國小學年度總務後勤工作計劃精品多篇

學校新學期工作計劃 篇一

一、指導思想

學校安全關係到師生生命安全，關係到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防爲主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人爲本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人爲本、“安全第一，預防爲主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理，狠抓各項安全預防措施的落實。，

二、主要工作

加強安全教育，努力提高學生安全意識和自我防範能力 。

開學初，召開教師安全工作會議，佈置安全工作，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學校工作重中之重，並要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。

加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。

學生安全主要以教育局每月一主題爲主，學校主題安全事宜爲輔，目的是確保學生安全。

（1）、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，週一升國旗更要講，每天站隊更要講。

本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全爲主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全；本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。

（2）、加強安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態。

（3）、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒後駕車。

（4）、飲食衛生安全，教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛生，規範學校食品衛生管理，加強營養餐管理，嚴防學校羣體性疾患的發生。

（5）加強校園用電安全管理。經常排查學校電氣線路，發現安全隱患立即整改。

（6）師生心理健康和心理安全教育。國小生正處在心理髮育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進學生心理健康發展。

（7）加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象，教師必須始終在堂監控好學生，尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的遊戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監控到位，杜絕安全責任事故的發生。

（8）、防溺水安全教育。天氣炎熱，農村學生愛玩水，結合本地特點，對學生、家長開展各種形式的安全教育活動，確保沒有學生溺水傷亡事件的發生。

（9）、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

安全工作重於泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作纔能有績效。我們要把無安全事故作爲衡量一個班級工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考覈中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級及個人，不得評先評優。

學校新學期工作計劃 篇二

到了20xx年，我覺得對於一個真正的教育工作者來說，學習與工作必須同時進行。本學期我做了一下自我剖析：我立志成爲一名關心學生，工作細緻，嚴格管理，耐心教育的老師。我注重努力上好每一節課，注重課堂氣氛，注重培養學生的積極性；。爲此，我制定了20xx年新學期教學個人工作計劃：

第一，總體目標：

1，經過多年的探索、研究和精心準備，我精心設計了每一份教案。

2，更經常地學習閱讀，探討教學方法、教學藝術，想方設法提高學生學習的主動性。

3，注重教學措辭，經常寫教學案例，隨筆或教育故事，在反思中成長。

4，鍛鍊課堂教學能力，增加教育智慧，讓課堂成爲學生展示自信的舞臺。

5，提高學生的整體素質，使每個學生都形成自己的自主學習的品質和風格。

第二，爲了實現個人良好發展，我會盡量做到以下幾點：

1，自我加壓，不斷探索新思路，新的課程；審查的專業知識，將教學當中的古老文化和現代文化進行編輯整理，並在此基礎上重新認知。

2，參與教師培訓學習，努力提高自己的專業水平。

3，重視信息的蒐集引用與處理使用。

4，力爭發表論文或案例，爭創學術獎勵。

5，積極參與中國小過渡銜接的課題研究。

第三，具體實施措施：

1，研究中學語文教材，掌握精通各科目的課本內容。

2，在研究和實踐中探索教學藝術，提高自身的應變能力。

3，紮實參與課題研究，通過科學研究，提高自己的教育教學水平。

4，勤於動筆，善於思考，多寫論文和教育故事，積極發表。

總之，我將集中關注教育網站，教師使用網絡優勢來進行交流，並積極參與教師培訓，努力提高自身的專業水平。爭取每月寫三篇論文，進一步錘鍊自身課堂教學能力，爭創一定的知名度，並不斷學習反思。

學校新學期工作計劃 篇三

環境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關係着經濟的發展，關係着人民的健康。

一、健全領導機構，完善科學管理

學校成立了以校長爲組長，校內有關職能部門成員、師生組成主要成員的環境教育工作領導小組，並由教導主任直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環境教育活動，把環境教育納入教育和工作計劃之中，作爲學校精神文明建設和推行素質教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規章制度，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結，促進全校師生積極參與，把環境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學校”創建工作。

二、滲透環境教育思想

我校一直着力宣傳環境教育，不僅把環境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生反映良好。學校每學期都能組織2次以上的環境教育教研活動和環境專題教育；學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環境保護內容。

三、環境教育過程的滲透

1、學科的滲透

學校重視在學科中滲透關於環境教育的滲透，老師們也注意到教學中應有意識的將環境教育納入合適的教學環節。基本上學校內所有學科都能在合適的教學環節中滲透環境教育，不少校級以上的公開課中任教的老師們都自覺的加入了有關環境教育的環節。我們的經驗是：第一、結合原有課程內容，在適當的環節注意有意識的添加環境教育。第二、環境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或硬搬有關環境教育，做到滲透的自然，環境教育的滲透是“隨時隨地”的，而不能影響到應有的教學效果。

2、活動的滲透

（1）積極利用世界環境日、世界地球日、生物多樣性保護日等紀念日，大規模進行宣傳，組織活動。通過紅領巾廣播站的廣播，使師生對環境問題有了新認識。

（2）通過相關的競賽。學校組織學生進行了環保知識競賽和“環保小製作”、“環保小報”等評選活動，增強了學生的環保意識。

（3）定期製作環境教育展板、橫幅，讓學生進入學校後隨時能看到有關環境保護的知識，能使學生環保意識在潛移默化中提高。

4、投入一定資金改善校園環境

本年度，學校以節約爲本的原則投入少量合適的資金加強了校園環境建設。換置部分垃圾箱，爭取做到垃圾分類投擲，購進部分花草以增加學校綠化率等。環境的日益改善，師生們養成了節水、節電的好習慣，再生資源能夠得到回收並加以利用，校園育人環境優美，學生在良好的氛圍中健康成長。

本學期末，學校通過了區級“兩型”學校的檢查，標誌着我校環境教育在很大程度上的得到了上級部門的認可。這與師生長期積極參與環境保護和宣傳活動，環保意識增強、學校的大力宣傳與重視是分不開的。今後學校還將一如既往的開展各式各樣的環保教育工作與活動，爭取在以往基礎上做到更大的提高。

學校工作計劃 篇四

一、指導思想

學校體育工作堅持“健康第一”的指導思想，以《學校體育工作條例》爲依據，面向每一個學生，結合我校“民間遊戲三年規劃”的總目標，做好民間遊戲的普及工作。在校內大力開展小型體育比賽，積極準備校運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

二、重要工作

1、抓好開學兩週的常規工作，落實“三課二操二活動”。

2、落實好民間遊戲教、學工作。根據不同年級完成不同教學任務。

3、抓好學生廣播操的質量，有所提高。

4、帶好學生運動隊，訓練做到有計劃、有落實。

5、召開秋季運動會。

6、做好校慶的各項工作。

三、主要工作

1、認真備課，體現課改理念，在教學上有自己的想法課後有反思。

2、日常課的教學質量不鬆懈，課中充分體現以學生爲主體的指導思想，積極落實新課程的“三維目標”。

3、繼續加強學生廣播操的質量，做到精神飽滿，操節到位。

4、加強組內老師的相互聽課活動，有點評。

5、落實校田徑隊的訓練，參加11月區運動會

6、參加華育杯象棋比賽

7、參加“位育杯”國小生定向越野比賽。

制度建設年工作方案 篇五

漠河縣科技與信息產業局 “優化經濟發展環境年”活動實施方案 按照中共漠河縣委辦公室辦公室關於印發《漠河縣優化經濟發展環境制度建設 年工作方案》的通知漠辦發[2010]10號、[2010]14號文件要求，按照縣委、縣政府關於堅定不移地繼續優化經濟發展環境的要求，努力創造良好的法制環境、行政環境、信用環境、服務環境、人文環境、交通環境，特制定本方案。

一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導。深入貫徹落實科學發展觀，按照地委、行署關於建設“五大工功能區”實施“十大工程”任務的工作部署及縣委2010年優化經濟發展環境的工作部署，以加快發展爲第一要務，振奮精神、開拓進取、立足新起點、把握新形勢、務求新突破，推進發展環境工作的深化、規範、創新、提高，解決阻礙和制約我縣經濟發展的突出問題，爲實施“生態固本、低碳轉型、綠色崛起、興區富民”提供保證。

二、主要內容

（一）實施“陽光政務”，打造高效的行政環境 規範工作程序，加大政務公開力度，明晰相關業務流程。按照科技與信息產業局職能，具體業務流程如下：（1）科技計劃立項程序：項目申報單位經初步諮詢後—填寫科技計劃項目申請書—受理進行初審—組織專家評審論證—綜合平衡提出立項方案—局長審覈—局長辦公會討論決定；

（2）科技三項費用審批程序：（本級科技三項費）用對申報項目進行評審論證—局長審覈—局長辦公會討論決定—與項目承擔單位簽訂科技項目合同書—會同財政局聯合下撥科技三項費用；

（3）科技進步獎評審工作程序：申報部門或個人向評委會辦公室申報（農村科技與知識產權成果科）材料—評委會辦公室對申報材料進行審查，不合格的成果材料交還申報者重新申報—審查合格的成果，由辦公室按行業分別組織進行行業評審—辦公室對行評結果進行審覈，向評委會推薦—評委會審議—發佈科技進步獎勵公告，向全社會質疑—有異議的成果由有關初審部門提出處理意見，報評委會裁決—最後由市政府下發獎勵決定；（4）民營科技企業申報工作程序：由企業到局諮詢後填寫申請書—進行資格審查—局長簽字審批—去工商局申請營業執照；

4、嚴格執行首問責任制、限期辦結制、失職追究制、服務承諾制、否定報備制、申報代辦制等六項制度，抓好落實工作。

（二）大力推進信用環境建設，打造誠實守諾的信用環境

1、深入開展誠信教育。在職工重開展“重承諾、守信譽”教育活動，開展“腰我服務還是我要服務”、與己無關還是息息相關、爲水服務和服務爲誰的討論活動。

2、加強行用法規建設。健全和完善依法行政、誠信行政的相關規章制度。

（三）加強勤政廉政建設，打造廉潔的行政環境

1、嚴格遵守黨和國家有關廉潔自律的各項規定和《國家公務員管理條例》。忠於職守，廉潔奉公，嚴禁利用職權和職務的便利謀取不正當利益。

2、嚴格執行政府採購、科技經費管理等各項財政制度。

3、按照科技與信息產業管理職能，對科技信息諮詢；指導企業進行機制創新和科技創新、建立現代經營管理機制；指導企業向民營科技企業、高新技術企業發展，進行高新技術產品的研究與開發；受理各類科技計劃項目的申報事宜等項工作實行無償代辦制度。

三、時間和步驟

1、學習動員階段（6月20日至7月3日）。制定方案，認真學習地、縣領導講話精神以及全縣優化經濟發展環境年工作會議精神，統一思想，提高認識，明確這次活動的目的、意義、任務和要求。開戰大討論。

2、自查自糾階段（7月5日至7月11日）。開展自糾自查：一查政策落實是否到位，看是否有裁剪、截留、刁難行爲；二查審批效率是否提高，看辦事是否推諉扯皮、讓辦事人“兩頭”跑等問題；三查執法是否規範，看是否有亂檢查、亂收費、亂罰款等問題；四查服務是否周到，看是否有門難進、臉難看、事難辦、話難聽的衙門作風和“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”以及“吃、拿、卡、要”和權利尋租等問題。

3、落實措施階段（7月13日至7月24日）。對自查問題制定整改措施進行整改。健全完善長效機制。

5、總結階段（7月26日至11月）。形成工作總結報縣優化經濟發展環境領導小組辦公室。接受縣領導小組的考覈。

四、組織領導

漠河縣科技與信息產業局成立由一把手任第一責任人的環境建設工作領導小組。

組 長： 鄭國庭 副組長：萬新華 成 員： 鄧安邦 那春苗 王巍巍 李爽 2010年6月19日

學校工作計劃 篇六

一、指導思想

本學期，我校教研工作根據上級教務工作意見，結合我校實際情況，紮實推進真教育，以規範辦學行爲爲抓手，加強教育教學工作的管理與指導。各教研組將以課題研究爲載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升爲目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔爲根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展校本教研工作。

二、工作目標

1、完善管理制度，規範教研活動，提供研討平臺，創設良好氛圍，紮實推進真教育。

2、加強理論學習，提高理論水平，更新教學觀念，着眼專業成長，培養教研骨幹。

3、加強課標學習，領會課標精髓，把握課改方向，總結實踐經驗，提高教研成效。

4、繼續課題實驗，抓實實施過程，開展個人課題，寫好課題反思，積極總結教育教學成果。

三、具體措施

1．重視學習培訓，提高教師素質

（1）認真學習新課程標準，準確理解和把握新課標的變化，領會教材編寫意圖，把握教學要求。以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律，並將學習新課標的體會和心得落實到教學實踐中。努力造就一支適應現代化教學要求的專家型、學者型教師隊伍。

（2）加強教育教學基礎理論、現代教育理論、創新理論的學習，用先進的教育教學理念指導、解決教學實踐中出現具體問題的意識。教師學習培訓採取集中學習、教師自學、網絡學習相結合的形式，使教師及時瞭解最前沿的教改信息，擴展教師的知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。全員學習的《教師要學陶行知》、《做教師真難，真好》，做好讀書筆記，寫好心得體會進行交流。各教研組每週至少組織一次業務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教育教學小故事和學科論文，鼓勵老師積極投稿。

（3）加強骨幹教師的培訓。積極搭建優秀教師成長平臺，爲他們提供學習機會，通過理論學習、課堂實踐、經驗總結，使教師形成自己的教學特點，成爲學校的教學骨幹。再通過利用骨幹教師的帶頭、示範作用，推動我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環。

（4）加強青年教師的培養，認真開展“師徒結對”活動，發揮有經驗教師的引領和帶動作用，開展豐富多彩的教研活動，每位幫扶教師至少要爲受幫扶對象提供三節課堂教學現場、指導撰寫三篇教學設計、幫助分析一門學科質量，使青年教師能早日成長起來。

2、紮實開展活動，切實提高實效

（1）加強團隊建設，推進團隊研究。以教導處爲主導，下設3個教研組：語文教研組、數學、技能科教研組。充分發揮教研組長的作用，立足本校實際，開展校本研訓工作，完善集體備課制度，形成備課、聽課、評課、反思一條龍，把“自我反思、同伴合作、專家引領”落到實處，開展行動研究、反思研究、案例研究、區域研究等活動。

（2）加強常態下課堂教學管理並對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在於平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學，學校領導將加強聽課力度，採取推門聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的有效性。

（3）紮實落實“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度，引導教師提高課堂教學效率，促進教師的專業成長。教導主任和教研組長應把好各自分管學科的特點，找到教研的突破口，提升教研的質量。本學期每位教師聽課不少於15節，教研組長、教導主任不少於20節。

（4）注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。

（5）增強集體備課的實效，真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動（如優質課、新課程展示課、教學論文等）都應該以備課組爲組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務必使每次集體備課都能發揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。

（6）繼續加強各級課題的實驗，課題組定期召開課題組成員會議，通過驗收的，要對研究成果在課堂教學中的應用，發揮課題實驗成果在教學中的作用，提高教學質量。同時注意材料的蒐集整理工作。

（7）探索小課題。從教學中不斷髮現問題，提出問題，然後藉助教研組提煉成話題，再提升爲專題，鼓勵老師申報各級小課題，學校要逐步規範對小課題的指導和管理。

制度建設工作計劃 篇七

按照中央和省、市委關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的要求和部署，爲加強我局制度建設、推進我局民主生活會的順利召開，特制訂本計劃。

一、指導思想

以閬中市委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組《關於全市黨的羣衆路線教育實踐活動查擺問題、開展批評工作實施意見》精神爲指導，認真落實加強制度建設的具體要求，堅持邊查找問題、邊落實整改、邊完善制度，切實解決“四風”方面的突出問題、完善體制機制，逐步健全和完善黨員幹部貫徹爲民務實清廉要求的長效機制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。

二、工作任務

圍繞解決“四風”方面突出問題，把握制度建設工作重點，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。

（一）認真梳理已有制度

結合就業工作實際，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。對於實踐證明行之有效、羣衆認可的制度，要予以重申，着力抓好落實；對於不適應密切聯繫羣衆、加強作風建設要求，與現行法規制度相牴觸、不一致的，要予以廢止；對於與新形勢新任務要求不相適應的，要予以修訂完善；對於制度缺位的，要抓緊研究建立新制度，切實形成便於遵循、便於落實、便於檢查的制度體系。與經辦業務有關的各類規章制度由各股室進行認真梳理和完善。

（二）建立健全相關制度

圍繞解決“四風”方面的突出問題，制定相關制度。

反對形式主義方面。重點建立健全體現羣衆意願的科學民主決策機制和工作落實機制，完善規範各類會議、文件、簡報、評比表彰、調查研究等方面的制度規定。

反對官僚主義方面。重點建立健全局機關、領導幹部以及各股室履職盡責的相關制度規定，完善黨員幹部直接聯繫羣衆制度和暢通羣衆訴求反映渠道制度。

反對享樂主義方面。重點建立健全領導幹部管理制度；完善公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，強化監督執行。

反對奢靡之風方面。重點建立健全厲行節約反對浪費的制度規定；完善“三公”經費預算管理和公開制度，控制預算總量，嚴格審批程序，增強剛性約束。

（三）加大制度執行力度

加大監督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。進一步暢通信訪、新聞、網絡、電話等監督渠道，落實羣衆監督。要把貫徹黨的羣衆路線制度執行情況納入幹部年度考覈和黨風廉政建設責任制考覈的重要內容，作爲領導幹部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。嚴查違規行爲，對違反制度規定的，要發現一起、查處一起，依紀依法嚴肅處理；對頂風違紀的，要從嚴從快處理。

三、方法步驟

市就業局黨的羣衆路線教育實踐活動制度建設工作由局羣衆路線教育實踐活動辦公室負責組織協調，各股室負責具體實施。時間安排從5月下旬開始，到6月中下旬基本結束。

（一)制定計劃(5月下旬）。局教育實踐活動辦及各處室在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規範，結合經辦工作實際，制定制度建設計劃表，明確制度建設方向、建設目標、制度名稱、完成時限等。

（二)擬定製度(6月上旬）。由各相關股室負責，草擬相關制度，既要注重制度的系統性，使各項制度相互銜接、系統配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務實管用。

（三)制度審覈(6月中旬）。各相關股室擬定製度初稿經相關部門專題研究，由分管領導把關、進行評估。

（四)制度發佈執行(6月下旬至7月下旬）。按照“成熟一個、發佈一個、執行一個”的原則進行。

四、工作要求

（一）高度重視。要提高思想認識，將制度建設工作作爲開展黨的羣衆路線教育實踐活動的一項重要內容，擺在突出位置，納入全局工作的重要日程，切實抓緊抓好。

（二）落實責任。各相關股室要認真履行工作職責，對於每項制度，都要安排專人具體負責，組織研究討論，按照內容要求與時間節點，保質保量完成制度擬定工作。分管領導要嚴格把關，督促抓好工作落實。

（三）加強協調。制度建設要緊密結合我局工作實際，立足長遠，重在管用，堅決防止和克服制度建設中的形式主義。各相關股室要明確分工，加強協調，合力推進，確保制度建設落實。

（四）長抓不懈。要充分認識到“四風”問題的反覆性和頑固性，防止解決問題“一陣風”。要加強對各項制度執行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成爲黨員幹部鐵的紀律。

學校新學期工作計劃 篇八

學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識爲主旨，以避免各類事故的發生爲目標。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點：

1、教育教學安全：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、交通安全：

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。

⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

⑶值日教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。

⑷加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

3、飲食飲水衛生（學校無食堂、小賣部。）：

⑴學生飲水自帶。⑵教育學生喝燒開的水，並要防止燙傷。

4、校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

⑶加強保衛工作，防盜防火。

5、教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全校教師積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我校建成安全、文明的學習樂土而努力，20xx年學校安全工作計劃