電子信息工作總結多篇

【第1篇】大學電子信息工程學院教導處主任工作總結

一、以專業建設爲核心，走電氣學院特色發展之路

二、教學秩序規範、教學質量良好

一年來學院高度重視課堂教學，把提高教學質量作爲滿意度建設的一個重要舉措，對照學校的各種規章制度和辦法，加強教學過程的監控和管理。我院出臺了《關於進一步加強課堂教學管理 規範教學秩序的規定》，建立了一套教、學、管連環相扣的教學監控反饋機制，形成了教師、輔導員、教務、學工齊抓共管的局面，整個學院的教風和學風有很大提高。鼓勵教師積極開展教研教改活動，努力提高教學質量。通過以上工作的落實，學院的日常教學工作和學風建設均取得了長足的進步，主要成績如下：

（2） 2022年下學期期中教學檢查優秀單位

（3） 校級重點教改項目1項、一般項目1項。

（5） 兩位老師參加青年教師教學優秀簇擁活動。反響良好，2等獎1項、3等獎1項。教務處今年的評獎改革，使這個獎的含金量更高更過硬。

（6） 07級本科畢業生報考研究生38人，其中上線28人，錄取22人。08級本科生中報考研究生的有62人

三、注重實踐環節，競賽成績突出

一年來，學院高度重視學科競賽，注重鍛鍊同學們理論聯繫實際和工程實踐方面的能力，着力激發廣大同學對於通信與電子系統設計和開發的興趣，進一步加強第二課堂在培養大學生綜合素質方面的作用，積極的推動大學生創新意識和能力的培養，在實踐教學方面取得了突出的成績。

在第三屆全國電子商務“創新 創意 創業”挑戰賽中，也取得了湖南賽區本科組一等獎一項、專科組二等獎一項的優秀成績。

在2022年第九屆“挑戰杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽中我院通信工程08級學生傅文衛（指導老師：黃科）憑藉自主研發的80mhz調頻發射機奪得科技發明製作類三等獎。

在2022年全國大學生英語競賽中，我院通信工程1001班的袁婧獲國家二等獎。

四、師資水平不段提升，科研工作再創豐收

五、學生工作豐富多彩

六、教師隊伍團結合作、樂於奉獻

“團結和朝氣”是電氣學院的院風，學院的教師平均年齡都不大，師資隊伍充滿朝氣和活力，並對學校有着深厚感情；教務和學工更是上下一心，團結合作、樂於奉獻。在“紅歌我來唱”教職工卡拉ok比賽中，經過激烈角逐，吳李薿老師獲二等獎，學院獲得組織獎，由胡鳳、馮潔、劉興旺、陳志明、顏曦等老師組成的籃球隊在青春杯籃球賽中勇猛頑強，展示了電氣教職工的風采，也獲得組織獎。

爲圓滿的完成學院的各項工作，我們的老師做了大量的工作，也涌現了許多感人的事蹟。爲了搞好學院網站建設，黎麗紅老師帶領幾個學生加班加點，從創意、策劃到組織實施付出了大量的心血，現在網站已經成了展示學院亮點的良好平臺。侯玉寶、李剛老師爲了順利完成康佳實習，遠離家人，不能照顧家庭。馮衛梅老師一心撲在學生工作上，爲了帶好新生，放棄了晚上與家人團聚，租住在學校附近。還有董莉、樑欣、周飛紅、王菁、楊葆華、周飛紅、黃彩雲等一大批年輕的女老師，克服孩子幼小、需要照顧的困難而圓滿完成自己的工作，陳敏佳老師作爲學院督導，熱情輔導年輕教師提高教學水平，本學期聽課達36節以上。王景芳教授一心撲在科研上面，發表了大量的科研論文。馮潔、楊燦、歐陽娣等實驗室老師爲我們的實驗教學和競賽精心準備場地設備，默默奉獻。李玲琳老師爲了完成招生工作，付出了極大的熱情和激情。丁雄老師爲了招生，不顧愛車的受損在顛簸崎嶇的山路上奔跑。還有教務辦和學工辦的老師常年堅守在自己的崗位，來得比別人早，回得比別人晚。

2022年是我院全體師生開拓創新、求真務實、銳意進取，取得豐碩成果的一年，所開展的工作以及所取得的成績，爲我院今後的發展打下了良好而堅實的基礎。當然，我們工作當中也存在一些困難和問題。今後，我院將在學校董事會和校務會的正確領導下，以更高的工作責任感搶抓機遇、夯實基礎、務實創新、開拓進取，爲建設師生、社會都滿意的學院而努力。

新的一年即將到來，農曆新年又是龍年，我代表電氣與信息工程學院向大家致以新年的祝願，祝大家在2022年裏，龍騰虎躍，生龍活虎，事業興旺、愛情甜蜜、萬事如意。

【第2篇】電子信息工程系首屆新老生交流會工作總結

爲了使08級新生更快更順利地融入大學生活，增強新老生之間的溝通與交流，10月29號晚7:00由我係學習部組織的新老生交流會在文東1隆重舉行。我係輔導員、各位老師及07級數位優秀學生參加了此次活動。

首先，主持人大致介紹了一下本次活動的內容意義以及當場嘉賓。然後由學習部部長爲在場各位展示我係在過去一年所舉辦的活動及成果。接着輔導員及老師就學習，工作和生活各方面與08級新生展開了深入的討論與交流，爲新生解開了很多疑團，場面氣氛融洽，取得了令人滿意的效果。最後是自由交流環節，優秀學生代表也就大學裏學習、工作、生活等方面的問題進行了經驗介紹。他們與新生分享了自己的成功經驗和生活技巧，用心去和新生溝通，並熱情地解答了新生亟待解決的疑問，真誠地希望低年級的同學們能夠充實而有意義地度過美好的大學生活，能夠在各方面都得到較好的鍛鍊和成長。

大約9：00，會議在輕鬆和諧的氛圍中結束，此次會議不僅增進了師生、新老生之間的交流，而且大一新生紛紛表示獲益匪淺，相信通過這樣一次新老生交流，會使大一新生對大學生活有一個更深的認識，對未來的大學生活更有信心更有計劃。

【第3篇】09-10學年下學期計算機科學及電子信息工程系工作總結

2022——2022學年下學期

計算機科學及電子信息工程系

團總支學生會

——工作總結

站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！回想一學期來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因爲我們堅信：“只要我們團結一心，計電系必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。

（一）推優工作

●優秀個人與集體：

本學期我們通過各方面的篩選，本着公正，公平的原則，我們從本系同學及班級中評出了“紅旗團總支”、“先進團總支”、“優秀團員”、“團員標兵”、“校園達人”、“優秀團幹部”等的獎項！通過評選，我們發現了本系內的許多優秀人才，也促進了大家的積極性！達成了“被選的人勉勵，未選的人努力”的目標。使許多同學瞭解到了大學內的推優制度，充分帶動了大家的積極性與競爭性。形成了良性循環。但也存在不足，如達標的人數太多難以抉擇，有個別同學對推優工作存在疑問等問題，我們也會在以後會吸取教訓，不斷進取！

●入黨積極分子：

作爲本學期比較重要的一項推優工作，我係在推選入黨積極分子的工作上十分重視。從開會到分工合作都十分順利的進行，各團支部班委和團支書也十分配合工作，積極主動的在各班開展了推優大會。各團支部的推優大會，都本着“公開、公正、公平”的原則開展。在大家的共同協作下，各團支部的推優大會都圓滿結束。並且在規定時間內把每位入黨積極分子的材料上交。通過這次評選，團總支學生會內的每位成員都培養出了良好的默契和工作熱情，堅信我係在今後的推優工作中更進一步。

●黑板報評選:

本學期的黑板報評選進行的非常順利，評選人員每次評選都積極到場，並且都認真的完成了任務。各系的板報都貼切主題、排版良好、色彩鮮明、內容積極向上。

（二）紅色五月

●主題班會：

本學期關於“紅色五月”的活動豐富多彩。領會院團委文件精神，我係團總支學生會組織各團支部開展了關於“唱響團歌，唱紅國歌，唱亮愛國革命歌曲”的主題班會。班會上，每班的同學都積極的發表自己的感言和認識。班主任也和同學們熱情討論。大家的熱情都十分高漲，並且在本次班會上解決了許多現階段的問題。無形中已將愛國的熱情融入了每個人的心中。

●公益活動：

在本學期我係團總支學生會組織進行了“到聾啞學校獻愛心”的公益活動。在探望那些孩子的過程中，我們瞭解了他們的生活及內心。這些孩子因爲種種不幸纔會或聾或啞。但他們那顆童稚，純潔的心不曾褪色。他們只是需要關愛，需要人陪。我們在給他們送上小禮物的時候，他們的笑容和神情深深打動着每位成員。我們也從中領悟了一些生活的真諦，我們會在以後多多開展類似的活動，獻出自己的一份愛。

（三）團幹培訓

領會上級文件及會議精神，本系學生會十分重視本次團幹培訓，從人員確定到簽到等工作。本次培訓是學院每年組織的對我院團學幹部的思想昇華。會上，校領導和老師給大家講解了許多思想上和工作上的問題，端正了大家的態度，規範了大家的行爲。通過本次團幹培訓，各系團幹部都受益匪淺，不僅從中認識了自我，也認識了集體。這是一次思想到行動上的洗禮。我們從中學到許多知識，並有信心在將來不斷完善自己的作風。

【第4篇】2022年電子信息專業組工作總結範文

本年度的工作已接近尾聲。在這個學期中，專業組以學校提出的“提振精神、提升質量，創國家一流職校”爲目標，以更新教育觀念爲前提，以優化課堂教學爲重點，以提高師資整體素質爲核心，以發展學生科學素質，培養學生創新精神和實踐能力爲歸宿，以務實、創新的工作作風開展工作，取得了一定的成績，也發現了一些問題。現就本學期工作總結如下:

一、組內德育工作及班級管理

（一）堅持不懈抓好學生行爲規範、文明禮儀教育，維護良好的校紀校風。加強日常行爲的規範，進行行爲規範的養成訓練。從開學第一週開始，我組積極配合學校的《學生必讀》《學生千分制》的進一步學習和競賽，並有針對性的進行行爲訓練和矯正，使學生返校後就馬上樹立遵紀守規的意識，克服鬆散的行爲習慣，以良好的精神面貌步入新的學習生活。如我每週都會去寢室查看組內的內務整理，每學月進行組內“文明寢室”評比，發現問題就及時和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理.

2、結合時政熱點，強化文明禮儀教育。組織全校學生，用每週的思品教育、板報、櫥窗等宣傳渠道和徵文、評比等方式，組織全校學生投入文明禮儀學習、宣傳活動。使學生進一步提高認識視野，增強文明意識。

3、大力推行行爲規範示範班的評比，激勵班級爭先創優，激發學生的集體榮譽感和良性競爭意識。落實經常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次。並把行爲規範的評比與班主任的績效考覈結合起來。進一步調動教師加強班級管理，創建班級特色的積極性。爲爭創市中職系統行爲規範示範校打下基礎。

4．堅持對學生進行法制教育和禁菸、禁毒、禁賭教育，大力倡導健康生活方式，通過法制宣傳週活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結合重大節假日等契機，加強宣傳教育力度，增強學生法制意識、公德意識和健康生活觀念。

（二）加強校園文化建設，營造德育“軟環境”。 積極倡導打造“藝術校園、書香校園、活力校園”。積極組織本組班級參加學校”經典誦讀”，其中241班表現優秀獲得一等獎。

2、積極參與社團活動，挖掘學生潛在能力，培養學生個性特長。

（三）開展豐富多彩的主題教育，有利與於學生樹立社會主義核心價值觀。

弘揚“讓學生共同感悟藝術、品讀書本、彰顯風采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個班級發揮創造才智，設計組織了一系列組內文化活動，這一主題，組織開展了大量學生喜聞樂見的活動。如組織了“班級卡拉ok大賽”、“藝術書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學科學習的內容。配合學校開展的“國慶合唱比賽”、“經典誦讀”、“道德講堂”“陽光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動，讓學生在寓教於樂的活動形式中，充分感受專業組生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的薰染，有利於審美能力和思想素養的提升。

本學期，我們組設計的主題月活動爲：

9月：“樹道德、學規範”主題教育月，（結合常規教育，熱愛專業教育，加強禮儀教育把行爲規範教育和職業道德教育有機結合起來

10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結合迎國慶、重陽節等節慶日活動，來弘揚民族傳統，增強愛國感情，謳歌建設成就，樹立改革精神）

11月；“陽光少年”心理健康教育月

12月：“生涯規劃與職業理想”教育月

1月：“新形象、新發展、新成績”迎新教育月，

在形式上，採用專題講座、主題班會、徵文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教於樂的效果。

（四）加強思想道德教育和心理健康教育的整合，促進特殊學生的轉化。

職業學校的部分學生存在行爲偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學生會團委幹部認真分析學生行爲偏差的成因，找到其行爲背後複雜的心理因素。進而提出“走進心靈，促進轉化”的工作思路，運用心理輔導和心理干預手段，通過“瞭解——理解——知心”的過程，開啓學生心扉，引導學生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態度。

1，堅持在綜合各班開設了心理健康課程，積極支持專職心理教師的工作，發揮“心理諮詢室”和學生會“心健部”的作用。

2、對於學生的錯誤和過失，不是選擇簡單的懲戒，而是以此爲契機，創設“行善銷過”的德育方法，讓犯錯誤的學生可以通過積極行善來彌補自己的過失，減輕或取消紀律處分，重獲自尊和自信。這種“心理療法”，旨在激發學生內心的良知，懂得改惡從善的道理，逐步形成是非觀和責任感

【第5篇】電子信息系專業實習個人工作總結

我叫xxx，男，1982年9月出生，原籍河南省林州市，xxxx年6月畢業於中國農業大學信息與電氣工程學院電子信息系，重點本科學歷。同年應聘爲xx區xx鎮xx村黨支部書記助理，並於xxxx年7月正式上任。

七月份，經過北京市的隆重歡送會議和xx區熱烈的歡迎會議，以及大約十餘天的培訓生活後，我順利走上了工作崗位。正如在我過平谷之前時一位師兄所說的那樣“工作後和上學各方面都是不一樣的，並且要自己體味”。光陰似箭，轉眼間，三個月的試用期已經結束了，爲此，特地呈上自己近段時期以來的一份系統全面的總結，肯請各位領導批評指正。

第一， 上崗之前做了充分的準備工作

首先，能吃苦的心理準備。自己出身於豫北地區的農村，屬於太行山區，對農村的生活很熟悉，儘管對於農村的工作尚未接觸過，但是奠定了基礎。同時自己過來平谷之前，和村書記的幾次通話，書記也多次提到要能吃苦。一開始應聘上之後，曾經有過動搖，有過思想的不穩定，但是經過激烈的思想鬥爭，最終來到平谷，不是盲目的，而是一種深思熟慮之後的擇決。三年的助理生活，農村工作的鍛鍊，我相信會是自己今後學習工作中的寶貴財富。

其次，充足的知識準備。回憶在母校即中國農業大學的生活，猶如昨日，置身中國農業的最高學府，這裏不僅僅有最優秀的老師，而且農業類書籍，包括科技、政策、法律等等的，也是浩如煙海，也許正是母校這種氛圍，或者說優良的傳統，使得我對於農村，對於農村工作，有了濃厚的興趣。應聘爲村助理之後，自己在知識層面上，主要做了以下幾點的準備工作：一是認真學習及深刻體會黨和國家的農村政策、法規;二是及時補充新知識，瞭解掌握建設社會主義新農村的任務;三是思考自己的專業，“電子信息科學與技術”與農村工作的結合點。就像有同學所說的那樣，在中國農業的最高學府經過四年的培訓學習，我們的信息類專業也是具有中國農業大學特色的。

再次，完善的物質準備。來到平谷之前，也像去其他單位工作的同學一樣，自己憧憬着未來的生活，宿舍會是什麼樣的?和領導的相處會不會順利和諧?自己手邊還缺少哪些東西?等等，列出了購買清單，換洗的衣物，日用品等。在準備的諸多東西之中，最重要的莫過於書籍的準備工作了，公文寫作，網頁製作，演講與口才，等等。這些書籍事後證明，在自己的日常工作中，如同及時雨。自己如飢似渴的閱讀書籍，爲自己補充了充分的養分，使得自己的各方面工作可以更快的上手。

最後，信息資源的準備。20 世紀是信息技術高發展的世紀，步入新世紀之後，信息技術任在高速的發展，信息類專業出身的自己，可能對此有着更多的關注。爲此，包括在內的人際資源的準備，尤其學校的老師和同學，老師的諄諄教導，同學的深情祝福。困了，累了，工作迷茫了，找人聊聊，豁然開朗，一切原來這麼簡單哦。雨過天晴。

第二， 培訓生活通過多種途徑積極融入大家庭之中

七月初，帶着母校的囑託，懷着對母校的依依不捨，校車送我們來到了平谷。節奏緊張而又有條不紊，迎接我們的是一張張和藹可親的笑臉，我們心理原來的忐忑不安，一下子煙消雲散了。在培訓生活中，我主要做到了以下幾點：

首先，認真學習，積極發言。培訓中，區裏面主要領導的講話，正如班主任的老師所說的那樣，“都是挑了又挑，精華中的精華所在”。他們知識紮實，工作經驗豐富，講話是多年實戰經驗的積累，我認真聽講，認真記錄並體會。再最後一天的交流學習中，自己也積極發言，並且很有幸自己的發言獲得了大家的認可，在發言中間就有掌聲響起。事情很小，卻也是自己一點一滴進步的象徵。

其次，實地參觀，認真細緻。培訓生活中，我們參觀了掛甲峪、玻璃臺等新農村示範村，以及興谷工業開發區等。在掛甲峪，老書記的講話使我們深深體會到了創業的不易;在玻璃臺，新能源的利用，使我們打開眼界。興谷工業開發區，讓我們深刻感受到了現代的工業氣息，自動化，流水線作業。。。

最後，歡送晚會。歡送晚會是培訓生活的尾聲，也是大家接觸、瞭解的好機會。通過積極參加活動，相互間增進了友情，加深了了解，很有利於今後工作的開展。

第三， 在三個月的工作中，所取得的一點成績

區服務中心的培訓生活結束之後，期盼已久的xx鎮政府的汽車來了，在興奮中，我們來到了xx鎮。然後經過領導的講話、囑託，我們開始了自己的工作。三個月的工作中，我主要做了以下幾個方面。

第一、各種書面信訪、總結等材料的撰寫。從一開始進村之後，“七一”黨員學習活動的總結等寫起，到後來由於是鎮信訪辦、綜合治理科事務高峯階段，自己作爲大學生志願者服務社的成員借調到信訪辦。從認真做好來訪登記單、受理告知單、事件呈報單、答覆意見、情況說明以及信息上報等文稿等寫起，在信訪辦主任，紀檢副書記等的悉心指導下，自己的公文寫作水平有了很大的進展，現在基本上已經可以有效從羣衆來信、來訪中挖掘核心信息，同時依據調查結果等，寫出初步的答覆意見、情況說明、信息上報。

第二、參與北臺頭村新農村建設規劃。新農村建設，搞好規劃是第一步。首先，我們從基礎數據的調查做起，從嚴要求，一絲不苟，爲有關專家的規劃工作提供了翔實、準確的數據。其次同時我負責撰寫了自己所服務的北臺頭村的項目規劃報告。項目規劃中的許多東西自己是第一次接觸，於是問村統計，問書記，問副書記，或者問鎮裏面的土地規劃員，林業員等等。當材料準備齊全之後，自己認真撰寫了項目報告。最後我還依託自己在大學的人力資源，委託同學無償爲所在的北臺頭村畫出了新民居規劃圖，獲得了村兩委班子的認可。

第三，參與xx鎮新農村建設大學生服務社舉辦的一系列活動。從入社大會的準備工作做起，到後來推進鎮、村的信息化工作等。在工作中，自己積極協助部門領導，努力把鎮信訪辦公室等的信息化做好做實。從一開始ie地址欄的清理做起，到清理緩存文件，清理註冊表，清除惡意插件，及時掃描殺毒，以及系統優化，系統還原點的創建，等等工作，保證了辦公設備的正常運轉。9月下旬，依據上級有過部門的統一部署，我們開展了全方位的新《北京市信訪條例》宣傳工作，鎮黨委高度重視，相關的主要領導都參加了宣傳活動。爲老百姓發放宣傳手冊，宣傳畫，講解信訪條例，等等，贏得了百姓得一致認可。同時，我也還作爲服務社成員，協助鎮綜合治理科調查、填寫了《基礎工作統計冊》等。

以上的一些工作，只是三個月來的一個縮影，並不全面，也只是自己感覺比較有代表性的事例而已。懇求領導批評指正。

第四， 上崗之後的在工作中的幾點體會

第一、羣衆事情無小事。來信來訪的羣衆，他們既然過來，肯定就有解不開的疙瘩，有矛盾所在，如果我們抱着一種盲目的，認爲事情很小的態度，就可能使矛盾激化，引發難以想象的後果。對於每一位羣衆的來信來訪，都應該抱着高度重視的態度，端茶倒水，認真接待，千萬不可麻痹大意，導致不可思議的後果。

第二、知識學習無盡頭。也許曾經有過，自己讀了這麼多年書，見多識廣，什麼不瞭解。哪怕或者是曾經有這麼個念頭，也是不合適的。首先別說基層工作千頭萬緒，沒基層經驗難以工作。即使是基層幹了一些年限，有經驗了，也是要學習的。“學如逆水行舟，不進則退”。時代在變化，社會在發展，一定要不斷的學習，活到老，學到老，充實自己。

第三、少說多做幹實事。思想、知識的不完善，對於情況的不瞭解，沒有全面的信息掌握，就枉下結論，是錯誤的不明智的選擇。於己於人於事都無利。很可能還會壞事，或者給自己帶來麻煩。比如接待來訪羣衆，認真接待是必須的，但是自己不能輕易下結論，尤其在材料不夠全面、充足的情況下。

第五， 今後自己的努力方向

今後的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。爲此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所爲而又“有所不爲”，做合格甚至優秀的村助理。

總之，我一定會更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，爲社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

電子信息專業組工作總結

【第6篇】電子信息專業組工作總結

本年度的工作已接近尾聲。在這個學期中，專業組以學校提出的“提振精神、提升質量，創國家一流職校”爲目標，以更新教育觀念爲前提，以優化課堂教學爲重點，以提高師資整體素質爲核心，以發展學生科學素質，培養學生創新精神和實踐能力爲歸宿，以務實、創新的工作作風開展工作，取得了一定的成績，也發現了一些問題。現就本學期工作總結如下:

一、組內德育工作及班級管理

（一）堅持不懈抓好學生行爲規範、文明禮儀教育，維護良好的校紀校風。

1、加強日常行爲的規範，進行行爲規範的養成訓練。從開學第一週開始，我組積極配合學校的《學生必讀》《學生千分制》的進一步學習和競賽，並有針對性的進行行爲訓練和矯正，使學生返校後就馬上樹立遵紀守規的意識，克服鬆散的行爲習慣，以良好的精神面貌步入新的學習生活。如我每週都會去寢室查看組內的內務整理，每學月進行組內“文明寢室”評比，發現問題就及時和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理.

2、結合時政熱點，強化文明禮儀教育。組織全校學生，用每週的思品教育、板報、櫥窗等宣傳渠道和徵文、評比等方式，組織全校學生投入文明禮儀學習、宣傳活動。使學生進一步提高認識視野，增強文明意識。

3、大力推行行爲規範示範班的評比，激勵班級爭先創優，激發學生的集體榮譽感和良性競爭意識。落實經常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次。並把行爲規範的評比與班主任的績效考覈結合起來。進一步調動教師加強班級管理，創建班級特色的積極性。爲爭創市中職系統行爲規範示範校打下基礎。

4．堅持對學生進行法制教育和禁菸、禁毒、禁賭教育，大力倡導健康生活方式，通過法制宣傳週活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結合重大節假日等契機，加強宣傳教育力度，增強學生法制意識、公德意識和健康生活觀念。

（二）加強校園文化建設，營造德育“軟環境”。

1、積極倡導打造“藝術校園、書香校園、活力校園”。積極組織本組班級參加學校”經典誦讀”，其中241班表現優秀獲得一等獎。

2、積極參與社團活動，挖掘學生潛在能力，培養學生個性特長。

（三）開展豐富多彩的主題教育，有利與於學生樹立社會主義核心價值觀。

弘揚“讓學生共同感悟藝術、品讀書本、彰顯風采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個班級發揮創造才智，設計組織了一系列組內文化活動，這一主題，組織開展了大量學生喜聞樂見的活動。如組織了“班級卡拉ok大賽”、“藝術書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學科學習的內容。配合學校開展的“國慶合唱比賽”、“經典誦讀”、“道德講堂”“陽光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動，讓學生在寓教於樂的活動形式中，充分感受專業組生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的薰染，有利於審美能力和思想素養的提升。

本學期，我們組設計的主題月活動爲：

9月：“樹道德、學規範”主題教育月，（結合常規教育，熱愛專業教育，加強禮儀教育把行爲規範教育和職業道德教育有機結合起來

10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結合迎國慶、重陽節等節慶日活動，來弘揚民族傳統，增強愛國感情，謳歌建設成就，樹立改革精神）

11月；“陽光少年”心理健康教育月

12月：“生涯規劃與職業理想”教育月

1月：“新形象、新發展、新成績”迎新教育月，

在形式上，採用專題講座、主題班會、徵文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教於樂的效果。

（四）加強思想道德教育和心理健康教育的整合，促進特殊學生的轉化。

職業學校的部分學生存在行爲偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學生會團委幹部認真分析學生行爲偏差的成因，找到其行爲背後複雜的心理因素。進而提出“走進心靈，促進轉化”的工作思路，運用心理輔導和心理干預手段，通過“瞭解——理解——知心”的過程，開啓學生心扉，引導學生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態度。

1，堅持在綜合各班開設了心理健康課程，積極支持專職心理教師的工作，發揮“心理諮詢室”和學生會“心健部”的作用。

2、對於學生的錯誤和過失，不是選擇簡單的懲戒，而是以此爲契機，創設“行善銷過”的德育方法，讓犯錯誤的學生可以通過積極行善來彌補自己的過失，減輕或取消紀律處分，重獲自尊和自信。這種“心理療法”，旨在激發學生內心的良知，懂得改惡從善的道理，逐步形成是非觀和責任感

（五）做好體育、藝術、衛生國防教育等常規德育工作

1、開展“陽光一小時體鍛”活動，保證“兩課、兩操、兩活動”提升體能素質。大力推進第八套廣播體操的教學和訓練，積極推動“陽光一小時體鍛”的主題教育，以組內各班爲單位舉行各類體育競賽活動.，如“陽光大課間”、班級男球賽，班級拔河賽、班級跳繩賽等，其中組內 “陽光大課間”比賽，其中241班等表現優秀。

2、組織女生參加學校的“女生心理健康教育”“男女生交往教育”。

3、積極開展國防教育。組織全專業學生觀看《國防教育》系列錄像片。組織學生用黑板報，自編小報展示等方式進行國防知識宣傳。

二、 組內教學管理工作

專業組根據教務處的安排，切實抓好教學常規工作。具體做法是：

1.精細管理,督導到位，促成良好學風和學習習慣。

專業組配備了專門教學管理的副組長，負責教學管理和課堂巡查。每天進行班級課堂教學巡查3次以上，督查“一支筆、一本書、一本筆記”教學準備情況，督查30秒整理情況，督查上課學生表現，並記錄違紀和缺勤學生名單，並及時填寫好《課堂教學現場巡查表》，將信息及時反饋給班主任或任課教師，及時處理或改進。通並對班級和教師進行量化考覈，以此促導學生和教師力求做得更好。

2.常規檢查，落實到位，保證教學準備到位和教學實效提升。

專業組根據學校和教務科的安排和要求，加強對本組教師的教學常規檢查。每天督查任課教師到位和學生上課情況，及時記錄並反饋給任課教師。每週進行教案簽到，督導教師按時備課，倡導提前備課；每一學月定期進行常規教學檢查並進行評價定等，中間還不時地進行抽查，目的是督導教師按教務科要求完成常規教學工工作。從檢查情況看來：本組教師教案書寫認真，能做到提前一週備課，通過學校集中檢查，無不合格教案；作業佈置適量，批改及時、認真並有小結。教案書寫特別優秀的有唐xx、劉xx、張xx等老師。

3.業務學習，共同探討、教研教改共長進。

科技在發展，知識在更新，教師的成長和發展也應該與時俱進，尤其是年輕老師。專業組召開組內教師會8次，其中教育教學研討會5次，差不多每雙週一次。通過組內會議，總結了前段教學中的情況，反饋了教學中存在的問題，協調了教學進度，更重要的是給了組內教師交流和探討的平臺，通過教師的教學反思，通過教學的積極探討，及時發現問題及時解決，也便於及時發現教學創新及時交流。另外，專業組還積極開展同學科教師集體備課，開展“師徒結對”活動（教學方面和班主任工作方面）,認真吸取老教師先進的教育管理經驗。組織開展課件和網絡平臺等教學基本功培訓，並組織教師下企業見習和到企業培訓，瞭解行業新設備新技術。

12月19日，由維修電工大師工作室牽頭，電子教研組全體成員去長高集團進行了業務研討會。這次研討會主要學習了gis六氟化硫封閉式組合電器和高壓配電安全技術。通過學習和研討，工作室全體成員對高壓配電技術有了一個全新的認識，並對該技術提出了改進意見。公司生產技術部門和大師工作室達成了合作意向，今後雙方將定期不定期開展技術交流活動。

4.科技創新，興趣小組，廣泛開展多形式活動.

專業組注重開展多樣的學生活動，在學生中成立了興趣小組，有電子產品裝配、電腦組裝、機器人、照明電路安裝等多個興趣小組，本組多位教師爲學生技能興趣小組的指導老師，每週利用課餘時間帶領小組學生進行技能培訓。通過興趣小組發揮學生專長，拓展學生視野，提高學習興趣。專業組也重視科技創新，注重將科技創新融入到教學環節中，立足專業搞創新。學生的的科技發明作品《方便擔架》參加長沙市科技創新大賽 獲得了市“二等獎”。

5.教學科研，共同研究，經常開展教學研究活動

爲提高課堂教學水平，專業組以共產黨員帶頭，經常開展教學研究，堅持集體備課制度，並推廣了五堂公開課，上公開課的老師有唐xx、趙xx、張xx、王xx、李xx等。集體備課和公開課制度，整體提高了專業組課堂教學水平。趙浩老師參加全國中等職業學校電類專業課程“創新杯”教師信息化教學設計和說課比賽，獲得二等獎。

6.師徒結對，細心指導，青年教師快速成長

本專業組青年教師多，本學期開展了師徒結對活動。張xx，趙xx，王xx、劉xx等青年教師，在楊xx，朱xx，李xx、全xx等老師的具體指導下，教學業務進步很大，都能快速適應各種專業課程教學，並且都承擔了校級公開課，受到學校領導的好評。

三、實習實訓方面：

1、學生常規實訓注重基礎，主要鍛鍊學生基本工具的使用方法，基本元器件的認識和檢測，以及焊接方法的訓練。高一年級主要抓好了電工基礎實訓、電子基礎實訓兩門課程，高二年級主要抓好了單片機、彩電、電梯等課程的教學。各實訓課程教學中始終貫徹實施項目教學法的思想。

2、進行了器材室、電子電工研發室，電子電工基礎實驗室、液晶電視等重點實驗室的整理佈置，做到了管理規範，儀器擺放整齊有序。完善了實驗室管理制度。完成了電子電工基礎實訓、集訓室、製冷空調等重點課程的設備採購。

3、9月到11月組織一部分學生參加了XX年xx市中職學生專業技能大賽，並獲得了優秀的成績，電子類共獲得3個項目獲一等獎，3個項目獲二等獎，並獲得唯一的長沙市電子電工類團體一等獎，計算機類獲得也獲得唯一的xx市計算機類團體一等獎。

4、11月，朱xx老師、楊xx老師組織學生參加教育機器人大賽，獲“機器人遊中國”全國特等獎，獲“機器人擂臺賽”全國一等獎。

5、11月，朱xx老師、李xx老師組織學生參加中國長沙第5屆科技成果轉化交易會，作品“利用空調排水管進新風裝置”獲多位專家好評。

6、電子組部分黨員老師帶領學生到敬老院進行了義務維修活動，在學校成立了“學雷鋒義務維修中心”爲師生修好了電器130多件。

7、12月底組織c217到中電軟件園進行了爲期一天的見習，此次見習全面提高了學生的動手操作水平。並組織了班主任及專業管理人員到企業回訪，看望和指導頂崗實習的學生。

四、師資隊伍建設方面。

學校和專業組非常重視教師隊伍建設，重視教師的成長和素養的提升，年初根據教科室教師培訓方案，制定了有專業特色的組內教師培訓計劃。本學期專業組召開組內教師會7次，公開課評課11次，教學反思會1次，並積極參與教務處組織的課堂教學改革的講課、評課議課活動，相互聽課，取長補短，相互促進。本學期制訂了班主任學習方案，定期開展班主任學習活動，進行了師徒結對學習活動。另外，專業組還注重加強青年教師的培養，幫助年輕老師快速成長，趙浩老師參加長沙市信息化教學大賽獲二等獎，參加全國說課競賽獲“全國二等獎”。本學期，在師資緊張的情況下仍然不放過教師培訓機會，本期推薦了段潔、廖劍鋒2名老師參加了國家骨幹教師培訓，提高了教師對新技術、新知識的把握和業務能力。

五、專業組建設方面

1. 加強制度建設，完善管理體系

本學期專業組制訂了《電子信息專業組內部管理方案》明確了管理人員職責和要求，明確了評價方式，公平通明，這樣可以通過獎優罰劣，促進專業組教師共同努力，齊心協力，齊抓共管，提高教學質量，提升專業影響力。

2、加強教研組凝聚力，發揚團結協作精神。

我們電子教研組共有12名成員，大家都任勞任怨，服從安排，也積極爲專業組建設獻計獻策；尤其是電子專業幾名男老師，經常聚在一起討論在教學中遇到的各種問題，常加班加點完成學校佈置的任務。在省市各級比賽中，在科技創新活動方面，爲學校爲專業掙得了不少榮譽。

六、反思與改進：

反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流於形式；外出培訓和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學硬件設施的不完善，使很多教學計劃都難於落實。

在德育方面，對校本德育體系的構建和整體提升德育工作的有效性等問題，缺少深入的研究。對德育科研還不夠重視。今後定要加強德育理論學習，進一步開拓視野，轉變觀念，加強校本德育研究，推進德育課程化，進一步落實“兩綱”教育，重視德育隊伍的建設，切實抓好班主任培訓，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實效。

總之，在過去的一個學期裏，我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了些思考。今後我們將本着求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神，在專業技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電子信息專業組教學實效和綜合實力。努力打造省精品專業中的精品。

電子信息專業組

XX年xx月12日

【第7篇】大學電子信息工程學院教導處主任工作總結範文

一、以專業建設爲核心，走電氣學院特色發展之路

二、教學秩序規範、教學質量良好

一年來學院高度重視課堂教學，把提高教學質量作爲滿意度建設的一個重要舉措，對照學校的各種規章制度和辦法，加強教學過程的監控和管理。我院出臺了《關於進一步加強課堂教學管理 規範教學秩序的規定》，建立了一套教、學、管連環相扣的教學監控反饋機制，形成了教師、輔導員、教務、學工齊抓共管的局面，整個學院的教風和學風有很大提高。鼓勵教師積極開展教研教改活動，努力提高教學質量。通過以上工作的落實，學院的日常教學工作和學風建設均取得了長足的進步，主要成績如下：

（2） 2011年下學期期中教學檢查優秀單位

（3） 校級重點教改項目1項、一般項目1項。

（5） 兩位老師參加青年教師教學優秀簇擁活動。反響良好，2等獎1項、3等獎1項。教務處今年的評獎改革，使這個獎的含金量更高更過硬。

（6） 07級本科畢業生報考研究生38人，其中上線28人，錄取22人。08級本科生中報考研究生的有62人

三、注重實踐環節，競賽成績突出

一年來，學院高度重視學科競賽，注重鍛鍊同學們理論聯繫實際和工程實踐方面的能力，着力激發廣大同學對於通信與電子系統設計和開發的興趣，進一步加強第二課堂在培養大學生綜合素質方面的作用，積極的推動大學生創新意識和能力的培養，在實踐教學方面取得了突出的成績。

在第三屆全國電子商務“創新 創意 創業”挑戰賽中，也取得了湖南賽區本科組一等獎一項、專科組二等獎一項的優秀成績。

在2011年第九屆“挑戰杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽中我院通信工程08級學生傅文衛（指導老師：黃科）憑藉自主研發的80mhz調頻發射機奪得科技發明製作類三等獎。

在2011年全國大學生英語競賽中，我院通信工程1001班的袁婧獲國家二等獎。

四、師資水平不段提升，科研工作再創豐收

五、學生工作豐富多彩

六、教師隊伍團結合作、樂於奉獻

“團結和朝氣”是電氣學院的院風，學院的教師平均年齡都不大，師資隊伍充滿朝氣和活力，並對學校有着深厚感情；教務和學工更是上下一心，團結合作、樂於奉獻。在“紅歌我來唱”教職工卡拉ok比賽中，經過激烈角逐，吳李薿老師獲二等獎，學院獲得組織獎，由胡鳳、馮潔、劉興旺、陳志明、顏曦等老師組成的籃球隊在青春杯籃球賽中勇猛頑強，展示了電氣教職工的風采，也獲得組織獎。

爲圓滿的完成學院的各項工作，我們的老師做了大量的工作，也涌現了許多感人的事蹟。爲了搞好學院網站建設，黎麗紅老師帶領幾個學生加班加點，從創意、策劃到組織實施付出了大量的心血，現在網站已經成了展示學院亮點的良好平臺。侯玉寶、李剛老師爲了順利完成康佳實習，遠離家人，不能照顧家庭。馮衛梅老師一心撲在學生工作上，爲了帶好新生，放棄了晚上與家人團聚，租住在學校附近。還有董莉、樑欣、周飛紅、王菁、楊葆華、周飛紅、黃彩雲等一大批年輕的女老師，克服孩子幼小、需要照顧的困難而圓滿完成自己的工作，陳敏佳老師作爲學院督導，熱情輔導年輕教師提高教學水平，本學期聽課達36節以上。王景芳教授一心撲在科研上面，發表了大量的科研論文。馮潔、楊燦、歐陽娣等實驗室老師爲我們的實驗教學和競賽精心準備場地設備，默默奉獻。李玲琳老師爲了完成招生工作，付出了極大的熱情和激情。丁雄老師爲了招生，不顧愛車的受損在顛簸崎嶇的山路上奔跑。還有教務辦和學工辦的老師常年堅守在自己的崗位，來得比別人早，回得比別人晚。

2011年是我院全體師生開拓創新、求真務實、銳意進取，取得豐碩成果的一年，所開展的工作以及所取得的成績，爲我院今後的發展打下了良好而堅實的基礎。當然，我們工作當中也存在一些困難和問題。今後，我院將在學校董事會和校務會的正確領導下，以更高的工作責任感搶抓機遇、夯實基礎、務實創新、開拓進取，爲建設師生、社會都滿意的學院而努力。

新的一年即將到來，農曆新年又是龍年，我代表電氣與信息工程學院向大家致以新年的祝願，祝大家在2012年裏，龍騰虎躍，生龍活虎，事業興旺、愛情甜蜜、萬事如意。

【第8篇】電子信息系專業實習工作總結

我叫xxx，男，1982年9月出生，原籍河南省林州市，xxxx年6月畢業於中國農業大學信息與電氣工程學院電子信息系，重點本科學歷。同年應聘爲xx區xx鎮xx村黨支部書記助理，並於xxxx年7月正式上任。

七月份，經過北京市的隆重歡送會議和xx區熱烈的歡迎會議，以及大約十餘天的培訓生活後，我順利走上了工作崗位。正如在我過平谷之前時一位師兄所說的那樣“工作後和上學各方面都是不一樣的，並且要自己體味”。光陰似箭，轉眼間，三個月的試用期已經結束了，爲此，特地呈上自己近段時期以來的一份系統全面的總結，肯請各位領導批評指正。

第一， 上崗之前做了充分的準備工作

首先，能吃苦的心理準備。自己出身於豫北地區的農村，屬於太行山區，對農村的生活很熟悉，儘管對於農村的工作尚未接觸過，但是奠定了基礎。同時自己過來平谷之前，和村書記的幾次通話，書記也多次提到要能吃苦。一開始應聘上之後，曾經有過動搖，有過思想的不穩定，但是經過激烈的思想鬥爭，最終來到平谷，不是盲目的，而是一種深思熟慮之後的擇決。三年的助理生活，農村工作的鍛鍊，我相信會是自己今後學習工作中的寶貴財富。

其次，充足的知識準備。回憶在母校即中國農業大學的生活，猶如昨日，置身中國農業的學府，這裏不僅僅有秀的老師，而且農業類書籍，包括科技、政策、法律等等的，也是浩如煙海，也許正是母校這種氛圍，或者說優良的傳統，使得我對於農村，對於農村工作，有了濃厚的興趣。應聘爲村助理之後，自己在知識層面上，主要做了以下幾點的準備工作：一是認真學習及深刻體會黨和國家的農村政策、法規;二是及時補充新知識，瞭解掌握建設社會主義新農村的任務;三是思考自己的專業，“電子信息科學與技術”與農村工作的結合點。就像有同學所說的那樣，在中國農業的學府經過四年的培訓學習，我們的信息類專業也是具有中國農業大學特色的。

再次，完善的物質準備。來到平谷之前，也像去其他單位工作的同學一樣，自己憧憬着未來的生活，宿舍會是什麼樣的?和領導的相處會不會順利和諧?自己手邊還缺少哪些東西?等等，列出了購買清單，換洗的衣物，日用品等。在準備的諸多東西之中，最重要的莫過於書籍的準備工作了，公文寫作，網頁製作，演講與口才，等等。這些書籍事後證明，在自己的日常工作中，如同及時雨。自己如飢似渴的閱讀書籍，爲自己補充了充分的養分，使得自己的各方面工作可以更快的上手。

最後，信息資源的準備。20 世紀是信息技術高發展的世紀，步入新世紀之後，信息技術任在高速的發展，信息類專業出身的自己，可能對此有着更多的關注。爲此，包括在內的人際資源的準備，尤其學校的老師和同學，老師的諄諄教導，同學的深情祝福。困了，累了，工作迷茫了，找人聊聊，豁然開朗，一切原來這麼簡單哦。雨過天晴。