教師教學工作計劃2022多篇
教師教學工作計劃2022篇1
一、指導思想:
以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍爲目標。
二、工作目標:
以新課程師資培訓爲重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平爲主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校教師培訓工作新格局,實現陵西國小跨越式發展。
三、主要工作及措施:
1、以課堂教學爲主陣地,以新課程師資培訓爲重點,把新理念、新課標、新教法的培訓繼續作爲本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動,搜尋研究專題資料。
2、在青年教師中開展讀書節活動。圍繞新課程改革,一是開展好“與新課程同行,在新課改中成長”經驗交流,以教研組爲單位,利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法和有益的嘗試,相互切磋,取長補短;二是開展青年教師讀書節活動,制定教師讀書計劃及讀書情況檢查。
3、加強校本培訓的管理。把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作爲突破口,切實提高教師的整體素質和培訓水平。
4、以課堂教學爲主陣地,以新課程師資培訓爲重點,把“評好課”作爲本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務,完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。
5、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動,明確師徒雙方職責。啓用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨幹教師作爲校本培訓的師資力量,發揮其輻射和示範作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經驗,也可通過示範課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。
教師教學工作計劃2022篇2
新學期開始了,本學期主要教學內容爲綜合複習。根據會考內容及範圍,特制定本學期思想品德課複習計劃。
一、複習範圍
七年級思想政治上、下冊,八年級思想政治上、下冊。
二、複習步驟
通過學習借鑑其他學校的複習方法,結合近年政治會考開卷的形勢得出九年級在總複習階段應合理利用“三輪複習法”:
第一輪複習:將全部知識點進行總體的全面的複習,使學生能夠紮實地掌握所應學知識,以便做到理論知識掌握於心,在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的複習是保證複習質量的關鍵環節,因而必須是目標明確的複習課,講練做到有的放矢。設計針對性強的試題,幫助學生練習鞏固,利用課餘時間注重對不同層次學生的提問與輔導。通過提問,瞭解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調動絕大多數同學的積極性,保證一節課至少有一次回答問題的機會,從而發現問題。
第二輪複習:專題複習。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯繫,用所學知識解決實際問題。
通過專題複習提高學生的分析能力,指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練。就是要及時掌握國內外重大時事政治,分門別類進行訓練,注意理論聯繫實際。
第三輪複習:模擬練習。
在最後的衝刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力,指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺。結合歷年的會考題,蒐集相關的信息彙編成高質量的試題。
最後選擇類型訓練,要讓學生在訓練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。紮實研究九年級政治複習課的教法,學習其他有經驗教師的指導方法,蒐集其他學校水平高的試題,爲會考做好充分準備。
教師教學工作計劃2022篇3
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行試驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。中學物理實驗教學的目的與任務是:通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點是:培養學生獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。因此,爲了配合物理教學的正常,保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展,使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收穫,特制定本學期的工作計劃如下:
一、認真學習高中物理知識教學大綱和各年級教材,儘快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,爲教師和學生上好實驗課提供必要保證。
二、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鑽研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。
三、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。
四、及時做好演示實驗的準備工作。
五、配合任課教師做好學生分組實驗,根據教學要求配備好儀器,出現故障及時排除。
六、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作,並做好建檔彙總工作,爲教師使用器材提供必要參考。併爲學校建好、建全實驗室提供理論依據。
七、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗。同時搞好儀器收發、借還及清理衛生等工作。
八、積極創造條件自制、改進教具,並做好水、電節約及儀器安全工作。
九、根據要求做好高二年級物理實驗考查工作,並保證實驗考查工作順利完成。
十、平常多向有經驗的老教師請教,並徵求各方意見,爲後期改進工作提供依據。
以上是我制定的本學期工作計劃,不完善之處,請各位領導、老師批評指正。
教師教學工作計劃2022篇4
爲了使自己適應時代的需要,成爲新時期有良好師德的教師,爲了提高教育教學力和業務水平,制定個人讀書計劃如下:
教師個人讀書學習工作計劃
一、指導思想
讀書要與反思相結合,提倡帶着問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書要與“校本教研——校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀要與集中學習相結合,廣泛交流,相互啓發,共同提高;讀書要與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書要與不斷解放思想相結合,不斷提高認識,創新工作思路。
二、讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學力、教育創新力和教育科研力。
2、通過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成爲符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。
3、通過學習教育經典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。
4、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養。
三、讀書內容:
1、本期我讀的書是《靜悄悄的革命》、《做一個聰明的教師》、《教育智慧從哪裏來》。每月必看《中國小美術》、《少兒美術》。
2、自由閱讀:網絡“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。
四、主要措施:
1、每天在學校安排的閱讀時間要研讀,認真閱讀,及時寫好讀書筆記,寫好心得體會。2、並積極參加各級部門組織的各項讀書活動,抓好自身政治業務和自主研修力的提升。
3、每天確保讀書時間。
4、保證讀書的效果,並學以致用
總之,把讀書作爲教師精神成長和專業化發展的需要,逐步養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養、教育力、人文素養的整體提升,爭做人民滿意的教師。
教師教學工作計劃2022篇5
一、指導思想:
具體目標如下。
1。獲得必要的數學基礎知識和基本技能,理解基本的數學概念、數學結論的本質,瞭解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在後續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。
2。提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。
3。提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。
4。發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。
5。提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度。
6。具有一定的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教學措施:
1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發,從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反覆比較相近的概念;注意結合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發,啓發學生思考。
3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養提高學生的自學能力,養成善於分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯繫;加強複習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環節,針對不同的教材內容選擇不同教法。
6、重視數學應用意識及應用能力的培養。
三、教學進度安排:(略)
教師教學工作計劃2022篇6
以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生爲本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。
計劃認真抓好教師的教學反思,要求教師重點做好教學後反思,寫進自己的教案中,並將其作爲備課的重要內容,認真加強檢查。
加大科研,推動教育創新。加強宣傳,引導教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,讓教師進一步明白:提高教育教學質量,不能只憑“熱情加拼搏”,不能僅靠“時間加汗水”,要研究、掌握教育教學規律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研爲教育決策科學化服務、爲學校發展提供目標導向和動力支持服務、爲促進教師綜合素質提高服務,讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念。
做一名受學生喜歡、受家長歡迎的老師。加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容之心,有強烈的責任感;瞭解有關兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識,真正樹立起服務學生、服務家長的意識。
切實提高自身的理論水平和教科研能力,使自己逐步成爲研究型的教師,進一步走向成熟、優秀。社會在不斷進步,對教師的要求也在不斷髮展,“研究型”教師是必然的趨勢,因此,教師在完成日常的教學工作的同時,還要積極地參與到學校的教科研工作中來。讓這一片天地更好的爲自身發展、爲教育事業服務。
教師教學工作計劃2022篇7
時間如流水,不經意間又是新的一個學期了。新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着。我要把上學期的不足和收穫的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:
一、思想方面
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,爲人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
二、個人業務
作爲一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。
三、教學方面
關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,並對所上的課進行課後分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,同時善於結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對於素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作爲一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業爲重,按時完成領導交待的工作。
總的來說,以上就是我對XX年的工作計劃。在新的學期裏,,我相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰。憑藉我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。
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