建設工作計劃【新版多篇】

建設工作計劃 篇一

爲我鎮一事一議財政獎補項目建設，調動全鎮農民籌資籌勞建設村內集體公益事業的性，村級公益事業長效機制，鎮黨委的“生態文明亮鎮、設施農業富民、項目建設興鎮、二三產業強鎮”的發展理念，農村基礎設施建設和社會事業發展，新農村建設，鎮村社幹部搶抓機遇促發展的思想意識，這次培訓會議的安排，對村級公益事業建設一事一議財政獎補項目的規劃、申報、實施等環節的工作輔導，同與會的同志們一起學習、交流、溝通，不妥之處，請大家意見。

一、財政獎補資金籌集和獎補的範圍、標準、

（一）獎補資金籌集

獎補資金包括和省、市財政安排的財政獎補資金、縣財政安排的獎補資金和整合支農資金、獎補資金利息收入等。倡導社會各界捐贈贊助，補助、扶持、社會捐贈、村級自籌和農民籌資籌勞相的，村級公益事業建設的投入新機制。

（二）獎補範圍

一事一議財政獎補範圍限於以村民籌資籌勞爲基礎、村民直益的集體生產生活公益事業項目。主要包括：村內道路（行政村到居民點）、村內水渠（灌溉區支渠的斗渠、毛渠）、橋涵、機電井、小型提灌或排灌站、人畜飲水等小型水利設施、戶外村內環衛設施、植樹造林、村容村貌整治等村級公益事業建設。

跨村村範圍的公益事業建設投入，按現有投入渠道解決，原則上不一事一議財政獎補辦法來解決。農民宅前屋後的修路、建廁、打井、植樹等投資投勞，由農民。

（三）獎補標準

一事一議財政獎補標準普惠制和項目相的原則，農民籌資籌勞的情況。村民籌資籌勞《甘肅省村級範圍內籌資籌勞管理辦法（試行）》（甘政辦發〔xx〕61號），上限控制。籌資每年每人超過15元，籌勞每年每個勞動力不超過10個標準工日。對籌勞確有的，在農民自願的前提下，允許以資代勞，每個標準工日超過20元。試點期間，如遇籌資籌勞標準，按新標準。對性村內公益事業建設項目普惠制，可項目大小和農民直益程度，財政獎補比例爲籌資籌勞額的50%-100%。對事關生產生活重大、農民需求迫切的公益事業項目，財政獎補比例不超過籌資籌勞額的3倍。

（四）獎補

一事一議財政獎補先建後補的。爲支持基層改革試點，縣財政獎補資金籌措情況可先預撥付試點鄉鎮比例的獎補資金，在項目竣工驗收合格並結算後，由縣財政兌現獎補資金。

二、認識一事一議財政獎補試點的意義

農村稅費改革前，村提留、鄉統籌和農村勞動積累工、義務工（簡稱“兩工”）是村級公益事業建設的主要資金、勞務來源。農村稅費改革取消了村提留、鄉統籌和“兩工”，規定村級公益事業建設所需資金、勞務，村民一事一議。，一事一議籌資籌勞工作不平衡，整體覆蓋面較小，村級公益事業建設投入的需求，村級公益事業建設投入總體上呈下滑趨勢。農村基礎設施脆弱、社會事業發展滯後，新農村建設和發展現代農業的障礙，需要措施，儘快解決。

近年來，地方對農民一事一議籌資籌勞村級公益事業建設財政獎補試點，積累了有益經驗，了。實踐證明，一事一議財政獎補是農業基礎建設，統籌城鄉發展，城鄉公共服務均等化的舉措，是深化農村綜合改革的一項重大制度創新，有利於激發村民一事一議籌資籌勞的熱情，和鼓勵村民出資出勞，調動農民公益事業建設的性，新農村建設；有利於調動基層幹部和的民主議事性，運用民主解決涉及農民切身利益的問題，並民主議事機制，農村基層民主政治建設；有利於村級公益事業建設多渠道投入的新機制，讓農民切身感受到黨和的關懷，城鄉發展，社會，財政資金帶動作用。有利於和激活一事一議籌資籌勞制度，讓農民的雙手，在支持下生產生活條件；有利於農村富餘勞動力發展村級公益事業，帶動農民就業，拉動農村投資和消費，農村經濟發展；有利於“多予、少取、放活”的方針，爲公共財政覆蓋農村開闢新渠道，社會資金流入農村，城鄉公共服務均等化，城鄉經濟社會發展一體化新格局；有利於農民的主體作用和首創精神，以村民大會、村民代表會議爲主要的村民民主議事決策實踐，轉變基層政權組織職能，鄉村治理機制，農村基層民主政治建設。

學校教科室工作計劃 篇二

一、指導思想：

認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以提升教師專業化素質和提高教育教學質量爲目標，以校本教研、課題研究爲重點，以課堂教學爲基點，以新課改實踐爲突破口，強化全局意識、責任意識、質量意識、改革意識、服務意識，嚴謹務實，知難而進，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創教科研工作新局面。

二、工作目標：

1、強化學習教育教學理論知識，提升教師執教能力和水平。

2、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。

3、大力推進學科中的研究性學習，倡導。用新穎可行的教學方式手段。

4、加強教研組、備課組的規範化、制度化建設，發揮組長的協調功能。

5、有效開展“教學四項規範達標”活動，使教師教學工作規範化、科學化。

6、努力創設教科研氛圍，開展教學評比活動，鼓勵教師積極參加。

7、繼續做好新教師的培養工作，架設迅速成長舞臺，發揮骨幹教師作用。

8、切實完善管理制度，校園文化氛圍更加濃厚，科研氣息更加強烈。

三、工作重點：

（一）明確組織形式，加強教科研管理制度建設。

教科室確立“教學副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個人”五級管理體系，通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研管理網絡，使教育科研工作落到實處，進一步加強對開展教科研工作重要性的宣傳力度，加強教科研工作的導向性。本學期教科室在學校的。體工作指導下還將修訂、制定出一系列教科研規章制度，形成教研工作管理系統化、規範化、科學化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。

（二）完善半日教研活動制度，發揮其作爲教師專業發展助推器的作用。

1、半日教研活動是教師進行。體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，爲教師交流教學經驗、提升教學水平起到了重要的作用。本學期不僅要不遺餘力地加大推行半日教研活動，並且要進一步增強教研活動內容的針對性，從教師教學和專業發展的需要出發，科學安排內容，專時專用，使教師們通過業務學習有所得（教學實踐中的收穫）、有所思（聯繫工作實際的思考）、有所爲（學習指導下的教師實踐）。

2、教研組和備課組是校本教研活動的最基層組織，也是最具活力和實效的組織。本學期，部分業務學習內容安排的指導原則是“從教師中來，到教師中去”，以教研組爲單位開展較深入的主題研究，以點帶面，促進教師業務水平的不斷提高，這是現在和未來校本教研的發展的。.，是教師專業發展的必由之路。因此，各教研組要稠密制定和嚴格地執行教研活動“主題化”的實施方案，使活動有針對性和實效性。

3、加強教研組、備課組建設和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內容、定中心發言人”和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，要注重調動教師的積極性，加強對青年教師的培養。

4、教研組要嚴格學習紀律，嚴肅學習態度，爲積極主動發展的教師營造更寬鬆的環境，爲目標不明確教師師提供學習借鑑的榜樣，爲懈怠應付的教師施加一定的壓力，逐步形成教師專業發展的自覺性。通過提高教研組活動的規範性和實效性，努力使教研組成爲新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。

5、本學期的教研組、備課組活動時間根據塘下學區的聯片和分片教研活動要求，將統一調。爲：週二上午——歷史和社會；週二下午——音、體、美、信息；週三上午——語文；週三下午——數學；週四上午——英語；週四下午——科學。從第3周起，各教研組每週都要不折不扣地開展教研活動和。體備課，學區教研記爲。體備課，學區語文、數學、英語、科學、歷史和社會教研活動共4次（第4、8、13、17周），綜合組爲8次，各教研組長要做好組織、考勤和考覈工作，將校本教研活動、學區聯片和分片教研活動做實做好，爭取在第15周學區“先進校本教研組和備課組”評選活動中榜上有名。

6、關於。體備課的幾點特別說明。根據《溫州市農村義務教育學校開展“教學規範達標”工作指導意見》的要求，。體備課主要進行單元備課，以備課組爲單位加強研究教學目標、重難點、教學過程和方法。。體備課。取以個人思考爲基礎，個人備課與。體備課相結合的方式，不可照搬照抄他人教案，不能以課件代替教案。另外，各備課組也可以組織教師定期閱讀教育教學著作，也可以。體進行教學反思交流活動，並由此撰寫心得體會，也可以在條件許可下或時機成熟的基礎上安排一次教學基本功大練兵活動。

（三）加強教學常規管理，努力提高教學效能，營造個性化發展空間。

1、教學常規流程要成爲教師日常的。.。的教學過程中自覺遵守的最低標準。

20xx年我校會考取得了空前可喜的成績，爲今後建立更加有利於提高教育教學的秩序，推動學校新一輪基礎教育課程改革，促進教學工作的科學化、規範化和高效化，保證穩步提高學校升學率和知名度，各學科教師在規範教學行爲時應該認真執行教學“四個必”：講必練，練必閱，閱必評、錯必糾，應該自覺做到教學“六個心”：精心備好每一節課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業，真心評價每一個學生，專心研究每一個課題。

2、每月教學常規檢查之後，組織進行教學考評報表抽查。

繼續加大教學常規檢查的力度，完善月考評制度，對檢查結果適當公佈，對於做的較好教師要樹立榜樣，給予評優評先、外出學習的嘉獎，對於做的較差要提出批評，限期改正，全面提高每一個教學環節的效率。有任課的學校行政領導的月備課、改作落實情況的將由校長負責抽查，各教研組長和備課組長的月備課、改作落實情況的將由教科室負責抽查，抽查結果作爲教學常規評價的重要組成部分，引導所有一線教師向過程要質量，不斷改進教學過程中出現的`新問題新情況的。

3、規範教學常規全過程，從點滴做起，向細節要質量。

計劃：制定教學計劃包括以下內容：

（1）教學對象分析。分析學生知識、能力、情感等情況的，包括後進生轉化措施，優秀生提高措施。

（2）學期教學要求。在認真學習課標和通讀教材的基礎上，把握教材內容體系和教學要求。

（3）教學進度。寫出單元和課時的教學時數，包括作文、實驗、複習、檢測等時間安排。除了上交一份給教科室存檔外，教師在自己的備課本上再寫一次以備溫州市教師教育院驗收檢查。

備課：認真按課時備課，寫好教案。實行先周備課制度，提倡在上課前一天進行二次備課。備課要做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。每課時教案應該以教材分析爲基礎，包括教學三維目標、教學過程、教學重難點、教學方法、課堂訓練、作業佈置、教學反思等內容。教學目標必須根據課程標準、教材和學生實際，準確、具體、恰當，體現三維目標，突出重點和難點。（三年教齡內的新教師備課要求寫詳案，上學期的那種。體備課方式和打印教案堅決一律廢止）。教師要寫教學反思，及時總結教學的成敗優劣和提出改進措施，內容不限，字數不限。在期中和期終兩個階段前後，每個教師都必須分別上交1篇詳盡（字數不少於300個）的教學反思，反思稿紙由教科室統一印製，遴選出的優秀反思將由教科室專人負責上傳到學校教育博客，以供全體教師閱讀、評論。

上課：各學科教師要堅持向課堂45鍾要質量，提高課堂教學效率。教師要通過適當的形式和方法讓學生明確教學目標，並將其轉化爲學生的學習目標，增強學生學習的目的性和主動性。努力落實三維目標，科學呈現教學內容，抓住關鍵，突出重點，突破難點，落實基礎知識、基本能力和基本方法，不出現科學性錯誤。貫徹學生主體原則，堅持啓發式、討論式教學，課堂講解明白易懂，教學過程清晰有序，教學方法恰當合。，課堂氣氛積極活躍，教學反饋及時有效，倡導自主、合作、探究的學習方式，加強學法指導，注重培養學生良好的學習習慣。既要面向全體學生，又要關注學生的個體差異，重視對學習信心不足或學習有困難學生的輔導，促進學生全面發展。

作業批改：嚴把作業關，作業內容要精選、精練，佈置作業目的明確，作業的數量和難度適當，符合學生實際，既有統一要求，又有符合優秀學生和學習困難的學生實際的選作題。作業形式多樣，減少機械抄寫的作業。批改反饋要及時，做到有發必收，有收必改。。科各學科的作業要全批全改，文科學科的作業，除作文或文字量過大者外，要全批全改。提倡教師有計劃、分批寫鼓勵性的批語，以促進教師和學生的交流。教師要指導學生建立重、難、錯題記錄本，夯實學生基礎。針對學生作業中存在的共同性問題要及時講評，引導學生分析原因，指導學生解題思路和方法，幫助學生總結規律，及時訂正；對個別特殊學生的錯誤，要做到面批，有針對性地進行輔導。

質量測評：考試學科要按照教學計劃的安排及時進行單元達標，針對出現的問題。取有效措施進行解決。校內測試提倡本校教師命題，大型考試可以。取校內年級組間的交叉命題，加強測量的針對性。命題時應注意試題的代表性，既考慮試題的覆蓋面，又突出重點，不出現怪題、偏題。月考、期會考試後，各教研組、備課組應立即以評卷結果爲依據，進行本學科的“教與學”的學情分析，肯定成績，找出不足，查明原因，提出相應的“教與學”的策略、方法。對學生的平時成績應該建立完。的檔案，按規定在備課本上一一記錄下來。每學期結束前每個教師必須寫一份所任教班級教學質量分析報告，詳細總結教學得失。

4、落實聽課評課制度，必須保質保量。工作不滿三年的新教師每週聽課不少於1節，其他教師每學期聽課不得少於10節。

大學三年學習目標及計劃 篇三

高中的時候總在幻想着各種上大學的情形，各種自由自在，無憂無慮，卻沒想到真正到了大學的時候經歷確是完全不同的，現在終於體會到，沒有人知道大學你會走一條怎樣的路，除非你親自經歷，我們正在摸索着一條未知的，充滿無限可能的大學之路。走過了茫然的大一，開始發現很多本應該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上，生活沒有規律也沒有規劃。幸好現在還不算晚，從現在開始，給自己一個清晰的未來，並一步一步的走下去，祝自己的大學生活將會充實而美好！

一、大一，在娛樂中發現自己的道路

大一的時候，對這個陌生的學習生活環境充滿了未知的好奇，我們不斷忙於參加各種組織和社團，在各種活動中都會出現我們的身影，真正學到了多少隻有我們自己知道，如果有機會的話，我想我的大一應該這樣過！

（一）在剛進大學的時候給自己制定一個日常生活計劃，並按計劃按時作息。

（二）去熟悉圖書館的整體情況，找到對自己有用的書，制定詳細的讀書計劃。

（三）選擇一個自己喜歡的社團，積極參加社團活動。

（四）多聽一些演講，不斷增長自己見識。

（五）堅持認真聽課，培養良好的學習習慣，爲以後打下良好的基礎。

（六）挖掘一項自己的興趣，並發展成爲自己的強項。

（七）多給自己一些鍛鍊的機會，提升自己各方面的能力。

二、大二，讓自己開始進入狀態

大二了，我們已經對整個學校熟悉了，也建立了屬於自己的朋友圈子，對自己的專業也有了相對的瞭解。對那些社團組織不在那麼熱衷了，不在對所有活動積極主動。現在正是我們開始找到屬於自己的方向開始進入狀態的時候了。

（一）選擇自己未來的職業發展方向，確定自己是否考研或公務員，還是選擇就業。

（二）開始準備未來職業需要的各類證書，如計算機二級證書，會計證書等

（三）制定每天的作息計劃，讓自己的生活有規律。

（四）堅持每天學習英語，練習英語口語。

（五）發覺自己的強項和閃光點，並持續完善自己的優點。

（六）多讀一些優秀文學作品及人物傳記，增長自己的見識。

（七）蒐集和掌握自己相關的專業知識，獲得更多的知識積累。

（八）堅持每天讀一篇美文，一首好歌。每週堅持看一部好電影。

（九）有機會的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。

（十）保持自己的閱讀量，和寫作量。

三、大三，該爲未來着想了

大三了，真正的大學生活已經接近尾聲，能在學校的日子越來越少，讓自己在珍惜學校的每一天，充分利用學校的每一天，讓自己不留任何遺憾。

（一）認真學好自己的專業課程，課餘時間閱讀相關專業書籍，對自己的專業知識達到精通

（二）明確自己的職業發展方向，對自己的未來有一個清晰的規劃。

（三）合理安排自己的假期時間，參加學校組織的實習，多參與一些課外或課堂的實踐活動。

（四）準備一分完善的個人簡歷，瀏覽一些招聘網站，看自己哪方面技能缺乏，補充。

（五）參加學校舉辦的校園招聘會，或者其他的招聘會。

（六）去自己未來嚮往的單位或企業走走，做好調查，爲自己就業做好準備。

（七）開始培養自己的個人素養和職業素質，完善個人形象。

四、大四，最後的日子裏綻放光彩

沒有不散的宴席，即使我們有多不捨，最終還是要離開這個充滿了美好回憶的地方，感謝那些同學、那些老師、那些朋友，在最美的時光陪伴你。

（一）留給自己充足的時間寫畢業論文

（二）珍惜自己的實習機會，在單位認真學習，掌握必備工作技能。

（三）和自己相處四年的同學朋友多多溝通。

（四）多多參加招聘的面試，增加自己的面試經驗。

（五）對自己的職業有明確的目標，對自己的職業生涯規劃進行確認。

有人說，大學是一生中最美的時光。在這個譽爲象牙塔的地方，我們能做的是儘量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當我們再次回想起這段美好時光時，有的只是懷念而不是遺憾。從現在開始，趁時光正好，趁青春未老，讓自己的生活開始與衆不同。未來的命運，只掌握在自己手中。

財務部個人上半年工作總結 篇四

在各部門同事們的大力支持和積極配合下，在財務會計工作崗位上取得了一定的成績，較好地完成了上級分配的各項財務工作任務。現將上半年的財務工作情況簡要總結如下：

我們秉着財務工作嚴謹、仔細、認真、負責的工作態度，嚴格遵守國家的財務會計制度、稅收法規和國家其他財經法律法規及的財務制度，認真負責地做好財務工作，履行了財務職責。我們做好了對資金進行的管理和結算，對於收到的資金能及時地存入銀行，每筆付款也做到了認真核對，只有在相關手續完備無誤的情況下才會進行支付。在現金管理這方面，我們也能堅持做到日清月結，並及時調整銀行未達。同時，我們堅持天天登記現金日記賬，週週做應收款報表，審覈財務部一切付款憑證、合同，編造每月的稅務報表、統計資料並每月向總部彙報工作情況，更好地爲領導提供了財務收支信息。我們財務部的每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好了本職工作，認真執行了企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

我們秉着財務工作嚴謹、仔細、認真、負責的工作態度，嚴格遵守國家的財務會計制度、稅收法規和國家其他財經法律法規及的財務制度，認真負責地做好財務工作，履行了財務職責。我們做好了對資金進行的管理和結算，對於收到的資金能及時地存入銀行，每筆付款也做到了認真核對，只有在相關手續完備無誤的情況下才會進行支付。在現金管理這方面，我們也能堅持做到日清月結，並及時調整銀行未達。同時，我們堅持天天登記現金日記賬，週週做應收款報表，審覈財務部一切付款憑證、合同，編造每月的稅務報表、統計資料並每月向總部彙報工作情況，更好地爲領導提供了財務收支信息。我們財務部的每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好了本職工作，認真執行了企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

1、思想上。一心做好財務工作，一心爲利益着想。因爲大家一心爲利益着想，有着共同的一個信念，愛如愛家，所以才能做好財務工作。

2、工作態度上。要完成審覈財務部一切開支憑證、合同，編造每月的稅務報表、統計資料的工作就需要嚴謹、仔細、認真、負責的工作態度。爲了便於查賬人員的查賬工作，我們必須對稅務報表和會計檔案等這些賬務能做到仔細認真，無差無漏，有根有據。

建設工作計劃 篇五

**酒廠**年環境建設工作計劃根據總公司>，結合我廠實際情況。爲了做好企業環境建設，促進企業發展，營造良好的工作及生產生活環境，使環境建設更好地服務於企業，內增效益，外樹形象，提高企業知名度，把酒廠建成集生產、銷售、旅遊觀光爲一體的現代化開放企業。結合總公司年終對我廠檢查提出存在的不足，我們會認真總結經驗，找出差距，爭取在**年使我廠環境建設工作更上一個臺階，在**年我們將主要做好以下幾方面工作：

一、加強領導，高度重視企業環境建設抓好企業環境建設首先要領導重視，成立以李懷民廠長爲組長的環境建設領導小組，共有16人。從領導轉變觀念，提出明確要求，把環境建設工作切實落實到實處。通過召開有關會議和生產例會，具體佈置此項工作，使全廠的環境建設做到四統一，即統一規劃、統一佈置、統一標準、統一檢查。把環境建設工作作爲一項長期任務，配合企業“321”戰略任務的一項重要工作來抓，貫穿於企業發展的始終。

二、加強檢查力度，把工作真正落實到實處按照總公司制定的環境建設準則精神，結合我廠>（環境建設經濟管理條例），進一步明確各部門衛生責任區及責任人。爲了保證廠區環境建設工作真正落實到實處，環境建設小組堅持每週對全廠各部門情況進行檢查，並按標準進行考覈，檢查結果並在全廠進行通報，與經濟責任制掛鉤，對存在問題比較嚴重的部門，由企業管理部對其進行200－500元不等的經濟處罰。

三、加強環境投資力度，改善廠區環境按照厂部精神，爲更好的打造對外觀光式企業，我們將在今年加大廠區環境的整頓力度，具體要落實以下幾方面工作：1、投資500萬元新建廠大門、噴泉、雕塑，對3000平米路面進行改造，同時對大門兩側和主路兩邊1200平米進行綠化。（在4月份完成）2、太空水北側東西兩塊綠化帶1200平米種上灌木和三葉草。（在4月份完成）3、對成品庫和包裝庫前700平米綠地進行改造，種上三葉草，把包裝庫西側原有的月季進行改造，種植重瓣的品種月季，達到花在廠中，一步一景的效果。（在5月份完成）4、爲歡度國慶節準備在廠區擺放5個花壇，各種草花約12000盆。以達到烘托節日氣氛，達到展示企業形象的目的。（這項工作在9月20日完成）5、在太空水前新建“老**”微縮景觀，綠地面積3000平米，展示三百年的**二鍋頭源遠流長的歷史和酒文化，增加客戶對原產地和老字號的瞭解，爲打造**二鍋頭世界第一品牌，達到宣傳我廠的目的。（此項工作將在9月完成）6、加強保潔人員的管理，消滅髒亂死角，通過規範化、制度化、日常化的管理，創造井然有序、整潔舒適的生產、工作環境。

7、對廠門外路燈進行更新。

8、與旅遊公司密切配合，加強對參觀遊客的管理及引導，堅決杜絕吸菸現象的發生，保證企業的防火安全。

9、嚴格按照食品衛生法要求，加強食品衛生安全工作，以確保食品衛生安全。

10、爭取**年對全廠所有垃圾點進行封閉管理。

爲確保**年各項工作目標的順利完成，全廠上下齊努力，充分認識環境建設在企業的重要性。牢固樹立“我與奧運同行，人人都是環境”的思想，着眼全廠發展大局，從每一名員工做起，確實把環境建設工作擺在重要位置，抓緊抓好，爲加速我廠的發展貢獻力量。

建設工作計劃 篇六

一、切實加強領導，落實目標責任制

堅持黨政一把手親自抓、負總責不變，把人口與計劃生育工作真正擺到實施可持續發展戰略的首要地位，黨委會堅持每年召開不少兩次的商量有關計劃生育工作會議。堅持和完善人口與計劃生育目標管理責任制。進一步落實企業法定代表人計劃生育工作責任制，切實落實“一票否決”制度。充分發揮各單位計劃生育工作領導小組的協調指導作用，明確各有關部門計劃生育工作職責。積極建立新的工作舉措，健全綜合治理機制，形成齊抓共管的良好局面。

二、加大宣傳教育的力度，營造新型生育文化氛圍

繼續深入貫徹學習《中共中央、國務院關於全面加強人口和計劃生育工作，統籌解決人口問題的決定》，充分利用各種形式、各種渠道大力宣傳《人口與計劃生育法》，優質服務理念、“三進五送”、優生優育、避孕節育、知情選擇、預防性病艾滋病知識。健全人口學校和其它計劃生育宣傳教育陣地，開展“服務式”宣傳，根據羣衆需要提供法律、法規、管理等信息和計劃生育、優生優育、生殖健康、性病艾滋病預防等科學知識，提高羣衆的依法生育意識、避孕保護意識、優生優育意識和生殖保健意識，倡導男女平等和文明進步的婚育觀念。

廣泛開展婚育新風進萬家、進企業活動，大力普及計劃生育、避孕節育、優生優育、生男生女都一樣的科學、文明、進步的婚育觀，引導幹部羣衆正確認識瞭解我市目前的人口形勢和生育政策，糾正那種認爲現在放鬆計劃生育政策錯誤認識。努力建設社會主義新型生育文化。全年計劃生育幹部的優質服務念和基本知識知曉率達95％以上；育齡羣衆對計劃生育知情選擇知曉率達90％以上，對計劃生育基本知識知曉率達90％以上，預防性病艾滋病基本知識知曉率達85％以上。

三、積極探索流動人口管理工作新模式

加強對流動人口的清理清查工作及規範管理和服務工作，繼續認真貫徹落實《流動人口計劃生育管理辦法》，突出重點、難點，以點帶面，分類指導。積極探索適宜我局流動人口管理服務的新路子。加大流入人口計劃生育屬地管理力度，繼續做好對在城施工工地計劃生育工作檢查工作，查驗好《流動人口婚育證明》，強化管理服務措施，確保外來建築施工企業的育齡婦女來壇3個月以上納入我方同服務、同教育、同管理。努力探索向工地流動人口中實行計劃生育夫婦免費提供避孕節育技術服務工作，切實保障其合法權益，努力提升流動人口計劃生育工作水平。

進一步爭取市人口與計生局的支持，做好流出人口婚育證明的好放工作，確保持證率在80%以上。

四、進一步加強計劃生育信息採集和服務工作

積極開展計劃生育信息採集工作，一是建好信息網絡，摸準服務脈搏，實行分工負責，全面採集信息。二是實行內外結合，拓寬信息採集渠道。三是整合信息資源的分析應用，提升服務與管理水平，爲最大限度地發揮信息在日常管理和服務中的作用，從完善信息的分析和應用入手，使信息貫穿於服務工作全過程，促進了整體管理與服務水平的提高。四是實施信息引導服務，促進計生優質服務健康發展，把信息作爲評估工作效果，實行科學管理，提供優質服務的重要依據，爲有針對性地指導和改進工作提供了方向，爲計生優質服務工作注入了新的活力。

推行避孕方法的知情選擇，認真執行避孕節育手術術前知情選擇同意書制度，指導羣衆自主選擇適宜的避孕方法，提高綜合避孕率、避孕及時率和長效率。健全避孕藥具發放供應網絡，努力滿足羣衆避孕和預防性病艾滋病的需求。

推廣全市實施的出生缺陷干預工程：一是大力宣傳和推進免費婚檢，提高婚檢率，二是免費向新婚待孕、照顧再生育婦女發放三個月劑量的葉酸營養素。三是免費開展孕前優生託體篩查。四是積極推進嬰幼兒早期教育，探索建立金壇市嬰幼兒早教中心、世代親子園等，五是認真完成國家《出生人口性別比調控的應用研究》項目的現場調查。

五、加強計劃生育協會工作

堅持行政管理和羣衆工作相結合，充分發揮計生協會的作用，進一步發揮計生協會“帶頭、宣傳、服務、監督、交流”五大職能和“自我教育、自我管理、自我服務”三自作用，充分利用計生協會組織，開展豐富多彩的活動，繼續幫助50人以上的企業組建協會，促進各企業計生協會的建立健全和管理工作的順利開展。在慶“三八”系列活動中開展計劃生育法規知識的學習和競賽。

學校教科室工作計劃 篇七

一、指導思想

以促進教師專業成長與學生全面發展爲根本，以解決教育教學中的實際問題爲立足點，堅持理論與實踐相結合，卓有成效地開展課題研究。以創建江蘇省“五星級”普通高中、辦人民滿意學校爲目標，以《學校特色項目建設方案》和《學校三年發展規劃》爲指導，注重學校內涵發展。以課題研究爲主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動，充分發揮教科研的先導作用，爲學校可持續發展做好保障工作。

二、工作目標

1、緊密配合教務處的教學管理，確保教育教學質量整體提升。

2、夯實常規管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。

3、突出課題研究與應用，確保教師教學技能的全面提高。

4、抓好青年教師隊伍建設，確保青年教師快速成長爲學校的骨幹力量。

三、具體措施

（一）加強教科室常規化、規範化、科學化管理工作

1、根據績效考覈方案，制定教科研獎勵辦法，調動教師參與教研的積極性。

2、實行“學校教科研領導小組——各課題組組長——項目負責人——課題組成員”的分級管理體系。項目負責人平時負責課題的日常管理工作，做好學習筆記檢查、課題材料研究，安排組織實驗課及評課，組織教師的學習活動。

3、積極組織教師撰寫論文、製作課件參加上級有關部門組織的各類評比。凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關教師參加，努力使我校教師發表或獲獎論文的數量與質量在原來的基礎上有更大的提升。同時加強對教科研論文的上交統計工作，將其納入到量化考覈。

4、做好學校教育科研資料的信息收集及檔案整理工作，努力完成學校和上級佈置的工作，配合其它科室做好相關工作。

（二）務實有序地開展各層次、各方面課題研究

教師開展課題研究的意義，第一在於找到一個問題，讓專家來引領你進步。第二是找到一個機會，讓領導幫助你解決困難。第三是找到一個藉口，讓同事或同伴幫助你解決問題。第四是找到一個理由，讓自己系統地思考一個問題，成爲這個領域的專家。

1、教師課題力求以教育教學實踐基礎，深入紮實地的開展好“草根式”小課題研究，避免應付和形式主義，力求實效，及時將小課題研究成果轉化爲“教學生產力”，通過解決教育教學問題，有效的改進教學工作，使小課題研究形成爲我校的教科研特色，小課題研究成爲促進教師專業成長的重要途徑。本學期圍繞如何進行有效課堂的教學案設計爲突破口，爲打造符合我校實際的有效課堂教學模式提供必要的理論支撐。教師要積極申報省市縣校級課題，並結合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學案例、學習心得等的撰寫、收集工作。積極引導教師申報國家、省、市級科研課題，做好各級課題的宣傳、申報和管理工作。根據近幾年教師課題研究的經驗和教訓，本學期教科室將廣泛發動教師，描準職評需求，認真做好課題的篩選工作，積極參加市級以上課題的申報，重點抓好課題的過程研究，原始材料的蒐集與整理，做好課題結題和成果推廣工作，使我校課題研究規範化、科學化上檔次、高質量。

2、充分發揮課題組的作用，對所承擔的課題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個同步”：即課題實施與資料積累、整理、分析同步；課題實施與學生髮展、教師發展、學校發展同步；課題實施與成果表達同步。讓每一個參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。

3、結合課堂教學、常規教研開展研究實踐。我們堅持以課堂爲主陣地、以常規教研爲載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，通過日常的教學、教研和一系列有目的的活動推進教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發展。

4、做好各級各類論文徵集和評比活動。

5、做好教科研資料的檔案管理工作。並且配合其它科室做好相關工作。

（三）和教務處配合，抓好課堂教學，打造高效課堂教學模式

1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發新課程的平臺，作爲一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師教和學生學行爲的轉變，營造互動、和諧的課堂氛圍，從而促進課堂教學質量的全面提高。

2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的全面發展，促進學生走全面發展之路。

3、要加強教育質量的監控。通過各級各類教學比賽等活動，優化教學過程實現高效教學，推出一批優秀教師，推進課堂教學改革，儘可能釋放學校的生命活力。

4、成立校內課堂教學專家組團隊，成員由特級教師、兩級學科擡頭人、課堂教學比賽獲獎者等，定期召開研討活動，提煉優秀教師高效課堂的內涵，初步形成我校高效課堂教學模式的雛形。

（四）做好教學“臨牀”診斷

做好教學“臨牀”診斷，可以及時發現教學實踐中存在的問題。學校將在教研組長、備課組長及優秀教師的指導下矯正教學行爲，提高教學能力，通過開展公開課、探索課、研究課和嘗試課等觀摩活動，組織教師進行學習、評議，共同分析執教者在教學中存在的不足，共同研究矯正對策，提出指導性意見，將有價值的教學“問題”轉化爲研究“課題”。

（五）加大師資隊伍建設，科學評價。

1、加強師德建設、樹立專業理想

學習《教育規劃綱要》，按照《中國小教師職業道德規範》的要求對教師進行細化考覈，並結合學生評教和《省揚高中教學過程規範管理方案》，加強引導注重教師精神塑造。靜心教書、潛心育人，學習優秀師德材料，特別是激勵青年教師樹立成爲一名優秀教師的崇高理想。

2、落實名師培養規劃，發揮骨幹引領作用，培養特色教師。

建立名師檔案，協助名師開展研究，加強對名師工作室的管理。名師、學科帶頭人等開放示範課和講座等。真正發揮其示範引領作用。培養富有特色的教師。

3、大力加強對青年教師的培養，開展青年教師教育教學沙龍活動。

要求每個青年教師根據個人特點制定“長、中、近期個人發展規劃”，明確規定培養目標，從德、能、勤、績等幾方面提出具體要求。強化師徒、結對工作。充分發揮青年教師的主觀能動性，幫助他們積累教育教學經驗，開展經常性的理論學習和教學反思活動，定期召開交流會，經驗共享，互相學習、取長補短，並進一步增強他們的爭先意識，體現自我完善、自主發展。

4、建立青年教師陽光檔案。

本學期我們將協同教務處、督導評估處、政教處進一步完善青年教師陽光檔案（青年教師是指工作未滿8年者），將其師德表現、教育管理、教育教學、理論學習及研究等幾方面的材料納入個人陽光檔案，作爲評優、評先等考覈的重要依據。處罰情況參照《江蘇省揚中高級中學教學責任事故認定細則》。今後將爲全體教師建立此檔案。

建設工作計劃 篇八

法治中國示範城市”工作會議部署，結合羅湖區總工會工作實際，現就全面推進工會法制化建設，進一步發揮工會組織在構建和諧勞動關係的積極作用，制定工作方案如下：

一、建立走訪巡查制度

建立企業走訪、薪資巡查制度。街道、行業級別的工會聯合街道勞動部門、工商聯等單位對轄區企業薪資發放情況進行統計、上報，及時有效處理和化解勞資糾紛隱患事件。定期深入走訪企業，聚焦重點行業、重點領域、重點羣體，廣泛開展安全生產宣傳教育、能力提升、隱患排查、監督檢查、工傷探視等五大行動，充分了解基層職工狀況和勞資隱患。

二、優化勞資糾紛源頭治理

總結和推廣源頭治理勞資糾紛試驗區經驗和做法，加強試驗區體系制度建設，廣泛推動轄區企業民主建設。推動轄區已建會企業、行業工聯會成立勞動爭議調解委員會，依法、及時、有效化解企業內部各類勞動爭議。使職工的知情權、參與權、表達權、監督權得到充分有效保障，從制度上、源頭上保障職工利益和發展利益。

三、深化落實集體協商制度

以已建會企業爲重點對象，依法推進工資集體協商，不斷擴大覆蓋面、增強實效性，形成反映人力資源市場供求關係和企業經濟效益的工資決定機制和正常增長機制。推動企業與職工就工作條件、勞動定額、女職工特殊保護等開展集體協商，訂立集體合同。在羅湖區開展集體協商溝通對話能力的系統性培訓，加強集體協商代表能力建設，提高協商水平。同時，發動企業積極工會分子，監督企業內部集體協商的落實。

四、建立職工訴求快速反映處理通道

建立多級聯動信息報送機制，工會工作人員以核心問題爲導向，按照“屬地管理”原則，會同樓宇工聯會、社區工作站，不定期的走訪瞭解職工生活的情況，充分發揮工會的職能，排除勞資糾紛隱患，預防勞資糾紛事件發生。街道總工會與街道勞保所建立預警機制，遏制重大勞資糾紛事件發生，防止勞資糾紛事件惡化。區總工會與區人力資源局勞動對接，參加較大、重大勞資糾紛事件，切實維護和保障職工合法權益。

五、健全協調勞動關係三方機制

完善協調勞動關係三方機制組織體系，建立健全由人力資源社會保障部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制，根據實際需要推動行業聯合會、樓宇和產業園區建立勞動關係協調三方機制。

加強和創新三方機制組織建設，建立健全協調勞動關係三方委員會，由同級政府領導擔任委員會主任。完善三方機制職能，健全工作制度，充分發揮政府、工會和企業代表組織共同研究解決有關勞動關係重大問題的重要作用。

六、完善法律援助保障

落實“律師駐點”、“律師入企”、勞動爭議律師代理服務等爲廣大職工和基層工會提供“零門檻”的法律服務，加大法律援助宣傳，暢通法律援助通道。

配合市總工會深入開展一社區（工業園區）工聯會一法律顧問制度，擴大律師服務團隊，將法律服務工作將進一步優化、深化。

七、成立勞動爭議訴調對接工作室

工作室由區人民法院指派專門工作人員以及區總工會派駐的駐點律師團隊共同組成，法院爲工會組織調處勞動爭議提供業務指導；工會則作爲職工的代表組織，有效引導職工依法理性維權，爲法院有效化解勞動爭議提供協助。

工作室建立每月一次的爭議隱患信息互通工作機制，切實履行好“第一知情人、第一報告人、第一協調人、第一幫扶人”的四個“第一人”工作制度；同時，建立健全調解組織，加大調解工作力度，提高調解效率；區人民法院和區總工會定期對典型性、苗頭性、普遍性勞動爭議案件召開專題研討會議進行深入分析研究，共享相關數據成果，把“工作室”作爲探索多元化解矛盾糾紛的突破口，實現源頭化解矛盾糾紛。

爲快速化解矛盾糾紛工作，工作室創新方式，採用“互聯網+爭議調解”工作模式，設立了遠程調解室，法官通過互聯網的形式網絡遠程視頻進行調解，用信息化手段擴大人民調解覆蓋面，便於第一時間將矛盾糾紛快速化解在基層，實現“無需奔波，化解糾紛於千里之外”，爲羣衆節約了時間、訴訟成本，高效便民。

八、加強基層工會隊伍建設

選拔、培養一支應急分隊，建立一支職業化專業化的基層工會工作者隊伍和一套高效、聯動迅速反應機制，平時深入開展新時期工會工作課題調研，積極開發創新工會服務職工新項目，第一時間反映、報送職工思想生活及訴求狀況信息，遇有重大羣體性勞資糾紛或其他應急情況時，則在市總、區總的統一調度和安排下，參與處置勞資糾紛、應對突發事件。