體育培訓策劃書(精選多篇)

目錄

第一篇：體育策劃書第二篇：體育教師體育培訓心得第三篇：體育用品策劃書第四篇：體育嘉年華活動策劃書第五篇：體育活動策劃書範文更多相關範文

正文

第一篇：體育策劃書

團結協作，提升能力 重慶工業職業技術學院

策

劃

書

主辦：化學工程系社聯部

策劃人：社聯部

活動背景：

在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦後的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。

活動目的：

通過戶外活動，培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間： 待定

活動地點：戶外

活動對象：化學工程系全體同學

活動流程：

(一)從未參加活動的同學中選出三名來作爲本次活動中的裁判人。

（二）根據同學們的參與情況，對同學們進行分組。

（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力）。

（四）活動結束，決定勝負。爲獲勝的團隊頒獎。

具體活動：

一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

持較小的間距，勻速前進）。之後加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下後，再集體坐着順時針挪動20步，（要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的爲獲勝的對。（每個團隊最好10人）

活動結束時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。

二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑爲5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設爲雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設爲一劇毒化學元素，一旦泄漏，後果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩擡人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣佈失敗。（每組三人，先將瓶取出隊爲獲勝隊）

三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的爲獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣佈失敗）。

附錄一：

活動前的準備工作;

（一）由社聯部策,劃交予負責人審批，並負責宣傳

（二）社聯部負責佈置活動現，以及所有的準備工作

（三）活動後油社聯部所有人員留下來清理現場後再離開 注意事項：

活動前一定要做好宣傳工作，確保活動能正常進行附錄二：

活動第一名的獎品是：

第二名的獎品是：

第三名的獎品是：

凡是參加的都有紀念獎品。

第二篇：體育教師體育培訓心得

體育教師培訓心得

通過培訓，使我深深的認識到，新課程已納入研究者和實踐者的視野，對它的分析、評判也構成了21世紀中國教育的一道亮麗風景線。也就是走向每一個教師自己生活的舞臺，更加關注教師自己的生存空間和教育觀念的問題，長期教育實踐中，忽視或輕視體育的行爲、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學習的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評優課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道．缺少了改革的理論導向和具體指導，使體育改革在很大程度上流於形式。新大綱與《課程標準》兩者的陸續出臺，在符合學校體育教學發展需要的同時也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對新思想、新觀念、新要求時，如何符合《課程標準》的要求，實現以學生爲主體，教師爲主導，以“健康第一”爲指導思想，發展學生個性，培養學生創新。

一、課堂教學方面

1、教學觀念發生了新的變化。通過學習，我能將新課標的理念有機地融入到教學的每個環節中，教學內容能做到密切學生生活，貼近學生實際，在課堂教學中積極鼓勵學生主動探索、思考，努力營造平等的、融洽的師生關係。培養了學生的獨立思考的能力，讓他們體會在困難中找到解決問題的能力。

2、角色發生變化。在課堂教學中，從“師道尊嚴”轉變爲教學的組織者、引導者與合作者。從單純地注重知識的傳授轉變爲比較關注學生的學習方式、學習願望和學習能力的培養。

3、學生的學習方式發生了變化。在課堂教學中較多地出現了師生互動、平等參與的生動局面。

4、體育教師必須進行角色轉變，努力學習，積極鑽研，互相探討業務技術，逐步提高自身素質。

5、要創建以人爲本的體育教學氛圍，和學生打成一片，變課堂的主宰爲學生的良師益友。

6、轉變以往以教爲中心的教學指導思想，充分發揮學生的主體作用，爲學生的學習和發展創造空間。

7、要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心的和諧發展。

8、深入學習《新大綱》和《課程標準》切實體會其精神實質。並把自己的體會大膽適用於實踐中，讓實踐來檢驗。

二、理論與實踐

在教學實踐中，應着重圍繞《新程標準》進行改革。我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡並且會進行體育鍛煉，這纔是增進健康的第一步。在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據各校的特點和實際開發一些學生的運動項目，如球類、健美操、武術等。

在教學方法上應採用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發，調動學生學習積極性的教學方法．勇於突破以往教法的框框．如我在做準備活動時，輪流選擇一學生帶隊，並組織全班做好帶隊同學自編的徒手操，讓全班同學一起喊口令，既整齊，又使學生易於集中注意力，爲學好下一環節做好充分的準備。

在激發學生興趣上可採用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啓發法”，使學生愛上學習項目。

在教學形式上應採用簡化的寬鬆的、民主的教學組織形式，充分發揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍後，給5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，並學會本節，然後再進行統一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行遊戲戲功競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣。

三、課程中的實踐創新

1、讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發揮學生的主體作用，讓學生更好地進行各人興趣的活動，培養其自主鍛鍊的能力，達到終身鍛鍊的目的。

2、要給學生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機會。如在實踐中學習廣播操，學兩遍後讓出幾分鐘時間，充許學生進行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達到學習的目的。

3、教學內容選擇具有彈性化，應根據個別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我佈置不同的高度，讓學生自主選擇練習點．進行升降，由於部有成功的機會，學生學習的興趣大增。還有，對於體育課的考覈不應進行一刀切，由於學生之間個體差異太大，某個同學可以輕鬆拿100分的項目對於個別學生來說及格比登天還難，嚴重挫傷部分同學的興趣及學習的積極性．因此，在考覈中應多方面進行評價，如考勤、參加鍛鍊的積極性、練習效果、體育基礎知識、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀察學生的進步情況，使之熱愛體育，達到終身體育的目的。

普蘭店市第十三中學

趙彥祿2014.10.29

第三篇：體育用品策劃書

共享區體育用品營銷策劃書

前言

相比於高中同學們的埋頭苦讀,大學校園裏更多的可以感受到同學們參與體育運動的熱情和活力，大家的健康意識得到很大的提高，同時也得益於大學課外時間的增多和同學們時間支配自主權的增大，但是專門的體育用品裝備的經營店卻沒有，同學們採購體育運動器材困難，所以，由上我們認爲在上海海洋大學附近的共享區開設一家專門的體育用品裝備專營店並提供體育鍛煉諮詢服務是有着很大市場的。因此我們策劃了這個營銷方案，併爲其起名爲：體育專營店。

（一）市場

隨着我國各項事業改革的不斷深入和發展，人民的生活水平也在不斷地得到改善和提高。體育消費是生活消費的一個重要方面，是個人在滿足基本的生存消費之後，以追求發展和享受等方面需要的個人消費行爲。體育消費正成爲國民經濟的新的增長點。

當代大學生的體育消費在整個消費市場上佔有相當大的比重，而且體育消費作爲一種時尚，在大學生中備受青睞，並有增長的趨勢。大多數學生樂於自費參加體育活動，這說明大學生對於花錢買健康的觀念已有較大程度的理解和接受。

(二) 產品與營銷

1、產品價格定位：

體育消費品價格也是影響體育消費水平的一個重要因素。目前，對體育消費價格高低的認定，主要取決於兩方面因素：一是學生的經濟承受能力；二是體育消費品本身的問題。質量好的價格高，價格便宜的質量又低劣，這使學生處於兩難境地。若要改變這種現狀，必須考慮學生經濟承受能力的前提下儘可能多選擇一些物美價廉的體育商品作爲主打商品。將主打商品品質與價格定位在中低檔層次，滿足大衆消費後還要針對一些高端客戶客

戶的需求進行高端定位。

2、產品及服務範圍

ａ、體育用品，包括籃球、足球、兵乓球、羽毛球、網球、輪滑等大學裏比較常

見的體育項目的裝備具體如下：

①籃球項目：籃球（價格區間集中在80—200）、籃球服（可定做，可現購）、

護腕、頭套。

②足球項目：足球、足球鞋、足球服、護腕、球襪，差異化類同籃球項目。

③兵乓球項目：兵乓球拍、兵乓球、組合套裝。

④羽毛球項目：羽毛球拍、羽毛球、羽毛球裝備套裝。

⑤輪滑項目：輪滑鞋、護腕、護膝、專用手套、組合套裝。

ｂ、根據在學生羣體的受歡迎程度，在店宣傳處公佈體育賽程表（英超、歐冠、

nba等）

ｃ、爲同學們提供器材保養服務，比如，籃球、足球充氣，兵乓球拍粘膠。僅收

取成本費用。

d、爲同學們提供體育鍛煉諮詢服務，比如，讓女生怎樣健康的運動來保持身材。

（三）營銷策略

我們將考慮學生經濟承受能力的前提下儘可能多選擇一些物美價廉的體育商品作爲

主打商品，以“質量保證，服務至上！”的經營理念在衆多的競爭對手中脫穎而出。

對於針對校園的營銷，主要抓住校園班級團購、學校採購、學生選修、寢室體育用品

選購、體育社團團購。

（四）組織與人力資源

本店成立初期時候採用直線制組織結構，幾位投資人通過討論再結合個人的自身特

點分別分管執行本店的各項工作，大家各盡其值；做到人盡其才、物盡其用。

一、項目背景

隨着我國各項事業改革的不斷深入和發展，人民的生活水平也在不斷地得到改善和提

高。體育消費是生活消費的一個重要方面，是個人在滿足基本的生存消費之後，以追求發

展和享受等方面需要的個人消費行爲。體育消費正成爲國民經濟的新的增長點。

大學生是我國的高素質人才，近年來他們的數量在逐年的增大。從體育市場的角度講，

他們既是巨大的消費羣體，又是體育市場的巨大的潛在消費羣體。大學生的一個顯著特徵

就是腦力勞動繁重與興趣愛好廣泛並存，無論從減輕學習負擔的角度還是從興趣愛好的角

度，他們都有可能訴諸於體育消費。

體育運動既是一種身體的運動又是一種心理上的活動。實踐表明，適當的體育活動不

僅有助於身體健康而且對心理健康也有積極作用。人們不僅能通過運動滿足一種運動本身

的刺激，感受一種自娛性的滿足，而且通過適當的體育運動還可以達到緩解精神壓力，提

高生活自信，從而改善不良情緒，促進積極心理狀態發展的目的。因而，伴隨着學習負擔

和競爭壓力的不斷上升，越來越多的大學生開始把目光投向了體育運動的這一積極有效的

心理健康途徑所以體育消費將是一個巨大的潛在消費市場。

二、市場優勢

2014年體育用品企業在追求自己品牌的“靈魂”以及企業文化通路的建設上較以往

的力度更大。從消費者受衆來劃分，籃球和足球裝備市場依然佔據2014國內體育消費市

場的主流。而從終端表現的角度，這一年只追求走量的商場終端盈利的難度越來越高，體

育場館的用品店也競爭不過酒吧和迪廳的生意，倒是專業的運動城、專業店、路邊店等更

具潛力和市場機會——這樣的業態符合青少年運動人口不斷增加的趨勢。 三·市場分析

1市場概述當代大學生的體育消費在整個消費市場上佔有相當大的比重，而且體育消費作爲一種

時尚，在大學生中備受青睞，並有擴大的趨勢。大多數學生樂於自費參加體育活動，這說

明大學生對於花錢買健康的觀念已有較大程度的理解和接受。我校加上上海海事大學有3

萬左右人數中運動者高達70%，市場巨大。

2銷售渠道分析

產品直接售給購買者,並提供送貨上門服務。

3.成功關鍵因素

提倡團隊精神,積極進取。

設計出有效可行的市場營銷方案,建立順暢的營銷體系。

保證產品的質量,增強產品的競爭實力。

四、 市場營銷

（一）銷售策略

1、店鋪策略：

充分利用有限資源尋找良好的貨源，爲消費者提供高質量的體育產品。

2、宣傳策略

對於針對校園的營銷，主要抓住校園班級團購、學校採購、學生選修、寢室體育用品選購、體育社團團購。

（二）宣傳

1．宣傳思路

以樹立校園體育用品店形象、傳播銷售理念爲中心，以贏取廣大師生的信賴和良好口碑爲重點，以宣傳展示配合開展活動爲主線進行銷售。

2．宣傳主題

愛運動，愛生活—運動人:是本次校園體育用品的宣傳主題，應對於大學生這個消費市場，他們追求健康，時尚和個性活動，主題正好契合和滿足了他們的消費需求。

3過程

第一階段：

在男女生宿舍區用展板展示宣傳海報。在學院的食堂發放宣傳單。

同時期間利用人人網，微博，博客和qq發佈代售消息，圖文並茂，歡迎廣大學生前來購買。

展示標題爲 ：愛運動，愛生活—運動人

第二階段：

基於“學生社團招新”整體的活動，進行校實體銷售。

宣傳具體地點：上海海洋大學海星廣場（第一食堂正對面）

第三階段：廣告營銷策略

① 校園社團的宣傳力在校園中起着舉足輕重的作用，我們應該藉助學校廣播站,並與之建立良好關係，在新聞播報板塊中增添體育最新新聞，並宣傳本公司相關產品及樹立形象；同時在學校宣傳欄和學校報社中爭取一個板塊作爲體育資訊，並在此欄中宣傳。 ② 贊助學校體育賽事，並以專賣店名稱命名賽事，擴大影響力。

③ 潛意識是很有說服力的，當顧客有需求時，潛意識起到了決定性的作用。因此集中一段時間，藉助運動用品校園代理，在每個班的黑板上寫上“共青體育”，並留下聯繫地址。讓這些文字時常出現在學生腦海中，成爲其潛意識。

④ 將我們的產品宣傳與學校及班級文化文化相結合，從而達到共贏的目的。

⑤ 製作宣傳片，與學校達成協議。在學校的顯示屏，比如海星廣場的led顯示屏播放該宣傳片。

⑵關係營銷策略

①藉助運動用品校園代理取得大學新生班主任的資料，並建立客戶檔案，以短信方式向其推薦本店。

②與各社團建立良好關係，建立社團客戶檔案和獲取得學校各班班長及體育委員的資料，通過電話及短信方式進行對象營銷。

（三）分銷策略

採用一級分銷渠道，即生產者——銷售商——消費者的渠道。店鋪的主要通過與各大生產商洽談，直接由生產商提供店鋪貨源。

1、 傳統渠道

目前，傳統的銷售渠道大部分是通過零售，零售商到批發商那提貨然後以單件零售給顧客。此種渠道大大增大了商品成本，不利於快速佔領市場。

2、自有銷售隊伍

爲了謀求長期發展以及達到更好的銷售效果，將建立及培養自己的銷售隊伍。自有銷售隊伍主要負責：

⑴由店鋪銷售部經理負責各地分店銷售人員的調配及組織工作。

⑵各分店銷售人員與校園各大體育社團建立良好的合作關係。

⑶各分店銷售人員針對各班班長及體育委員進行點對點營銷。

⑷分店銷售人員對校園代理人員安排指導校內營銷。

第四篇：體育嘉年華活動策劃書

體育活動一直以來都是我們人類不可缺少的活動之一，舉辦體育活動不但能爲各運動健兒們提供交流的機會平臺，還可以保持心理和生理健康。舉辦體育嘉年華的理念來自於上任部長，因爲上年體育嘉年華的計劃寫得很好但卻舉辦不了，所以這年要繼續申請舉辦體育嘉年華，不同的是至此用了系列活動的方式舉辦。而且舉辦之系列活動最主要還是以放鬆同學們在學習上所壓抑的無形壓力爲主。

放下你的筆，換上你的運動裝。衝出教室，衝出宿舍。跟宅人說拜，跟我們同high。好好放鬆自己，試着體會陽光下的青春活力，運動完大夥一起吃飯聊天的快感。

體育部，與你同步。體育部，爲你開設健康的道路。

體育嘉年華系列活動（上）：11月校運會後~期末考前兩星期（學院籃球場，華僑城運動場，英東體育館，教室或燕晗山酒店6樓）

以下三項的開幕式將會一起進行，統一製作精彩相片回顧及最終戰績表。

班級籃球賽：10月15號（學院籃球場）

目的：增強我院班級的活動凝聚力

細節：籃球賽分爲男，女子組。先以小組賽，小組賽結束後再到淘汰賽。全場比賽時間爲30到35分鐘。

先在比賽前半個月做好宣傳工作

到6樓找黃美東老師商討場地修復的問題，在電工房先了解場地燈柱的借用細節。再跟公關部聯繫贊助問題。

得到參賽的隊伍資訊後，立馬安排抽籤及賽程，裁判培訓等工作

再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。

經費預算：400元rmb

前期工作：

1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

2. 體委會：交名單，抽籤

3. 裁判培訓

4. 賽程，裁判，工作人員安排

5. 召開隊長會議

6. 更換籃球網

7. 跟生活部聯繫採購醫療物資

8. 跟公關部聯繫取得工作人員及參賽隊伍用水

9. 跟電工房商討申請借用球場燈開關鑰匙

10. 安排攝影人員

11. 物資看管

12. 向黃美東老師諮詢場地修復問題

期間工作：

1. 更新戰績表（bbs , 海報）

2. 再次進行隊長會議及裁判培訓

3. 準備應急賽程安排方案

後期工作：

1. 歸還物資

2. 場地收拾

個人制羽乒賽：10月15號 （英東體育館）

目的：發展我國國球事業

細節：羽乒賽分爲男女單，男女雙，混雙。先以小組賽，小組賽結束後再到淘汰賽。活動控制在7天內結束。

先在比賽前半個月做好宣傳工作

到體育館先了解場地借用細節，還有幫忙同步舉行學院酒店的羽乒賽。得到參賽的隊伍資訊後，立馬安排抽籤及賽程，裁判培訓等工作，再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。

經費預算：200元rmb

前期工作：

1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

2. 體委會：a. 說明報名形式

b. 分組抽籤

3. 裁判培訓

4. 賽程，裁判，工作人員安排

5. 召開隊長會議

6. 跟生活部聯繫採購醫療物資

(好範 文站推薦：)

7. 跟公關部聯繫取得工作人員及參賽隊伍用水

8. 跟體育館負責人諮詢借用球場

9. 物資看管

10. 安排攝影人員

期間工作：

1. 更新戰績表（bbs , 海報）

2. 再次進行隊長會議及裁判培訓

後期工作：

1. 歸還物資

2. 場地收拾

斯諾克學院自由杯 10月15號 （英東體育館）

目的：突現我院斯諾克風

細節：。先在比賽前半個月做好宣傳工作

到體育館先了解場地借用細節。得到參賽的隊伍資訊後，立馬安排抽籤及賽程，裁判培訓等工作，使用自由組合雙人組，比賽採用3局2勝的標準斯諾克比賽。再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。

經費預算：100元rmb

前期工作：

11. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

12. 體委會：a. 說明報名形式

b. 分組抽籤

13. 裁判培訓

14. 賽程，裁判，工作人員安排

15. 召開隊長會議

16. 跟生活部聯繫採購醫療物資

17. 跟公關部聯繫取得工作人員及參賽隊伍用水

18. 跟體育館負責人諮詢借用球場

19. 物資看管

20. 安排攝影人員

期間工作：

3. 更新戰績表（bbs , 海報）

4. 再次進行隊長會議及裁判培訓

後期工作：

3. 歸還物資

4. 場地收拾

體育辯論賽及體育知識大比拼：12月（教室或燕晗山酒店6樓）

目的：爲不擅長體育活動但卻對體育活動有豐富知識的同學而設的，也讓觀衆們從中得到更多其他的知識點。

細節：比賽分爲體育辯論賽及體育知識大比拼賽，每隊最多4人且不能同時參加兩項比賽。比賽先進行小組賽再到淘汰賽，小組賽會在教室進行，決賽會再酒店6樓進行。

先在比賽前1個星期做好宣傳工作

得到參賽的隊伍資訊後，立馬安排抽籤及賽程

再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。

經費預算：0

前期工作：

1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）

2. 賽程，工作人員安排

3. 器材保管

4. 跟姚雪玲老師聯繫幫忙做辯論賽嘉賓

5. 召開會議

6. 跟學術部聯繫幫忙出裁判

7. 安排攝影人員

8. 由體育部及學術部尋找問題

期間工作：

1. 更新戰績表（bbs , 海報）

2. 儘量維持比賽場地周遭環境安靜

後期工作：

1. 場地收拾

2. 器材歸還

p.s. 考慮到這是新活動所以先決定這次比賽以年級作單位，每個年級可派兩隊代表分別參加辯論賽及知識比拼，但一隊不能同時參加兩個項目，每隊代表人數限制爲4個人。

新任務

1. 同學們feedback

方案1：要求工作人員在舉行每場活動時需要攜帶筆跟紙並主動訪問現場的同學們對這活動有什麼看法以及我們要改進的地方。

方案2：在活動場地設立一個活動諮詢及反饋處，記錄同學們的問題及意見。

2. 精彩活動回放：請攝影社的同學幫忙在會場上拍照及攝影，並把影片或照片發到體育部的任何人，再由體育部部員上傳及發送。

體育嘉年華閉幕式策劃書

（一）活動背景

激昂慷慨、激情四射、激動不已、激勵人心的激fun嘉年華即將畫上圓滿的句號。你是否迫不及待地要一睹得獎者的“芳容”，是否已蓄勢待發爲你的班級喝彩？帶上你的三五好友，別忘了帶上你的尖叫和掌聲--最最猥瑣的活力部將會在籃球場爲你準備一場別開生面的頒獎儀式。

（二）活動介紹

1、活動時間：12月5日下午16：30—17：30

2、活動地點：學院籃球場

3、活動內容：頒獎儀式

4、活動流程

（1）主持人介紹嘉年華

（2）射門比賽（10分鐘）

a.規則：在足球球門裏將捲紙疊成金字塔型，參加者2-3對，每兩個人爲一對，綁腳，用被綁的腳一起踢足球射門，將紙塔完全擊倒爲之勝利。兩次機會。勝利有獎品。

b.嘉賓：足球協會會長王寅宇，部長林思進

●備註：a男子班級籃球冠軍賽進行到尾聲時，工作人員要先在另外一個場的足球球門能擺放好紙塔，確認好足球與獎品數量；

b籃球賽結束後，等待2­­—3分鐘，主持人將用擴音器吸引觀衆，同時有背景音樂響起，吉祥物與會長，部長踢足球，射門比賽隨即進行，目的爲吸引觀衆，維持現場氣氛；

c射門比賽作爲籃球賽與閉幕式之間的過渡，進行的同時其他工作人員要將閉幕式所需的設備擺放到位，拉好電線；

d結束後工作人員迅速收回捲紙及足球，準備閉幕式開始

（2）新生啦啦隊比賽頒獎儀式（5分鐘）

a.頒獎：在新生啦啦隊比賽中獲得前兩名的團體

b.頒獎嘉賓：舞協會長鄧詩穎，宣佈獲獎名單和頒獎

c.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備註：提前通知09電商、09酒管啦啦隊，確保他們在頒獎之前已來到現場並就位

（3）羽毛球賽頒獎儀式（10分鐘）

a.羽毛球主題小短劇（吉祥物與羽協兩副會長雙打）

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之羽毛球賽中獲得前三名的選手

c.頒獎嘉賓：羽協會長黃嘉愫，宣佈獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備註：頒獎順序爲男單、女單；男雙、女雙、混雙

（3）乒乓球賽頒獎儀式（10分鐘）

a.乒乓球主題小短劇（郭凱瑩、葉文健）

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之乒乓球賽中獲得前三名的選手

c.頒獎嘉賓：乒協會長郭凱瑩、副會長葉文健，宣佈獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備註：頒獎順序爲男單、女單；男雙、女雙、混雙

（4）斯諾克頒獎儀式（5分鐘）

a.斯諾克主題小短劇（吉祥物紅球，檯球寶貝白球，朱恆偉杆，2人架，臺協會長羅日猛打杆）

b.頒獎：在體育激fun嘉年華暨全院第一屆斯諾克自由賽中獲得前三名的隊伍

c.頒獎嘉賓：臺協會長羅日猛、上屆會長吳迪，宣佈獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備註：

（5）班級籃球賽頒獎儀式（15分鐘）

a．花式籃球

b.頒獎：在體育激fun嘉年華之班級籃球賽中獲得前三名的班級、mvp、新人王、得分王、最有進步球員、最佳班級（每個獎項男女各一）

c.頒獎嘉賓：籃協會長鄒舒展、上屆籃協會長劉玉祥，宣佈獲獎名單和頒獎

d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念

●備註：a頒獎順序爲新人王、得分王、最有進步球員、mvp；最佳班級、前三名；b提前通知獲獎隊伍，確保他們在頒獎之前已來到現場並就位,因籃球運動員較多，現場可能會比較混亂，負責排隊的工作人員必須事先跟運動員說清楚站的位置和照相的位置。

（6）最佳裁判頒獎儀式（3分鐘）

a.頒獎：體育激fun嘉年華斯諾克、羽乒賽、籃球賽中的最佳裁判（包括主裁、副裁）

b.頒獎嘉賓：體育部部長林思進，宣佈獲獎名單和頒獎

（7）總結陳詞（3分鐘）

由體育部部長林思進爲體育激fun嘉年華作簡單的總結，並宣佈閉幕。

6、細節：

a.閉幕式前確認獎狀是否足夠且準確無誤，並按不同項目不同獎項分類放好，同時清點紀念杯的數量。注意明確獎狀和紀念杯是分別頒給哪些獎項；

b.音箱、電線要在星期五全部準備好，籃球賽前調試好。如遇上音響問題，主持人要準備好擴音器。

c.在頒獎處的地面用粉筆畫出3個圈，分別代表第一、二、三名，請獲獎者對應就位，節省頒獎時間；

7、場地示意圖

（三）工作內容

1. 前期準備工作

(1) 準備閉幕式所需背景音樂

(2) 與音沙溝通借用音箱，mic等

(3) 請文娛部同學協助調試音響器材

(4) 請各協會會長通知獲獎者

(5) 邀請頒獎嘉賓

(6) 選出吉祥物扮演者，併到宣傳部辦公室取回吉祥物頭飾

(7) 安排攝影人員（樑健豪）

(8) 宣傳：口頭宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳（thurs，fri）、qq羣宣傳（thur）

(9) 宣傳單及獎狀的製作，獎狀要蓋學生會印章

(10) 物資看管：獎狀、紀念杯、吉祥物頭飾、獎品、宣傳單（陳曼娜）

(11) 工作人員安排

(12) 星期五9：30彩排，13：00新部員在籃球場集中準備

(13) 遊戲試玩：黃錦銘

(14) 場地佈置（橫幅，領獎臺，桌椅，音箱設備，龍門）

2. 期間工作

(1) 保持過程流暢(音響效果、獲獎者到位)

3. 後期工作：

(1) 指示觀衆離場

(2) 還原場地，清掃垃圾

(3) 物資清點並歸還

(4) 財務報銷

(5) 後期宣傳

4. 工作人員安排

前期：

獎狀，獎品：陳曼娜 （寫名：陳曼娜，潘志玲）

宣傳單：林彥頎，區嘉雯 （派發：林彥頎，區嘉雯，陳曼娜，葉文健）

音響設備，音樂：潘志玲，朱恆偉，黃錦銘

通訊員：朱恆偉（獲獎名單，頒獎時間，地點，短劇所需道具）

活動中：

主持人：黃錦銘

禮儀小姐：陳曼娜（派獎），尹燕婷（獎品放置）

音響設備，音樂：潘志玲

排隊：藍健樺，朱恆偉

吉祥物：林彥頎，區嘉雯，葉文健，李秀婷

照相：樑健豪

後期：全體新部員

調度：藍健樺 策劃：區嘉雯

5. 物資

音箱2—4，插座，電線，轉換器，電腦1，擴音器1，桌椅10，吉祥物頭，禮炮4，獎狀，紀念品，各短劇所需道具（足球2，羽毛球1和羽毛球網1，籃球1），捲紙3，粉筆，托盤，領獎臺，繩子，橫幅

附表1.頒獎嘉賓名單

頒獎項目

頒獎嘉賓

檯球

會長羅日猛、上屆會長吳迪

乒乓球

會長郭凱瑩、副會長葉文健

羽毛球

會長黃嘉愫、贊助商代表

籃球

會長鄒舒展、上屆會長劉玉祥

最佳裁判

部長林思進

附表2.獲獎者名單

ø 斯諾克

獎項名稱

獲獎者

冠軍

亞軍

季軍

殿軍

ø 羽毛球

獎項名稱

獲獎者

男單

冠軍

亞軍

季軍

女單

冠軍

亞軍

季軍

男雙

冠軍

亞軍

季軍

女雙

冠軍

亞軍

季軍

混雙

冠軍

亞軍

季軍

ø 乒乓球

獎項名稱

獲獎者

男單

冠軍

亞軍

季軍

女單

冠軍

亞軍

季軍

男雙

冠軍

亞軍

季軍

女雙

冠軍

亞軍

季軍

混雙

冠軍

亞軍

季軍

ø 班級籃球賽

獎項

名稱

獲獎者

男子

女子

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

最佳班級

新人王

得分王

進步球員

mvp

ø 最佳裁判

獎項名稱

獲獎者

斯諾克最佳裁判

羽毛球賽最佳裁判

乒乓球賽最佳裁判

籃球賽最佳裁判

第五篇：體育活動策劃書範文

活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，爲更好的學習打好基礎。

參加人員：0307204班全體同學

內容：

1每週二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。複習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶着不會的同學一塊做。

2每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

4鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在週末進行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

5活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。

總結：

每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。

查閱更多範文：

陽光體育活動策劃書

體育活動策劃書

體育趣味遊戲策劃書

體育文化節策劃書

體育趣味策劃書