2023年因疫情工作計劃範本多篇

2023年因疫情工作計劃篇1

本學年依據區教育局工作計劃，以落實教學常規爲核心，以全面提高教學質量爲根本，強化教學常規管理實效，會考復課工作計劃。結合20xx年會考改革動向和我校實際，以提升學生學力和質量爲重點，突出質量意識，加強教學管理，明確工作目標，紮實抓好分層教學，進一步增強畢業班工作的針對性、科學性、計劃性，爭取20xx年會考取得優異成績，特擬定本計劃。

一、指導思想

以新課程理念和會考改革精神爲指導，以10年會考試題和《20xx年會考考試說明》爲導向，鎖定一個目標，即會考；抓住一個關鍵，即教師思想素質；積極落實三項措施，即落實常規教學，落實分類推進，落實考練分析。加強會考復課研討，落實九年級畢業班各項工作要求，聚焦課堂，把握會考方向，加強策略研究，加大培優拔中輔差力度，強調年級整體，學科整體，力爭三率穩中求進，努力提高教學質量。

二、會考復課組織機構及職責

1、復課實施機構

組長：郗百達 副組長：王全民 宋培兵 郭亞紅

成員：校委會其他成員及九年級全體教師

2、分工及職責

郗百達：全盤負責指導九年級教學工作。

王全民：協調配合監督九年級教學工作，兼管九·一。

宋培兵：負責九年級思想教育工作，兼管九·二。

郭亞紅：負責九年級安全工作，兼管九·三。

陳素娟：負責九年級日常教學管理及報名工作，兼管九·四。

趙楊渭：負責九年級安全紀律工作，兼管九·五。

黨小玲：負責九年級學科複習工作，兼管九·六。

張萬強：協助負責九年級安全紀律工作，兼管九·七。

宋曉峯：負責九年級學科複習後勤工作，兼管九·八。

楊鯤鵬、祝小平：具體負責會考信息輸入及報名工作。

3、工作要求

（1）樹立目標意識，責任意識，及時摸清教情、學情，制定切實可行的復課計劃，明確階段目標及任務。

（2）及時掌握會考新動向，指導並統籌會考復課工作。

（3）加強過程管理，狠抓教學常規的落實，優化復課工作的各個環節。

（4）實行會考復課領導分工負責制，試行班子成員包班制，包抓學生制，主要職責是：

①協助班主任抓好學生的思想教育工作。

②督察學生各科作業完成情況，狠抓學生自主學習習慣及良好學風、班風的形成。

③協助班主任及科任教師抓好會考復課訓練、檢測工作。

④定期開展教學反饋並與個別學生及家長溝通，促進教師教學不斷優化，促進學生不斷提高。

三、復課工作階段劃分與目標任務

1、階段劃分

第一階段：學習新課，夯實基礎。

各學科在這一階段內完成九年級所有新課程的教學工作。形成以學生爲主體，教師爲主導，訓練爲主線，方法爲根本的常規教學模式，每月組織一次月考。重夯基礎，要求教師幫助學生將知識進行蒐集、整理，達到掌握基礎知識，掌握基本技能。要求使大部分學生達到合格水平。時間爲20xx年9月1日起到20xx年4月上旬。

第二階段：突出重點，專題突破。

以知識專題或題型專題爲主要內容，以突出會考熱點和新題型爲中心。在學生全面掌握基礎知識的基礎上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，通過有針對性的專題訓練題，加強知識橫向聯繫與學科滲透，從而提高學生的分析能力和應變、思維能力，達到舉一反三、觸類旁通。使學生初步形成應試技巧，爲下一步的強化訓練打好基礎。時間爲20xx年4月中旬到5月中旬。

第三階段：系統考練，糾錯補差，迴歸課本。

其特點爲知識應用、能力強化和實際問題的解決，學生知識結構系統化，實踐操作能力熟練化以及思維品質的形成。做好學生考前心理調適工作。以適應性訓練及檢查反饋指導爲重點，以仿真模擬訓練爲主要手段，採取限時限量形式，精心重點講評易錯題、易誤題。同時，通過訓練，結合學生自由複習，教師指導，查漏補缺，強化訓練，使學生達到：熟練題型，掌握方法。進行考前心理輔導，培養學生自信心，使學生以最佳狀態迎戰會考。時間爲20xx年5月下旬到6月24日。

2、目標任務

第一階段的目標任務：按照《課標》和《考試說明》要求，狠抓教材，以生爲本，把握重點，落實三基。

第一次模擬訓練（考試時間：20xx年4月14日、15日（分學科考試）），目的是檢測第一階段教學和複習的效果，側重對學生基礎知識、基本技能的考查，幫助學生夯實基礎。

第二階段的目標任務是：逐冊和板塊複習，構建網絡，歸納遷移，強化能力。

第二次模擬考試（考試時間：20xx年5月19日、20日（七科五卷）），目的是檢測第二階段教學和複習的效果，查漏補缺，以便幫助教師與學生及時調整複習計劃與教學內容。

第三階段目標任務是：強化訓練，把握技巧，活化信息，提高效能。

第三次模擬考試（考試時間：20xx年6月2日 、3日（七科五卷）），目的是查漏補缺，對學生進行會考適應性訓練，檢測學生實戰能力，培養考感。

四、對九年級教學工作的幾點要求

1、健全機制，目標管理，重視過程。

強化目標管理，及時摸清教情、考情、學情，制定切實可行的復課備考計劃，進一步明確各階段的目標任務，落實復課措施。各學科要結合自身特點，制定相應的復課備考計劃。領導深入一線，協調好關係，注重情感投資，解決實際困難，充分調動廣大教師工作的積極性。努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍。及時召開會考復課工作領導會議和師生復課動員會議，統一思想，提高認識，明確目標，落實責任。調整工作思路，精心制訂復課計劃，把思想統一到抓教學質量上來，形成以年級組、班主任爲核心的“捆綁式”管理。做好分類推進工作，抓“尖子生”、“臨界生” 、“學困生”有明確的目標與措施。對復課工作要做到五抓：即抓早、抓緊、抓嚴、抓細、抓實。同時定期開好教師會、學生會和家長會，對畢業班工作勤總結、勤分析，勤反饋，及時改進。

2、認真研讀《課程標準》和《會考說明》，把握命題趨勢。

積極組織教師認真學習、研討《課程標準》和《會考說明》，深刻領悟《課程標準》和《會考說明》精神，特別要吃透其中的能力要求，更新觀念，改進教法，重視學法指導，落實三維目標，促使學生 “學會學習”。教學中要力求展現思維過程，落實解題策略，充分挖掘教材內容，把能力培養作爲教學重點，提高學生的歸納能力和應變能力。在深刻理解命題穩定性、連貫性的基礎上，高度重視“巧設情景，重組知識；突出思維，體現能力；關注生活，鼓勵探究”綜合試題的訓練，不斷拓展學生的知識視野，使學生養成勤於練筆的良好習慣。

3、狠抓教學常規，重視核心知識，夯實三基，提高能力。

採取切實有效的對策抓好備課、上課、作業佈置和批改、輔導與考試等常規教學環節，構建以學生爲本，教師爲主導，訓練爲主線，能力爲核心，發展爲目標的復課模式，突出課堂教學的時效性、考試訓練的針對性、質量分析的深刻性、反饋矯正的及時性。各科教師在教學中要體現新理念，關注新考綱，拓展新思路，要把追求單位時間內的最大教學效益作爲自己的基本工作準則，紮紮實實地做好對三基的系統訓練。優化課堂結構，授課起點要低，坡度要緩，容量要適中。不僅要重視知識與能力的傳授，而且要重視科學態度與方法的培養，強化考練與講評，查漏補缺，避免低效重複，不斷改進與完善復課方法。同時復課工作中把握好四度：即複習內容要有廣度；複習知識要有深度；複習訓練要有難度；複習過程要有進度。做到在知識發散和遷移的同時，給學生提供自主學習的空間和條件，讓學生學會學習，學會思維，學會發現問題、分析問題和解決問題。

4、做好考練試卷的統計、分析與講評工作。

各教師要注重基礎，突出能力。對學生易錯、頻錯題所涉及的有關知識，要反覆強調，強化訓練。精選習題，寧少勿濫，狠抓落實，講練結合，注重方法，揭示規律。規範考試組織管理工作。試卷講評要明確目標，突出重點，要有針對性，要以點帶面，舉一反三。教師要督促並幫助學生認真分析每次考試的得與失，做到及時診斷，及時反思，認真落實“錯題集”，及時查漏補缺。同時注意考試規範化訓練，指導學生掌握答題技巧。做到在每次考試時積極引導學生做到卷面書寫規範化、解題步驟規範化、塗卡規範化，認真訓練學生的規範化程度和規範化速度。同時及時研究制定教學調控方案，並在教學中及時解決，以利於後面教學。

5、面向全體、注重差異，分類指導，全面提高

根據國家教育方針，今年是我區實施普及高中教育的第二年，在復課工作中，各教師要面向全體，勤思善導，扶優幫困，全面推進。要認真分析各類學生的學習情況，區別對待，因材施教，扶優幫困。建立領導包班、教師包人、嚴格獎懲的制度。班主任要和科任教師齊心協力，全力抓好分類推進及學困生轉化工作，形成逐人落實，科科負責，課課負責，週週考評，週週總結的教學管理體系。

6、統籌安排，協調發展，確保復課工作圓滿完成。

統籌安排九年級各項工作，創造性地開展復課備考工作。在復課備考的各個階段，一定要保證學生勞逸結合，科學安排學生的文體活動，加大實驗教學、英語聽力教學的力度，並做好安全教育，尤其是考前心理疏導、答卷技巧指導等，確保復課的各項工作圓滿順利完成。

五、具體措施與步驟

1、加快九年級教學節奏和進度，爲系統復課留足時間。借鑑以往經驗在九年級階段留出足夠的復課時間是提高會考成績行之有效的方法。本學期開學後，我們要求各科教師在確保教學質量的前提下，加快教學進度，力爭在20xx年3月中旬完成九年級年級的學年全部教學內容。

2、針對不斷變化的會考，加強考試的動態研究，深入研究考試大綱和近三年來會考試題，尤其是正確把握好會考改革趨勢，明確教學重點、難點。以此指導我們的教學及復課，提高教學的實效性，針對性，增強模擬考試的導向性。

3、重視成績分析。依據區教研室組織的三次模擬測試成績，進行全面分析，從具體數據中發現教學存在的問題，及時調整教學策略。

4、根據現狀，依據對薄弱學科的質量分析,落實整改補救措施，加強對薄弱科目的補差力度。針對學生低分率較大的情況，全面開展補差行動，從第一學期起學校增強英語、政治等學科的教學力量，爭取提高及格率，降低低分率，確保明年會考無弱科。

5、做好分層教育，堅持因材施教原則。抓兩頭促中間，分層推進，關注提優、拔尖、輔差活動。根據測評成績統計，從班級、學科的角度進行分析，從教師教學的角度和學生學習的角度分析，及時商討策略，改進工作。一是要進行拉差補缺，儘量擴大中等層面的學生，提高會考合格率。二是要抓前50名學習，拔尖促尖，提高會考優秀率。要求智優生各學科均衡發展。對智優生薄弱學科採取輔優計劃。努力做到培優轉化，重點提高；調動情緒，重視效率。

6、加強過程管理，強化目標意識。

（1）通過召開年級組學生會、各種專題的學生座談會、家長會等形式，努力營造全員重視九年級畢業生的教育氛圍，激勵和鞭策學生把主要精力投入到學習上來。

（2）年級組長、班主任及任課教師要做到胸中有數，有的放矢開展工作，抓好班風、學風建設，做到嚴而有格，活而不亂。杜絕曠課、逃課等現象發生。加強對晨讀，午自習的自主化管理，確保各班平穩健康發展。

（3）精心設計和選擇作業。防止缺乏針對性的機械的大運動量的訓練，儘可能做到分層佈置，精選作業。重視作業批改和個別輔導。每次作業必須要認真及時批改並及時反饋，在做好面上反饋的同時，有重點地做好個別輔導，提高學生完成作業的質量。

（4）堅持施行月考制度，加大九年級教學質量監控力度，力求穩中求進。及時召開質量分析會，力求數據精細，問題透徹，目標實際。

7、完善激勵評價機制，調動教師教學熱情。

儘管學校經濟緊張，但在九年級獎勵方面毫不猶豫。總體思路：強調整體，淡化個人。即強調學校整體、學科整體三率教學質量，淡化個人績效。

8、召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高學習效率。加強九年級年級學生學習方法的指導，進行學習經驗交流活動，促進學生共同提高。

9、加強家校聯繫，形成教育合力。

切實做好家校聯繫溝通工作，開好家長會議，尤其是智優生和學困生家長會，交流學校近期工作情況，學生在校情況，取得家長理解和支持；同時積極引導家長轉變觀念，以先進的家庭教育理念來教育子女，併爲他們提供有效信息，建議適合孩子的科學合理的學習方法與期望目標。

10、對畢業班同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇蹟，成功來自努力”、“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最後衝刺，努力實現自己的人生目標。

總之，畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高。爲此，我們只有紮實工作，花大力氣，發揚苦幹加巧幹的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成九年級教學目標，力爭實現本學年會考升學的奮鬥目標!

2023年因疫情工作計劃篇2

根據《福建省教育廳關於做好疫情防控延期開學期間中國小教育教學管理工作的指導意見》，以及《龍巖市教育局關於做好2020年春季推遲開學工作安排意見》和《長汀縣教育局關於在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學校工作和加強學生學習的指導意見》,特制定長汀一中高三疫情防控網絡授課工作計劃。

一、總體要求

充分認識疫情防控的極端重要性和現實緊迫性，將教師、學生的健康安全放在首位，統籌安排推遲開學期間學校教學管理工作，教師、學生、家長協同作戰，教師停課不停教、學生停課不停學。確保特殊時期學校教學管理工作有序推進，最大限度減少疫情防控帶來的影響。

二、具體安排

1、做到“停課不停學”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實學生在家的學習效果及學習情況，各班主任把作業檢查分配給各科任教師，班主任幫建羣，請各科任老師每天負責檢查學生作業及學習內容落實情況。也請各科任教師將學習內容細化，落實到每一天。

2、利用升學e網通視頻點播學習。每個學生提供賬號。高三學生根據教學進度觀看視頻。

3、利用網教通直播功能進行在線教學。具體流程如下：

(1)高三以班級爲單位每天爲每個班級默認開通一個直播間;

(2)老師使用網教通賬號登錄直播，學生使用網教通賬號登錄觀看;

(3)老師直播條件：網絡、電腦、攝像頭、耳麥;學生觀看條件：手機或者電腦;

(4)每個直播間從早上7點到晚上7點;

(5)班主任登錄平臺，做好當天考勤工作;

(6)支持視頻回看。

2023年因疫情工作計劃篇3

一、本學期的指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展爲基礎;3、突出學生主體，尊重個體差異;4、採用活動途徑，倡導體驗參與，即採用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;5、注重過程評價，促進學生髮展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成爲good user而不僅僅是learner。讓英語成爲學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。

二、所教班級基本情況分析

這學期我所帶的班級依然是上學年教的那個班，對於班級同學們英語成績的整體瞭解還是比較充分的。這個班學習英語的風氣不錯，少部分同學經過了一年的英語學習現在對英語已經有了較大的興趣，並且通過自己的刻苦學習，英語成績也取的了長足的進步。本班英語在學校同年級中總體水平還算比較好的。本班存在的最大問題就是少有那些英語表現方面特別突出的學生，部分英語成績較好的同學們總體上處於不相上下的級別。另外班級也大量存在一些學習英語的困難戶，英語似乎成爲他們學習中的老大難，針對這一部分學生還必須加大引導力度，以期本班英語的總體水平能有更大的飛躍。

三、奮鬥目標

鑽研新課標，提高自己的教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規定的教學指標。 縮小班級學生之間的距離，使每個學生都能有所進步，有所收穫。

四、提高教學質量的可行措施

1、認真鑽研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。

2、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

3、多與學生溝通，瞭解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

4、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。

5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。

6、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。

五、提高學生成績的可行措施

1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦並默寫，培養語感。

2、每天記當日學過的單詞或對話，每日進行檢查。實施：利用互測及教師抽查及時檢查，保證效果並堅持下去。

3、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。

4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每週、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。由此在班裏形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。

5、對後進生進行專門輔導，佈置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，儘快成長起來。

6、關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。

7、實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力

8、在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

9、加強對學生學習策略的指導，爲他們終身學習奠定基礎。

10、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

11.針對學生閱讀能力差的問題，本學期進行閱讀能力訓練，每週閱讀三篇英語短文，並準備專門的閱讀摘抄本，定期檢查。(要求：翻譯並摘抄新詞彙、優美句子等)

12.準備聽寫本、短文本、筆記本、摘抄本，加大學生訓練的力度，培養各方面的技能。

2023年因疫情工作計劃篇4

爲有效應對秋冬季新冠肺炎疫情，進一步落實落細中央、省市縣有關疫情防控決策部署，堅決貫徹落實最新疫情防控有關文件精神。萬戶鎮根據《九江市應對新冠肺炎大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求以及《都昌縣應對秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》等文件精神，紮實推進全鎮疫情常態化防控工作，現將有關工作落實情況彙報及計劃如下：

一、高度重視，周密部署。

爲進一步抓實抓細疫情防控常態化工作，迅速落實中央、省市縣有關文件精神。一是及時組織召開專題會議。9月18日晚，萬戶鎮及時召開了全體班子會議，並傳達學習了最新中央、省市縣有關疫情防控文件精神。會上萬戶鎮黨政主要領導對全鎮應對秋冬季疫情防控工作進行了詳細安排部署，要求全體幹部切實提高思想認識，全面落實外防輸入、內防反彈各項措施，精準施策抓好秋冬季疫情防控工作，紮實做好“六穩”“六保”工作，確保全鎮經濟社會發展穩步有序推進。二是加強重點人員覈查力度。各村要繼續加強疫情防控以及贛通碼推廣使用力度，對國外入境人員、國內疫情中高風險地區和疫情重點地區返縣人員要嚴格摸底排查，並第一時間主動向鎮疫情防控指揮部報告，強化國內重點地區返縣人員管控，切實保障人民羣衆的生命安全。三是及時制定有關工作方案。鑑於前期人事變動，我鎮及時調整了鎮疫情防控工作領導小組成員，並結合本鎮實際，及時制定了萬戶鎮應對秋冬季疫情防控工作實施方案。

二、嚴格落實，常態監管。一是加強信息覈查和報送。

萬戶鎮疫情防控指揮部始終嚴格落實《萬戶鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控信息報送管理辦法(試行)》文件要求，持續做好疫情防控信息報送制度，並及時將縣疫情防控指揮部下發的最新信息報送和人員排查相關要求傳達至各村信息員，確保有關疫情防控信息能夠上傳下達。同時，縣下發的有關人員入境覈查信息也第一時間通過鎮信息羣覈查反饋。二是加強重點領域常態化管控。萬戶鎮中國小始終抓實抓細疫情防控管理機制，按照上級有關文件要求及時制定疫情防控工作方案和應急預案，確保全鎮校園師生安全。同時，萬戶鎮持續加強“六小行業”以及公共場所的疫情防控，鎮綜合執法隊不定期對相關重點場所進行巡查管控。三是持續加強贛通碼使用力度。萬戶鎮轄區內所有行政村全部落實了贛通碼信息點註冊登記，村部以及衛生所張貼了進出口二維碼，並積極引導村民掃碼。

三、細化措施，壓實責任。

爲切實做好秋冬季疫情防控工作，萬戶鎮嚴格落實秋冬季防控各項措施。一是嚴格落實包保責任制。萬戶鎮各村(居)委會及時完善了網格化管理工作組成員，駐村幹部包保行政村，包片村幹部包保自然村，全面確保疫情防控責任落到實處。二是嚴格落實值守制度。萬戶鎮疫情防控指揮部落實值班值守制度，並安排了人員值班值守，確保辦公室值班電話暢通，時刻保持戰備狀態。三是持續加大宣傳力度。萬戶鎮積極動員各村(居)委會利用各村信息交流羣、警民微信羣以及朋友圈大力宣傳疫情防控知識，通過各種形式宣傳，持續提高羣衆疫情防控意識，切實做好秋冬季疫情防控工作。

2023年因疫情工作計劃篇5

爲全面紮實做好常態化疫情防控工作，按照____縣聯防辦、____縣經發黨委疫情防控工作要求，現制定我單位疫情防控工作計劃如下：

一、加強單位內部防護，落實疫情防控要求

隨着疫情反彈，疫情防控壓力持續增大，加之臨近__，人員流動性大，市場交易活躍，聚集性活動增多，按照____縣聯防辦“減少人員流動、減少路途風險、減少人員聚集、加強個人防護”的原則，全體幹職要帶頭落實疫情防控要求，並從嚴落實以下幾方面措施：

(一)從嚴控制聚集性活動。疫情防控期間，單位不再舉辦大型會議和培訓，取消年前各項慰問。幹部職工不得參加10人以上聚餐、聯歡等活動，若前往人員密集場所，必須佩帶口罩，與他人保持一米間距，做好個人防護。

(二)嚴格管理工作人員省外出行。全體幹職在春節期間應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區。確需出省的，必須事前向辦公室報備，返____前要向辦公室告知省外出行軌跡，由辦公室登記相關信息後，報告____縣聯防辦，根據反饋意見，告知本人是否採取14+7居家隔離和核酸檢測措施。

(三)完善症狀監測報告。按照____縣疫情防控指揮部相關要求，我支部建立基層衛生員機制，分別由______、______、______3位同志擔任。主要職責是：協助辦公室做好本系統人員症狀監測和隔離送診，______、______主要負責人員症狀信息監測和就地隔離、辦公環境消殺等工作，______負責將發熱人員送至____縣醫院發熱門診進行診斷，根據縣醫院診斷情況，______負責向____縣疫情防控指揮部報告。疫情防控期間，全體幹職若出現發熱症狀，不要抱僥倖心理，第一時間向______或______報備，確保本系統排查、檢測措施到位，減少風險隱患，保障全體幹職生命安全。

(四)加強本系統及外來人員監測。辦公室要根據縣疫情防控指揮部要求，完善系統內疫情監控機制，督促______、______落實陝西一碼通場所碼申請和工作人員信息註冊，並在醒目位置張貼場所碼。______負責督促門衛室做好進入辦公樓相關人員掃碼、測溫和定期消殺工作。______負______等區域人員掃碼、測溫工作。若來訪人員年齡大、不會使用智能手機，無法掃碼，可進行信息登記和測溫。本系統內工作人員必須堅持每日掃碼一次，堅決服從疫情防控各項措施要求。目前，我____系統已註冊申請______、______、______等3個場所碼，場所碼管理員分別爲______、______、______3位同志。

此項工作由______負責，______、______、______等同志具體落實。

二、幾點要求

(一)全體幹職要牢記疫情防控要求，做好個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距離，注意家庭和辦公室清潔衛生，存儲必要的防疫物資，如：口罩、消毒液等。

(二)全體幹職要無條件服從大局，科學合理安排各崗位業務，在應急時期，不得以任何理由推諉，保質保量完成____工作任務。

2023年因疫情工作計劃篇6

一、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

二、工作措施：

1、認真學習，提高衛生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考覈，確保學校衛生工作達標。

3、加強環境衛生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每週進行衛生檢查和評比。

4、加強健康教育，提高健教質量

（1） 定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

（2）各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質

（1）注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

（3）繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，並專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。

三、具體分佈措施

9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。

10—11月份 舉辦健康教育講座。

11—12月份 完成學生健康電子檔案。

12—1月份 做好學生請假登記彙總，計算好缺課率

2023年因疫情工作計劃篇7

一、指導思想

認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人爲本、“安全第一,預防爲主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,爲全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考覈優秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構:

學校成立以鮑思產校長爲組長,各科室主任爲成員,正

副班主任爲聯絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本着對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,瞭解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針,把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面,校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神,加強羣防羣治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,爲領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情爲設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作爲必講內容,教育學生途經公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發生意外事故。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛,閒雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規範化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

8、加強對學生日常行爲規範教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(四)大力加強與鎮政府及派出所、安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作爲工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決剷除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閒雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

(五)、本學期力求與少先隊聯合開展“安全教育”活動。

2023年因疫情工作計劃篇8

一、班風：

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班幹部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。

其次，由於學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及採取的採措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1) 及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

(2) 強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。

2、重視學生行爲習慣的養成，落實素質教育。

(1)、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

(2)培養班級幹部： 輔導班幹部管理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成爲班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯繫;

(2)做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。