學期班隊工作計劃多篇

學期班隊工作計劃篇1

一、班級情況分析：

五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經養成了良好的行爲習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行爲習慣有待進一步培養。

班級中活躍着一批積極分子，他們熱心爲班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩重、心靈手巧，於春婷認真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班乾和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰勝困難。班級裏還有五六名學習困難生。

二、班級發展目標

以德育處工作計劃爲指導，堅持以"以人爲本，以德爲先"爲宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。爭創優秀班級！

三、工作措施

1、健全班級評優制度。激發學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，並引進競爭機制，引導學生創造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

2、讀書"滋養心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚。"讀書可以淨化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對"學困生"進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

3、一步加強"書香班級"文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動會。準備六一兒童節班級聯歡，給學生創造一個才藝展示的平臺。

4、結合傳統節日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發展智力，培養能力，增強社會主人翁意識。

5、拓寬教育資源，藉助社會力量開展課外興趣小組活動，儘量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

6、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

7、發揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發表宣傳學校的文章。

四、活動安排

三月份：活動主題--愛心在行動

1、愛心獻班級--對學生進行學校的常規教育。

3、愛心獻母親--每人根據自己特長和興趣爲媽媽獻上節日祝福。

4、愛心獻社會--服務社會實踐活動。

5、愛心獻他人--學會欣賞別人。

6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"爲主題的黑板報。

四月份：活動主題--放飛革命理想

1、風箏製作、放飛比賽。

2、清明節掃墓活動。

3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期"學英雄，做英雄"手抄報。

4、感恩行動

5、迎戰運動會。

五月份：活動主題--我的風采

1、科技製作比賽。

2、讀書會。

3、"承諾的我"--"承諾行動"。

六月份：活動主題--金色童年

1、慶祝"六一"聯歡會。

2、我進步了。

3、期末複習和考試。

4、手抄報"金色童年"。

5、撰寫老師寄語。

七月份：主題活動--快樂的暑假

"我的暑假我作主"主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。

學期班隊工作計劃篇2

一、指導思想：

本學期，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行爲規範教育和生存教育，通過開展班隊活動對學生教育，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，抓好學生習慣和行爲的養成。

二、工作思路：

1、通過常規管理促養成教育，通過開展班隊活動對學生教育

2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養集體榮譽感。

三、具體工作內容及措施：

1、落實行爲習慣養成教育。

2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結對子”主題教育。

3、抓班級文化活動的建設。開展“好書天天讀”活動，背“國小生必背古詩”提高學生的品味。

4、開展科技創新活動。

5、開展“感恩的心”爲主題的感恩教育。

四、各月工作重點：

九月份：

第一週：

1、制訂班級德育工作計劃。

2、召開第一次班隊幹工作例會，制定班級計劃，佈置工作。

3、“提高安全意識，提高自我保護能力”安全教育月活動。

5、慶祝第二十一個教師節：開展“感恩的心”活動。

第二週：

1、開展“課前一支歌活動”

2、抓好班級街隊隊伍訓練。

3、出好第一期星星火炬報

5、和二（6）班結對子。

6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

第三週：

1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。

2、開展“愛集體”活動。

3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。

4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。

5、制定班級考覈標準，激發學生積極向上。

6、組織觀看紅軍長征的電影。

第四周：

1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌。

2、班隊會：我喜歡的一本好書。

3、參加新一屆大隊委競選演講。

4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

第一週：

國慶放假。

第二週：

1、課間操訓練。

2、參加學校慶祝建隊日活動。

3、組織學生秋遊。

第三週：

1、學生廣播操的訓練。

2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中國小生科技創新競賽。

3、校級廣播操比賽。

第四周：

1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導。

十一月份：

第一週：

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、組隊參加市級廣播操比賽。

第二週：

1、舉辦“家庭教育宣傳週”活動。

2、觀摩中隊主題隊會。

第三週：

1、組織學生開展消防演習。

2、第三屆親子運動會。

第四周：

1、重點抓衛生習慣。

2、生存自救活動展示。

十二月份：

第一週：

1、抓學生課間紀律、安全。

2、參加市級廣播操比賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣傳日活動。

第二週：

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、黑板報評比。

4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。

第三週：

慶祝元旦活動籌備。

第四周：

1、法制宣傳月活動總結。

2、慶祝元旦聯歡會。

一月份：

第一週：

“開展愛國”活動開展。

第二週：

1、整頓班級街隊秩序。

2、生存系列活動成果展示。

3、期考複習動員。

第三週：

1、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

2、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

3、假期法制安全教育。

4、工作總結以及新學期計劃。

學期班隊工作計劃篇3

合肥師範附小二小一（5）班

2013 — 2014學年第二學期班隊工作計劃

2月 常規教育 “兩見兩主動”

1、制定班隊工作計劃，和配班、家委會商討學期工作安排。

2、雛鷹護衛崗運行。

3、進行寒假實踐作業反饋和展覽，“安全第一課”班隊會。

4、促進班級餐桌文明，兩操紀律。

5、制定班隊雷鋒月系列活動計劃。

6、制定友誼中隊活動計劃。

7、周“明理寶貝/少年美德儲蓄”、月“學生行規測評”常規考覈開始

3 月 常規教育“兩見兩主動”

1、開展“我爲母親唱首歌”“我爲母親做賀卡”感恩活動

2、開展雷鋒月感恩奉獻主題活動。

3、“全國中國小安全教育日”主題教育。

4、做好春季文化遊學前期籌備工作。

4月常規教育“遵守紀律”

1、開展“春季文化遊學”活動，包括“強健體魄、磨練意志”活動。

2、準備入隊相關安排（1年級）

3、開展“尋找春天的足跡”主題活動

5月常規教育“兩不一帶”

1、入隊禮 （1年級）

2、開展第十六屆校園文化藝術節活動。

3、參與校慶“六一”節目展演及評比。

6月常規教育“愛護公物”

1、統計學生校級以上獲獎情況，收集證書，登記名冊，建立班級教育成果檔案。

2、做好學期結束工作，期末班級對學生進行成長評價，安排假期生活，進行安全教育。

3、上交班隊工作各類資料，完善班隊業務檔案。

興仁國小圖書室管理工作計劃

（2013-2014-2）

潘正琴

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人爲本”的管理理念，確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書8冊以上。

5、認真做好書目，爲教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

四、具體安排 .九月份：

1、整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。

2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。十月份：

1、教師圖書室全天開放，爲方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室裏借閱，當日歸還。

2、每週認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

十一月份：

1、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

2、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時爲教師學生提供所需材料。十二月份：

1、以班級爲單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。 一月份：

1.總結本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜誌。

本學期，我們將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作， 努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

2013年9月1日

餘慶縣洞水國小2013—2014學第二學期

教導處工作計劃

一、指導思想：

本學期我校教導工作將科學發展觀爲統領，貫徹落實縣教育局教育工作會議精神，以全面提高各年級教育教學質量爲中心，充分發揮教導處服務、指導、管理教學的功能，切實加強教學過程管理特別是課堂管理。從嚴、從實、從細做好教學常規管理，深化課程改革，促使我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1、繼續狠抓教學常規管理，向精細化、制度化、規範化的目標推進。督促教師認真鑽研教材，研究學生，精心設計教案，作業佈置合理、適量，批改及時規範，並認真做好輔優補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業等方面進行檢查並及時反饋執行情況。

2、把教學工作的重心轉移到提高學科及格率，全科合格率上，真正做到面向全體學生，大面積提高教學質量。

3、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。注意收集和整理工作中的數據和資料，記好工作日記，注意總結實驗工作中的好經驗，好方法，及時撰寫經驗或論文。

4、加強教研組管理力度，利用教研活動抓好本學科的課堂教學，採取有效教學策略，關注本學科學困生的學習，努力提高學科及格率。

5、繼續規範集體備課制度，注重活動的實效性。

6、統籌規劃，加大教師的培訓力度，促進教師專業化發展。

7、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。加強骨幹教師培養，切實發揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。“師徒結對子”培訓工作要落到實處，要切實履行好責任和義務，師徒間相互學習，共同提高。着重培養中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩固提升教學水平。

三、工作重點

1、抓常規，促實效。 （1）、嚴格執行課程計劃。

（2）、規範教學常規管理，加強監督和檢查。 （3）、規範備課組集體備課工作。 （4）、規範學生作業。

2、提高質量。向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優秀率，提高後20%學生的平均分。

3、加強教科研管理，營造濃郁教研氛圍，打造學校特色。

四、具體措施

（一）嚴格教學常規，優化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。試行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化，進一步提高教育教學質量。

1、嚴格執行國家課程計劃，克服本校專業教師緊缺、師資力量薄弱的現實條件，充分開發教師資源，開全科目，開足課時。

2、嚴把課堂教學關。

（1）嚴格執行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。學校教導處進一步落實巡課制度，發現違規行爲，將嚴肅處理。

（2）嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。

（3）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”爲要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

3、加強隨堂聽課。校長、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。行政人員聽課數全學期15節以上，教研組長、教師10節以上，其中教齡十年以下教師不少於15節。

（二）加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。

2、要求每位教師在業務學習上要做好“六勤”（勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思），並時刻總結和反思自己的教學，每學期上交一篇成型的教學經驗總結）。

3、注重骨幹教師的培養，發揮骨幹的示範引領作用。

（1）爲已獲得市級、縣級、鄉級骨幹稱號的教師“指路子、壓擔子”。從課堂教學、教學質量、教科研水平和師徒結對四個層面進行考覈，對考覈合格以上的骨幹教師進行獎勵。

（2）加強做好新教師、年輕教師、骨幹教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。

（3）教導處要發現苗子，重點培養，爲參評教師做好各項準備工作，爭取在本教學骨幹評比中有更多教師脫穎而出。

（三）以教研組活動爲重心，營造濃郁教研氛圍。

1、理論學習。

組織教師積極參加各種學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。參加學習的教師返校後整理相關材料，將先進理念和教學方法向全體教師傳達，並做好理論摘記。

2、紮實集體備課、校本教研等活動。

（1）集體備課的基本流程爲：個人鑽研——成員批註——集體商討——形成教案。第一步，教師個人鑽研，在校教研活動中上公開課的教師提前一週確定備課內容，並初步形成教案。第二步，主備教師將其教學設計初稿分發到教研組成員手中，各成員針對其設計進行修改，在其初稿上做好批註。第三步，進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，經過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最後確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據集體達成的共識，具體設計教學方案，形成最終定稿。 （2）紮實開展好校本教研活動。

教研組根據教師實際情況紮實開展好校本教研工作，本期要求青年教師每月上一節彙報課，骨幹教師要上一節以上示範課。

3、加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導

有計劃、有針對性地加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導，認真對新教師的教學態度、專業素質、課堂教學能力、教育教學效果進行評價、考覈，促進每一位新教師快速成長。分階段逐步進行教師基本功考覈。教師只有具備過硬的基本功，才能輕鬆的駕馭課堂，纔是實現現代化教育的根本。

（四）深化課改實驗，提高科研質量。

1、繼續推進課題研究工作，繼續抓好“自主合作學習”、“ 農村國小生習作興趣的培養”、“ 提高農村國小生計算能力的方法研究”課題研究工作。本學期每個教師必須至少上一節相應的課題研討課（語文組“ 農村國小生習作興趣的培養”課題探討；數學組“ 提高農村國小生計算能力的方法研究”課題探討；綜合組“自主合作學習”課題探討）。教研組收集好活

動資料（教案、活動圖片、學習效果等）。

2、加強信息技術研究。依據信息技術的要求，做到在課的質量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破，促進信息技術與學科課程的整合。利用我校現有的現代化教育技術設備，組織教師進行課件製作的學習，以提高課堂教學效率。本學期要求教師科科使用班班通、節節使用班班通設備上課。

3、積極組織校本培訓，提高教師對於網絡信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師製作個人博客、學科組博客，促使教育博客成爲教師專業成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。

4、把學科滲透法制教育納入教師教育的七環節考覈之中，開學初對全校教師進行培訓，做好相應的記錄與小結，認真研讀《法制教育與學科教學》，做到法制滲透學科教育工作有培訓，有記錄，有小結。把學科滲透法制教育落實在實處；並鼓勵教師挖掘教材，把對學生的法制教育工作常態化。每學期寫滲透法制教育課的反思不少於4次。

（五）開展豐富多彩的活動，全面提高學生素質。

營造濃厚的讀書氛圍，培養學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高我校學生閱讀寫作以及運用祖國語言文字的能力，增強他們的文學素養和綜合素質，爲學生的終身發展奠定堅實基礎。以班級爲單位，開展“我爲你朗讀”等活動，並在學校範圍內評選“讀書明星”等活動。各班要利用班隊活動時間，結合學校工作重點和班級學生的實際情況，紮紮實實開展主題教育，努力克服教育中重智育、輕德育，重言傳、輕身教，重結果、輕過程的思想傾向。

（六）其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

3、積極配合學校完成各項工作。

4、抓好畢業班工作，監測畢業班教學質量。

（七）月工作安排：

二月份：

做好開學初的各項準備工作。 三月份：

1、組織開學，舉行開學典禮，三表一歷上牆, 根據實際情況合理分課，分發課程表、作息時間表、活動總表；對老師進行備、批等七環節工作培訓。

2、發放教學用書、備課用品、各種表冊等。

3、開展學雷鋒活動。

4、組織教師認真學習學科滲透法制教育及一德四新培訓。

5、各教研組制訂好教研工作計劃，並按計劃開展教研活動。

6、推門聽課及課堂巡視，加大課堂教學常規檢查力度。

7、班主任制定班務工作計劃、各學科教學計劃，交教導處檢查。

8、成立各興趣小組，開展課外文體活動，完成好教室佈置。

9、開展“藝術、體育、音樂、美術”教研活動。（綜合組）

10、全面檢查教師常規資料，有問題督促整改。

11、青年教師每人上一節彙報課 四月份：

1、各教研組繼續按計劃開展好教研活動。

2、教研組檢查教案、作業（各教研組長參加）

3、組織教師進行骨幹教師、教壇新秀賽課，開展備課、說課、評課活動。

4、青年教師繼續上好一節彙報課

5、完成四月份教師工作考覈。 五月份：

1、根據中心校安排，組織好半期檢測工作；並擬寫好各學科輔補計劃。

2、青年教師上彙報課，提高課堂教學水平。

3、各教研組開展集體備課活動。

4、檢查教師七環節工作，對教師五月工作進行考覈。

5、開展畢業班質量調研活動。 六月份：

1、慶“六一”文娛活動。

2、自查教學進度，制訂複習計劃，安排好複習時間。

3、各教研組完善教研活動，收集整理好活動資料。

4、各學科教師根據學生實際制定各學科複習計劃。

5、班主任撰寫學生操行評語。

6、對期末的相關工作做好安排。

7、組織好六年級學生的畢業考試。 七月份：開展畢業班質量調研活動。

1、教師完成各學科總結，資料歸檔工作。

2、完成教師用書、備課用品的回收工作。

3、佈置假期有關工作。

4、做好期末檢測的分析總結工作。

5、做好期末工作總結。

餘慶縣洞水國小教導處

2014年3月1日

運河初級中學總務處

2013-2014學年第二學期學校工作計劃

工作要點和措施

本學期我們要在學校的正確領導下，堅持勤奮務實的工作作風，破解人員老化、人手不足的難題，突破經濟緊缺和實施陳舊制約，在紛繁複雜的問題中、千條萬緒的工作中找準工作要點，在常規工作和堅持開拓創新之間找到新的平衡。

一、真抓實幹加強後勤基礎建設

1、加強後勤隊伍思想建設。

（1）、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高後勤人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，爲廣大師生提供更優質的服務。

（2）、進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

（3）、樹立後勤爲教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，堅持多上門、多服務、服好務。

（4）、制定“每日巡視制度”，總務處對學校環境、花木、食堂、校舍等各種設施設備的安全情況進行每日巡視，並做好相關記錄，對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

2、進一步完善和加強制度建設。

（1）、本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規範個人行爲的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）、對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

（3）、進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

（4）、完善物品採購制度，根據採購物品的價值大小，做好採購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

二、抓好重點工作。

1、突出重點抓好學校安全工作。

（1）、高度重視安全防範工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

（2）、加強安全知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行爲、習慣的養成與內化，讓安全的防範觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）、經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

2、堅持抓好校舍、學校財產管理工作。

（1）、進一步完善學校財產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到後勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）、加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

（3）、嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮各種設施設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。嚴格執行保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

（4）、建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲學校節約一滴水，一度電，一分錢。

3、盡一切努力加強校園基礎建設。

（1）、切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園淨化、美化、綠化。

（2）、切實加強管理，充分發揮各種基礎設施設備的作用。嚴格執行保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。創造條件改善和加強基礎設施設備的建設等工作，把這些基礎工作真的落到實處。 行事曆：

第1周

1、開好第一次總務職工會議；

2、發放辦公用品、灑掃工具、住宿用品、師生的桌凳；

3、維修好教室的、辦公室的燈具；

第2周

1、發放班級公物管理、水電使用的規定；

2、開好全體總務人員會議。

第3周

1、清理結算寒假維修賬目；

2、做好公物登記工作。

第4周

突擊檢查各班級處室節約水電情況；

第5周

1、做好校園路燈、亮化燈具的維修工作；

2、做好花園治蟲、除草、修剪工作。

第6周

檢查班級公物保管情況。

第7周

開展水電安全檢查。

第8周

1、做好班級桌凳、門窗小維修；

2、檢查各班級處室節約水電情況，進行通報。

第9周

1、對所有動力線路進行檢查；

2、地下溝、廁所排水溝。

第10周

1、協助教務處、年級組準備期會考試用品；

2、開展政治學習、師德教育活動。

第11周

召開全體總務人員會議，總結上半學期工作情況；

第12周

1、檢查各班級處室節約水電情況，進行通報；

2、開展水電安全檢查，及時排除安全隱患。

第13周

1、調度食堂每週衛生檢查情況；

2、在教師中開展食堂就餐滿意度調查。

第14周

1、集中維修供電設施；

2、對教室、辦公室、宿舍的門窗玻璃集中維修。

第15周

準備大學聯考維修、整修校園設施；

第16周

做好大學聯考工作。

第17周

準備會考考場佈置，維修基礎設施，做好會考工作； 第18周

1、對本校區所有空調實行集中送電；

2、收繳公物；

3、協助教務處、年級組準備期終考試用品；

4、做好校園路燈、亮化燈具的維修工作。

第19周

清算總務倉庫結存物品數量，上報各班級維修、領物費用統計表。

第20周

1、召開全體總務人員會議，總結本學期工作情況；

2、編制暑假維修、採購計劃，安排好暑假值班工作，做好暑假維修。

2013-2014學第二學期教研室工作計劃

本學期英語教研室工作要圍繞學校講評三課工作，結合外國語學院工作計劃，繼續加強教學管理， 全體教師的教學水平再提高一定的層次。從而全面提高大學英語課程的教學效果和學生的應用能力；同時繼續做好全國英語

四、六級考試的相關輔導工作。

重點工作：

1）認真計劃、備課。以年級爲單位, 做好集體備課的工作。規定每個雙週的週五爲大英老師集體備課的時間，教師不得無故缺勤。每個年級指定一名負責教師，分配好各個教師的任務（即哪個單元），每個單元的負責教師要提前備好課，找出課文的重點詞彙和語言點。

2）要求所有教師認真編寫教案講稿等相關教學文件。按照教案書寫規範編寫教案，教研室定期對教案進行檢查,嚴禁無教案授課。

3）認真上好每一堂課。嚴肅對待課堂教學，不遲到早退；對學生的出勤做好記錄，按時反映給學校相關部門，對長時間缺勤的學生要詢問原因。

4）認真批改作業。要求批改詳細認真，有評定和批語，每個教師對於所教的每個班級一學期作業批改次數不少於3次，並將成績記錄在記分冊上。

5）認真組織考試。根據學院要求命題制卷，考後及時批改和分析，及時上交期末文件。

6）認真組織

四、六級輔導。在課上、課餘時間爲學生解答疑難問題。

7）要求本教研室教師在本學期至少聽課兩次，做好聽課記錄，在課下各教師互相交流經驗，互相學習優點，共同進步。

8）做好學生大學英語重修工作，要求負責教師對重修學生的考勤和課堂作業等做好認真仔細的記錄工作。

大學英語教研室

2014年3月1日

文檔爲doc格式

學期班隊工作計劃篇4

一、班級概況本班有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人，學生人數較多，而且年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行爲習慣，

二、指導思想以學生髮展爲本、愉快的兒童德育爲格局，以創新精神和實踐能力爲重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾國小生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，爲創建優秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體

1、訓練國小生上各門學科的課堂紀律，保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好，

4、建立正常的衛生值日製度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事幹，事事有人管，培養學生良好的勞動習慣。

5、培養團結協作的優秀小幹部羣體，(每月至少進行一次隊幹部培訓)，發揮隊幹部的榜樣作用。民主推選班隊幹部，部分班幹部實行輪換制，使每一位學生都有鍛鍊和表現的機會。

(二)對學生進行思想品德教育

1、利用班隊活動課對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》的教育，學生以此爲範，導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習

1、密切與各科任課老師聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

(四)關心學生身心健康

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季後，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛鍊身體的同時也磨鍊了學生的意志。

3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

學期班隊工作計劃篇5

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和十x屆x中全會精神爲指導，認真學習貫徹黨的教育方針從學校教育工作要點和本班學生思想實際出發，“以人爲本，以構建和諧校園”爲宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，全面推進素質教育。以狠抓學生的養成教育、社會公德和家庭美德教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，加強班級小幹部的思想品德教育和管理能力的培養，抓好班級管理，提高學生綜合素質，努力把校內外教育與學生的良好行爲習慣的養成教育結合起來，全面提高教育教學質量，建立一個團結、活潑、勤奮、創優的班集體。

二、本班學生基本情況及目標：

這些學生剛剛入國小，對學校、老師、同學都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感。由於年紀小，在行爲習慣方面和國小生的要求都有很大的差距，遲到、早退、課間追奔打鬧，大聲喧譁等情況時有發生。大部分學生都是獨生子女，家長過於寵愛，孩子的自我意識太強烈，惟我獨尊，不願意幫助他人，不懂得欣賞他人，雖然在校還能聽從老師的教導，但很難對自己嚴格要求，做到持之以恆。新學期，我將針對剛入學兒童存在的問題，在入學教育、常規管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，爲培養有進取心、努力使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生及早養成良好的行爲習慣而不懈努力。

三、班隊工作的主要目標和措施：

(一)常規教育方面

爲了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出“拇指獎”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、充分利用升降旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的行爲習慣。對於學生的讀書、寫字的姿勢，我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

3、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

(三)體育衛生方面

認真落實學校體育衛生工作制度。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛生，不亂扔廢棄物，保持室內外乾淨整潔。養成良好的生活習慣，創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：制定班吉衛生公約。堅持每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

(四)班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。本學期我將採取細心觀察，民主推薦小助手，交給他們管理班級的方法，從一點、一滴的小事做起，給予耐心細緻的指導。使班級管理步入正軌，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、班級工作安排：

九月份：文明之花滿校園。

1、認識校園活動。(自我介紹，愛我校園，認識新朋友)

2、強化學習“守則“、“規範”，制定班規。

3、形體訓練(好好走路)。

4、教會眼保健操、學做廣播操。

十月份：星星火炬，代代相傳。

1、愛國主義教育(認識地圖，國旗，會唱國歌)。

2、認識紅領巾、綠領巾(瞭解少先隊組織)。

3、參加校運動會。

4、文明十分鐘(引導課間活動)。

十一月份：積極鍛鍊，我能行。

1、金秋收獲(收集花瓣、樹葉)。

2、我是生活小能手(整理書包、房間、繫鞋帶、釦子等)。

3、科學家的故事(美麗的小問號)。

4、安全教育(如：走丟了怎麼辦?)。

十二月份：心中有他人。

1、收舊利廢活動一：我是大自然的小衛士。

2、愛老師、愛同學、愛校園。(說一說，做一做)。

3、禮儀教育(見人問聲好，學會對人有禮貌)。

4、讀報活動(評選閱讀之星)。

元月份：

1、“元旦”聯歡(才藝展示)。

2、收舊利廢活動二：“筆的哭訴”(節約水電等)。

3、心理健康教育(評選“文明禮儀之星“)。