
1、配樂朗頌:《教師禮讚——全體學生給教師們的信》(播放ppt)
2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)
3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,製作ppt)
4、獲獎教師感?
5、各年級部節目
(1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等
(2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
(3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳傑英
(4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯詞
奉賢中學慶祝教師節活動主持串聯詞
1、開場:《教師禮讚——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)
(結束語)
女:九月是一個金色的季節;
男:九月是一個收穫的季節;
女:迎着九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節!
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。
女:在這裏祝各位老師——
合:身體健康,萬事如意!
女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。
女:我們發自內心的說一聲:
合:老師,您辛苦了!
男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男:首先有請(領導)爲我們講話
2、領導講話
女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂於奉獻,愛生如子率先垂範的好老師。
男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。
女:下面請校長宣佈獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女:xxx老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?
4、獲獎教師感?
女:謝謝xxx老師的精彩發言。
男:“學高爲師,身正爲範”。教師在學生心目中是社會的`規範、道德的化身、行爲的楷模,
女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神聖的師愛播撒給每一位學生。
男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
合:節日快樂!
女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請—
5、各年級部節目
男:看過了老師們的節目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的遊戲,還有豐富的獎品。首先有請—
6、各年級部遊戲
結束語:
女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
女:您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭。
合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
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