大學生活動策劃方案精品多篇

幼兒園活動設計方案 篇一

活動名稱：

《看我的》

活動目標：

1、大膽地在弟弟妹妹面前展示自己學到的本領。

2、體驗長大能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。

活動準備：

1、與小班聯繫，做好與他們共同活動的準備。

2、每個幼兒分頭準備自己的拿手節目。

3、手工製作材料人手一份，如：摺紙小船、小燕子等。

活動過程：

一、露一手

1、去弟弟妹妹班級做客，注意用禮貌用語。

2、才氣展示秀。引導幼兒表演唱歌、跳舞、朗誦等拿手節目。

3、教師帶領弟弟妹妹爲哥哥姐姐的節目熱烈鼓掌，使幼兒體驗成功感和自豪感。

二、看我的

1、熱烈歡迎弟弟妹妹來到弟弟妹妹班級做客。

2、讓弟弟妹妹坐在身邊，觀看手工製作的過程，如摺紙小船、小燕子等。

3、將作品送給弟弟妹妹，和他們共同賞玩。

三、誇誇我自己

1、請幼兒互相交流自己的本領的感受。

2、一起念兒歌：哥哥姐姐本領大，表演節目頂呱呱，會做手工會畫畫，弟弟妹妹笑哈哈，笑哈哈。

大班藝術活動設計――驚喜盒（彭愛雲）

活動設計：《驚喜盒》

活動目標：

1、尋找生活中能令人發笑的東西，製作驚喜盒。

2、選用不同的材料進行裝飾。

活動準備：

1、在日常生活中收集來的各種大小不一的正方體、長方體盒。

2、幼兒事先在生活中尋找到一樣能令人發笑的東西。

3、畫筆、畫紙、剪刀、彩色不乾膠等美工材料。

活動過程：

一、意外的驚喜

1、今天我帶來一份禮物送給大家，你們猜是什麼？

2、幼兒拆開驚喜盒。拆開層層包裝，感受驚喜，瞭解驚喜盒的做法（驚喜採用層層包裝的方法，每一層可以請一個幼兒來拆）。

二、裝進驚喜

1、今天，我們也來製作一個驚喜盒，在裏面放一件讓人好笑的東西。你準備放什麼？

2、選擇大小不同的盒子數只。禮物放在最小的盒中。按套盒的方式，將一隻只裝好。引導幼兒選擇合適的盒子。

3、選擇彩色紙等美工材料，在最外面的盒子上進行裝飾。

三、分享驚喜

1、互相參觀、欣賞同伴製作的驚喜盒。

2、把驚喜盒送給自己的家人，觀察他們的反應。

設計大賽活動方案 篇二

一、組織保障

爲了確保學區內教師教學設計技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學技能競賽領導小組，成員如下：

組長：楊林慶

副組長：王長梅、汪文進

主任：李序文

成 員：茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正來、方孝祥、

楊守國

二、參賽對象

全學區在編在崗教師

三、競賽學科：

語文、數學

四、競賽時間：

10月10日（星期三）：9：10—11：40 語文

10月11日（星期四）：9：10—11：40 數學

五、地點：

中心學校多媒體教室

六、活動形式：

1、競賽活動分學科、分年齡組舉行。

學科：

語文、數學

年齡組：

男：45週歲以上學科組（含45週歲）與45週歲以下學科組

女：40週歲以上學科組（含40週歲）與40週歲以下學科組

2、競賽內容爲本學期個人所授語、數學科教學內容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據自己的學科專長，在競賽語、數學科中任選一科）。課題由中心學校教導處統一確定，同年級同學科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學參考用書由中心學校教導處提供，教師用筆自備。參賽教師不準私自夾帶任何與大賽有關的資料。

4、大賽所需的教學設計用紙，由中心學校教導處統一印製。

5、分學科分年齡段評選設獎。

七、活動要求

1、各學校要加強對這次活動的組織和領導，要充分發揮學校學科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學習、比學趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過這次活動促進全學區教師教學基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學校教導處請假、備案。

3、本次活動要和構建高效課堂結合起來，要和校本研訓結合起來，要和全學區的教師培養、培訓學習結合起來，要和全學區教師的業務評價結合起來。

活動方案策劃 篇三

一、活動的主題

體驗、創造、成長

二、活動的宗旨

堅持“崇尚科學、追求真知、大膽探索，勇於創新”的宗旨，在校園內努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識，同時爲我校學生提供一個展現自我的舞臺。組織引導廣大學生積極參與科技活動，培養學生創新意識和實踐能力，努力提升我校科學教育的水平。

三、活動的組織機構（國中部）：

組委會主任：鄭熾欽

組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎

祕書長：黃濤

委員：姚訓琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹羣、楊少敏、張關榮、鍾民、周靜、丁之境、楚雲、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽

四、活動時間

第10周-第12周，爲各項活動初賽階段。

第13周爲決賽活動周。

5月19日爲科技節總彙演。

五、活動說明

1、活動要充分調動學生的積極性，使每位同學都能積極參與科技活動，每位同學至少要參與一項活動，每位同學最多參與兩項活動

2、要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導學生獲獎的優秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。

3、本次活動以班級爲單位，每項活動既統計個人成績，也統計班級成績。

每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名（兩個年級共同計分、排序）的班級給與表彰、獎勵。

根據組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優秀活動科組，給與獎勵。

4、計分原則：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權（每人或每個項目）-2分計算，所有項目總和計算本班得分。（說明：每項活動都有參與人數、項目數要求，按照要求計算加、減分數）

5、爲了提高每項活動的質量，科組在預賽階段自行組織活動，科組長負責，要實現有序、合理；決賽階段比賽必須上報教學處，教學處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人蔘加，由黃濤負責協調。

6、活動期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動，請儘量提前通知兩位負責人，做好安排。

7、班級工作開展由學生處及年級、班主任負責。

六、活動要求

1、本屆科技節的大部分項目都是以班級爲單位參加，希望各班主任和班幹部認真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創新水平。

2、活動時間較分散，年級組需關注比賽進程，指導班主任落實工作。

3、全校性的活動教學處統一安排時間，課程由教學處統一安排。在此時間內學生不得從事與科技節無關的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。

4、注意處理好參與活動與學習的關係，不要影響他人的學習和生活。

七、活動內容

1、科技的宣傳及推廣（負責人：黃濤、張明明）。

2、科技實踐（負責人：黃濤、黃冬玲）。

3、鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學城等。

4、頒獎禮（第18周星期一週會及班會課期間，細節待定）。

各個活動的策劃將陸續發放到各個班級，請各班主任、班長認真組織本班學生參加各項活動！

讓我們度過一個快樂的、開心的、創造的科技節！讓我們在體驗與創造中健康成長！

活動過程： 篇四

1、師：看看我今天帶來的是什麼，你們來猜猜看

2、其實這是老師的花園，黑黑的線是花園裏的小籬笆。我在這塊種上綠綠的草坪（邊說邊塗色，指導語：要讓草坪長的滿滿的，可以有小白點嗎？）你們幫老師想想花園裏除了草地還會有什麼？如：花叢，花叢會是什麼顏色的，紅色的，黃色的

3、師：可是，這麼大的小花園王老師一人裝扮，有點累。所以，我請大班的哥哥姐姐幫忙。看，哥哥姐姐裝扮的小花園漂亮嗎？那你們想不想知道他們在花園裏種了什麼呢？一起來看看VCR

4、幼兒操作

師：剩下的，請你們去用各種美麗的顏色來打扮你們的小花園吧。

活動策劃方案 篇五

一、活動主題：墨鳴生活，筆舞青春。

二、活動目的：爲校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平臺，彰顯同學們的'個性與智慧，營造一片“暢遊於書海，徒步於藝林”的深厚校園文化氛圍，充實學生的課外生活，展現中國上下五千年的藝術魅力。

三、活動思想：如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間：20xx.10.20---20xx.11.30

五、舉辦單位：XX理工大學書畫協會

六、活動程序：

1、徵集作品

⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春

⑵、作品類型：書法作品（軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作）；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等

2、宣傳活動：

⑴、協會成員負責製作海報兩張，分別置於男女生食堂門口進行宣傳，並且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（爲期2－3天）

⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

⑶、協會內www.本站baihuawen本站部收羅一些內部成員的作品，並且借閱一些優秀老師的畫作。

3、活動準備：

⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

⑵、場地佈置：

①、將兩根繩子分別繞於兩根柱子上，形成四條線（爲防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依託）。選取兩條對稱的繩子分別繫上四個氣球（氣球可用於展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”），繩上其它部位用於展示參賽作品。

②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向爲柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板製成的全等三棱柱，主要用於展示長的作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）

④、作品若過多，就直接以柱子的四個面爲空間，繩子繫於一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：爲期一週。協會成員負責對書畫的管理、佈置以及清理現場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！

墨水1×8元＝8元 宣紙：2疊×3元＝6元

彩筆 一支 圖釘或大頭針若干

海報2張×10元＝20元 氣球八個

作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

八、獎品設置

獎狀若干！

設計意圖： 篇六

活動目標：

1、知道相鄰數的概念，掌握1――10的相鄰數，理解並能說出相鄰數之間多一少一的關係

2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。

活動策劃方案 篇七

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

x月x日至x月x日

三、活動目的：

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“”營造商場第二個銷售高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮！

五、場景佈置

（一）場外佈置：

大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；外牆懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。

（二）場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談；

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠xx個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面；弔旗xx張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板製做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上的裝飾物。

六、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表；

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；

B、時間：x月x日至x日；

C、費用收取：

D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳；

4、場內播音宣傳；

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：xxx”

七、活動策略：

活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間：x月x——x月x日活動內容：

一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。

活動策劃 篇八

一、活動概況

（一） 活動背景

大學生活是一生中一段短暫卻美好的青春時光，如果對建院的記憶只有畢業照，那將是一件遺憾的事。此次活動希望通過收集、篩選評比和展出與建院相關的攝影作品，激發建院學子及校友對建院生活的珍惜和懷念之情，讓每位建院人都擁有一雙發現美的眼睛。

（二） 活動目的

1、旨在培養建院學子及校友的攝影興趣，爲廣大攝影愛好者提供成長交流的平臺。

2、旨在豐富建院學子的校園文化生活，提高異班、異專業、異系別、異校區、異校的攝影使用頻率，激發線上攝影交流的熱情。

3、旨在加強學院各通訊社之間的聯繫，讓攝影這個不僅僅是藝術，更是一種生活的態度的愛好發揚出去。

4、旨在增強校友與學院的交流，搭建學院與校友多渠道溝通的橋樑。

二、活動概況

（一） 活動對象：四川建院全體師生以及校友（德陽校區和成都校區）

（二) 活動時間：20xx年3月15號到20xx年4月7號( 網絡證集）

4月8號到4月12日整理並打印明信片

4月13號到4月17號在4教廣場宣傳，並做好微博現場網絡投票

（三） 主辦單位：四川建院校友聯合會

（四） 協辦單位：四川建院攝影協會

四川建院微博協會

（五） 特別邀請：各大通訊社 包括星火通訊社、土木朝陽通訊社等學校大型通訊社

窮遊戶外協會、徒步越野協會

三、活動安排策劃

（一） 前期準備

1、製作宣傳海報，在各大教學樓、宿舍樓進行海報張貼，並建立活動QQ羣。

2、給各大通訊社，攝影協會等部門協會發放邀請函，邀請其參與。

3、在學校的校園廣播站宣傳。（每日插播活動信息）

4、在官方微博、微信、貼吧、172校園活動網、我愛競賽網、QQ羣發起活動，並邀請協辦單位微博協會發起網絡作品徵集平臺，並有實名制投票。其中網絡投票時間提前在4月7日凌晨0時結束。

5、製作講座的門票，併發放在各系、各部門、各協會發放門票，並安排校友聯合會的成員在4教廣場發放門票。

6、活動現場的佈置請示，以及現場的佈置安排，前期的材料準備。

7、購買活動獎品以及製作證書。

（二） 徵稿作品

1、微博徵稿:#建院好攝之徒# 文字內容及圖片並@四川建築職業技術學院校友會，或者直接私信四川建築職業技術學院校友會

2、郵箱徵稿:將投稿圖片以郵箱形式發至 scjyxyh@ 郵箱即可。

（三）活動流程

1、現場投票：

由攝影協會以及院團委宣傳部趙老師選出20幅優秀參賽作品沖印並製作成明信片，或者打印成海報。作品將在四教展示一個星期，期間進行現場投票。

2、開展攝影教學交流講座

將爲建院攝影旅遊戶外發燒友開展攝影專題講座。初定時間爲3月24日，四教學術報告廳，主題：帶你走遍世界每個角落——蕾羽旅行攝影分享會

3、優秀作品整理:

最後將優秀作品進行整理，所有獲獎的作品將在《建院人》校園期刊以及微博等網絡平臺進行展示。

（四）比賽分組

1、手機組別：人物、校園風景以及校內活動（包括反映校友景緻、學生生活、學習場景、實訓場景等）、旅遊民俗、動物照、植物照、建築照、自然風光。注：手機組像素須保證130萬以上。

2、相機組別：人物、校園風景以及校內活動（包括反映校友景緻、學生生活、學習場景、實訓場景等）、旅遊民俗、動物照、植物照、建築照、自然風光

注：各項獎品根據參賽實際情況可以空缺。

四、評比工作

1、評選單位：四川建院攝影協會、院團宣傳部老師、專業攝影達人

2、評選標準：要具有一定的震撼力、吸引力、以及欣賞性。

3、評選時間：3月16日比賽開始到4月6日進行網絡海選接着4月7日將選出作品打印出來，在四教現場爲期一週的投票。根據專業老師打分*60% 網上投票數量*40%的方式來計算出得分。

4、獎項設置:最佳創意獎、最佳內容獎、最佳人物獎、最佳校園風景獎、最佳校園活動照、最佳旅遊民俗照、最佳動物照、最佳植物照、最佳建築照、最佳自然風光照各一名（共20名，分相機和手機組）表揚獎（若干名），並通知獲獎的參賽者，並頒發榮譽證書以及活動獎品，最後合影留念。

五、參賽要求

1、參選照片必須是本人原創作品，不得在網上下載，一律發現立即取消參賽資格。謝絕提供電腦創意和改變原始攝影的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）作品思想健康、色彩搭配合理、美感突出。

2、攝影要求畫面清晰，黑白、彩色不限，相機組分辨率不低於1600*1200.參賽作品也可以是組照，組照最多6幅照片。

3、參選照片須以個人爲單位（作品必須署名），並在提交作品的同時標明姓名、聯繫方式、作品名稱、系別班級（資料不全無法聯繫後果自負）。取名格式：“作品名稱X系X班XXX 電話號碼”如：作品名稱-建工1201級張三—13000000000。投稿聯繫電話：18583295276.每人提交照片不限次數，但獲獎照片只能有一張。作品須爲小於10M的jpg格式照片。

4、作品涉及肖像權、版權等事宜由參賽者自負。主辦方有作品使用權。

5、參賽者須在3月16日到4月7日期間提交照片至指定地址，超期無效。

6、獎品：證書以及實體獎品

裝扮小花園 篇九

1、暖暖的春風出來，引來了蝴蝶姐姐，我們跟着蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。

2、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看夥伴的作品。