幼兒大班家長工作計劃（精品多篇）

幼兒大班家長工作計劃 篇一

一、指導思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育範疇，是爲了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高對關心的程度；強化動機；提高家教素質和家教質量。

二、情況分析：

上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的瞭解。同時也給予了我們許多的配合。

對一些不明白的事能進行電話聯繫，請假制度也開展得很好。但瞭解到班裏有很大一部分家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析後認爲，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創新開展，讓工作取得更大的成效。

三、目標：

1、針對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓滿意放心。

2、根據教學活動的需要，請務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

3、請獻計獻策，共同商討良方。

4、根據的需要，提供便利服務。

四、措施：

1、開學前電話聯繫每位，瞭解假期生活情況和健康狀況

2、做好家訪工作，瞭解孩子學習情況與生活習慣。

3、利用接送時間，與各位簡單反映幼兒在園情況，並瞭解在家表現，與商討的有效方法。

4、五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到國小去參觀，觀摩小的上課情況，並請談談參觀後的感想和體會。

5、每月做好在園評價記錄，並請也能配合填寫有關欄目。

6、學期結束時，寫好每個在園情況彙報表，向彙報。

幼兒大班家長工作計劃 篇二

教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下：

1．讓家長及時瞭解班級的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位地支持幼兒的活動。

2．家園配合，共同做好幼小銜接工作。請家長在家中加強督促、指導，培養幼兒良好的生活習慣和學習習慣，爲順利升入國小打好基礎。如指導幼兒用完學習用品及時整理，並養成主動整理自己學習用品的`好習慣。引導幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時間觀念和責任意識等。

3．綜合運用多種方法，如“家園聯繫冊”、電話交流、家訪等，加強家園聯繫。讓家長及時瞭解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，瞭解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和家長配合的方面，也讓老師及時瞭解掌握孩子在家的表現，瞭解家長的意見、建議。利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們瞭解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。

4．家園互動，積極籌備大班幼兒畢業典禮。

家園溝通的根本目的在於充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。我們將發動家長參與我們的畢業演出活動，請家長爲孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的成長進步，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。

幼兒大班家長工作計劃 篇三

一、指導思想

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開展班務工作的重要保證。我班本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神爲指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃爲依據，結合本班實際情況的基礎上，認真落實家長學校的工作計劃。

二、工作目標

（一）使家長了解我班 本站…本學期的工作計劃和要求以及本學期的工作安排情況和幼兒發展狀況。

（二）與家庭建立密切聯繫，經常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。

（三）增進親子間的情感。

（四）提高家長的意識，宣傳先進的育兒理念。

三、具體實施措施

（一）通過家長會、家園聯繫欄及家長學校等向家長通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學保育和教育幼兒的知識、經驗。

（二）通過形式多樣的家長開放日活動和親子日活動，讓家長了解自己孩子在集體中的表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學習態度的工作；促進親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂趣。

（三）通過個別形式的家園交流，讓家長及時、經常地瞭解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。

（四）利用通訊手段聯繫，如打電話、發短信和上網等手段與家長交流，促進家長對幼兒的瞭解和教育。