3年級工作計劃新版多篇

3年級工作計劃篇1

學生比較活潑好動，對一切新鮮事物都有着濃厚的興趣，對音樂也不例外，每週音樂課都被他們期待着。爲更好的開展本學期工作，擬定如下教學計劃：

教學目標

1、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發聲，清晰的咬字、吐字。

2、通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。

3、通過音樂遊戲，引起學生的興趣，培養學生合作進取的精神，培養學生對音樂的興趣。

4、通過聲音創編的活動，激發學生對創造的興趣，並從中獲得成功的喜悅

5、通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啓迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成爲有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發展的新人。

教學內容基本要求

1、演唱

(1)知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應。

(2)參與各種演唱活動。

(3)能夠用自然的聲音，按照節奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。

(4)能採用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。

(5)能夠背唱4~~6首歌曲。

2、綜合性藝術表演

(1)能夠參與綜合性藝術表演活動。

(2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。

(3)能夠在律動、集體舞、音樂遊戲、歌表演等活動中與他人合作。

演奏

(1)學習常見的打擊樂器。

(2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或爲歌曲伴奏。

3年級工作計劃篇2

一、指導思想

在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣”。良好的班風是學生各種習慣養成的基礎，有了良好的班風纔能有好的學風。如何促進良好班風的建設，發展學生的個性呢？我制定以下計劃：

二、情況分析：

本班共有41位學生，本班學生活潑好動、聰明能幹、進取心強。行爲習慣方面：學生能按照一日行爲規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生基礎差，思維不活躍，作業能認真完成，在學習上沒有互相競爭意識。還有部分學生沒有良好的學習習慣，

品德情況：大部學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但也有些學生會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。

三、工作目標：

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，爲祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、具體措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的終生髮展都是受益非淺的。本學期，我繼續從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《三項競賽評價新標準》、《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，真正地提高學生素質，不使一個學生掉隊。

2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件，以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄、牆報、校運會、班會等，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍，。

3、培養班幹部。我們都知道班主任工作千頭萬緒，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養優秀的班幹部。爲此，我培養了一批能力、責任心強的學生當會班幹部，定期召開班幹部會議，針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出並商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策，這樣對學生的自身成長也是有幫助的。班幹部也可定期輪換，這樣會讓更多的學生有鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。我還要求他們之間互相合作，齊心協力，擰成一股繩，鍛鍊和培養他們的能力。

4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對他們要一分爲二，善於用放大鏡發現後他們身上的積極因素，特別是要注意培養德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理，定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

5、本學期節假日很多，班主任也應以此爲契機進行各種活動，進行思想教育。如開展文明禮儀的活動；進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續做好每半天最後一節最後一分鐘的安全教育。

7、學校教育與家庭教育相結合：平時，班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數，同時，向家長了解學生在家的表現，班主任及家長要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對症下藥。並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

8、加強與任科老師的聯繫溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。

3年級工作計劃篇3

加強修養，提高素質

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”

作爲一名教師，肩負着教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，爲了能夠更好地完成本職工作，無愧於學生、家長及社會的期望，無愧於人民教師的光榮稱號，今後，我要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，儘快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，瞭解學生的年齡和心理特徵，爲順利開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。

關愛學生，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。

本學期，我繼續擔任一年級教學工作。雖然這對於我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視爲平等的教育對象，而不是凌駕於學生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關係。在今後的教育和教學工作中，我對學生要本着關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對後進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善於發現學生身上的閃光點，併爲他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行爲習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恆心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對後進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，並有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合爲協作教育。

3年級工作計劃篇4

一、指導思想

堅持以人爲本，以德爲先的宗旨，以課堂教學爲陣地，以課改爲中心工作，努力培養本年級學生良好的學習風尚，努力建設一支團結協作，努力進取，敢於創新的教師團隊。

二、年級組情況

五年級組共有十名教師，其中四個班主任兼語文教師，兩個數學老師，一個英語老師，一個體育老師，一個音樂老師，一個科學老師。本組老師是充滿活力與熱情的，更是智慧與勤奮的。我們達成了共識：集體的優秀才是真正的優秀，大家都決心齊心協力把五年級組的四個班帶好，培養好本年級學生的創新精神和實踐能力，全面推行素質教育。

三、工作目標：

1、做好教師羣體建設工作，深入打造有核心競爭力的年級組團隊，有效協調班主任，科任教師和學生三大羣體的情感，建設主動，積極，和諧的共同發展型團隊。

2、做好常規工作。從細節着手，體現規範，着眼精細，力爭精緻。

3、進一步配合學校特色建設，完善年級特色。

4、組織和落實好學校，少先隊大隊部的大型活動，通過活動提升年級影響力。

四、具體措施：

1、通過交流，討論等方式方法，形成有主見，有創新，有價值的意見，倡導以和諧爲主旋律，增進同事友誼，把工作變成爲一種生活的快樂和享受。

2、關於常規：一是安全教育長抓不懈；二是以六大習慣教育爲中心，大力開展好習慣伴我行的養成教育，全面提高學生的綜合素質。三是各學科教師進行溝通，經常抓，抓經常，避免反覆，重在堅持，切實培養好學習良好的學習習慣。四是各學科教學做好平時工作的備，教，批，導，析及輔工作，從容接受教導處月檢查與教學抽考工作，各科任教師要做到心中有數，年級組進行不定期檢查，把教學常規落到實處。

3、組織各班主任將工作手冊及學生手冊嚴格按教導處統一要求，認真及時填寫，年級組月月檢查，並配合教導處做好分段抽查工作。爲家校聯繫做好相應的協調工作，讓家長對他們的孩子在我校學習生活後的放心，舒心。

4、組織和落實好學校的大型活動和年級學科活動。

3年級工作計劃篇5

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。

規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的'新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。

學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。

外來學生由於許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點加強學生行爲規範的養成教育，培養學生養成良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生文明先進班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

3年級工作計劃篇6

一、指導思想：

依據新的思想品德課程標準和學生實際，擬定本計劃。以學生爲本，教學中注重曉之以理，動之以情，導之以行。將課文內容與學生的學習和生活實際緊密聯繫起來，讓學生不僅在課堂上懂得個人及家庭生活中的道德規範，更重要的是在日常生活中將這些規範付諸行動。

二、學生學習現狀分析：

六年級共有42人，平均年齡在13歲左右，由於他們大都來自農村家庭，父母的文化水平較低，缺乏家庭中思想教育，多數學生幾乎依賴於學校教育，經過國小几年的教育，絕大多數學生能思想求進。努力須知生活自理，學習自覺，不斷進取，誠實守信，言行一致的一代新人，也有較少數同學思想行爲表現後進，學習缺乏自覺性，本學期應加大力度，使之成爲品學兼優有所進步的學生

三、主要教學措施：

1、端正學生的學習態度，改變少數學生不重視思品課的現象。一是每節課前，檢查學生課前準備的情況，重點是帶教材的情況。二是對學生在課堂上的積極表現給予加分獎勵，作爲期末考評的重要參考。

2、認真備課，上出新意。學生對思品課不感興趣，可能主要因爲聽多了空洞的說教。因此上出新意很重要。爲此，要做到，一是多收集材料，並讓學生接受更多的信息;二是設計讓學生參與的教學環節，調動學生的積極性。

3、及時小結學生的課堂表現，並給予獎勵。對課堂表現出色的學生，一定及時給予獎勵。一是口頭表現，二是獎勵加分。

4、將課堂學習與課外實踐相結合，結合課文實際，開展學生樂意參加的實踐活動。

5、教學特色活動安排：

1.參加社會公益勞動。

2.觀看科學知識影片。

3年級工作計劃篇7

一、指導思想

以新“綱要”爲指針，以愛爲教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業發展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。

二、主要目標

1、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。

3、探索家長工作，使家長滿意並積極配合我們的工作。

三、具體措施

1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、薰陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。

4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。

5、每週每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交於教學主任。

6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課，並要求做好聽課記錄，給予指導。

7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。並組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。

8、兩班組織一次遊戲比賽，培養幼兒團隊精神。

3年級工作計劃篇8

本班學生思惟純摯，長進心和集體聲譽感較強。但因爲學生來自全鄉多所國小，對學生行爲習慣的要求各不不異，與我校的要求存在較年夜差距，甚至還有些學生行爲習慣較差，進修立場極不劃定禮貌，還不能很快的順應中學的進修情形。少數學生的行爲習慣、進修立場、進修跟不上整體軌範，還有待進一步增強培育，需要破耗很年夜的精神。

一、班級工作方針：

本學期我班的根基方針是：

做到“八有”：“有人格，有襟懷胸襟，有教化，有能力；有打算，有紀律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教育學生若何做人，後面的“四有”是教給他們若何進修。

1、班級的衛生和黑板報工作在黌舍的搜檢、評選中連結年級裏中上等以上水平。

2、當真閱讀中學生日常行爲規範，讓學生謹記在心。

3、教室的情形衛生始終連結精采狀況，天天都做到窗明几淨。

4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩。

5、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交，杜絕剽竊現象。

6、搞好班幹戎行伍培植，增強班集體的凝聚力，爭奪評上校前進前輩班級。

7、鼎力培育學生的集體聲譽感，培育正確的輿論導向。

8、積極進裏手訪工作，與家長連結經常性聯繫，讓家長自動配合黌舍做好孩子的教育工作。

二、班級工作具體放置：

1、按照黌舍團總支的打算放置，如期完成本學期黑板報工作。

2、期會考試後改選、調整好班幹戎行伍。往後每兩週召開一次班幹部會，研究安插有關班級工作。

3、堅持天天搜檢學生的備忘錄，督促學生按時交功課。

4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規範。

5、本學期另開出兩節主題班會。

6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯繫工作。

三、本學期班級工作的重點：

1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當紀律。

2、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現象。

3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作，抓好課堂紀律。

4、抓好教室的情形衛生保潔工作。