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開展讀書日活動簡報多篇

開展讀書日活動簡報多篇

全民讀書日活動簡報 篇一

書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因爲它不僅讓我學到一些我們在課上學不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態去面對。

由於爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。

媽媽爲了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嚐這 “ 美味佳餚 ” 。當我大概瞭解了這四冊書的內容後,我感受到:一本好書,蘊涵着許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

也許有人會問,讀那麼多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店裏各種各樣的書應有盡有,週末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站着那看,一看就怎麼也捨不得放手,一點也不覺得疲累。

古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!

全民讀書日活動簡報 篇二

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的世界……

在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書,老師在上面講着,我們在下面記着筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算,最後寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進步了。

書上的內容並不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以後好好的運用。我們小學生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍,而中學生是努力的看考試時的重點內容,並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代。

我們的生活中處處都有着書籍,這似乎已經成爲了人一生的必備物。知識改變命運,學習成就未來,讓我們一起在書的海洋裏快樂的生活吧。

讀書日活動簡報 篇三

爲適應知識經濟時代和三個文明建設發展的要求,倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才,不斷提高收費隊伍的思想道德素質和科學文化素質,寧通公路十五里墩收費站以“推行全員讀書,提升職工隊伍素養和文明服務能力”爲主題,開展了“百日讀書”活動。

x月21日,該站專門召開“百日讀書”活動動員會,並通過短信平臺將會議精神傳達到每位職工。會議指定了《哭着過不如笑着活》爲此次活動必讀書籍,指出各部門要引導職工以自主讀書爲主,並在適當時機開展集體交流討論,通過將個人自選興趣書和單位推薦必讀書相結合,使興趣與提升並重,達到調整職工心態,提升業務能力的目的。會議要求此次活動做到“四個一”,即每位職工至少通讀一本書,至少撰寫一篇讀書心得,每個部門至少組織一次讀書心得交流會,單位至少進行一次讀書成果展示。

“百日讀書”活動的開展,爲進一步激發職工的讀書熱情,營造良好的學習氛圍,推動學習型單位的創建,構建文明服務和規範執法並重的收費隊伍提供了保障。

全民讀書日活動簡報 篇四

童話小故事,是我們小時候的"搖籃曲”,長大後的“心靈之泉”。

安徒生是來自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成爲了世界上著名的經典童話了!

安徒生寫的童話數之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《醜小鴨》,《皇帝的新裝》。.。.。.在衆多的童話當中,令我受到最大感觸的便是《醜小鴨》!

《醜小鴨》這一篇童話講述了:一隻小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪裏都被別人欺負,從此,它便被稱爲“醜小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過去,醜小鴨終於在寒冬抵不住寒冷和飢餓的折磨,昏過去了。醒過來後,成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。

醜小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!

如果醜小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機會,那該有多好呀!相反,醜小鴨的家人對它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的'親生骨肉了?難道所謂的血緣關係就因爲一個“醜”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!

經典,無處不在,在擁有經典的現實世界中,一切都會充滿昔日的彩虹,未來的夕陽!

明天更美好,源於經典!

開展讀書日活動簡報 篇五

福城社區圍繞“書香潤心靈,閱讀促成長”爲主題,在轄區內開展全民讀書節活動,在社區形成了全民參與、全民學習的濃厚氛圍。

讀書節活動,福城社區以市民學校爲平臺,組織社區居民開展多種形式的讀書交流活動,以培養人人愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。同時社區把讀書活動與黨員的先進性教育、創先爭優活動結合起來,以十八大會議精神、社區建設做爲學習討論的主要內容;在青少年中開展題爲“讀一本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀徵文活動,不斷增強學生愛祖國、愛社會、愛社區的責任感,促進他們的全面發展。

全民閱讀日活動的開展,旨在營造濃厚的社區學習氛圍,激發大家在業餘時間多讀書、多看報,不斷更新知識結構,追趕信息時代的步伐。此外,福城社區將進一步發揮社區圖書室、電子閱覽室等作用,爲居民的學習提供更加優質的服務。

讀書日活動簡報 篇六

爲了貫徹我校第三屆讀書節活動方案,在學生中倡導“與書交朋友”,形成一種喜歡讀書的氛圍,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養,養成良好的閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍,沂南二小於20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。

此次評比活動由學校教導處組織實施,2-6年級各班先在班級內初次評選,然後各選20份優秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委,對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中,涌現出了一大批優秀作品,書寫認真、充滿真情實感的讀書體會,設計精美的讀書簡報,充分的展現了二國小子的風采。通過這次評比活動,也更好的激發了學生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最後,分級組評出一、二、三等獎並展出獲獎作品。

此次活動,給了廣大學生一個展示自我的舞臺,激勵學生將讀與寫更好地結合起來,培養了學生愛讀書、讀好書的習慣,拓展了學生的知識面,提高了學生的內在素質與修養。通過活動,大力推進了書香班級,書香校園的建設,彰顯了我校素質教育的辦學特色。