世界讀書日主題活動簡報【多篇】

世界讀書日倡議書 篇一

“書籍是人類進步的階梯”。爲倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定爲“世界讀書日”。在這春暖花開的四月，我區“全民讀書活動月”拉開了帷幕。爲有效推動全民文化素質的提高，興建文化昭陽，我們誠摯地向全社會發出倡議：

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館；

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啓迪；

在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂；

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

倡議人：

日期：

.23世界讀書日活動方案 篇二

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。4月23日是第xx個“世界讀書日”，爲了進一步繼承中華民族傳統文化精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優雅的學習氛圍，在4月23日第xx個世界讀書日來臨之際，學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20xx年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，培養學生良好的讀書習慣，打造學生的人生底色；建設師生的精神家園，提升師生的整體素質，從而提高教育質量，打造書香校園。

四、組織機構

五、活動內容及形式

1、啓動儀式。4月22日，利用課間操舉行第xx個“世界讀書日”活動啓動儀式。

2、圖書互換。在全校發起“我愛圖書，圖書互換”的活動。呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的閱讀視野，拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情，並貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關於閱讀的點點滴滴。

4、“讀書，讓人生更美好”讀書徵文活動。作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間，請同學們大聲朗讀語文教材或經典文學名著，品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每週一次閱覽室讀書時間，利用3-5分鐘，依次讓學生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

.23世界讀書日活動方案 篇三

4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是重慶圖書館躋身全國一級館行列之後的“世界讀書日”。重慶圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書香重慶”的服務理念，努力拓寬服務渠道，延伸服務內涵，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進廣大讀者走進圖書館、瞭解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

20xx年4月23日－4月25日，重慶圖書館爲讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分爲四大板塊：

一、主題活動啓動儀式

4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——重慶圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啓動儀式在館南門廣場舉行。重慶圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香，縈繞心間》的祝福發言。隨後，重慶大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情並茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》，令在場讀者深受觸動，熱烈的掌聲經久不息。

啓動儀式後，重慶圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啓動。重慶圖書館特意請到《少年先鋒報》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作爲特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“玉樹加油！”的特別祈福環節和誦讀國學經典的環節。

二、倡導全民閱讀 免證閱讀推廣

作爲西部地區最早實現免費開放的省級圖書館，重慶圖書館致力於推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神，本次活動期間，所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽羣書。

三、優秀圖書展薦 傳誦人文經典

活動期間，重慶圖書館共推出優秀圖書展薦7場，爲不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優秀圖書260餘種，吸引讀者超過8000人次，有效地宣傳了重慶圖書館特色館藏，營造出讀經典、品書香的良好氛圍。具體活動包括：

1、“書香沁潤致遠 翰墨傳世飄香”：推薦經典圖書63冊；

2、“國學的天空”：推薦國學經典23冊；

3、“經典圖書薦讀之我讀經典”：推薦《讀點經典》叢書及古今名著；

4、外文報刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書29冊；

5、聯合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯合國文獻12件；

6、工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦重慶圖書館館藏中最有實用價值的工具書；

7、“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書80冊。

四、推廣閱讀活動 豐富快樂生活

活動期間，重慶圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動8場，豐富了廣大市民的文化生活，擴大了“世界讀書日”的影響。 具體活動包括：

1、“暢談世界讀書日，盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍：爲英語愛好者搭建交流溝通的平臺；

2、優秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場電影共吸引550名讀者觀看；

3、重圖講座《讓我們一起來讀點經典吧》：宣傳當代閱讀經典的必要性、緊迫性，服務讀者200餘位；

4、快樂閱讀推廣週末故事會：與近70名小讀者及30餘名家長共度一個別開生面“世界讀書日”；

5、“雜誌有約”系列活動之“手工美化生活，創意點亮人生”——20xx創意DIY作品圖片展：宣傳環保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票407票；

6、文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過的8年曆程，分享共享工程取得的顯著成就；

7、“許願樹”成長信箱：關注青少年在成長中遇到的困惑和問題，活動僅三天就收到來信100多封；

8、“太陽花”讀書會一週歲紀念展：回顧一年來 “太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。

世界讀書日主題活動簡報 篇四

由北京昌平新東方外國語學校人力資源部主辦的首屆“百日行動派”主題活動拉開了帷幕，該主題活動以“堅持一百天，改變你自己”爲主旨，倡導全體教職員工通過行動與堅持，實現個人與團隊的不斷成長、進步。與此同時圍繞本次主題活動還建立了微信公衆羣，以實時公佈活動進展與動態信息。

本次活動得到了學校王鵬校長以及各部門領導的大力支持，也得到學校教職員工的積極響應、參與。活動中，參與主題行動的小組共有10餘個，參與活動的教職員工累計達百人之多，活動微信公衆羣也變得異常熱鬧、活躍。無論天氣好壞，無論工作繁重與否，同事們都在努力堅持着，並有各小組專員對本組活動狀態與進度進行實時更新，小組與成員間相互勉勵，信息中也可以明顯感受到大家參與活動的熱情。

時光荏苒，轉眼首屆“百日行動派”主題活動已於x月6日悄然落下帷幕。現將本次活動中的獲獎小組名單（共4組）公佈如下：

1、6點早起健身組——“早起的鳥兒有蟲吃”堅持早起，健康身心。

2、讀書小組——“學海無涯”堅持讀書，學無止境。

3、籃球小組——“無兄弟，不籃球”。

4、跳皮筋、健美操百日鍛鍊小組——“小皮球架腳踢”追溯童年，塑身美體。

通過本次“百日行動派”主題活動，各小組達到了“堅持一百天，改變你自己”的目標，無論是早起鍛鍊、組團打籃球、練健美操，還是一起分享讀書心得，讓各組成員在身體和精神上都發生了顯著的變化。本次活動不僅讓培養了大家良好的生活習慣，還拉近了同事間的友誼，爲今後更加順暢的開展工作奠定了良好基礎。同時，活動也豐富和活躍了校園的文化氣息，充分達到了人力資源部舉辦本次主題活動的目的。

世界讀書日的活動策劃書 篇五

一、活動名稱：

風飄書香滿校園

二、活動背景：

當今時代，信息潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠佔人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和時限性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定爲“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、活動意義：

今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍裏紀錄、傳承併發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成爲“讀書日”。科學發展，以人爲本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，尤其是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成爲他們終身追求的“時尚”，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、活動宗旨：

1、爲迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

2、爲提高同學們的閱讀興趣並擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。

3、爲優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學爲主，面向全校同學

5、活動主要內容：將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

六、活動流程：

（一）準備工作：

1、製作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷爲活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容爲閒置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，並收集同學們所拍賣得閒置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作：

1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

（三）主要內容：

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作爲贈品的“買一贈一”的方法進行現場出售（活動方法可多樣化，不拘擰於一個方法）。

2、設立一個諮詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將於4月23日這天在讀書交流的博客上進行公佈，並現場對捐書者贈送書籤。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統一將閒置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低於委託同學設定點最低價，活動最後由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委託的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）

5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統的時空限制，通過前期的問卷調查，現場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關於讀書方面的交流。博客欄目方法有：

⑴“經典好書推薦區”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；

⑵“書友感悟區”，給同學們閱讀後進行的感想、經驗交流提供一個平臺。

⑶“尋書區”，同學們對於苦苦尋找未果的書籍，可廣發求書帖。

⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區’所求之書的來源發帖公佈，擴展同學們的求書渠道。

七、活動注意事項:

1、如果現場圖書數量有限，可拿書店負責人給出的相應證明，當天到書店以同等優惠購書。

2、注意維持現場秩序，避免出現哄搶的混亂場景。

世界讀書日倡議書 篇六

親愛的市民朋友們：

幾場雨過後，陽光漸漸有了溫度，江水不露聲色地淹沒了裸露的河牀，粉的黃的花兒也爬上了枝頭競相爭俏，“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。”彷彿在一夜之間，整個四月已經花團錦簇、春潮涌動。在如此美妙的春色中，第23個“世界讀書日”悄然而至。“春讀書、興味長”，你看，就算是年年歲歲花相似，可畢竟歲歲年年書不同啊。

xx這座城，倚江而成、底蘊深厚，屈原、李白、範縝、杜甫、白居易，都曾在這裏留下了美麗的雄文詩篇。因爲無以複製的山山水水，更因爲長江和清江的奔流不息，讓生於斯長於斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客，都情不自禁要將心中的念想潑於筆端，吟唱於天地之間。如此，方能不愧對長江的氣魄、清江的俊秀，和這座城市本身。

是的，即便不是人人都能寫下美妙的文章，但至少可以當一個熱愛閱讀的普通人——讚美一座城、歌頌一條江、謳歌一個民族，有人寫，有人讀，傳誦才顯得有意義。

“人心如良苗，得養乃滋長。一日不讀書，胸臆無佳想。”可見，讀書能成長，讀書能養氣，讀書讓人耳聰目明、智慧從容。一羣熱愛讀書的人們會讓一座城市擁有與衆不同的氣質，一個熱愛讀書的民族纔會充滿力量和生機。爲此，我代表xx市全民閱讀活動領導小組辦公室，向xx的市民朋友們發出以下倡議：

放下手機，拿起書本吧。當你開始閱讀時，便會進入一個無與倫比的全新世界；當你熱愛閱讀時，平凡的生命會在書本的浸潤下絢爛發光；當你享受閱讀時，恭喜你，你已經不再是最初那個懵懂無知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義，你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態、更開闊的眼界。

開始閱讀吧，孩子們。一本書就是一艘遠航的船隻，一本書就如一匹奔騰的駿馬，當你們登上船、揚起帆，在知識的海洋裏翱翔；當你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在智慧的草原上，未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智，少年強則國強”將不再只是一段文字，被寫於書本，更會成爲現實，讓世人所知。

開始閱讀吧，父母們。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中，“盛年不再來”的你們該如何把握？世界如此之大，而人們又是如此渺小，唯有不斷地閱讀，才能擁有足夠的智慧去應對這些難題和迷惑，要相信“書可以醫愚”。更何況，孩子能夠成長，父母皆是榜樣，良好的教養從來都來自於父母和家庭。爲人父母者更需要持續的閱讀，從書本中汲取更多的知識，當孩子被這個世界所困擾、所迷惑，才能牽住他們的手，從容淡定地直視真相、不畏困難。

開始閱讀吧，就從我們自己做起。重新拿起書本，打開扉頁，近距離地感受文字所帶來的美好——領略每一段歷史的風采，尋覓每一個國家的過去，探尋每一顆星球的奧祕，思索每一個生命的奇妙。這浩瀚無邊的書海，猶如一個取之不盡的寶藏，隱藏着世間的真理、真相和一切神祕所在。“讀書滋味長”，讓我們開始閱讀，從現在、從此刻，在閱讀中感受世間萬物、時光流轉，在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

20xx年，你們都準備好讀書了嗎？——在爛漫的春色和時光中，每天閱讀一小時，讓書本和空氣一樣成爲人們的必需，讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續。

倡議人：

日期：

世界讀書日心得體會 篇七

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。

有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，面對書籍的我們，應該好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光，面對書籍，一定是如飢似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。

當你心情低落時，爲何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包紮你受傷的傷口，當真正感覺到書中的快樂時，你的傷口，即將癒合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的快樂。

當你感到生活十分乏味時，爲何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時，這是你莫大的快樂。

當你感覺智力低下時，爲何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，爲你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。

打開心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身於讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！

讓我們在書的世界遨遊吧。

世界讀書日的來歷簡介 篇八

1995年，聯合國教科文組織宣佈每年的4月23日爲“世界讀書日”，以此鼓勵全球的閱讀風氣和習慣，引導世人，尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣。但爲何會把“世界讀書日”定在4月23日呢？

聯合國教科文組織選擇4月23日成爲世界讀書日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是一個作爲世界文學象徵的日子，在世界文學領域具有特殊的意義。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞同時去世的日子，又恰恰是莎士比亞的生日。此外，這一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或祭日。所以，把4月23日定爲世界讀書日可說是別具意義。

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，使圖書成爲生活的必需品，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年11月15日，聯合國教科文組織根據西班牙的提議，將每年4月23日正式定爲“世界圖書和版權日”，並在1996年更名爲“世界讀書日”（又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”）。此後，每年的這一天，世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動。

據資料表明，自“世界讀書日”確定以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動。圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間裏都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

世界讀書日的歷年主題 篇九

城市普及閱讀，城市充滿關愛。——2020

“世界讀書日·你讀我聽”--2019

Reading,It's my right--2018

23頁第四行--2016（中國）

Books for All -2015

地球與我-2014

擁抱春天 追逐夢想-2013

閱讀，讓我們的世界更豐富-2012

讓我們一起走向閱讀社會-2010

讓我們在閱讀中一起成長-2009