五上班主任工作計劃多篇
五上班主任工作計劃篇1
一、情況分析:
本學期根據學校安排,我擔任高一七班的副班主任,本班共有學生55人,學生平時學習風氣較好,組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上,有部分學生的學習基礎稍差,對學習興趣不高。本學期,我會依據學校德育實施計劃,配合班主任張老師做好本班學生的管理教育工作,加強學生行爲規範教育。
二、指導思想:
堅持以德育爲核心,以教學爲中心的工作。在平時的工作中幫助班主任,提倡愛校守法,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻,讓學生以德服人,探究發展,學會生存,學會做人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三、具體工作內容、措施:
1、進一步規範本班的升旗儀式任務,增強學生的愛國主義責任感。
2、常深入班級協助班主任加強指導主題班會工作。
3、培養學生願做小事,會做小事,實踐中增強責任感。樹立良好的班風與學風。
4、堅持環境保護教育,愛護公共財物,加強學生環境保護意識,愛護校園。
5、培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。
6、協助班主任加強間操和眼操紀律的督導,培養集體主義觀念。
7、配合班主任做好學生的思想教育工作和學習督促工作。
8、協助班主任組織好學生的比賽活動。
總之,副班主任工作要從配合班主任管理學生的理想思想教育入手,以配合 提高學習能力爲核心,紀律管理爲手段,全方位調動積極性。
xxx年3月
五上班主任工作計劃篇2
第1周工作計劃要點
l、認真落實班級學生名單,對來到校註冊的學生要及時與其家長取得聯繫,加強溝通與交流,儘快動員學生到校註冊,對已到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生儘早投入到學習當中。
2、安排好臨時班委和學生臨時座位,並將臨時學生名單于本週二前上交一份政教處,本週開始按學生名單點名。
3、各班要安排好值日生,及時清理班級衛生,同時加強學生行爲規範養成教育(特別是學生抽菸、留長髮等)
4、加強班級紀律整頓,制定班規,形成良好的班風、校風。
5、早讀課照常進行,學生必須按時到校。
第2周班級工作計劃要點
l、認真落實班級學生名單
2、加強學生出勤管理,嚴格規範學生請假制度,嚴禁學生曠課,及時瞭解本班學生的出勤情況,並把有關情況通知家長。
3、加強網絡安全教育,防止網絡安全犯罪,
4、加強學生行爲規範養成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象,對留長髮、染髮的學生班主任預先要做好思想工作。
5、有晚休的班級要加強教育、提商認識,嚴禁校外學生進入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學生動態,多與家長溝通學生在家的情況。
五上班主任工作計劃篇3
爲適應新形勢下高職學院學生思想政治教育和管理工作的需要,努力爲學院培養德、智、體全面發展的合格性人才,本學期班級管理工作計劃如下:
1、做好學生的思想工作
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學生樹立共產主義遠大理想;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想覺悟和行爲規範水平,增強法制觀念,做到遵紀守法。
2、督促學生明確學習目的,端正學習態度。
1)經常與任課教師聯繫,配合任課教師搞好學生學習工作,協助各部門組織好各種教學活動,注重培養學生多方面的能力。
2)組織學生不斷學習《學生手冊》中的各項規章制度、及時妥善處理本班學生中的各類違規、違紀問題。
3)主持和組織好各方面的考覈工作,評價客觀,實事求是,並形成書面文稿。教育學生端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,努力取得優異的成績。
3、加強班集體榮辱觀念
1)抓好班委工作,注意教育、培養和管理好學生幹部,幫助他們提高工作能力。
2)要求各班委幹部要以身作則,在學習、行爲、工作等方面做出良好榜樣。
3)定期組織召開班委幹部會議,要求各班委能及時反映學生的意見、班級的情況,並給出相應解決方案。
五上班主任工作計劃篇4
一、班級基本情況:
本班(高一.30班)共有68名學生,男35人,女33人,通過幾周的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行爲習慣正在養成,但和好的班級比還有很大的差距,雖然已經進入高中了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律鬆懈,行爲習慣不夠規範,需要班主任做大量思想工作
二、指導思想:
堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本週工作要點和措施:
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、進行禮儀教育,培養學生良好的行爲習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
3、班幹部須做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。本週主要工作:
1、進一步強化學生的課間活動常規。
2、根據學校的統一佈置,安排好"十一"長假的學生活動,在放假前要加強對學生進行安全、遵紀守法等方面的教育。
3、強化晚自習紀律的教育。
4、幫助學生糾正學習態度。
5、組織好主題班會:"青少年法制教育"。
五上班主任工作計劃篇5
班級情況:
本班共有46名學生,其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情善良,個個生龍活虎,個性鮮明有特色,但最令人頭痛的是紀律渙散,喜歡講小話,不會傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由於我的管理方法過於簡單,處理問題的方式方法不太得當,導致班級這種現象並沒有得到根本性的改變。作爲一個班級,沒有良好的紀律,學生的知識與能力從哪裏來?學生的全面發展又從何談起?痛定思痛,針對班級這種情況,我擬訂了本學期的如下工作計劃。
一、班級目標(特色):培養學生守紀、學會自我管理與自我約束的能力。
二、措施:
1、樹立班級榜樣,並定期請榜樣交流經驗。
2、獎罰及時,貫徹始終。
3、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。
4、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。
5、改變自己的方式方法,包括與學生的能時間、地點、談話時的切入點,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。
三、班會主題確立:
1、學會關愛自己2、我愛我的班
3、勞動最光榮4、傾聽是美德
5、珍惜時間6、接力比賽
7、我有一顆責任心8、感謝挫折
9、拔河比賽10、節約伴我行
11、我是榜樣12、學會理解與寬容
四、班級主要活動:
三月份:參加植樹活動或養花草
四月份:尋找春天,拍下精彩瞬間
五月份:給母親獻上一份節日禮物
六月份:對爸爸說:“我愛您”
五上班主任工作計劃篇6
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體爲中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的樑豐新人,高中班主任工作計劃。
二、主要工作
1、加強班幹部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,
爲了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動 ;
開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯繫制度,以週記形式有話就說,實話實說
建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作
6、加強學生心理教育,促進健康成長
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展
7、宿舍文化建設
讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成爲育人、休息的好場?
五上班主任工作計劃篇7
一、指導思想
與工作目標以一切爲了學生的健康成長爲目標,以班級工作爲基礎,深化學生自治,創造良好的校風,學風,建設積極、健康、向上、健康的校園文化,促進教育教學質量全面提高。大力加強學校的德育工作,以培養學生的創新精神和實踐能力,進一步推進素質教育。
二、工作內容
1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》的力度。我藉助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,並且配合政教處執行《一日常規》,嚴格要求學生穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規範養成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示範。”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴於律已,以身作則,時時提醒自己爲人師表。
3、注意寓教於樂,以多種形式規範學生行爲
4、三到制度:每天早讀到教室,中午1:00到教室,晚上自修時間到教室。主要檢查學生的出勤情況以及學生的表情反映情況,及時發現問題,同時讓同學感覺到老師時刻在我身邊。
5、每週二升旗後總結上一週的班級情況以及本週的工作要點,及時疏導學生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現的一些問題。
6、每週檢查一次作業繳交情況,質量情況,強調作業的反覆性。
7、層次化學生羣體,針對性開展工作。三大羣體,清晰工作。
8、經常開展座談,小範圍聊天,諮詢,心理問答等,及時疏導學生的情緒發泄。
9、組織學生參加義務活動。
10、完成學校佈置的各項工作。
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