科技創新工作計劃【多篇】

科技創新工作總結 篇一

20xx年，XX縣科技創新工作圍繞縣域科學發展示範點建設總目標，深入實施創新驅動發展戰略，推進全面創新改革，努力爲打造示範點升級版提供創新動力。我縣列入浙江省可持續發展創新示範區，縣科創中心被中央臺辦命名爲海峽兩岸青年就業創業基地。主要開展了以下工作：

（一）推進全面創新改革，優化創新大環境。落實嘉興市全面創新改革試點任務，在全省率先開發並上線運行企業研發活動信息管理系統，已註冊企業508家，立項項目1747項，有205戶企業享受研發費用加計扣除7.06億元，減免所得稅1.77億元，比去年同期增長180%。7月3日，全市企業研發費用加計扣除政策落實工作推進現場會在我縣召開，對我縣的改革成效給予了充分肯定並在全市推廣。召開全縣振興實體經濟暨科技和人才工作大會。修訂完善科技創新券使用辦法，發放科技創新券1100萬元。

（二)整合科技要素資源，建設創新大平臺。謀劃建設萬畝千億新產業平臺，省級高新園區新增重點項目15個。整合科創中心、歸谷智造小鎮、高鐵新城等科創資源，高質量規劃建設XX科技新城，建成啓用“兩創”中心10個。木業傢俱(智能家居）產業創新服務綜合體展示設計中心啓用，木業“互聯網+全屋定製+智能製造工廠”建設有序推進。編制鈕釦產業創新服務綜合體建設規劃，列入市級產業創新服務綜合體建設名單。

（三）聚焦研發能力提升，培育創新大主體。出臺《XX縣高新技術企業培育三年行動計劃》，完善高新技術企業動態培育庫，加強跟蹤輔導。全縣認定高新技術企業85家，其中新認定69家，居嘉興市首位；新增省科技型中小企業79家，均創歷史新高。引導企業設立研發機構，新增省級企業研究院2家、各級企業研發中心39家，其中省級4家、市級9家、縣級26家。列入省重點研發計劃項目2項、省級新產品計劃261項。賦同科技、漢丞新能源分獲全國雙創大賽浙江賽區行業決賽初創組第一名和第三名。陳磊博士入選20xx年國家創新人才推進計劃。全縣授權發明專利260件，同比增長18%。

（四)深化科技接軌上海，加快成果大轉化。深化與上海市科委的全面科技合作，承辦首屆長三角國際創新挑戰賽XX賽區決賽。積極參與長三角一體化科技創新協同發展，建立青浦-XX-吳江三方科技合作機制，探索多方溝通和經常性互訪制度。啓動運營XX科技大市場，新引進哈工大機電工程(XX）研究院、同濟大學長三角人工智能和機器人研究院、東華大學鈕釦（服裝輔料）產業研究中心等創新載體。

（五）優化創新創業生態，打造孵化大體系。在上海虹橋核心區購置1.7萬平方米獨棟商務樓宇設立了XX國際創新中心。引進浙江清華長三角研究院杭州分院XX清創園，落戶高科技項目4項。加快推進“泛孵化器”建設，新增省級孵化器1家、市級孵化器1家、國家星創天地1家、省級衆創空間1家。

科技創新心得體會 篇二

20xx年4月18x19日，我與本校幾位老師來到華山中學，參加第九屆兵團青少年科技創新大賽的觀摩和學習活動。本屆大賽是由兵團科技、兵團教育局、團委和農二師共同主辦，由農二師科協、教育局、團委共同承辦，農二師華山中學協辦的一項全兵團青少年科技創新、科學研究項目的競賽和展示活動。大賽的主題爲“創新、體驗、成長”。旨在培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。大賽爲期三天，分爲青少年、科技輔導員兩大板塊、展示兩個系列。青少年板塊包括青少年科技創新成果競賽和優秀科技實踐活動展示、科學幻想畫作品展等。科技輔導員板塊包括科技輔導員科教創新成果競賽和優秀科技輔導員評選。共收到來自兵團14個兄弟師局及3個兵直學校代表隊報送的競賽作品613項，展示作品449項。共有400餘代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。

通過此次觀摩學習，我感受到我們的每個學生的頭腦都有一塊未開墾的領地，需要用創新意識去點燃興趣，點燃夢想，點燃智慧，點燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創新思想融入到平時的教育教學中，促進科技的發展。

以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會：

一、培養造性思維是輔導科幻畫創作的有效途徑。

在本屆科技創新大賽的科幻畫作品中，獲獎的作品都是小作者用繪畫的藝術形式對人類未來科學發展狀況的設想的表達，根據一些社會生活經驗、科學知識對未來世界的期望和幻想，這些繪畫的內容，是有可能實現

的一種想法，或者是着眼於人類未來生活，以及科學技術給人類和社會所帶來的巨大變化，然後用繪畫手法將其表現出來。因此，科幻畫充分體現了科學與美術的結合，所以，我覺得培養學生的創新思維，發展學生的創新能力和創新精神是輔導學生科幻畫創作的有效途徑。

二、本屆大賽中科幻繪畫的一些標準和要求：

據我對本屆科技創新大賽作品的觀察，科幻畫有以下一些標準和要求：

1、它能準確表達科學的基本概念。

2、科幻題材內容創意要新穎。

3、表達科技內容要有科學依據，符合科學邏輯，不要無根據的空想亂想。

4、幻想的內容要具體詳盡，細節描繪儘可能深刻。

5、作品要求在畫面的構圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應該具有一定的水平。

通過本次科技創新大賽作品的參觀和學習，我對輔導國小生進行科技創新，特別是科幻畫創新方面收益是很多的。我將會在培養學生創造性思維、科幻畫的構思立意、表現技法和畫面構圖等多方面加強努力和實踐，讓我校的學生科幻畫輔導工作取得更好的成績。

科技創新心得體會 篇三

這學期的科技課使我記憶深刻，我從課上明白了科技創新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動着，先進的科學技術也不斷增加，爲我們創造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發達的年代，競爭如此慘烈的環境，要想有一席之地，必須具有創新之觀念。21世紀是知識經濟時代和信息時代，更是一個全面創新的時代。學生創新能力的培養不論是對國家、民族，還是對學生個人的發展都是極其重要的。經濟時代和信息時代的到來，既對當代學生的創新能力提出了嚴峻的挑戰，也孕育着當代學生創新能力培養的珍貴契機。中國已正式加入了WTO，在更高層次和更廣泛領域直接面對經濟全球化和新的貿易規則的挑戰、信息和資本市場的競爭。因此，大力推進技術創新和“科教興國”戰略的實施，努力培養廣大青年學生的創新意識、創造能力和創業精神，造就一代適應未來挑戰的高素質人才，已經成爲新世紀實現中華民族偉大復興的時代要求。從公元前1829年的蒸汽機車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國人發明的造紙術，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創新在大踏步地向前邁進。技術在不斷的發展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步。這些都是離不開創新，沒有創新，就沒有進步。無論是學術成果，還是企業經營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學問的學者要更新自己的觀念，辦企業的企業家更要如此。爲什麼每年有很多企業宣佈破產與關門呢？他們當中不凡有大型企業，百年老店。然而同時還有很多企業卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉型呢？成爲後來者居上。主要原因是在決策層有沒有創新的觀念，敢不敢採取創新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在於人的觀念。當然做學問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會有興趣繼續研究呢？抱佛唸經那是和尚的事情。創新是一個民族的靈魂，是一個民族進步的源泉，也是科學技術發展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好？是科學技術，是它把我們的世界變得輝煌燦爛；是它讓全世界，甚至整個地球成爲宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作爲一名研究生現在最重要的事就是努力學習，刻苦鑽研，掌握更多的知識，長大才能用智慧創造出更加先進的科學技術，讓中國屹立於世界之巔。

創新是一切事物發展的本質，學習需要創新，搞科研更需要創新，如何培養自己的創新能力，創新的源泉在哪？首先，對所學習或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時期就有很強的好奇心；其次，對所學習或研究的事物要有懷疑態度，不要認爲被人驗證過的都是真理；第三，對所學習或研究的事物要追求創新的慾望；第四，對所學習或研究的事物要有求異的觀念；第五，對所學習或研究的事物要有冒險精神；第六，對所學習或研究的事物要做到永不自滿。

因此我就想，21世紀正是一個講求科技創新的世紀中華民族的崛起渴望着擁有創新精神與創新能力的人才。雖然說，人才的培養重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環境。我是幸運的，因爲我身處這樣一個積極的環境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養科技創新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創新活動，那麼，中華民族的崛起便是指日可待的。

讓我們從今天做起，從現在做起，培養科技創新精神，讓科技更好的造福於人類。

科技創新工作報告 篇四

今年以來，緊緊圍繞區委、區政府總體工作部署，大力實施創新驅動發展戰略，以提高自主創新能力爲核心，不斷優化科技管理服務，着力推進科技項目建設、創新平臺建設、產學研合作開發，科技在經濟發展中的支撐引領作用不斷增強。

一、今年以來重點工作

（一）加快推進項目建設今年組織實施省級以上科技計劃項目14項，其中重大成果轉化項目2項，科技小巨人項目3項，省技術創新資金項目3項，渤海糧倉科技示範項目1項，科普類計劃1項，環保類計劃2項，省其它計劃2項；與財政局聯合篩選組織實施市縣科技投入引導資金項目6項；完成科技計劃項目驗收9項，其中__重大科技成果轉化項目2項，__省科技小世人項目2項，__省科技型中小企業技術創新資金項目5項。

（二）加快企業轉型升級一是組織完成省科技型中小企業認定41家，目前全區擁有經認定的__省科技型中小企業達350家，科技型小巨人企業達到24家，圓滿完成__市下達的階段任務目標，位居__市前列。二是篩選、培育高新技術企業，今年培育入庫高新技術企業7家，第一批申報的4家高新技術企業已通過省科技廳評審，正在國家科技部備案中，第二批高新技術企業認定申報已組織5家開始進行資料整理和網絡申報工作，全區高新技術企業達到13家。

（三)完善創新平臺建設一是加快雙創平臺建設，新創建衆創空間1家——__創創客空間(依託__市電子商務服務中心），該空間已被__市科技創新局認定爲__市衆創空間，並通過了省級衆創空間評審答辯，全區省衆創空間達到2家，省重點培育衆創空間1家，__市級衆創空間3家，重點培育衆創空間1家。二加快技術創新服務平臺，以__省聚合物基複合材料工程技術中心爲主要載體，吸收__浩正檢測服務有限公司加入，成爲共建單位，充分發揮檢測服務優勢，加大技術創新服務力度，該中心被省科技廳定爲科技創新資源共享服務機構，成功入圍__省科技創新公共資源平臺。同時浩正檢測服務公司還成功入選__省科技創新券創新服務提供機構，成爲__市首家也是一傢俱有該資質的機構。三是加快院士工作站建設，今年推進泰華偉業科技有限公司與中國工程院院士、解放軍軍械學院教授劉尚合院士合作，發揮各自優勢在無人機和智能控制方面進行聯合攻關，聯合成立了院士工作站，並申報了省級院士工作站。全區院士工作站已達3家。藉助院士工作站，加大高層次人才引進，加快高檔次產學研合作的推進。四是加快農業創新服務平臺建設，成功認定__市“星創天地”2家（幫農宏業星創天地和衆恆農業星創天地），並組織申報省級衆創空間2家。

（四）加快農業科技創新一是科技示範基地建設，依託幫農宏業糧棉種植專業合作社和沃源家庭農場承擔的兩個渤海糧倉科技計劃項目，建設示範基地面積1萬多畝，通過引進節水優質品種等多項技術集成應用實施，達到節水增產增收的良好效果。二是大力發展科技特派員。截至目前我區已認證5家法人特派員，38位自然人特派員，各項工作處於__市位次。三是開展科技活動周宣傳活動，今年開展了以“科技強國創新圓夢”爲主題的科技活動周活動，通過多種形式加大科技宣傳力度，實現科技對農業發展的“零距離”服務。

（五）實施知識產權戰略一是提升專利申請數量。今年以來專利申請數量已達110件，遠超任務目標。同時完成專利資助53個專利權利人共28.5萬元。二是組織中意澳科公司申報了中國專利獎和__省專利獎。三是培育知識產權優勢企業2家。四是開展4.26知識產權宣傳週活動。通過趕科技大集、懸掛條幅、播放宣傳字幕等多種形式，同時發放宣傳資料1500餘份，提高全社會的知識產權意識。五是開展專利執法行動。辦理專利各種糾紛案件4件。

二、下一步工作計劃

1、加大項目扶持力度，依託省科技廳、__市科技局的科技計劃指南，積極做好各類科技計劃項目的篩選申報管理、組織實施等科技服務工作，組織申報__市級以上科技計劃項目7項。同時做好科技計劃項目驗收工作。

2、大力推進科技型中小企業成長計劃，組織認定__省科技型中小企業50家，全區科技型中小企業達到400家，構築現代產業體系的中堅力量，使之成爲發展戰略性新興產業的重要載體。

3、組織認定省高新技術企業培3家，加快高新技術企業培育步伐。

4、繼續大力扶持衆創空間、科技企業孵化器等新型孵化機構，建設一批低成本、便利化、全要素、開放式的衆創空間和科技創業社區。

5、按時間要求，完成省科技計劃“渤海糧倉科技示範項目”的驗收工作。

6、積極開展知識產權貫標工作。

7、專利方面，通過多種形式加大專利服務力度，爭取年度專利申請量在100件以上。

8、壯大知識產權優勢產業，重點在採暖鑄造、化工醫藥、複合材料、智能製造、遊樂設備等行業進行指導，培育知識產權優勢企業3家。

9、完成專利產業化項目申報工作。

10、落實行政執法三項制度。

11、完成專利產業化項目申報工作。

12、繼續做好科技下鄉活動。通過深入企業、鄉村開展農業科普和專利普法宣傳培訓，提升全民的科技文化素質。

科技創新工作計劃 篇五

爲提高國小生創新精神和實踐能力，紮實開展科普教育和科技創新活動，現制定就我校20xx年度科技創新教育工作如下。

一、指導思想

大力開展科技教育活動，愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，爲學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。

二、具體措施

（一）採取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識

1、成立領導小組和技術指導小組（見附件1）。爲使科技教育健康有效、有序、有質地開展，成立領導小組和技術指導小組，以保證科技教育的順利開展。

2、加大投入，確保科技教育落到實處。有計劃，分步驟的佈置科技教室的文化氛圍，設立科普宣傳畫廊，並建立科技小發明、小製作成果展示櫃，主要陳列學生的科技小發明與小製作。

3、充分發揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，爲學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

4、結合我校實際情況，投資打造一個全區一流的四驅車活動室，將四驅車和手拋飛機做爲我校科技創新活動的特色項目。

（二）開展創造性的科技教育活動，提高學生科技素養

1、深入推進“體育、藝術、科技2+1+1”。根據不同年齡段學生的特點及認識水平，開設相應的科技活動項目，引導學生根據自己的愛好自由選擇。具體內容如下：

年級作品類活動類

一年級

二年級科幻畫

科學小構思科技知識競賽

講科學家故事

三年級

四年級

五年級科技小論文

科技手抄報

科幻畫

製作標本

電腦作品科技知識競賽

手拋飛機

四驅車

2、定期舉辦各種競賽，像小發明、小製作、科技知識競賽、科幻畫等，並建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。

3、每年10月份舉行一年一度的科技節，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。

4、結合我校讀書特色，每年的4月份定爲我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會；製作一份科技手抄報；舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。

5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考覈活動。

（三）加強科技教師培訓，提升科技教師業務水平

積極爲科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業務指導能力。鼓勵科技教師輔導並帶領學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優異成績的給予考覈上的獎勵。

三、具體工作安排：

三月份：制定科技創新工作計劃和以及翠竹國小“體育、藝術、科技2+1+1+1”考覈方案。

四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。

五月份：舉辦科技小發明，科技小論文評比活動

六月份： 舉辦科幻畫評比活動。

九月份：舉行電腦動畫，電腦網頁，電子報刊評比活動

十月份：舉辦翠竹國小第一屆科技節。

十一月份：舉辦標本製作比賽。

十二月份：對全年科技活動進行總結，表彰相關教師和學生。

科技創新工作總結 篇六

在國內外建築施工企業競爭更加激烈的今天，科學與技術創新對建築施工企業顯現得更爲突出。上海建工七建集團第七工程公司南橋保障房項目部認真貫徹《中共中央、國務院關於加強和創新社會管理的意見》精神，按照區總工會，大居推進辦的要求，科學地分析形勢，抓住建築施工與科技發展規律，將企業技術創新做爲公司的重要措施，在區總工會，大居推進辦的正確領導和支持指導下，我們認真按照要求，以強烈的使命感、責任感和緊迫感，滿腔熱忱地投身於建築施工企業技術創新，把我建築施工企業技術創新提升到一個新的水平以就

20xx年技術進步作簡要的總結：

對於南橋經適房項目來說，天天要跟“現場管理”打交道。現場管理實際上是我們企業生產經營活動的基礎。同時，它也是企業整體管理工作中最重要的組成部分。換言之，施工企業若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應得份額，就必須創新現場管理。

從某種意義上說，現場管理創新水平，代表了企業的創新水平，也是施工企業生產經營建設的綜合表現。因此，施工企業應該內抓創新，外抓市場，以創新促現場，用現場保市場，並在此基礎之上，不斷創新現場管理。

創新現場管理必須遵循以下三個基本原則：

一是經濟效益原則。施工現場創新管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場，從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫，並同時在生產經營諸要素中，時時處處精打細算，力爭少投入多產出，堅決杜絕浪費和不合理開支。

二是科學合理原則。施工現場的各項創新工作都應當按照既科學又合理的原則辦事，以期做到現場創新管理的科學化，真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理，現場資源利用有效，現場定置安全科學，員工的聰明才智能夠充分發揮出來。

三是標準化規範化原則。標準化、規範化是對施工現場的最基本管理要求。事實上，爲了有效協調地進行施工生產活動，施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志，克服主觀隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場的生產和工作效率和管理效益，從而建立起一個科學而規範的現場作業秩序。

創新施工現場管理的主要內容爲施工作業創新管理、物資流通創效

管理、施工質量創新管理以及現場整體創新管理的診斷和崗位責任制的職責落實等。通過對上述施工現場的主要創新管理內容的優化，來實現我們的創新管理目標。一是以市場爲導向，爲用戶提供最滿意的建築精品，全面完成各項生產任務；二是徹底消除施工生產中的浪費現象，科學合理的組織作業，真正實現生產經營的高效率和高效益；三是優化人力資源，不斷提高全員的思想素質和技術素質；四是加強定額管理，降低物耗及能耗，減少物料壓庫佔用資金現象，不斷降低成本；五是優化現場協調作業，發揮其綜合管理效益，有效地控制現場的投入，儘可能地用最小的投入換取最大的產出；六是均衡地組織施工作業，實現標準化作業管理；七是加強基礎工作，使施工現場始終處於正常有序的可控狀態；八是文明施工，確保安全生產和文明作業。

創新現場管理的主要途徑

一是以人爲中心，優化施工現場全員的素質。現場管理的複雜性和艱鉅性突顯了規章制度的侷限性。龐雜的施工現場，衆多的工種和崗位，越來越短的工期，以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時時監督，處處檢查。因此，優化施工現場的根本就在於堅持以人爲中心的科學管理，千方百計調動、激發全員的積極性、主動性和責任感。充分發揮其加強現場管理的主體作用，重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。

二是以班組爲重點，優化企業現場管理組織。班組是企業現場管理的保證。班組的活動範圍在現場，工作對象也在現場，所以，我們加強現場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業現場管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場管理的核心內容。因此，優化施工現場管理組織必須以班組爲重點。

三是以技術經濟指標爲突破口，優化施工現場管理效益。質量與成本是企業的生命，也是企業的效益。任何時候市場都會只鍾情於質優價廉的產品，而質優價廉的產品需要嚴格的現場管理來保證。否則，企業將因爲產品質量與成本問題而難以再開拓新的市場，從而影響企業的市場佔有率和經濟效益。

在今後的工作中，我們將一如繼往地對創新現場工作狠抓落實，加強對員工的創新現場工作的培訓，提高全員創新現場工作意識，更好地完成上級下達的各項生產任務。

科技創新工作總結 篇七

爲了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局、鎮教辦關於青少年科技創新工作的有關精神，紮實展開工作，現將我校科技創新工作彙報如下：

一、把科技工作擺到學校的重要地位。

加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而多年來，學校高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位。學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校科技創新興趣小組，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性。通過科技活動的開展，使學生們受益非淺，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創新工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。

二、創設濃郁的科技校園環境

學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。爲科技工作做好思想準備。學校科技工作的主渠道是課堂教學，我們注重抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科技教育，聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。

三、打造科學型教師隊伍

教師是一個學校的靈魂，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鑽研科學知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。學校積極與有關專家取得聯繫，經常向他們請教，指導培養教師開展科學校小實驗活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗。爲了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，加強相關學科的聯繫和所有學科的滲透，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。

四、開展豐富多彩的科技活動

1、成立興趣小組。學校在學生自願報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，成立科技創新課外興趣小組，做科技小製作、科學小實驗，畫科幻畫，輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。

2、積極參加比賽。學校積極組織學生參加省市青少年科技創新大賽，以展示學校科技教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。

3、舉辦校內科技創新活動。爲了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，爲每位同學提供展示個性風采的舞臺，學校鼓勵同學每學期讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。學校定期開展科學小實驗，科技製作，科幻畫、網頁製作等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。

一年來，在科技方面我們取得了一定的成績。但成績只代表過去，在今後的教育工作中，我們將繼續加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。

科技創新工作總結 篇八

一、本學期工作回顧

不知不覺中一個學期的時間即將逝去。在本學期中我們在機遇與挑戰中發現自我，鍛鍊自我，展示自我。團委老師們的正確指導和各部門的共同努力，讓我們不斷的成長最終走向勝利，並且我們也從中收穫了許多經驗，爲以後的團學工作的更好開展奠定了良好的基礎。

二、取得的成績和存在的問題

（一）、取得的成績及經驗

1、科技創新部精心組織安排工作，開拓創新，敢走新路，提高工作效率，充分發揮各成員的優勢；

2、時刻關注網上就業信息，及時整理更新張貼，爲我院提供快速有效的就業信息平臺，抓住機遇；

3、各成員分工協作，有相應的分管主席，可及時瞭解各部門的活動開展情況，與各部門密切聯繫，互幫互助，提高工作質量，共同進步；

4、做好文件的上傳下達工作，保持良好的溝通，促進交流，吸收有效的建議，把握與同學間的聯繫；

5、積極準備各項活動，爲第十二屆全國大學生課外學術作品競賽奠定良好的基礎，爭取取得佳績。

（二）、存在的問題及教訓

1、活動開展前沒有做到全面思考，考慮周全，工作方案沒有擬好，以至於工作中出現些許失誤；

2、活動仍缺少創新力和吸引力，不能夠全面調動同學們的積極性和參與性，氣氛不夠活躍；

3、有點被動的開展活動，未真正意識到活動開展的目的，以致不能達到預期的效果；

4、缺乏與其他學院的溝通交流，未能吸收其他學院的特色活動。

（三）、對本部門及整個團委學生會的建議

對本部門：

1、協調各部門的工作，與各部門保持密切聯繫，及時瞭解各部門活動開展情況；

2、部門內部進行有效的分工，互通意見，時刻保持商量一致原則；

3、發散創新型思維，開展有效性活動，爭取達到良好效果和預期目的；

4、增強與同學們的溝通交流，吸收意見，做到從同學中來到同學中去，形成統一的整體，提高工作質量。

對整個團委學生會：

1、在開展部門工作中，各學生幹部應提高積極性與主動性，爲把我們整個團委學生會建設的更好而共同奮鬥；

2、團委學生會還應注重內部的交流和外部的聯繫，各部門互相學習，互通有無，提高工作質量和各方面的能力，打造一個優秀的團隊；

3、分管主席應多與個部長及其助理溝通，以加強指導，提高建議，增進友誼，形成和諧的大家庭；

4、加強對學生幹部的培訓，提高其辦事能力，昇華其思想修養，是他們在自我鍛鍊中學習知識，積累經驗，不斷成長。

三、今後的打算

本學期的工作已接近尾聲，這意味着下學期新得挑戰即將到來。我們會在失敗中吸取教訓，在成功中總結經驗，積累知識，求真務實，腳踏實地的抓取每一次機遇，也會發散思維，開拓創新攻破每一次挑戰。此外，我們會爲更好的服務同學，建設一個優秀團隊而不懈努力！

1、因時制宜的開展一些能體現本部門特色的活動，調動同學們積極性，渲染學院的學術氛圍。

2、加強與團委學生會的聯繫，多聽大家的意見，及時做好各項工作的總結工作。

3、認真學習貫徹團委學生會工作方法，配合我院團學工作的進一步開展。

4、爲第十二屆全國大學生課外學術競賽做好充分準備，着手我院的百團知識競賽，爭奪桂冠！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信我們都願做冬天裏的寒梅，甘受風吹雨打，飽經坎坷挫折，不堪示弱，勇往直前。相信在我們的共同努力下，我們的團委學生會明天會更加美好！讓我們一起爲共同的目標而奮鬥吧！