學院信息報告多篇

【第1篇】學院團委學生會網絡信息部述職報告

各位老師和學生會常委：

大家下午好，我叫xx，現任網絡信息部部長一職. 從現在開始我們的工作逐步進入正軌。下面,.我將上任以來一年的的的工作情況做以彙報。

一、總述

直到此時，通過大半年的艱苦奮鬥,革命尚未成功,但已收穫不少成效.在部長帶領下我們部門合作完成職能範圍內外的各種大大小小的任務,鼎力相助其他部門開展的各式活動,以學院的榮譽爲最高標準;而且積極團結部門自身,藉助各種工作機會和文娛活動與幹事密切交談,大大增強部門凝聚力.今後也將會以網絡部一貫的作風,發揚爲學生服務的精神。

二、部門職能介紹

1.學院網站維護

2.團委學生會網站的製作與完善

3.學院活動相關宣傳工作的技術支持

4管理學校多功能廳

三、工作述職

（一）、日常工作

網絡部在過去的的時光裏，在所有幹事的共同努力下，基本完成了學院所佈置的工作任務，輔助學院的各大小活動順利進行，很好的配合了其他部門工作的開展。

1.實行值班制，每週例會制。

2.組織部員學習,不定期爲部員提供學習網絡技術的機會，使本部部員得到新的知識。現階段要求我們部的所有成員抓緊時間學習自己感興趣的軟件，並不定期的抽查；提倡互動，每次開會都要求各個部員發言，談自己的觀點、想法以及建議

另我部亦與宣傳部合作，對於學院部分活動相關宣傳工作提供技術支持，每月協助學院維護學院網站。

3.多功能廳，音響，燈光的調控。與借用人員友好交流。

4.對外借音響做合理調控。

（二）加強部門內部建設,抓管理建章立制

爲了更好地做好工作，我們制定瞭如下的管理制度：

1.時間制度

a.值班人員必須按時到達；

b.開會時部長提前十五至三十分鐘，部員提前十分鐘到達；

b.對於網絡信息部內部會議，各成員必須按時參加，不得無故缺席；如因事不能來，必須在會前遞交假條。

2.成員制度

a.各成員在工作中要有創新能力、組織能力、社交能力；

b.各成員必須積極肯幹，對工作認真負責、；

c.各成員必須言行一致，發揚團體精神，樹立良好的工作作風和言行規範。

d.在多功能廳值班制定管理條例。

3.工作紀律

a.正確處理學習與工作，做到品學兼優、全面發展；

b.各成員必須按時按量地完成任務。

四、收穫及成果

1、物質文化建設

今年更特意開闢網絡部部門視頻空間，供大家一同學習交流，部門博客也隨時記錄着部門的成長腳印。

2、制度文化建設

首先，要確立明確的部門口號，要求每一位幹事都熟悉部門目標和職能。其次，每次部門會議和部門活動要求全勤，缺席或請假者應在會後及時瞭解相關內容。同時，認真對待每一次的工作及時總結並交流技術問題。第三、部門內鼓勵主動學習，在部門內部形成良好的探討技術氛圍。

3.精神文化建設

提高部門凝聚力，調動大家的積極性。適時舉行部門集體活動，如開展部門聚餐、唱歌等集體活動，增強彼此的交流。

五、結語

一、 部門外部交流

網絡部作爲團委學生會少有的技術部門，與各個兄弟部門之間都有或多或少的交流，爲了更好的與各兄弟部門交流合作，網絡部出臺了《網絡部協助工作細則》。規範化、系統化網絡部和各兄弟部門之間的合作，對部門間交流效率有一定的提高。

部門博客。

對外宣傳窗口也逐步完善更新，讓各兄弟部門及學院學生更直觀地瞭解網絡部。

【第2篇】信息學院大學生教育實習報告

信息學院大學生教育實習報告

在經濟飛速發展的今天，越來越多人會去使用報告，報告成爲了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的信息學院大學生教育實習報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

本人爲臨沂師範學院06屆計算機科學與技術本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開始至6月9號結束，爲期兩個月的實習結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和基地指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，認真學習教學方法和吸取教學經驗，二是上課和上機操作指導，在上課過程中研究教材，認真備課，上課。三是實習總結和經驗交流。

教學是作爲一個老師的首要任務，能否教好課，直接關係到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作爲一名優秀的教師應該具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當老師的樂趣，也使我和學生拉近了距離，看着自己的學生學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師，班主任作爲全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神支配者、影響學生髮展的重要他人，無疑肩負神聖而又重要的職責。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。作爲一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，瞭解是班主任工作的`基礎。於是實習班主任的第一週，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況和班級一些成員的特點，好學生和差學生的優缺點，和班委一起討論、制定班規，經常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。課上是老師，課下是朋友，一週下來，我跟班裏的同學混熟了，我也發現了我們班是一個團結、活潑的班集體。隨後的第二週，我開始做一些常規工作，管自習課的紀律問題，監督常規考勤工作，找個別學生談話幫他分析原因以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，希望對學生有所啓發。我覺得做一個班主任真不容易，首先需要有愛心、細心和耐心，還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中掌握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事後慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成爲一名優秀的人民教師，還需自己以後不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本着認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，準備了詳細的教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，於是第一節課好多內容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在15分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請。回去之後，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節課時間控制好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以爲上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那麼簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。

教訓之三，上課時難免會出現一些學生不認真聽講，亂說話，搗亂的情況，針對這些情況，我卻無能爲力，以後會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的經驗。

教訓之四，我的語言組織能力不是很強，在講課時由於緊張，會出現忘詞的情況，這正是因爲我對教案不熟，沒有多加練習的緣故，以後我會多多練習，爭取講到最好。

有了這些教訓，我會在以後的教學中注意一下幾點：

一、努力研究教材，吃透課本，變爲自己的東西，多找一些學生感興趣的例子，激發學生，讓學生不再爲枯燥的課本而發愁。

二、控制好課堂時間，重難點突出，讓學生有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓學生都能專心聽講。

四、多和學生交流，吸收他們的建議和意見，改變教學方法。

五、多培養學生的創新能力和動手能力。

這次實習令我感受頗多，一方面由於信息技術課在現在還是新開課程，許多學生和家長還沒有引起重視，並沒有很多的教學案例可以借鑑。唯有教師自己深入地鑽研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會並掌握到正確的方法爲止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師範學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因爲信息技術課與別的傳統學科並不一樣，它注重的是是學生的實際，所以要以鍛鍊學生的動手操作能力爲前提。

這就是我在這段實習期間的幾點深切體會，這段時間的經歷對於我們將來的工作是有着很重要的作用和啓示，畢竟這是從一名師範生轉化爲一名教師不可少的過程。做一名老師很難，做一名優秀的教師更難，但我會一直走下去！

【第3篇】信息工程學院實習報告範文

信息工程學院實習報告

一、實習概述

在學校的這段時間，學校帶領我們具體實習了兩方面的內容，一方面是在學校教室裏給我們講了局域網的相關知識以及如何在兩個校區之間佈線的相關知識；二是去移動公司的參觀實習。在實行期間從這兩個方面，使得我們能更加全面的理解在internet飛速發展的今天，互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用，是我們日常生活所必需的。

二、實習內容

一、局域網知識以及不同校區之間的佈線

首先老師給我們講解了局域網的定義，也就是什麼是局域網？局域網（local area network，lan）是指在某一區域內由多臺計算機互聯成的計算機組。一般是方圓幾千米以內。具體的可以講解爲是在一個局部的地理範圍內（如一個學校、工廠和機關內），一般是方圓幾千米以內，將各種計算機，外部設備和數據庫等互相聯接起來組成的計算機通信網。它可以通過數據通信網或專用數據電路，與遠方的局域網、數據庫或處理中心相連接，構成一個較大範圍的信息處理系統。爲了完整地給出lan的定義，必須使用兩種方式：一種是功能性定義，另一種是技術性定義。前一種將lan定義爲一組臺式計算機和其他設備，在物理地址上彼此相隔不遠，以允許用戶相互通信和共享諸如打印機和存儲設備之類的計算資源的方式互連在一起的系統。這種定義適用於辦公環境下的lan、工廠和研究機構中使用的lan。就lan的技術性定義而言，它定義爲由特定類型的傳輸媒體（如電纜、光纜和無線媒體）和網絡適配器（亦稱爲網卡）互連在一起的計算機，並受網絡操作系統監控的網絡系統。

其次，講解局域網的功能，局域網可以實現文件管理、應用軟件共享、打印機共享、工作組內的日程安排、電子郵件和傳真通信服務等功能。

然後重點提及了決定局域網的主要技術要素爲：網絡拓撲，傳輸介質與介質訪問控制方法。lan的拓撲結構常用的是總線型和環行，這是由於有限地理範圍決定的，這兩種結構很少在廣域網環境下使用。局域網的類型很多，若按網絡使用的傳輸介質分類，可分爲有線網和無線網；若按網絡拓撲結構分類，可分爲總線型、星型、環型、樹型、混合型等；若按傳輸介質所使用的訪問控制方法分類，又可分爲以太網、令牌環網、fddi網和無線局域網等。其中，以太網是當前應用最普遍的局域網技術。

最後談及在兩個校區之間的佈線情況，什麼是佈線？佈線就是佈置線纜、安放線纜。需要先將網線、電話線、有線電視等信號線接入到每間房裏方便使用，因此在佈置線纜時是不能隨隨便便的。在實際佈線中要遵循一定的標準，此標準就是結構化佈線所要遵循的。只有按照一定的“結構化”來佈線才能在日後的工作中將網絡故本文由實習報告收集整理障發生機率降到最低，也能加快排查網絡問題的速度。如同大廈的地基，在網絡建設初期，佈線工作也是非常重要的，只有將佈線工作做好，才能爲網絡的正常運轉打好“基礎”。由於佈線屬於隱蔽工程，所以在走線與設計的初期一定要合理規劃，只有建立堅實的地基才能讓網絡大廈更加牢固。那麼在佈線過程中需要注意哪些方面呢？老師根據實踐的佈線經驗，從故障出發向我們介紹保證網絡穩定、佈線安全的三個注意事項。

1）設備要兼容 公司網絡建設完畢後總是隔三差五地出現掉線的現象，這個問題一直沒有得到解決，偶然更換了某臺交換機後故障消失了。爲什麼會這樣呢？設備的不兼容是根源。設備不兼容引發網絡故障主要有兩種，一種是兩個設備之間的不兼容，另一種是同一個設備的兩端相互不兼容。

2）.按規格連接線纜 計算機與路由器的連接線路總是出現問題，經過查看發現使用的是從市面上購買來的網線進行連接，原來直接買來的是直通線，而計算機與路由器之間需要使用交叉線來連接。看來佈線時還得注意區別不同線路。衆所周知網線有很多種，如交叉線、直通線、console線等，不同的線纜在不同情況下有不同的用途。如果混淆種類隨意使用就會出現網絡不通的情況。因此在結構化佈線時一定要特別注意分清線纜的種類。線纜使用不符合要求就會出現網絡不通的問題。

3) 留足網絡接入點

很多時候在結構化佈線過程中沒有考慮未來的升級性，網絡接口數量很有限，剛夠當前使用，如果以後來了新教師或學校結構出現變化的話，就會出現問題。因此在結構化佈線時需要事先留出多出一倍的網絡接入點。衆所周知，網絡的發展非常迅速，幾年前還在爲10mbps到桌面而努力，而今已經是100mbps，甚至是1000mbps到桌面了。網絡的擴展性是需要我們重視的，誰都不想僅僅使用2～3年便對佈線系統進行翻修、擴容，所以留出富餘的接入點是非常重要的。

二、去中國移動的參觀實習

中國移動通信集團公司（簡稱“中國移動”），是一家基於gsm，td-scdma和td-lte制式網絡的移動通信運營商。作爲中國三大通信行業的巨頭之一，參觀中國移動公司是我通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識的一個很好的途徑，在提高處理實際問題的能力的同時爲畢業設計的順利進行做好充分的準備，爲自己能順利與社會這個大環境接軌做好充分的準備。

我很榮幸地能在到中國移動鹽城分公司的參觀實習。當我第一次踏進中國移動(鹽城)時，我已經感受到中國移動非凡的企業文化。中國移動擁有衆多專職從事智能手機等諸多項目開發的高級工程師、設計人員和各類資深技術人才。優秀的研發團隊不僅使其牢牢把握最新技術發展方向，更確保了移動產品在國內同行業應用中的技術的領先優勢。

中國移動提供的工作環境比較優越，對於僅僅是在學校學到甚至有些落後技術的我來說，這完全是一個新世界一般，剛進入中國移動公司時僅僅是知道公司是做什麼的，瞭解的是一些很淺顯的東西。通過半天的參觀學習逐漸明白中國移動的研發，通過科技讓生活更加簡單，美好。半天的參觀時有很多技術知識問題出現，自己完全不瞭解的很多技術，書本上的許多知識不能用於解決實際問題，因此大部分都是靠自己通過互聯網，通過後期書本自學，通過老師和同學的幫助，雖然學起來確實感覺非常吃力，但是很有成就感，這一點是在大學三年所沒有過的。

我的實習內容主要就是參觀移動公司的先進設備，將書本上的知識聯繫實際。這個一個體現互聯網時代的技術飛速的發展的地方，可以明確的看到設備更加有效，在最開始的一段時間裏，我覺得是有很大的壓力，因爲我對移動有些設備的不熟悉甚至不認識，讓我深深的體會到自己在學校書本學習中的嚴重不足，以及技術的發展之迅速，如果自己停滯不前，不努力學習新的知識，必將會被行業所淘汰，讓我產生了深深的挫敗感以及對未來的迷茫。不過在老師和同學們的熱心幫助下，我克服這一消極心理。經過半天的參觀實踐，我對一些新設備新系統的瞭解也越來越深入了，知識的掌握也越越來越得心應手。同時在移動的內部，中國移動員工的那與時俱進的精神，是一種推動中國移動不斷進步創新的精神來源。這是一種很難得的感覺，它可以使我們工作得更努力，對技術的自我要求更嚴。也許就是這種對公司的技術發展的願望使得那麼很多人都希

【第4篇】關於信息學院大學生教育實習報告內容

這篇關於信息學院大學生教育實習報告內容，以供學習。

本人爲臨沂師範學院06屆計算機科學與技術本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開始至6月9號結束，爲期兩個月的實習結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和基地指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，認真學習教學方法和吸取教學經驗，二是上課和上機操作指導，在上課過程中研究教材，認真備課，上課。三是實習總結和經驗交流。

教學是作爲一個老師的首要任務，能否教好課，直接關係到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作爲一名優秀的教師應該具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當老師的樂趣，也使我和學生拉近了距離，看着自己的學生學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師,班主任作爲全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神支配者、影響學生髮展的重要他人，無疑肩負神聖而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作爲一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，瞭解是班主任工作的基礎。於是實習班主任的第一週，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況和班級一些成員的特點,好學生和差學生的優缺點,和班委一起討論、制定班規，經常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。課上是老師,課下是朋友,一週下來，我跟班裏的同學混熟了，我也發現了我們班是一個團結、活潑的班集體。隨後的第二週，我開始做一些常規工作，管自習課的紀律問題，監督常規考勤工作，找個別學生談話幫他分析原因以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，希望對學生有所啓發。我覺得做一個班主任真不容易，首先需要有愛心、細心和耐心,還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中掌握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事後慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成爲一名優秀的人民教師，還需自己以後不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本着認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，準備了詳細的教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細、很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，於是第一節課好多內容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在15分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講請。回去之後，我認真總結第一節課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節課時間控制好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以爲上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那麼簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。

教訓之三，上課時難免會出現一些學生不認真聽講，亂說話，搗亂的情況，針對這些情況，我卻無能爲力，以後會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的經驗。

教訓之四，我的語言組織能力不是很強，在講課時由於緊張，會出現忘詞的情況，這正是因爲我對教案不熟，沒有多加練習的緣故，以後我會多多練習，爭取講到最好。

有了這些教訓，我會在以後的教學中注意一下幾點：

一、努力研究教材，吃透課本，變爲自己的東西，多找一些學生感興趣的例子，激發學生，讓學生不再爲枯燥的課本而發愁。

二、控制好課堂時間，重難點突出，讓學生有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓學生都能專心聽講。

四、多和學生交流，吸收他們的建議和意見，改變教學方法。

五、多培養學生的創新能力和動手能力。

這次實習令我感受頗多，一方面由於信息技術課在現在還是新開課程，許多學生和家長還沒有引起重視，並沒有很多的教學案例可以借鑑。唯有教師自己深入地鑽研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會並掌握到正確的方法爲止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師範學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因爲信息技術課與別的傳統學科並不一樣，它注重的是是學生的實際，所以要以鍛鍊學生的動手操作能力爲前提。

【第5篇】學院網絡信息部工作述職報告範文

各位老師和學生會常委：

大家下午好，我叫xx，現任網絡信息部部長一職.從現在開始我們的工作逐步進入正軌。下面，.我將上任以來一年的的的工作情況做以彙報。

一、總述

直到此時，通過大半年的艱苦奮鬥，革命尚未成功，但已收穫不少成效.在部長帶領下我們部門合作完成職能範圍內外的各種大大小小的任務，鼎力相助其他部門開展的各式活動，以學院的榮譽爲最高標準;而且積極團結部門自身，藉助各種工作機會和文娛活動與幹事密切交談，大大增強部門凝聚力.今後也將會以網絡部一貫的作風，發揚爲學生服務的精神。

二、部門職能介紹

1.學院網站維護

2.團委學生會網站的製作與完善

3.學院活動相關宣傳工作的技術支持

4管理學校多功能廳

三、工作述職

（一）、日常工作

網絡部在過去的的時光裏，在所有幹事的共同努力下，基本完成了學院所佈置的工作任務，輔助學院的各大小活動順利進行，很好的配合了其他部門工作的開展。

1.實行值班制，每週例會制。

2.組織部員學習，不定期爲部員提供學習網絡技術的機會，使本部部員得到新的知識。現階段要求我們部的所有成員抓緊時間學習自己感興趣的軟件，並不定期的抽查；提倡互動，每次開會都要求各個部員發言，談自己的觀點、想法以及建議另我部亦與宣傳部合作，對於學院部分活動相關宣傳工作提供技術支持，每月協助學院維護學院網站。

3.多功能廳，音響，燈光的調控。與借用人員友好交流。

4.對外借音響做合理調控。

【第6篇】信息學院蔬菜價格上漲社會實踐報告

信息學院蔬菜價格上漲社會實踐報告

實踐者：知行團（信息工程

實踐選題：通過調查問卷和走訪集市、超市的形式，對家鄉物價情況進行實地調查，瞭解居民收入情況和對物價上漲的看法。

實踐成果摘要：

我們的隊員回訪了暑假時在_____市三元朱村建立的社會實踐基地，通過與一線菜農聊天，我們瞭解到，_____蔬菜價格上漲主要有以下幾方面原因：

（1）去年_____市蔬菜豐收後，菜價偏低，菜農的種菜收益下降，種菜積極性受到不同程度的挫傷，因而今年_____市的蔬菜種植面積較去年有所減少。

（2）大棚蔬菜本身成本較高，加之電力、化肥、農藥等物資價格上漲，使菜農種菜的投入增加，成本上升，從而導致蔬菜價格也隨之上升。

（3）春節期間，我國南方多個省份出現罕見雪災，_____市蔬菜批發市場積極響應國家支援災區的號召，緊急組織貨源，積極搞好蔬菜供應。國家農業部組織來自災區的湖南長沙紅星等5家農副產品市場，與非災區的山東_____蔬菜批發市場等5家農副產品批發市場簽署了《災後保障災區鮮活農產品市場供應合作協議書》，_____市對簽約省份保障3個月的鮮活農產品供應，這一協議也一定程度導致_____蔬菜價格上漲。

從總體來看，多數人反映物價上漲對生活影響較大。目前，雖然人民生活水平已經有相當大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他們主要集中在農村。雖然國家的惠農政策在農村已經發揮其作用，農村基礎設施建設和人民生活水平都明顯提高，不過近來的物價上漲仍給農民生活帶來一定程度的衝擊。

【第7篇】信息工程學院團代會工作報告

各位代表、同志們、同學們：

今天，共青團金華職業技術學院信息工程學院第三次代表大會暨第七次學生代表大會在這裏隆重召開了，這是我院共青團工作中的一件政治大事、振奮之事、團結之事，必將翻開我院共青團工作嶄新一頁，這是在我國建國60週年、五四運動90週年，在我院上下以黨的十七屆四中全會精神爲指引，深入學習實踐科學發展觀活動取得顯著成果之際召開的一次十分重要的大會，藉此機會向長期以來指導、關心和支持我院團工作的各級領導，兄弟院校和大會代表及廣大同學表示忠心的感謝！

本次大會的主題是：全面貫徹黨的十七大精神、團的的十六大精神、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，牢固樹立和深入學習實踐科學發展觀，認清我院發展新形勢，求真務實、銳意進取，爲全面開創我院共青團工作新局面而努力奮鬥。

現在，我受共青團金華職業技術學院信息工程學院第二屆總支委員會的委託，向大會作工作報告，請予審議。

一、求真務實，凝心聚力，

圍繞學院中心工作和服務青年工作取得累累碩果！

學院第二次團代會召開以來，我院團總支在院黨總支和校團委的正確領導下，在學院各有關部門的大力支持下，在全院各級團組織和廣大團員青年的共同努力之下，在堅持以科學發展爲指導，圍繞我校示範性高職院校建設的發展佈局，以培養高素質的技能人才爲目標下，在堅持以培養基礎厚、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、德才兼備的具有創新精神的應用型高級專門人才爲目標下，始終以團員青年爲主體開展工作，突出工作重點，推進工作創新，爲學院改革發展穩定的大局發揮了積極的作用，取得了顯著成績，較好的完成了學院第二次團代會提出的各項目標和任務。回顧工作，總結如下：

一、堅持以理想育人爲先導，用先進的理論武裝青年，思想政治教育工作取得新成效

共青團是先進青年的羣衆組織，做團的工作是一項事業，這就要求我們，必須堅持正確的理論導向，積極探索思想政治教育的有效方式，通過業餘黨校、班團政治課、理論社團等載體，利用網絡、期刊《風華》、展板、宣傳欄等陣地，以講座、競賽、演講等活動等形式，以重大節慶紀念日和迎接黨的生日、“5.12”汶川地震、迎奧運、改革開放30週年、五四運動90週年、慶祝建國60週年、學校示範性高職院校建設等重大事件爲契機，多渠道多層次地開展了一系列思想教育活動，努力用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年。積極引導團員青年全面落實科學發展觀，牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導大學生勤奮學習、追求真知，腳踏實地、自覺奉獻，並積極響應黨和國家的號召，到基層、到部隊、到祖國最需要的地方去建功立業，形成了良好的就業導向。

二、堅持以實踐育人爲基石，帶領廣大團員青年作貢獻、促和諧，社會實踐工作奠定新格局

我們在開展社會實踐活動中，緊扣時代主題，結合我院實際，堅持點面結合，採取“多形式、多渠道、多種別”的立項方式開展實踐活動。兩年多來，我院開展了服“百村千戶”行；優秀大學生暑期掛職鍛鍊；社區主任助理；暑期文化、科技、衛生“三下鄉”；志願者服務等形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，建立了一批社會實踐基地，真正讓我院學生在社會實踐的大融爐中“受教育、長才幹、作貢獻”。我院的大學生社會實踐活動也因此受到了社會各界的高度評價。其中“信息工程關注農村留守兒童”服務團獲省級優秀團隊，3名省級先進個人、14名市級先進個人；在暑期掛職中4同學被受於“金華市優秀掛職大學生”；多名同學被評爲“金華市優秀社區主任助理”

我們大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以“弘揚雷鋒精神，服務新農村，開展志願服務，促進校園文明建設”爲中心，把志願服務與社會公益活動相結合，加強了青年志願者的制度化、規範化、項目化建設，立足學院，面向社會，開展了形式多樣、紮實有效的志願活動，環境保護、社會公益、敬老助賢、扶貧濟困助學暖冬，愛心獻血等活動，建立了較爲完善的組織體系，不僅成爲了活躍在校園、奉獻在社會的一道絢麗風景線，而且確實在服務社會、教育青年、促進發展等方面取得了顯著成效，並受到了金華市消費者協會的表彰，各級領導的充分肯定與高度評價，也受到社會各界羣衆的廣泛歡迎，爲創建和諧社會、和諧校園發揮了積極的作用。

三、堅持以文化育人爲主體，不斷推進學院科技文化藝術的蓬勃發展，學院文化建設打開新局面

通過開展豐富多彩、內容充實的活動，既鍛鍊學生幹部的隊伍，又豐富了校園文化和校園精神文明建設。我院開展大學生活動的總體思想是：做到月月有活動，但通過構架幾個大型的主題鮮明、突出的活動，寓教於樂，達到全面提高大學生綜合素質的目的。

我們始終堅持“以科學的理論武裝青年，以正確的輿論引導青年，以優秀的作品鼓舞青年，以高尚的精神塑造青年”的方針，通過開展多層次、高品位的校園文化活動，傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康向上的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，構築良好的育人環境，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到薰陶和教育，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，促進大學生成才成人。至今，我院共成功舉辦了各類大型活動。如：新生活動月（暨新生節）、思政活動月、電腦科技節、社團文化節、電子科技節，合計共開展各類活動190餘項，逐漸形成了內容豐富、格調高雅的濃厚校園文化氛圍。我院已成功舉辦九次校級電腦科技科文化節，成爲學校的品牌活動，並獲得學校領導和師生的一致好評。

我們要求全院共青團組織以培養廣大學生創新精神和創業意識爲目的，激勵廣大學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”，健康、有序、穩步地開展學生課外學術科技創新活動。我們注重宣傳創新創業理念，努力營造科技實踐氛圍，得到了學院各職能部門的大力支持，在成功的舉辦各項大型活動的同時，也積極參加上級部門組織的各項活動，連續兩次組隊參加了浙江省高職高專院校“挑戰杯”創新創業等科技競賽，並獲兩個特等獎和兩個二等獎的好成績。

四、堅持以組織育人爲保證，堅持“黨建帶團建，團建抓創新”，團的自身建設實現新突破

我們始終堅持黨建帶團建，主動尋求黨組織的支持和幫助，把團建納入黨建的工作範疇，堅持“關鍵在‘帶’，根本在‘建’”的方針，使“黨建帶團建”成爲推動新時期我院共青團組織建設的重要手段。團的思想建設、組織建設和制度建設穩步推進，“推優”工作紮實有效，宣傳工作全面深入。我們紮實開展了增強共青團員意識主題教育，使各級團組織和廣大團員團幹部達到了“增強意識、健全組織、活躍工作”的效果，不斷加強全院共青團組織的基礎建設，團支部的主題活動百花齊放，增強了共青團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。我們注重團建創新，推廣項目化運作機制，正在嘗試社團建團。我們大力加強學生幹部隊伍建設，繼續辦好學生幹部培訓班，拓展青年人才工作，爲團的各項工作提供堅實的組織保證。在這兩年的學生幹部招聘活動中，同學參與熱情高漲，每屆報名參加團學組織的同學佔新生總人數的85%之多。 兩年多來我院團總支共向校團委推薦並評定了五四紅旗團支部1個、先進團支部2個、優秀團幹9名、優秀團員15名，向團市委推薦並獲市級優秀團幹部1名，市級信息工作先進個人1名，樹立了榜樣。我院教工團支部曾獲金華市高校首個“青年文明號”榮譽稱號。我院團總支曾被評爲“金華市先進團組織”。

結合學院實際，我院團委在上學期逐步完善了信息工程學院團總支考覈制度；團總支例會制度；團總支財產、物品管理制度；團總支值班制度；團總支經費申請制度等十來項制度。

五、堅持以“一體兩翼”爲格局，堅持以團員青年爲本的方針，“三自”職能不斷取得新成績

我們堅持“以共青團爲主體、學生會和社團聯合會爲兩翼”的格局，不斷加強對學生會和社管會的指導，努力打開學生會和學生社團工作的新局面，讓學生會和社管會在充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中，不斷創出新成績，取得新成效。我們注重指導學生會和社管會建立健全各項規章制度，推動學生會和社管會工作的規範化、制度化建設。兩年多來年來，學生會堅持“以人爲本、服務爲先”的工作理念，充分發揮了“師生之橋、學生之家、幹部之爐”的作用，爲廣大學生健康成長成才提供了更加優質高效的服務。指導學生會通過教學、生活、校園活動等專項調查，及時準確掌握廣大學生的思想動態；不斷加強與學院有關職能部門的溝通與聯繫，參與學院民主管理工作；打造了晨跑體育鍛煉，辯論賽，迎新、元旦文藝晚會，新生籃球賽、足球賽、定向賽等精品活動。 回顧兩年多來的歷程，成績令人鼓舞，但不足之處也客觀存在；經驗催人奮進，但新的挑戰依然嚴峻。站在更高的層面來思考今後的發展，我們認識到還存在着不少困難和問題：團組織對團員青年的吸引力和感召力還有待加強；思想政治教育的有效方式還需要進一步探索；與團員青年的需求相比，團的基層組織的服務能力和服務水平尚需進一步提高；團的運行機制仍需進一步完善；團幹部的創新奉獻意識也需要進一步增強等等。這些都需在今後的工作中重點研究，認真解決。

各位代表、同志們、同學們，以上的成績再次證明，我院的團員青年是朝氣蓬勃、奮發有爲的一代，是開拓進取、勇挑重擔的一代。回顧過去幾年取得的成績，我們深刻體會到：

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1.始終堅持黨的領導，圍繞學院中心任務開展工作是共青團工作的根本。

2.始終堅持理論武裝，圍繞科學理論開展思想工作是共青團工作的保障。

3.始終堅持以人爲本，圍繞青年需求竭誠服務青年是共青團工作的宗旨。

4.始終堅持與時俱進，圍繞時代脈搏推進工作創新是共青團工作的生命線。

5.始終堅持夯實基礎，加強自身建設是共青團工作持續發展的重要保障。

長期以來，學院各級領導、職能部門給予了共青團工作大量的幫助。在此，我以大會的名義向長期關心支持我院共青團事業的各級領導表示衷心的感謝！向曾經爲我院共青團事業的發展揮灑汗水、奉獻青春的學生幹部、團員青年們致以崇高的敬意！向勤奮學習、努力工作、銳意進取的廣大學生幹部和團員青年致以親切的問候！

二、銳意進取，科學發展

努力譜寫我院共青團事業新篇章！

各位代表、同志們、同學們，我院共青團事業的發展正處在全新的歷史起點上。新的任務呼喚新的作爲，我們必須緊跟時代發展步伐，開拓創新，奮力抒寫信息工程學院共青團新的發展篇章。

今後幾年，是我國貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重要階段，是我校示範性高職院校建設的關鍵時期。但隨着招生規模的擴大、生源的多樣性原因，團的工作任務也越來越重，任務是光榮和艱鉅的，所以我們要引導廣大青年學生學習實踐理論，傳承優秀民族文化，艱苦樸素，不斷提高自身素質，爲學院精神文明建設和廣大青年學生的成長、成才譜寫新的篇章。

一、抓住新的發展機遇，以思想建設爲首位，構築思想育人體系，進一步推進團員青年的思想政治教育

共青團組織要把團員青年的思想政治教育放在首位，堅持貼近學生、貼近實際、貼近生活、貼近時代的原則，積極探索新時期青年思想政治工作的規律，把思想政治教育做深、做細、做實，不斷提高思想政治教育的時代性、針對性和實效性，科學構築共青團思想教育體系。

1．着力豐富思想政治教育內容。要深入開展黨的十七大精神的學習宣傳貫徹活動，用科學發展觀這一與時俱進的科學理論武裝青年。幫助團員青年正確認識各種社會問題和熱點、焦點事件。要增強團結互助精神和社會責任意識，要進一步深化主題教育，傳承我校“知行合

一、務實創新”的校訓，培養團員青年自強自立、艱苦奮鬥的品格，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

2．立足提高思想政治教育效果。要充分發揮學生骨幹、理論社團作用，抓學習、抓契機、抓典型、抓載體、抓陣地，引導全院團員青年把思想教育與讀書活動、社會實踐、志願服務、校園文化等結合起來。

3．認真開展青年思想調查研究。在市場經濟的浪潮下，青年的價值觀念受到了強烈的衝擊，競爭機制、利益機制大大改變了青年的價值取向，使青年思想更趨複雜化，行爲方式也日趨多樣化。爲了確保團員青年思想政治工作的有利開展，準確把握青年思想脈搏，要認真做好我院青年思想狀況等共青團工作的調查研究，推進我院共青團工作的理論創新。

二、拓寬新的發展空間，以社會實踐和志願服務爲依託，搭建實踐育人平臺，進一步引領團員青年在實踐中受教育、長才幹、做貢獻

社會實踐和志願服務是我院實踐育人的有效途徑，我院共青團要立足實際，針對團員青年的成長規律和思想特點，堅持以“受教育、長才幹、作貢獻”爲宗旨，在“活動模式、活動機制、活動基地、活動載體和活動渠道”五個方面下功夫，促使“三下鄉”向“常下鄉”、“常在鄉”轉化，推動我院社會實踐和志願服務紮實開展。

1．積極探索社會實踐和志願服務活動模式。我們要利用學院開展暑期社會實踐活動的契機，擴大暑期社會實踐規模，不斷深化“暑期社會實踐與寒假社會調查相結合、日常社會實踐與專題實踐活動並舉、個體實踐與團隊實踐並重”的社會實踐工作模式，結合時代主題、結合學院實際，堅持點面結合，在點上建基地、抓隊伍、出精品、求深化，在面上拓領域、抓動員、重參與、求擴大，在社會實踐中提供服務，在社會服務中鍛鍊成長，貢獻青春。

2．優化工作機制，建立健全管理制度。在社會實踐中，認真總結經驗，積極探索，進一步完善社會實踐運作機制和社會實踐的管理制度，建立長效機制，積極拓展服務項目，建立健全靈活有效的管理體系。

3．拓寬社會實踐和志願服務的新載體和新渠道。要積極組織團員青年參與社會調查，深入實施“服務社會主義新農村”等新項目，引導團員青年爲社會主義新農村建設做出貢獻，推動青年志願者行動向專業化、陣地化、項目化和社會化方向發展，着力提高青年志願者的思想境界、文明素養和服務水平。

三、立足新的發展形勢，以文化建設爲目標，打造文化育人品牌，進一步營造積極健康、高雅活潑的校園文化氛圍

共青團要正確引導廣大團員青年，以實施科學文化素質教育爲基礎，以建設優良的校風、學風爲核心，以增強科技創新意識和能力爲重點，以提高綜合素質爲目標，努力建設具有我院特色的校園文化，全面提高廣大團員學生的文化素養。

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1．進一步強化校園文化的育人作用。我院共青團要堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，開展多層次、高品位的校園文化活動，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到薰陶和教育，促進大學生成才成人。

2．進一步提升校園文化的科技含量。我院共青團要繼續積極組隊參加“挑戰杯”、大學生科技文化藝術節等賽事，推動學生科技學術、創新創業活動的開展。要加大宣傳，營造氛圍，舉辦專題講座、報告會，加強對參賽學生的培訓，給予學生必要的啓動經費，發動更多的學生參與科技創新與動手實踐，爭取在申報團隊的量和質上都有一定的突破。要加強與學院各職能部門的溝通，爭取得到更多的政策支持、經費支持、智力支持、項目支持。要積極探索教師、學生參與科技、創業活動的激勵機制，學生科技、創業立項的管理機制，學生科技、創業成果的轉化機制等制度建設，推動我院學生課外科技、創業活動上新的臺階。

3．進一步創新校園文化的運行機制。我院校園文化要按照“以創新爲宗旨、以活動爲平臺、以項目爲依託、以競賽爲導向、以普及爲目標”的新運行機制，大力開展校園學術科技文化活動，加強與省內外青年學生的文化交流活動。要以文藝、學術、科研和競賽活動充實和豐富學生組織內涵，以文藝型、學習型、學術科研型和興趣愛好型社團帶動大學生科技文化活動。

四、把握新的發展規律，以“服務發展、服務基層、服務學生”爲原則，完善服務育人體系，進一步提高共青團的服務能力

我院共青團工作要堅持服務大局、服務社會、服務青年，加強資源的開發管理和有效配置，以有限的資源服務最多的青年，不斷提高服務能力，特別是把竭誠服務團員青年作爲我院共青團一切工作的出發點和落腳點，貫穿於工作的全過程，熱情幫助團員青年解決學習、工作、生活、情感中的實際困難。

1．要服務學院中心工作。共青團作爲黨的助手和後備軍，要充分發揮自身的優勢，動員和組織廣大團員青年的力量，進一步增強主人翁意識，自覺地把個人的成長成才融入到學院的建設發展事業之中。

2．要服務團員青年維護合法權益的需求。要結合我院團員青年的實際情況，進一步加強對學生維權的指導。要廣泛聽取意見，多層面地保持同學與學院溝通渠道的暢通，傾聽團員青年呼聲，反映團員青年願望。要根據團員青年的自身特點和利益需求，開展教育、科技、文化、娛樂活動。

3．要服務團員青年擇業就業創業的需求。要在廣大團員學生中開展正確的就業觀和擇業觀教育。要紮實開展大學生素質拓展的各項工作，開展職業生涯規劃和就業力訓練，提升學生的就業競爭力。要建設大學生創業實踐中心，搭建創業實踐的服務平臺，邀請校友、創業成功人士給大學生傳送經驗，引導學生成爲創業者。

4．要服務貧困團員青年羣體的需求。共青團應積極創造條件，爲貧困團員青年學生排憂解難，要充分整合院內外各種資源，爲貧困學生聯繫勤工助學崗位，培養貧困生自立自強的意識和能力。要利用共青團活動陣地，宣傳貧困學生自立自強的優秀品格，樹立貧困生自強自立的典型，把物質資助與精神關懷相結合，幫助他們解決思想認識與心理問題，爲貧困生的成長成才搭建平臺。

五、適應新的發展要求，以“黨建帶團建”爲核心，加強共青團的自身建設，進一步推進團的各項事業長足發展

要以科學發展觀爲統攬，以“黨建帶團建”爲核心，既不斷夯實團的基層組織建設，促使共青團工作常態化、規範化，又不斷探索新時期團的組織建設的新模式、新思路，不斷提高團組織的號召力、凝聚力、吸引力和戰鬥力。

1．要努力加強共青團的陣地建設。要鞏固期刊《風華》和網絡爲載體的理論研究陣地、思想教育陣地和輿論宣傳陣地，發揮陣地建設的優勢，增強我院共青團的影響力。

2.加強學生幹部隊伍建設，提高綜合素質，切實爲廣大同學服務。 學生幹部是爲廣大同學服務的中堅力量和橋樑，也是榜樣的核心。我們進行大衆教育的同時，應注重精英的形成，以點帶面，因爲典型的魅力總能激起競爭的動力。我們希望通過舉辦學生幹部培訓班的形成，建設一支高素質的學生幹部隊伍，爲學院的管理工作和學生服務奠定堅實基礎。

3．要加強對學生會和學生社管會的指導。學生會和社管會是黨領導下的學生羣衆組織，是團員青年的思想政治教育的依靠力量，也是校園文化建設的生力軍。我們要積極引導他們不斷加強自身建設，完善內部管理機制，打造特色品牌，充分發揮“三自”功能，引導他們積極參與學院的民主管理，投身於學院的改革、發展和穩定工作中。

各位代表，同志們，在新世紀強勁的脈搏聲中，歷史給我們機遇與挑戰，也賦予我們使命，我們只有高舉旗幟，積極實踐偉大理論，求實創新，抓住機遇，夯實基礎，求真務實，銳意進取努力開創我院共青團工作、學生會工作的新局面。我們只有堅定信心，勤奮學習，勇於實踐，立志成才，報效祖國，才能無愧於光榮的中國共產主義青年團團員的稱號，才能無愧於我們偉大的祖國，才能無愧於我們偉大的時代！

最後預祝本次大會圓滿成功！

謝謝！

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【第8篇】管理學院信息管理和信息系統專業實習報告範文

管理學院信息管理和信息系統專業實習報告

一、實習目的

根據學校有關規定，我於xxxx年3月7日-xxxx年4月17日到陝西信合寶雞市渭濱區支行營業部實習。在爲期一個多月的實習時間裏，通過單位指導老師的幫助，我熟悉了銀行大堂經理及綜合櫃員的主要工作，加深了我對銀行經營管理理念的理解，掌握了銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，爲今後的工作奠定基礎。

二、實習內容

（一）學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

在實習的前幾天裏，我主要學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作，其中會計佔決大多數，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件。結合中行金融報，金融研究等雜誌刊物，瞭解銀行改革的方向，動態。銀行的創新和進步，是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹立一種競爭意識，服務意識。對於3月在各支行開展的“3週年技能大賽”活動就是要提高銀行人員的服務意識，增強其服務理念，以優質的服務讓顧客滿意。同時通過實習還讓我們瞭解銀行的業務，信合的業務結構較爲多元化有公司業務，個人業務，資金業務，網上銀行業務，有對公業務，對私業務，其他業務以及和平安保險公司聯合的平保業務等。我實習的主要是對私業務，主要包括個人結算、銀行卡業務、個人理財類產品爲主的個人中間業務體系。

（二）學習銀行基本業務操作

在學習各種相關銀行知識的同時，我還積極向綜合櫃員學習銀行基本業務操作。因爲現在銀行是實行的是櫃員制，所以我並沒有機會去進行實時操作，所以能做的就是把培訓時的技能操作和綜合櫃員的操作結合起來，尋找兩者的不同，並記錄下不同業務類型的交易碼和分析碼及特殊業務的類型。但是就是從旁邊的學習中，我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從以產品創新爲中心到以顧客爲中心轉變的原則時，就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作，更應懂得如何同顧客交流，爲顧客服務，服務優於管理，一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對於那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是瞭解客戶，瞭解銀行的手段。茶是服務於客戶的。“創建學習性組織，爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神，帶動着銀行業務的廣泛開展。通過與業務員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務及外匯業務等.對於每一筆業務,我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分爲單摺子系統和信用卡字系統兩類.此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋庫,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細覈對表,審查傳票號是否連續金額是否準確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監督和事後監督的重大意義。

（三）大堂經理營銷技巧及解答客戶諮詢

在實習的大部分時間裏，我除了跟綜合櫃員學習銀行業務，分鈔、扎鈔外就是跟大堂經理學習大堂營銷技巧，維持大堂的排隊秩序及解答客戶的諮詢。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動中形成的行爲規範與準則,成天與客戶打交道的大堂經理，代表着企業的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。經理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個方面，幹練、穩重、自信、親和。營業中的禮儀主要有四大內容：(1)解答客戶問題。(2)營業中分流客戶。(3)維護大堂秩序。(4)適當理財產品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經理必須瞭解銀行的每一業務及其操作流程，所以要想做好一個大堂經理，必須擁有豐富的知識面。

通過這次畢業前的實習，除了讓我對銀行的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作爲一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺，爲我今後踏入社會奠定了基礎。

【第9篇】大學信息商務學院畢業實習報告範文

前言

1 實習目的

此處應說明本次實習的目的。

2 實習時間

實習時間安排，10.22~10.18

3 實習地點

說明實習地點

4 實習單位與部門

說明實習單位與部門，介紹其基本情況。

5 實習內容

具體實習內容。

要求該處說明在各實習環節中所見所聞，並應用專業知識進行分析說明。

建議同學們以某2--3個單位爲重點。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質，人員情況，職責範圍，佔地等。污水來源-污水水質、水量，通過何種處理工藝，達到何種標準，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程第20章內容，能附圖，圖文並茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構築物介紹，包括：名稱，功能，形式構造，尺寸，進出水水量、污染物指標，工藝處理過程，指標控制方式等。每個構築物逐一介紹。該流程特點：優缺點及適用於何種情況等。

2、平面佈置：廠子整體平面佈置及生產區具體佈置，在佈置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風向、道路運輸等。

3、高程佈置：構築物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業方面有哪些值得借鑑推廣之處，有何不足；管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少於10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠

5.2 太原市侯村垃圾填埋廠

5.3 和西北中部污水淨化廠

5.4

6 實習總結

此處爲實習精髓部分，要求認真總結。可包括以下幾方面內容。此處不少於5000字。

6.1 實習體會

實習完後自己的切身體會，實習過程中你是怎樣實現理論與實踐結合，在哪些地方對專業知識有新的認識，有哪些認識，學到那些東西。

6.2 對環境工程的新認識

談談你以前對本專業是如何定義的，通過本次實習，對環境專業的重新認識。

6.3 意見與建議

通過畢業實習，對本專業的專業知識，課程結構有什麼建議和想法。

附圖（選擇其中一個水處理單位，繪製以下圖件，cad繪製）

1．工藝流程圖

如下圖，要求畫出構築物形狀，個數，污水污泥流向及迴流體系等。

2．高程佈局圖

選擇基準高程，標註各構築物中污水高程，數據可以進行估計。

3．平面佈置圖

清楚表示廠區建築物、構築物、設施、設備等的相對平面位置。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號微軟雅黑；

2．正文各頁的格式請以此頁爲標準複製，頁腳中的頁碼用阿拉伯數字表示（本文檔的頁碼已設置成自動格式）；

3．爲保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏色統一設置成黑色。

4．定稿後請自己讀一下，避免出現低級錯誤。

【第10篇】信息管理學院本科生實習報告

畢業實習是信息管理與信息系統本科學生的學習和能力培養中不可缺少的一個重要環節，使學生能夠在學習之後將所學的專業知識應用到信息管理與信息系統相關領域，培養髮現問題、分析問題和解決問題的綜合能力嗎，高求職和實際從業能力，從而在畢業後能更好地符合社會需求，並儘快地適應實際工作環境。根據學校對本科生的畢業實習要求，我係信息管理與信息系統的同學，在各個實習單位進行了爲期至少4周的畢業實習，旨在接觸實際，瞭解社會，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。現將我係信息管理與信息系統專業的實習工作做如下總結

一、實習工作的基本情況

在做好實習前的思想工作和溝通、準備工作，對實習的目的和意義有了正確的認識之後，該專業的同學陸續奔赴全國各地，開始了自己的專業實習。本次我們班的同學的實習單位包括：政府相關部門、銀行證券金融行業、網絡信息行業以及製造、出版等多個行業。實習的職位與內容也比較豐富，包括個人金融部實習助理、投資顧問助理、產品策劃/運營實習生、運輸監控助理等。學生在各實習單位均進行了爲期4周以上的實習工作。在實習期間，每位實習生均能夠遵守實習單位的相關規章制度，虛心求教，鍛鍊了專業實踐能力，爲今後走向工作崗位積累了經驗。

二、取得的成績

按照實習綱要的條例和實習大綱的要求，通過這次實習同學們普遍反映，獲得了很多從書本上無法學到的東西，增長了知識，開闊了眼界，無論從實習成果、紀律等各方面來說，這次的實習是成功的，受到了實習單位的高度讚揚和評價，這與同學們兢兢業業、認真負責、耐心細緻的工作精神和4年來學院對學生的嚴格要求是分不開的。

實習成果具體體現在以下幾個方面

1)瞭解並熟悉日常業務和工作流程，融入工作氛圍，團隊協作工作;

2)理論聯繫實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體工作中;

3)培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德;

4)找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲日後學習、求職與正式工作做好了充分的知識、能力準備;

5)部分同學的得到實習單位的肯定，確定畢業後的工作意向。

三、存在的問題

這次實習是比較成功的，但通過有關領導及教師的審覈、自身反思總結也發現了一些問題，今後需進一步加強。

1)事前做足準備，事中羣策羣力，事後及時總結完善。此次實習在實習之前和之後的準備以及總結工作可以讓實習活動變得有的放矢，忙而不亂，避免一些錯誤，少走彎路，並及時分享成功經驗。但是由於同學們實習單位較爲分散，相互間交流較少。

2)找到同學滿意的工作崗位難。學生在應聘市場類崗位上比較順利，但是在別的一些比如技術類、支持類、管理類崗位則比較困難。

轉眼間，三個月的專業媒體實習就過去了，如我所願，我來到了xx，並且在xx日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比於其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰性，因爲以前的師兄師姐到攝影部實習的並不多，沒有一些可以...

暑假社會實踐活動是大學生認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會

20xx年7月9日至xx年全年7月13日，我們進行了爲期一週的經濟學專業認知實習，對經濟學有了全新的認知，如下是我對經濟學專業新的認知：經濟學是現代的一個獨立的學科，研究的是一個社會如何利用西遊的資源生產有價值的物品和勞務，並將它們…

前言：終於等到無土栽培實習這一天了，之前幾天的蔬菜栽培實習也將我們弄得很累了。這下到無土栽培實習可以輕鬆下了。無土栽培理論課讓人挺無趣的，等到現在實際動手操作還是挺有意思的，至少比上抽象的理論課要學得更有意思。

藥學專業大學生實習總結範文經過兩年的理論學習，進入實習階段，以積極的心態迎接新一輪的學習，在實習期間我們嚴格遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫院規章制度嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，做到工作無差錯事故…

我懷着一份虔誠以及對教師這份神聖工作的嚮往，開始了我的實習工作。我的實習工作從6月31日開始，到7月2日結束，歷時六個星期。我實習所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機關直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。

尊敬的各位領導，老師同學們：大家好！我是河北師範大學第十五期頂崗實習豐潤遷安支隊遷安太平莊中學的韓xx！我們太平莊中學一共有五名實習生，很榮幸我能夠代表他們在此和大家分享我們這兩個月以來的頂崗實習生活。

xx年11月至4月兩個月期間，我在濟南領先數控有限公司車間操作崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

【第11篇】學院信息技術科述職述廉報告

時光如逝，緊張而充實地已經過去。按照職責分工，本人負責學院網絡培訓處和學院信息技術科的管理工作，以及學院普招生的畢業收尾工作。一年來，在學校黨委的正確領導下，在同志們的熱情幫助和大力支持下，較好地完成了工作任務，盡心盡力地履行了崗位職責，現將本年度工作學習情況和廉潔情況彙報如下：

一、認真學習十九大精神，積極投身“兩學一做”學習教育中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

10月18日，我黨勝利召開第十九次代表大會，這是我黨和我國各族人民政治生活的一件大事，一件盛事。作爲一名黨員，我積極主動的參加黨的十九大精神的學習貫徹之中。十九大開幕當天全程收看習近平總書記的報告，積極參加學校黨委組織的各項學習活動和黨課教育活動。聆聽周春輝書記《認真貫徹領會黨的十九大精神，以黨建爲保證，以改革爲動力，強力推進“1234”工程，爲建成合格應用型本科院校努力奮鬥》的主題黨課，

2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各級黨委認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

根據學校黨委的統一部署，我積極投身 “兩學一做”學習教育，認真學習了黨的十八大及十八屆三中四中五中六中全會精神，學習了《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規。積極參加慶祝中國共產黨成立96週年黨的知識競賽活動，和重溫入黨誓詞活動，進一步瞭解黨的歷史。觀看了警示教育影片，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響。深刻認識到作爲一名共產黨員就要有堅定的理想信念，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住爲人、做事的基準和底線。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，核心在融入。“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。習近平總書記重要系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員幹部學習內容的雙翼，要堅持把“兩學一做”學習教育融入日常工作，以學習促工作，以學習促思想建設，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融爲一體。積極投身“兩學一做”學習教育中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

二、聽從組織安排，參加赴北京北方工業大學掛職學習，圓滿完成任務，受益良多。

根據學校黨委的安排，我於11月8日至12月22日參加了第四批赴北京北方工業大學掛職學習。出發之前學校黨委副書記蘇煒同志爲第四批掛職學習的6名幹部召開了赴京前的專題會議，蘇書記要求大家要珍惜學習機會，好好學習，主動學習，用心學習，取得真經。我被安排到學校的繼續教育學院任副院長。

一個多月以來，在學院裏掛職學習，瞭解並參與了部分工作：參加了迎接學校黨風廉政建設責任制檢查考覈工作；聆聽了鄭文堂書記在北京普通高校黨建和思政工作基本標準檢查彙報會上做的《不忘初心，牢記使命、全面貫徹落實基本標準努力建設高水平工業大學》的專題報告；瞭解了學院新的學籍管理制度修訂方案的制定審覈過程；探聽了新的學生手冊的印製情況；探詢了學院的學生課程教學開展情況以及課程結業考試的運行情況；探問了關於今年北京成人教育招生錄取的政策和學院今年招生工作的工作思路和策略；熟悉了學院的《繼續教育管理系統》的作用及功能；學習了北方工業大學建校70週年文集《毓秀抒懷》。 40多天的掛職學習，充實而愉快，不僅讓我親身體驗了北方工業大學繼續教育學院的具體工作環境和工作過程，而且也讓我感受了北方工業大學的校園文化建設的精神內涵。四十多天的掛職學習時間是短暫的，對繼續教育學院的工作只能做一些膚淺的瞭解和體驗，雖然只是一些表面認識，但也可以管中窺豹可見一斑。頗有一些體會和感想：1、工作中感受到繼續教育學院是一個團結和諧、管理有序、工作高效的團隊2、在重大工作任務面前，院領導組織得力，全體動員，全員參與，是一個有主動擔當精神，勇挑擔重的團隊。3、面對招生形勢困難，學院一班人勇於創新，積極謀劃，主動迎接挑戰。4、學校校園文化底蘊深厚，課外文化講座質高而豐富

45天的脫產學習，機會難得，來之不易。自己倍感珍惜，嚴格遵守工作紀律，從不遲到早退，真正做到了全勤。工作中勤于思考，積極主動的參與工作，最後圓滿地完成了掛職任務，學有所獲，受益匪淺。

三、認真做好網絡培訓和信息技術的管理工作

網絡培訓教育業務，是我校的傳統業務。主要是面向成人開展的學歷教育和非學歷教育，是電大教育的有效補充，它主要包括有華中師範大學網絡教育、xx大學網絡教育、奧鵬網絡教育的學歷教育和xx市中國小教師教育技術培訓及考試業務，xx市中國小教師計算機等級培訓及考試等業務項目。一年來，根據以上業務項目，認真組織相關處室做好各個項目的招生宣傳、教學管理和考試等工作。牢固樹立服務意識，針對學校由伏牛路校區搬遷至龍子湖校區的實際，積極主動的想辦法，爲各縣區和各類學員做好學習支持服務。嚴格執行上級的各項管理要求，安全有序地完成了全年的各種考試工作。

另外，在迎接河南省教育廳高等學歷繼續教育校外教學點檢查評估工作中，按照河南省教育廳的評估要求，對本學習中心各項工作進行了認真的實事求是的梳理和自我檢查，接受了上級部門的實地檢查。由於思想上重視，日常工作上抓的規範，得到了評估組組領導的認可和好評。本年度，網絡教育共招生400餘人，基本實現了穩定規模的目標，實現了社會效益和經濟效益雙豐收。被xx大學評爲優秀學習中心。

信息技術工作完成了四校區網絡融合工作，出臺了《開放教育學院固定資產管理辦法》進一步規範了固定資產的管理，完成了社區教育《xx學習在線》平臺的管理與維護等工作。

四、嚴格要求，嚴於律己，嚴格執行廉潔從政各項規定

本年度，在學校黨委的正確領導下，我始終把黨風廉潔建設做爲一項重大的政治任務和重要職責放在突出位置。狠抓自身廉政建設，嚴格貫徹執行黨風廉政建設責任制。覺遵守黨的領導幹部廉潔自律各項規定。特別是《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》頒佈以後，我進行了認真反覆的學習。通過學習，我認爲：《廉政準則》是黨中央給黨員領導幹部築起的一道“防腐牆”，目的是爲了規範黨員領導幹部廉潔從政行爲。這兩部黨內法規，前一部重道德自律，後一部重製度他律，二者相互配合、相輔相成，既樹立崇高的道德追求，又劃定明確的行爲底線,作爲一名幹部，要緊跟時代步伐，積極響應中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿於日常的思想和各項工作之中，

按照黨中央八項規定和省、市20條意見和20條規定的有關精神要求，嚴格執行中央“八項規定”，堅決反對“四風”，自覺接受羣衆監督。在自己的崗位上認真履職，顧全大局，盡心盡力，盡職盡責地完成各項工作任務，沒有與黨風廉政建設相違背的行爲和表現。客觀真實地向黨組織報告個人有關事項。

回顧一年來的工作，在學校集體領導和大家的幫助支持下，做了一些工作，也取得了一些成績，但對照組織的要求和大家的期盼，我深感差距和不足。主要表現在：一是思想還不夠解放，開拓精神還不夠強；二是理論學習還不夠努力，只求過得去，不求過得硬。三是應付事務性工作多，有時工作效率不高，工作缺乏激情。同時，嚴格對照黨風廉政建設責任制的規定和要求，自己在黨風廉政工作方面也有一些不足之處，主要是理論學習還需要進一步深入，對廉政建設的認識還不夠深刻，對新形勢下反腐倡廉出現的新情況新問題有待進一步調查研究和再認識。

在今後的工作中，我將在上級黨委的正確領導下，進一步加強學習，進一步增強黨風廉潔建設和反腐敗鬥爭的責任感，求真務實，開拓創新，力爭更加圓滿地完成各項工作任務，讓組織放心，讓羣衆滿意。爲學校在轉型的關鍵時期做出新的更大的貢獻。

以上述職述廉，不當之處，敬請各位領導和同志們幫助指正。

.1.6

【第12篇】**大學信息商務學院畢業實習報告範文

**大學信息商務學院畢業實習報告

前言

1 實習目的

此處應說明本次實習的目的。

2 實習時間

實習時間安排，10.22~10.18

3 實習地點

說明實習地點

4 實習單位與部門

說明實習單位與部門，介紹其基本情況。

5 實習內容

具體實習內容。

要求該處說明在各實習環節中所見所聞，並應用專業知識進行分析說明。

建議同學們以某2--3個單位爲重點。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質，人員情況，職責範圍，佔地等。污水來源-污水水質、水量，通過何種處理工藝，達到何種標準，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程實習報告》第20章內容，最好能附圖，圖文並茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構築物介紹，包括：名稱，功能，形式構造，尺寸，進出水水量、污染物指標，工藝處理過程，指標控制方式等。每個構築物逐一介紹。該流程特點：優缺點及適用於何種情況等。

2、平面佈置：廠子整體平面佈置及生產區具體佈置，在佈置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風向、道路運輸等。

3、高程佈置：構築物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業方面有哪些值得借鑑推廣之處，有何不足；管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少於10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠

5.2 太原市侯村垃圾填埋廠

5.3 和西北中部污水淨化廠

5.4

6 實習總結

此處爲實習精髓部分，要求認真總結。可包括以下幾方面內容。此處不少於5000字。

6.1 實習體會

實習完後自己的切身體會，實習過程中你是怎樣實現理論與實踐結合，在哪些地方對專業知識有新的認識，有哪些認識，學到那些東西。

6.2 對環境工程的新認識

談談你以前對本專業是如何定義的，通過本次實習，對環境專業的重新認識。

6.3 意見與建議

通過畢業實習，對本專業的專業知識，課程結構有什麼建議和想法。

附圖（選擇其中一個水處理單位，繪製以下圖件，cad繪製）

1．工藝流程圖

如下圖，要求畫出構築物形狀，個數，污水污泥流向及迴流體系等。

2．高程佈局圖

選擇基準高程，標註各構築物中污水高程，數據可以進行估計。

3．平面佈置圖

清楚表示廠區建築物、構築物、設施、設備等的相對平面位置。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體；

2．正文各頁的格式請以此頁爲標準複製，頁腳中的頁碼用阿拉伯數字表示（本文檔的頁碼已設置成自動格式）；

3．爲保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏色統一設置成黑色。

4．定稿後請自己讀一下，避免出現低級錯誤。

【第13篇】西南交通大學信息學院師生三下鄉紀實報告

西南交通大學信息學院師生三下鄉紀實報告

2012年8月5日上午，由西南交通大學信息學院師生組成的“三下鄉”赴青城山鎮志願服務團來到青山錦苑安置小區，開始了以第二課堂輔導班爲主要形式的三下鄉愛心傳遞活動。

作爲學校的重點項目之一，此次的“三下鄉”志願支教服務活動的主題是“點燃希望，重拾夢想，與災區兒童同歡樂”。經過層層的選拔，來自西南交大信息學院的7位本科大學生和兩位帶隊老師利用暑假深入都江堰市青城山鎮地震災區，爲豐富當地留守兒童的暑假生活開展了爲期一週的志願支教服務。服務期間，志願者們住在板房區裏，與災區人民同住一起，貼近災區人民生活，感受板房區的艱辛。爲更好地爲災區留守兒童服務，志願者們對此次的志願服務進行了詳盡的規劃，並專門進行了心理知識、安全健康等培訓。出發前，每位志願服務者進行了莊重的承諾：不怕苦、不怕累，發揚交大精神，保質保量完成三下鄉任務。

8月5日，來到青山錦苑安置小區的第一天，在安置好自己的行李之後，志願服務團便開始對這裏開展了調研工作。志願服務團走訪了整個青山錦苑安置小區，瞭解了這裏居民的生活基礎設施、成人和兒童的娛樂活動場所以及在板房區的生產生活，爲今後幾天的支教生活提供有利的支持。

據志願服務團瞭解，青山錦苑安置小區是去年“5-12”地震後突擊建起來的大型有板房小區，佔地600多畝，活動板房有5000多套，安置人口達到12000人，這裏居民主要來自青城山鎮管轄內的青城村、和樂村、青田村等十幾個村。至今，5-12汶川大地震已經過去了一年多，但地震給災區人民特別是留守兒童帶來的生理和心理創傷仍然需要長期而持續的干預和治療。而本次的志願服務活動主要就是爲了深入瞭解災區兒童的心理狀態，通過一系列的活動幫助他們減輕災難帶來的心理創傷併爲他們今後長期的發展進行幫助和引導。

8月6日開始，志願服務團正式對這裏的小朋友開展教育服務，在簡陋的板房教室裏，志願者們和20多位留守的小朋友一起，用雙手自己佈置美化板房教室，給板房教室起各種溫馨的名字：“羊羊村”、“快樂的小木屋”、“溫馨的糖果屋”，小朋友們無窮的創意在此刻發揮得淋漓盡致。在隨後幾天的支教期間，志願者們手把手教小朋友們畫“沙畫”、做手工、學兒歌；志願者們還通過電腦，結合講故事，誦詩歌的形式給留守兒童們傳授新的電腦知識等課堂上學不到的課外知識。這些課程都是志願者們根據災區兒童們的特點精心選擇的，針對7—10歲的.兒童進行教學內容的安排，爲的是讓此次服務活動做到服務對象明確、服務內容豐富、服務形式多樣。期望豐富多彩的教學內容不僅讓留守兒童學到了新的知識，啓發他們自主思考的能力，鍛鍊他們的動手能力，也讓災區的兒童感受到社會各界對他們的關愛，讓他們在課程中學會分享、學會愛別人。

此次活動得到了青城山鎮板房區兒童的喜愛和家長的好評。爲了感謝西南交大信息學院的志願者，他們特地製作了錦旗以表心意。

志願者們用自己的真心、真情、真意和真本事與青城山板房區的留守的兒童們共同度過了一個快樂而有意義的一週。

【第14篇】學院信息工程系主任終述職報告

在院黨委和院領導的帶領下，圍繞“創新、效能、品牌”的總要求，全面完成了年度工作目標，完成了“全國示範學校建設評估”、“省創業基地評估”、“省平安校園評估”、“省高技能人才培養示範培訓基地評估”、“省創講做評估”、“市校企合作評估”、“局作風效能建設評估”等申報工作。下面從六個方面進行總結：

一、加強理論學習，提高思想認識水平

1．按照學院黨組織的統一部署政治學習，準確把握學習實踐科學發展觀活動的重大意義、指導思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認真記錄。政治素質得到了進一步的提高，增強了凝聚力，促進了各項工作順利開展。

2．今年學院正常教學、多項申報工作、基本實訓項目建設並行。我們能夠堅決執行學院領導的指示，與兄弟科室加強配合，在困難面前團結一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創造一個和諧的工作環境。

3．信息工程系第六黨支部全體黨員和入黨積極分子第六黨支部開設了黨課，對中國共產黨的偉大曆程、中國共產黨黨員的條件、中國共產黨的優良作風、嚴格遵守黨的紀律、中國共產黨的組織制度、中國共產黨的基本路線、中國共產黨的綱領、中國共產黨的指導思想、中國共產黨的性質和宗旨、端正入黨動機積極要求入黨等十個方面，每位在職黨員開設了輔導講座。爲學生業餘黨校開設黨課《中國共產黨的最高理想》。

4．信息工程系全體教師形成共識，堅決執行學校有關規章制度，嚴守職業道德，按照廉政建設和作風效能建設責任書上要求執行。根據學校的要求和系內的實際情況，工作中還有哪些問題，如何改進，怎樣推動工作進程等問題進行了討論座談，以制度規範工作人員的行爲和處事，充分調動大家的積極性、主動性和創造性，提高工作質量和工作效率，提高教學水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴格執行學校工作制度和考勤制度，加強工作責任心，強化崗位工作職責和考覈機制，進一步規範教學工作，完善教學過程，強化師德教育，提倡奉獻精神。通過校風、教風、學風建設，激發內在動力，營造良好的工作作風和精神風貌。

二、強化科學管理，確保教學工作開展

1、以貫標文件規範教學工作，爲學生提供優質的服務。按照學校質量管理體系程序文件、作業指導書規定和要求，按時做好質量記錄、教學資料的整理管理工作。完成“質量管理內審”工作。每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程，確保工作有條不紊地進行。

2、認真組織教研活動，各項工作及時上通下達，遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學區進行巡視檢查，督促教師避免出現上課遲到、提前下課等現象。進行教學常規檢查，發現問題及時和教師溝通及時解決，確保教學工作按計劃、有秩序地進行。

3、認真組織15個班級的職業技能鑑定考前集訓和模考、統考工作，及時進行數據分析，針對考試結果及時組織相關教師召開考試分析會，總結經驗、查找原因、及時整改。

4、進一步加強計算機機房教學設備的管理工作。完善設備維修保養制度，建立健全計算機機房設備管理責任人制度，發現計算機故障及時維修。專業教師利用課餘時間進行大規模機房計算機整合，我們系計算機專業教師自己動手維修設備，保證了計算機教學，提高了教師的動手能力，鍛鍊了計算機專業教師隊伍。

5、加強安全教育，完善安全設施，建設“平安校園”，安全檢查落到實處，常抓不懈，責任到人。全年計算機機房實習安全無事故，教師學生上機無安全事故。

6、規範庫房管理，對採購、入庫登記、領料、維修服務、報銷簽字修訂了書面規章制度，並多次在會上強調執行規章制度的重要性，強調採購人員要廉潔自律。做到經常講，反覆講，採購人員要對組織負責，對自己負責，對家庭負責。

三、注重專業建設，促進校企合作教學

1、信息工程系與xx工業園區裕利科技發展有限公司、xx銘星軟件科技有限公司、羣峯教育集團、xxxx網絡服務有限公司和動畫大師楊曉徵鑑定了校企合作協議書。信息工程系根據教學計劃和課程教學大綱的要求，結合五項信息樓建設項目，與xx市xx教育網絡有限公司進行了多項校企合作。在不影響企業正常生產的前提下，教師和學生參與了局域網綜合佈線工程實習和動捕高新技術學習，xx公司根據學生實習課題安排工程師進行網絡綜合佈線教學指導，保證了學生能順利完成實習教學內容。

2、計算機專業教師學習前瞻性課程“交換與路由技術、網絡綜合佈線技術、數據庫技術、動漫技術、多媒體技術和影視後期製作技術”。邀請企業來校爲教師學生舉辦了“動畫專業市場分析及課程介紹”、“網絡前沿物聯網技術”等專題講座，激發教師和學生的學習積極性。

3、做好高技能人才校企合作培養工作，在“計算機專業建設委員會”和“計算機專業校企合作諮詢委員會”的工作指導下，邀請了五位企業教學諮詢官來校對計算機教學工作獻計獻策，對教學過程進行督導。把企業文化、企業管理、企業生產流程、質量要求、安全要求等內容介紹給計算機專業教師，使之貫穿在開發課程、編寫教材和教學過程中。

4、我係專業班級開設了職業素養訓練課程《職業生涯規劃》教學，幫助學生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業階段”等理論知識，對學生職業生涯的可持續發展全面統籌考慮。按照“寬基礎、多技能、能力爲本、敬業爲先”的理念培養學生。幫助他們完成職業生涯的規劃，得到了專業班級學生的歡迎。

5、我係完成了三維動捕新機房建設，完成了錄音渲染演播室和動畫專業拷貝室的建設，完成了二維三維動畫實訓室建設，完成了網絡綜合佈線實訓室工程建設和銳捷網絡實訓室工程項目。已經在完成的實訓室中培訓了全市職教網絡師資技師班和學生網絡技師的培訓考覈共4班次178人次，合格率100%。

四、開展教研教改，提高教育教學水平

1、計算機專業教師積極撰寫教學論文，製作教學課件，編寫教學教案，編著修改校本教材。擔任xx市高技能人才培養研發市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》項目負責人獲中國職協XX年度優秀科研成果評審課題金獎，課題包括12子課題分別獲一等獎和二等獎，省職教高新技術論文一等獎和二等獎。

2、計算機專業教師開設專業講座和公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學氛圍好，教師準備充分。計算機理論教學與實習一體化，全部應用行爲引導型教學方法。“以職業活動爲導向，以職業能力爲培養目標”，通過公開課的開課、聽課、評課活動，教師們在教學上取長補短，提高了教學水平。

3、計算機專業教師參加市中心教研活動，到xx電子信息技工學校、xx輕工業技工學校、機械部xx技校、xx高等工業職業技術學院等兄弟學校進行專業課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術中心教研組活動，提高計算機專業教學質量。

4、信息工程系全年開展了“計算機系統操作技能競賽”、“網頁設計技能競賽”、“計算機網絡綜合佈線技能競賽”、“動漫設計競賽”、“計算機網絡組建技能競賽”和“影視後期製作技能競賽”活動，選拔優秀教師學生參加了學院各項技能展示活動。

五、提供教學服務，凝心建校聚力辦學

1、信息工程系的另一個職能是數字化校園管理，本年度新校區建設中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監控網絡、校園電話網絡、校園廣播網絡和校園計算機網絡工程的建設配合工作，完成學院led顯示屏和學院多媒體教室的建設工作。

2、信息工程系的另一個職能是信息技術公共實訓，本年度能夠配合培訓處，舉辦了網絡技師培訓班二期，舉辦了xx光大銀行外匯政策業務網絡考試二期，舉辦了xx醫務衛生專業能力網絡考覈二期，舉辦了江蘇省物流師職業資格網絡統考二期。

3、配合招生就業處暑期招生活動，編制的招生數據庫軟件爲招生服務，與招就處一起走訪企業爲學生就業調研。

4、信息工程系的另一個職能是全院電腦辦公設備的維護維修工作，在人員少任務多的情況下，許多計算機專業教師在不影響教學任務的前提下，抽時間對學院辦公室、學工處、招就處、項目研發處、公共教學系等多個部門的電腦辦公設備維護維修工作，他們不計較個人得失認真負責的服務態度贏得了兄弟部門的讚揚。

六、接受經驗教訓，找出差距引發思考

1、我校計算機專業在本市職教範圍內影響不大，尤其是計算機技能競賽在江蘇省裏，還距學校領導寄希望的“計算機專業做大做強”還有很大差距，與新校區專業硬件上還有距離。我們要“以規模求地位，以質量求生存，以創新求發展”，提高我校計算機專業在全市乃至全省技師學院範圍內的競爭力，提高技能競賽名次和競賽技能水平。

2、近兩年增加動畫專業、服務外包專業，計算機專業教師要不斷地學習新技術新知識，計算機專業教師要爭做學習型團隊，爭取更多的學習機會。儘管我們不斷在修改教學計劃，設置新課程，選編新教材新講義，可我校計算機專業課程、計劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計算機的迅猛發展。

七、個人主要承擔工作

1． 擔任信息工程系系主任完成23個計算機專業班教學管理和52個班高校計算機基礎教學管理，15個班技能考工合格率100%。

2． 承擔07大3班《網站圖像和動畫》課程教學工作和09大班高級工職業技能鑑定集訓教學工作。全年完成教學課時飽滿。

3． 6/12-15參加由國家總督學周稽裘教授主講《職業教育教學模式改革和創新》培訓，參加《計算機銳捷網絡機房》培訓和《三維動捕技術》培訓。

4． 擔任市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養的研究》項目負責人完成結題並獲中國職協XX年度優秀科研成果課題獲一等獎；撰寫論文《網絡專業實訓室建設分析研究與實踐探索》和《教師團隊建設的探索與分析研究》發表《中國培訓》雜誌第206期並獲省信息技術論文一等獎；XX-8由北京理工大學出版社出版32萬字的“十二五”規劃教材《網絡數據庫操作教程》並獲省高新技術三等獎；編寫了數據庫應用軟件《技師學院招生錄入系統》，XX年連續三年技師學院招生時投入使用，XX年度被評爲學院創新成果鼓勵獎。

5． 擔任市職業技能鑑定計算機高級考評員工作、xx市技師協會“計算機應用技術”專業委員會委員和省技工院校計算機高新技術論文評委，省級職業技能鑑定卷庫審定組長工作。

6． 配合學院領導對信息樓各個機房和實訓室的策劃佈局工作。四層樓分佈“信息技術專業、服務外包技術專業、動畫技術專業和網絡技術專業”。完成銳捷網絡實訓室和綜合佈線實訓室組建和三維動畫實訓室、三維動作捕捉實訓室籌建，現已投入使用。

7． 擔任支部書記及時召開“三會一課”黨小組會、支委會、支部黨員大會和黨課；組織支部學習，制訂好黨員教育計劃和幹部職工政治理論學習計劃；參加黨員民主生活會民主評議黨員；制定發展新黨員計劃；落實作風效能建設和黨風廉政建設責任制；積極開展“創先爭優”活動。

回顧一年的工作，在上級領導關懷下，在學院兄弟部門領導和信息工程系教職工的配合支持下，履行了自己工作職責，也取得了一些成績，但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一，由於工作繁忙，對專業理論學習有所疏忽；第二，院系二級管理中教育教學工作還有待進一步完善；第三，由於“管理、建設、教學、學習”並行工作頭緒多，校園數字化管理工作還要進一步加強溝通協調理解。

今後，在xx屆五中全會精神和“十二五教育規劃綱要”重要思想的指引下，在上級領導的正確引導下，以科學發展觀爲武器，突出發展、創新、和諧三大主題，開拓創新，攻堅克難，加快推進各項工作又好又快發展，開創我院信息技術發展的嶄新局面！

【第15篇】大學信息商務學院畢業實習報告

前言

1 實習目的

此處應說明本次實習的目的。

2 實習時間

實習時間安排，10.22~10.18

3 實習地點

說明實習地點

4 實習單位與部門

說明實習單位與部門，介紹其基本情況。

5 實習內容

具體實習內容。

要求該處說明在各實習環節中所見所聞，並應用專業知識進行分析說明。

建議同學們以某2--3個單位爲重點。每一個地方建議寫作方法：

先宏觀作整體介紹。比如污水處理廠，地理位置，工廠性質，人員情況，職責範圍，佔地等。污水來源-污水水質、水量，通過何種處理工藝，達到何種標準，最終去向或用途等。

展開：圍繞三部分，可以參考《給水工程第20章內容，能附圖，圖文並茂更好。

1、工藝流程：總體工藝流程；各單體構築物介紹，包括：名稱，功能，形式構造，尺寸，進出水水量、污染物指標，工藝處理過程，指標控制方式等。每個構築物逐一介紹。該流程特點：優缺點及適用於何種情況等。

2、平面佈置：廠子整體平面佈置及生產區具體佈置，在佈置時都考慮了哪些因素？比如池體間連接方式、風向、道路運輸等。

3、高程佈置：構築物及其水面確定方法等。

4、體會：對廠子的整體感覺；專業方面有哪些值得借鑑推廣之處，有何不足；管理方面等，凡有感均可寫，暢所欲言。

不少於10000字。

5.1 太原市黃河供水有限公司呼延水廠

5.2 太原市侯村垃圾填埋廠

5.3 和西北中部污水淨化廠

5.4

6 實習總結

此處爲實習精髓部分，要求認真總結。可包括以下幾方面內容。此處不少於5000字。

6.1 實習體會

實習完後自己的切身體會，實習過程中你是怎樣實現理論與實踐結合，在哪些地方對專業知識有新的認識，有哪些認識，學到那些東西。

6.2 對環境工程的新認識

談談你以前對本專業是如何定義的，通過本次實習，對環境專業的重新認識。

6.3 意見與建議

通過畢業實習，對本專業的專業知識，課程結構有什麼建議和想法。

附圖（選擇其中一個水處理單位，繪製以下圖件，cad繪製）

1．工藝流程圖

如下圖，要求畫出構築物形狀，個數，污水污泥流向及迴流體系等。

2．高程佈局圖

選擇基準高程，標註各構築物中污水高程，數據可以進行估計。

3．平面佈置圖

清楚表示廠區建築物、構築物、設施、設備等的相對平面位置。

注：1．正文中表格與插圖的字體一律用5號微軟雅黑；

2．正文各頁的格式請以此頁爲標準複製，頁腳中的頁碼用阿拉伯數字表示（本文檔的頁碼已設置成自動格式）；

3．爲保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏色統一設置成黑色。

4．定稿後請自己讀一下，避免出現低級錯誤。