2024年幼兒園小班感恩節活動方案【多篇】
感恩節活動方案 篇一
一、活動主題:
同懷感恩心,攜手創未來
二、活動背景:
還有不到一週便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長着。相對於小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
三、活動目的及意義:
爲了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,並從中發現生活的快樂;同時,也爲了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點:
20xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動參加人員:
人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志願者協會部分成員
六、活動流程:
1、前期準備:聯繫好青志和營銷0901班同學,與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子並送他們小禮物。
七、經費預算:略。
有關感恩節策劃書 篇二
感恩節,一個雖然不是中國的傳統節日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些爲我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一羣人,他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重複着相同的路程,只爲方便我們——校車司機。還有這樣一羣人,他們每天站在寒風中只是爲保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只爲服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一、活動時間:
11月27日(擬定),根據實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園裏爲我們服務的工作人員表達我們的謝意,藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的"心形"卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以摺疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最後由各班派些代表慰問他們,並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個一。活動背景:對於剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學。爲了加深同學們間的相互認識與瞭解,同時爲了豐富同學們的課餘生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。
五、活動地點:
成都航院四教206
六、活動對象:
310344班全體學生
七、活動流程
(一)、前期的準備工作:
1.在團日活動前,由310344班同學分爲四個小組。
2.由於活動關係提前宣佈遊戲規則。
(二)、主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)、全班合唱歌曲《朋友》;
(四)、遊戲
(1)遊戲名稱《夾湯圓》
(2)遊戲目的:通過這個活動鍛鍊、加強同學們間的。團結協作能力,促進大家相互理解。
(3)遊戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)遊戲規則:
1.全班同學分爲四組 每組八人 裁判二人:甘欣 何金霞
2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。
3.完成時間用得最多的小組,該小組成員爲大家表演節目。
(五)、遊戲
(1)遊戲名稱《綠色環保時裝秀》;
(2)遊戲目的:通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;
(3)遊戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)遊戲規則:
1.八人一組,分爲四組; 評委:王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)
3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.遊戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結
十、經費預算:20元
大學感恩節創意活動方案 篇三
一、主要目的:
讓學生在感受關愛,享受快樂的同時,擁有一顆感恩的心,懂得感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的夥伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
二、班會過程:
(一)班主任講話:對於同學們來說,在學校裏,學習到的不僅是知識,更重要的是一些美好的品質,在與別人相處時你應該怎麼做。在感恩節來臨之際,開展一次一感恩爲主題的活動是很有必要的,教會同學們要知道感恩,這會是一件很有意義的事情。希望同學們通過這次班會學會感恩身邊的人,感謝這個世界所有值得我們感激的人。生活中,當我們得到別人的幫助時,不管大事小事,我們都要學會感恩。感恩是中華民族的傳統美德。它是一份美好情感。心懷感恩,會使我們的生活更加和諧、美好。使懂得感恩回報是我們社會的一種道德規範,並在以後的學習、工作、生活中身體力行
(二)班長講話
親愛的同學們,我們的成長離不開長輩的呵護,離不開老師的關心,離不開同學的友愛……我們每個人都應該心懷感激,學會感恩,不僅僅感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學的恩,而是要感謝所有的人。只要每個人都有一顆感恩的心,那麼世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉,“感恩——愛的旋律”主題班會現在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!
(三)主持人上場
男主持人:伴隨着陣陣啼哭,我們來到了這個世界
女主持人:第一次睜開眼睛,我們看到了這個世界的美麗可愛
合:開始了生活的每一天
男主持人:在關愛中我們一天天成長
女主持人:母愛的偉大,師愛的無私,友愛的真誠……
男主持人:每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意
女主持人:享受溫馨快樂中的我們心存感激
合:讓我們滿懷着一顆感恩的心,唱響愛的旋律。
1.感恩父母(背景音樂:感恩的心)
男主持:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,
傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,
瑣碎中。愛在盪漾,愛在澎湃。
女主持人:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
像高山似大海,他包容着一切。
男主持:世界上最偉大的愛,莫過於父愛和母愛。
女主持:世界上最深的情,莫過於子女親情。
男主持:親情,人類永恆的話題。
女主持:親情,人間最美的情感。
合:讓我們一起體會父母愛的偉大,感謝父母的養育之恩!
男主持:下面請聽詩朗誦《爸爸媽媽,我想對你們說》
男主持:感恩是一種溫暖的情感,滋潤心田。背景音樂(感恩的心)
女主持:感恩像一條緩緩流淌的小溪,把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。
男主持:看着媽媽含笑的眼睛,那是世上最美的星星。
女主持:請聽小合唱《媽媽的眼睛》
學生表演小合唱
男主持:感恩並不是掛在嘴上的時髦詞,我們該如何付諸於行動呢?就來看看我們班的同學是怎樣做的吧!
請聽三句半《我在家裏是個好孩子》
2.感悟師情 背景音樂(每當走過老師的窗前)
女主持人:看着溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出的光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。
男主持:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
女主持:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。
合:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊員獻上詩朗誦《老師讚歌》。
男主持:請欣賞三四小隊獻給老師的歌《甜甜的祕密》
3.感恩他人
女主持:學會感恩——感激我的'父母,是你們給了我寶貴的生命
男主持:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識
女主持:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量
男主持:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康的成長
女主持:不要忘記對他們說一聲:謝謝
男主持:在我們成長的道路上,要感激的人太多太多。常懷感恩之心,對別人少一分挑剔,多一份欣賞。你最想感激的人是誰?最想對他說什麼?今天我們這裏就是一個愛心轉播站,每位少先隊員都是愛心小廣播。我們的愛心小廣播開始啦!
學生1:親愛的媽媽,您是我最最感激的人,是您給了我生命,哺育我成長,讓我體驗到了生命的可貴,媽媽我永遠愛您!
學生2:老師,我們感謝您,是您讓我們懂得了什麼是感恩,是您讓我們懂得了怎樣做人,與您朝夕相處的日子有我們無盡的歡樂。
學生3:感謝我的同學__,雖然有時候調皮搗蛋,還和你吵架,但是我現在知道,能在一起朝夕相處是多麼的珍貴。
學生4:感謝您,勤勞的城市美容師,可愛的清潔工人,有了你們的勞動,我們才能生活在乾淨整潔的環境裏
學生5:感謝您,警察叔叔,可愛的城市護衛者,有了您的保駕護航,我們才能生活的幸福安寧。
學生6:感謝您,我最敬愛的爸爸,是您教會了我堅強,是您教會我成爲一個頂天立地的男子漢。
學生7:親愛的奶奶,您是我最感激的人,在您的細心呵護下我健康茁壯的成長。感謝您,奶奶!我永遠愛您!
學生8:親愛的外婆,您就是我的守護神,在您的細心照顧下,我生活得快樂幸福!謝謝您,外婆!
學生9:爺爺,是您每天不辭辛勞,風裏雨裏接送我上學放學,毫無怨言。我愛您,爺爺。
學生10:我要感謝您,建築工人叔叔。寬敞明亮的高樓大廈是你們辛苦勞動的成果,卻爲我們提供了舒適的居所。
學生11:感謝您,醫生。每當不舒服的時候,都是您讓我們擺脫病痛的折磨,讓我們時刻保持一個健康的身體。
學生12:感謝你,消防員叔叔。無論哪裏發生了火災,都有您的身影在現場穿梭,是您不顧自身的安危挽救了更多的生命和財產。
學生13:感謝您,記者叔叔。正是您不辭辛苦地奔波,我們才能看到最新、最棒的新聞,隨時瞭解發生在我們身邊的大事小事。
學生14:攝影師,感謝您爲我們留下了一個個美麗的瞬間,讓我們的生活充滿了美好的回憶。
女主持:是啊,我們要用愛來報答父母的養育之恩,報答老師的諄諄教導。
男主持:我們要用最熱烈的情感來回報社會與祖國對我們的關愛。
女主持:所以,我們中隊的宣言是:孝心獻給父母,誠心獻給老師,愛心想給集體,忠心獻給祖國。全體起立,讓我們一起宣誓:
齊:孝心獻給父母,誠心獻給老師,愛心獻給集體,忠心獻給祖國。
4.愛的迴旋 背景音樂(愛的奉獻)
男主持:感恩就是因爲有了愛,對母親、對老師、對朋友、對祖國的愛。
女主持:感謝長輩、感謝老師、感謝夥伴、感謝一切幫助過我的人。
男主持:感謝成功,感謝收穫;感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切。
女主持:讓我們再一次唱響《感恩的心》,隨着歌聲,放飛我們的感激之情。
男主持:讓我們帶着一顆感恩的心,再次品味那份深深的情。
合唱感恩的心,加上手語。
班主任:同學們,這次的主題班會開展的很成功。老師要對你們說聲“謝謝”,感謝你們這些天來所付出的辛苦。從你們的身上老師感覺到感恩的種子已經在你們的心中生根、發芽,你們擁有一顆最美最真最善良的心,你們是老師的驕傲。最後希望你們在今後的成長道路上學會感恩,善待父母、師長,善待同學,善待身邊的每一個人。
2024年幼兒園小班感恩節活動方案 篇四
目標:
1.促進家庭和睦,完善人際關係。
2.瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裏,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;
難點:
理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛
活動準備:
小動物頭飾、音樂CD。
活動過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分:
1.有感情的複述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2.啓發提問
提問:故事裏面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽爲什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什麼了?
幼兒:烏鴉媽媽因爲生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論'我的媽媽'
四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽。
五、家庭作業(請家長輔助)
1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2.幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
感恩節主題活動方案 篇五
一、活動目的:
“學會感恩,學會奉獻,做有道德的中學生”
二、班會時間:xx年11月24日
三、班會過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱裏,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋裏的水還要深。
(主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣佈:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現在開始!
(一)感恩節
提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日裏都是爸爸媽媽來關心照顧着我們。那麼,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的瞭解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎麼關心我們的?(學生自由發言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷着一顆感恩的心,處理好同學之間的關係,要懷着一顆感恩的心,愛同學愛集體。 (主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。 邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生髮言,可以感謝各行各業的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學會感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝夥伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收穫,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切! 手語歌曲《感恩的心》 (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好! “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!
感恩節活動方案 篇六
爸爸媽媽恩重如山,我們從小就受到無比的關愛,這種愛是無法比量和計算的。早教感恩活動策劃目的是讓孩子們通過參與一系列的活動,可以從中深刻自己得到的關愛,繼而學會感恩。
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:20xx年11月24日
四:活動地點:幼兒園
五:具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
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