防災減災知識宣傳簡報新版多篇

防災減災知識宣傳簡報 篇一

爲了使幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護和應變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以“5.12防震減災日”爲教育契機，通過圖片視頻、實踐演練等方法深化全園師幼的防震減災意識，強化地震應急避險和緊急疏散能力。

5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防震減災部署會議，安全組長帥老師詳細講解了防震減災演練活動預案，細緻佈置了各班級演練當天的安排以及演練時的注意事項。各班還開展了以“防震減災”爲主題的安全小課堂。首先各班教師爲幼兒詳細地講解了“5.12防災減災日”的由來及地震自救小知識等。隨後組織幼兒觀看《防震減災科普知識宣傳片》，並利用多媒體課件，圖文並茂地向幼兒介紹地震、火災、水災等災難的發生原因以及人們在災難中的求生技巧、應急常識、自救互救常識和逃生常識，最後以當堂問答的形式，幫助幼兒進一步掌握應對突發災害的。方法。

5月12日上午9點，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災疏散演練活動正式開始。第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動，組織孩子們雙手護頭，降低重心，迅速就近躲到牆角、桌下或支撐結構較多的空間，進行緊急避險。9時3分，第二次警報聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質書本等物用來保護頭部，按預定路線弓腰有序安全奔向操場集結，以防餘震發生。到達安全區域後，各班教師清點人數並上報，演練活動圓滿結束。

此次演練讓全園師幼掌握了應急避震的正確方法，在發生地震等緊急災情時，能按照緊急預案撤離至安全區域，使幼兒提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。

防災減災知識宣傳方案 篇二

5月12日是我國第xx個防災減災日，5月9日至10日爲防災減災宣傳週。根據市減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中國小開展防災減災宣傳週活動。具體工作通知如下：

一、緊緊圍繞“防災減災日”主題，開展防災減災科普宣傳教育活動。

今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳週期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防範等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，瞭解防災減災常識。

二、深入開展災害風險隱患排查治理。

各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍牆、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防範手冊。分重點、分階段地採取有效防範治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公佈，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與羣防羣治的積極性，提高學校的抗風險能力。

三、廣泛開展防災減災演練活動。

各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作爲學校安全教育的重要抓手，針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題，結合往年災害特點及當地本校實際情況，認真組織學習教育部頒發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，並嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防範、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防禦防範措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重羣體恐慌、衍生災害的監管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。

四、加強宣傳報道，進行家校交流與校校交流

“防災減災日”宣傳週活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中瞭解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。

請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳週活動的工作情況進行認真總結，於月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。

防災減災宣傳簡報 篇三

“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識乾貨從龍泉國小廣播傳出。5月12日是第xx個“全國防震減災日”，龍泉國小通過校園廣播向全校師生普及防震減災知識。

大隊輔導員介紹遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應避開人流，防止摔倒。如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉國小五年級學生向晨恩在聽完廣播後說：“我們在日常生活中要多學習一些防災減災知識，掌握應急避險的正確方法，熟悉危險發生時緊急逃離的方式、路線和安全避險區域，這樣才能更好地保證自己的。安全。”

據悉，除了利用紅領巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉國小還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災知識深入學生心中。

防災減災科普宣傳方案 篇四

爲做好第xx個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題

行動起、減輕身邊的災害風險

二、活動內容

1、組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公衆建立科學的防災減災科學意識，提高公衆對各種地震謠傳事的鑑別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場諮詢等防震減災科普知識宣傳。

2、組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

3、組織開展街道社區宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社區面向社區居民羣衆開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防禦大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社區居民風險防範意識，提高應急避險和自救互救能力。

4、組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，並出一期以“學防災知識，講公共安全”爲主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步瞭解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

5、組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，並組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

6、組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公衆普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公衆的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。

三、活動要求

各單位要在活動結束後認真總結活動開展情況，於月16日前將總結及圖片報xx經濟技術開發區科技局。（聯繫人：電話郵箱：）

四、活動時間

20XX年XX月xx日

校園防災減災宣傳活動方案 篇五

爲了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：

一、活動時間

20XX年5月7日至13日，其中5月12日爲全國第xx個“防災減災日”。

二、指導思想 ：

按照“安全第一，預防爲主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建平安的校園環境。

三、活動主題：

學習安全知識，掌握避險技能，防範安全事故。

四、活動原則：

教育性、科學性、普及性

五、宣傳內容

1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

2、應對突發事件的有效處置方法、採取的各種應對措施等。

六、活動安排：

1、成立“防災減災”活動領導小組：

組 長：姚順國

副組長：塗前才、冷永謀

組 員：李金山、程昌標、朱本理、朱浩、各班班主任

加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發揮學校教育的主渠道作用。

2、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防範安全事故”

3、國旗下講話“向祖國致敬，紀念汶川大地震”。政教處佈置學校宣傳週工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。

4、召開教師會，學習20XX年“防災減災宣傳週”活動的'文件精神，增強教職員工應急管理的能力。

5、各班出一期以“加強防災減災，創建平安校園”爲主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。並通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

6、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、科學防控甲型H1N1流感知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

7、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

8、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

9、在學校網站發佈相關防災減災知識，使防災減災科普知識內容宣傳到位，提高師生、家長緊急避險、自救自護和應變的能力。爲防災減災工作創造出一個良好的大的社會氛圍。

活動結束後由學校負責此項工作的政教處，認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動到位，紮實的開展。