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輔導員工作計劃 篇一

古人云“凡事預則立，不預則廢”。計劃是目標實現的具體思路、重要保障，是工作過程中的指導方針，也是檢驗工作完成程度的標準，因此，做好計劃對完成工作、實現目標來說是非常重要的。從本學期開始，本人有幸接手學生會的指導工作，在深感榮幸的同時肩上的責任感驟增。爲不負衆望，爲學生會的發展，爲對自己有一份交代，在緊緊圍繞學院主管學生工作陳霖副書記“精兵強將”的指導思想下，將學生會打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊，特做下學期甚至是未來1至2年的學生會發展計劃，如下：

原學生會的結構過於龐大，人浮於事，缺乏競爭意識，辦事效率不高，活動質量不高，上學期末在陳書記“精兵強將”的指導思想下進行了一翻改革，改革後的學生會在部門數與人數方面算是在一個比較合理的範圍，但目前存在的問題主要是學生幹部素質能力不高，因此，並不是刪減人員就能達到“精兵強將”的目的。個人認爲在人數方面其實還可以再作稍微的精簡，從而真正達到結構緊湊，人盡其才。當然，這是後話。目前最主要的問題是提高學生幹部的素質能力，理順各項活動和工作，並在提高和理順的過程中根據實際情況進行精簡或調整。

爲學生會定下的工作理念：

一宗旨：盡心盡職爲同學們做點實事。

兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態度。

杜絕“怪圈”現象：勇於承擔責任，不互相推諉，不找藉口，不推卸責任，不狡辯，不抱怨。

三句話：我們是一個團隊。

失敗的團隊沒有成功的個人，成功的團隊沒有失敗的個人。

認真只能把事做對，用心才能把事做好。

一、內調外理，標本兼治

根據中醫的思想，治病要外部處理和內部調理相結合才能達到標本兼治的目的。學生會目前存在的問題同樣也需要內外兼治，而且內調更爲關鍵，因爲內調是“強將”最重要的途徑之一。

內調的主要做法是：（一）提高學生幹部素質、修養。開展學生幹部素質提升工程，加強崗前、在崗的培訓。學生幹部素質提升工程有利於學生會內強素質，外樹形象。

（二）提高活動質量，創新活動機制。學生會目前的活動質量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導，基本上是靠學生幹部自己摸索。活動類型也比較陳舊，欠缺創新與活力，一年又一年重複之前的傳統活動，所謂的創新也只是局部的改良。應加強對學生會活動的指導和把關，鼓勵創新與主動，營造輕鬆平等的氛圍，通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學習，尤其是非醫學院校。

（三）情感管理，凝聚人心。通過各種活動增強學生幹部對學生會、對學院的感情，讓學生幹部在學生會每天都能進步一點，每天對學生會的感情深一點，每天過得開心一點。

外理的主要做法是：

（一）加大活動宣傳力度，提高宣傳工作質量，把學院最好的一面呈現給全校師生，擴大學院影響力。

建立宣傳隊伍：成立通訊小組，進行定期的培訓和學習。主抓新編部，新編部是學生會甚至是學院宣傳工作的中堅力量，主要負責學院學生活動通訊稿的撰寫，院報院刊的收稿、編輯和出版，學院網站的管理，學生會活動宣傳材料的製作等。目前新編部這方面的能力較爲薄弱，是工作中主抓部分。

擴展宣傳陣地：目前學院學生活動的宣傳陣地只有學院網站、學校二級動態、學校規定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現有資源，鞏固已有宣傳陣地、開闢新陣地，如辦院報、尋找新的宣傳欄等。

豐富宣傳方式：海報、網站、q羣、博客、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。

活躍宣傳氛圍：鼓勵學生思考宣傳工作的改進，允許所有學生都可以爲宣傳工作提意見，提供素材。讓每一個人都有宣傳的意識，把做得好的事情拿出來與大家一起分享，互相學習。

（二）逐步縮國小生會規模，將其精簡到一個合理的規模，改變原先機構臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競爭，人心渙散的面貌。在今年整合個別部門的基礎上，逐步減少部門人數。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的感悟或無盡的思考。

二、分清主次，逐個擊破

改革後的學生會總共有一個主席團，九個部門，其中學研部、文娛部、體育部和新編部是最爲核心、最爲重要的四個部門，猶如領跑學生會的“四架馬車”，承載着學生會的使命、是全院學生活動的靈魂。其他部門的性質其實是輔助部門，圍繞着整個學生會的發展或這四大部門的需要而工作，多爲服務性、事務性的工作，但也是基礎性部門，只有這些部門做得好、提供的服務到位，四大部門才能專心致力於籌備、舉辦高質量的活動。

對部門的管理需要分清主次，對於最重要、最關鍵、最基礎的要先着手改善，如先抓新編部、學研部。新編部關係到整個學生會甚至是學院的宣傳工作，新編部得力，工作能開展起來，學院的外部形象就能得到很大的提高。學研部關係到學生學術科研能力的提高，如果學研部的學術科研活動辦得起來，能大大提高活動的水平和檔次，對學院學生培養來說也有一定的促進作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門的活動，是學生比較喜歡的也願意去做且做得來做得好的活動，可以稍後改善。其實學院的文體活動還行。當然，其他部門也不能完全放之任之，該改進的還是要改進。比如祕書部要發揮其祕書的作用，生活部要適當增加些工作，成爲一個必要存在的部門。

對活動同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認清矛盾的主次方面，以達到事半功倍的效果。可要可不要的活動不要，做與不做差不多的活動不做，不得不做的活動以大衆標準做好，沒有競爭力的硬性任務完成即可，可與學校某些活動結合的就結合，活動貴精不宜多。認準優勢，把精力集中於打造品牌活動，如5·12國際護士節系列活動，護理技能操作大賽，護理形象展示大賽。

所以，對主要的部門和主要的活動要集中精力、人力、物力、財力去準備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，並對效果好或影響力大的活動以固定的形式保留下來，成爲品牌活動併發揮品牌效應。這四個主要部門最好每一個部門都有相應的較爲專業的指導老師，用心各抓一部門，有充分的時間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動要靠部門去完成，再完美的策劃書也要靠部門去執行。

三、分工合作，明確職責

分工有利於工作的精細化、專業化，合作有利於優質高效完成工作任務。在分工的同時其實也就明確了各自的職務和責任，有利於增強學生幹部的責任心，使其更投入到工作中，兵學會承擔責任。對學生會的部門和主要學生幹部進行合理的部署有利於揚長避短，取長補短，在人盡其才的同時高質高效完成工作。

學生會現有1個主席團、9個部門，共10個部門，分別爲：祕書部、學研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯部、自律安保部、生活部。主席團有正主席1名、主席助理2名，根據他們的特長與優勢各自分管幾個部門。主席高飛主要負責：文娛部、自律安保部、外聯部，主席助理黃秋霞主要負責：祕書部、新編部、學研部，主席助理張曉旭主要負責：體育部、宣傳部、生活部。學生會架構圖如下：

實行部長責任制。部長責任制是分工合作和明確職責的典型做法。部門的工作全權由部長負責，在與指導老師和主管主席團幹部意見不一致但不犯錯誤的情況下由部長說了算。這樣做有五個好處：一是對部長的尊重與信任，能增強其自信心，這也是培養感情的一種好方法；二是能給予部長更大的權力和發揮空間，充分調動其積極性、主動性，激發其鬥志；三是有利於培養學生幹部的素質能力，學會做正確的決定，帶領下屬全力執行，爲結果承擔責任；四是促使其不斷想辦法完善本部門工作，監督部門其他成員；五是讓其在這過程中去體驗、成長。當然，指導老師和主席團的監督還是要的。

四、制定規範，系統運行

無規矩不成方圓。一個組織的正常運行需要所有成員時刻牢記並自覺遵守該組織的規章制度。高效優質的工作同樣來自於對規章制度的嚴格遵守。好的規章制度是人性化的，人們願意去遵守並能從中有所收穫的。之前學生會的鬆散低效很大部分是規範不明，執行不嚴造成的。所以結合學生會的具體情況制定有針對性的規章制度是第一步，也是關鍵的一步。大到整個學生會、整個部門的規範，小到某一份計劃書、總結的規範格式，甚至是稱呼、寫字的規範等都要明文規定下來並在日常工作中嚴格執行。

制度也是一種規範，對內是工作規範、工作要求、工作標準，待人接物的規範，對外爲與外院接觸的禮儀規範、形象要求。指導學生幹部制定各種符合自身的工作制度，抓好制度建設。以會議制度爲例，包括每週一次主席團例會、部長例會、每月一次學生會例會、每月一次與各班班委交流會等常規工作例會，其他會議根據工作需要隨時召開。先從開會抓起，開會時間、地點定下來了就不隨便更改，出勤嚴格要求，按規範辦事。

運用系統的思想來開展工作，即把所有的工作看成是一個系統，學生會是一個系統、一個部門是一個系統、一項主題活動也是一個系統。培養全體系統思考的能力。系統行動，不能朝令夕改、不能只看到局部，不能把工作割分。做每一件事，舉辦每一項活動都必須有目的、有計劃、有步驟，有聯繫、有監督，有反饋、有總結。系統運行主要體現在工作的模塊化。

目前，工作模塊主要包括以下幾塊，具體內容還需再商榷。

（一）新生入學系列活動，包括新生入學教育月、迎新、招新、軍訓；

（二）學生幹部素質提升工程，有助於內強素質，外樹形象，策劃書另附；

（三）5·12國際護士節系列活動，包括傳統的5·12晚會，演講比賽，徵文比賽等；

（四）學風、班風建設活動月，包括優秀學風班評比、安全紀律宣傳月、十大自律之星評比、授課比賽；

（五）護理燈塔文化講壇，主要舉辦科技、科研、人文、專業、名家、時事政治等與大學生息息相關的講座；

（六）文體活動，包括迎新晚會、新生杯，校院三球賽，校運會，武術節等；

（七）護理技能操作大賽；

（八）護理象形展示大賽；

（九）宣傳工作：院報、院刊；

（十）其他事務性工作：比如協助學工辦老師處理日常事務。

結語：

目前的學生會正經受較大的改革與變動，部門精簡、人員精簡、整套人馬幾乎全換，對工作都未熟悉，一切都還未適應下來，需要經過一段時間的調整、適應、穩定後才能談發展。這種時候尤其不能心急，不能急於大刀闊斧，更不能一味追求創新。需要以辯證的眼光看待改革，發展，穩定三者之間的關係。穩定是改革和發展的前提，沒有穩定無法談改革和發展。因此，未來一年的主要目標是提高學生幹部的素質能力、培養學生幹部對組織的感情、增強整個學生會的凝聚力、鞏固原來好的工作和活動。發展是改革和穩定的目的。在能力和情感都牢固的基礎上進一步創新活動的內容、形式、載體，打造品牌活動。改革是發展和穩定的動力。在穩定期和發展期都要留心觀察還有哪些工作或活動需要改進、改革，審時度勢、抓住機會改革。

輔導員工作計劃 篇二

一、指導思想：

樹立“立德樹人、立德育心”的教育理念，落實立德樹人首要任務，強化德育管理，不斷增強德育工作的親和力和感染力，提高工作的實效性，育人的真實性；以培育隊員核心素養爲重點，以培養隊員良好思想品德和健全人格爲根本，以開展育人實踐活動爲抓手，提升德育隊伍、抓好常規；

二、工作要點：

（一）營造積極向上的班風班貌

1、開展豐富多彩的遊戲比賽活動，例如通過“寫字能手”“朗誦能手”“行規榜樣”等評選調起隊員愛班護校的積極性，而且在競爭中隊員們還能更大發揮他們的潛能。

2、利用課堂這主陣地，通過思品課、校會、班會等機會讓隊員懂事明理不

斷激發他們護班愛校得責任感，使命感。

3、結合學校的秋遊、主題班隊會等大活動，開展以民族精神爲主要內容的

愛國主義教育，內化隊員的思想情操。

（二）加強中隊管理

1、讓隊員參與中隊管理，投入中隊的值勤工作，通過值日包乾區的設立，培養隊員的組織能力和責任心。培養隊員的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

2、建立完善的中隊小幹部機制，定期開展小幹部會議與活動，樹立榜樣以點帶面提升中隊凝聚力。

3、制定中隊公約、班風，給自己中隊營造平等、和諧、進取的中隊氛圍，

並鼓勵全體隊員一起朝那個方向爭取。

4、常抓不懈隊員的行規，對學校安排的每週的行規訓練進行重點訓練，反覆練習。

5、做好家長工作，爭取到家長的配合，共同抓好孩子的學習和身心健康成長。

（三）強調勤儉節約的生活態度

1、通過設立“每週光盤章”培養孩子午餐珍惜糧食，養成勤儉節約的習慣。

2、通過主題班會“以史爲例，勤儉生活”聽名人和偉人的勤儉小故事，感受先輩們的勤儉作風。

輔導員工作計劃 篇三

爲充分發揮專業輔導員在人才培養模式改革和開放教育試點中的作用，穩步推進開放教育的繼續前進，按照上級電大和分校對學員的管理精神，以及學員學習的要求，將本學期工作安排如下：

一、9月份，根據電大遠程開放教育的精神和分校開學工作的安排，督促秋學員交費，組織學員學領教材、課表、作業、小組活動記錄等學習材料，並組織學員上網查詢上次考試成績，成績有問題的上報分校教務處，並上報學員學藉異動情況。9月下旬迎接新學員，對新學員進行入學教育，對新學員進行小組劃分，選班幹部和小組長，並給所有班級學員開班會，佈置本學期工作，強調本學期的注意事項（如到課率、上網學習、學習方法等）。同時要完成輔導員主頁和班級主頁的創建和完善。

二、10月份，組織新學員進行實名註冊和培訓學員瀏覽輔導員主頁以及和輔導員交流，報本學期課程註冊、正表科目和提前報考科及補考科目，組織安排學生制訂個人學習計劃，協助專業責任教師對學生進行專業課程學習指導，新學員進行入學指南考試，收集優秀學員和班幹部的相關資料，上報學員學藉異動情況。

三、11月份組織學員參加期會考試，登記期會考試成績。抽查學員學習和任課教師上課情況，參加聽課活動，召開學員座談會。組織03秋本科班學員進行補修補考和收集學員社會調查。

四、12月督促任課教師收批作業、小組長交小組活動記錄等，彙總學員作業成績、期會考試成績、實驗成績、小組活動及網上學習等成績，給學員上報形成性考覈成績，併爲學員做好期末複習指點迷津。月末發考試條和新學員的准考證，開班會強調考試紀律，爲學員完成本學期的學習奠定基礎。

五、元月份，做好期末考試工作，完成輔導工作總結並制 定下學期輔導員工作計劃，通知學員開學時間和下學期需交費班級。

六、其他事宜。根據上級電大和分校的工作安排，處理本學期沒有預定的工作事項。

輔導員工作計劃 篇四

時間過去的很快，轉眼又迎來了全新的一年。過去一年的工作基本上已經結束，學生們的資料和工作也都準備好了。享受過短暫的休息過後，我也準備在這全新的20xx年裏努力的完成好自己的工作。

我在上一年剛剛接任了xx級xxx系的新生輔導員的工作，在過去的一學期裏，通過軍訓、班會以及聊天軟件的交流，我對各個班級的情況已經基本上有了瞭解。學生的資料也基本統計完畢。在這全新的一年裏，我將要更好的帶領這些新生們在xxx學院順利、有序的生活。爲此，我對自己今後一學期的工作計劃如下：

一、加強日常管理

儘管經過了一年的時間，但學生們在對校規的遵守和自我的管理上任然有許多的問題。爲了能解決這方面的問題，我必須在管理上多加努力。不僅僅是通過班會去教導，更要加強對宿舍、課堂、衛生、外出……等各方面的瞭解。

其中，問題最大的就是在宿舍方面。在上一學期宿舍中出現了太多的問題和麻煩，甚至在假期前還有這樣的問題存在！因爲上學期工作的繁忙沒能做好管理是我的失誤，在這學期的工作中我首先要加強對宿舍用電的管理和教育，宣傳用電安全的知識，並對不達標的宿舍進行批評。

其次是衛生的打掃！這點我也要加強學生會的安排，對不合格的寢室嚴格的登記，並要求重新打掃！並且，我在班會上也要強調衛生雜亂的危害及各種安全隱患。

最後，是對違禁品的管理。我必須和學生會一起去認真排查各個寢室的宿舍違禁品，尤其是大功率電器一類的產品，必須嚴格登記並上繳！生活中我也要時刻注意和學生宣講，宣傳大功率電器和違禁品的危害。

總結上述的管理，我要做好，就必須在這些事情上更加的親力親爲，不僅僅是爲了工作的順利進行，也是爲了和同學們更加的互相瞭解，加強認識。

二、對學生的情況管理

新加入的學生在生活中總是有很多的問題，也同樣有許多貧困生需要申請補助的工作需要及時的準備材料。

在今年的工作中，我也要更加細心的去留意學生們的生活情況，對他們感到困難的地方要努力的去給予幫助。以及加強和生活委員的溝通和交流，提升自己對學生的瞭解和認識。

儘管進過了一個學期，但是面對衆多的學生，我想要仔細的瞭解他們的情況還需要更加的努力，在今後的工作中我也會努力的做好自己，讓自己成爲一名出色的輔導員。