高三暑假學習計劃

高三暑假學習計劃1

首先，確定一個明確、具體、恰當的目標

有了目標，前進纔有方向。近日各大院校錄取分數紛紛公佈，同學們要對自己整個中學的學習情況，至少是高中階段前兩年的學習情況，做一個比較客觀的評估。對自己的每門學科的最大發展空間做到心中有數，再結合自己所在中學各級各類院校的升學情況，自己在年級中的定位，確定較爲具體、合理的目標。切不可過高，否則，在即將開始的高三的各種測驗、考試中，如果經常出師不利，容易挫敗自信心，而直接導致最後的衝勁不足。當然，也不能太低，“取法其上，僅得其中;取法其中，僅得其下”。如果動力不足，潛能得不到最大限度的發揮，只有遺憾終身。畢竟，還有近一年的時間可以努力，這個“蘋果”最好是跳起來能摘得到的。一般說來，大學聯考錄取按先後順序可分爲四個檔位，即名校、一本、二本和專科，每一檔位之間大約相差50分左右。

大學聯考目標比現在實際水平高出一個檔位較爲恰當。

其次，要及時調整心態，張弛有度

這個暑假，如何儘快從高一高二那種略顯鬆散的學習狀態，全身心地投入到高三的備戰中，對於每一個新高三學生來說，都是十分重要的。雖然同是高中的學習，但高三卻與高一高二有很大的不同。同學們必須有吃盡苦頭的心理準備，而且從現在開始，從這個暑假開始。有同學習慣了懶散，擔心自己的意志力，想在暑假再“享享清福”，開學後再戰。這是大錯特錯的。殊不知，高三一年轉瞬即逝，抓住當下，纔有未來。有同學被某些“過來人”的“神話”迷惑，以爲最後三個月拼一下即可以飛躍50分。這純屬幻想。也許，只因爲那些“過來人”習慣於“樂觀”，而輕描淡寫了“神話”背後的辛酸與汗水。天道酬勤，奇蹟從來都是青睞有準備的頭腦。成功的高三學習生活必然是高效率、快節奏的。

當然，適度放鬆也是必要的。假期裏，屬於自己自由支配的時間較多，同學們不妨給自己制定一個較爲詳細的作息時間表。時間表要求可操作性強，還便於堅持。所以，把每門功課每天的進度要細化到時間表裏，甚至把體育鍛煉、上網聊天、走親訪友等等，能夠預料到的作息情況都明確在時間表裏。適當的人性化、柔性化，才便於堅持。能夠堅持，就是最大的成功。另外，可以針對自己的一門或兩門課的明顯不足，有選擇地請家教或上上培訓班。但千萬不要形成依賴。其實，有時候補課就是一種感覺，尋求心理上的滿足、踏實而已。人人都補，你不補，除非成績非常穩定，又非常自信，一般人心理上都會有失落感。

第三，夯實基礎，構建學科知識網絡

近幾年的大學聯考，考查能力的傾向越來越明顯。所謂能力，說到底就是學生對知識的整體把握和駕馭的水平。所以，有牢固的知識基礎仍是非常必要的。而且基礎知識的複習、基本能力的訓練始終是大學聯考複習的根本抓手。一般學校的絕大部分學科現在已基本學完了高中三年的知識，一上高三大部分就是複習了。所以，這個暑假對於新高三學生來說，要高度重視知識的積累，獨立完成對學科知識網絡的構建。從知識的接受者轉變成知識的梳理者，把自己的所學儘可能全部整理一次，從中發現自己的薄弱之處，及時有針對性地補漏補缺，強化自己的知識儲備。比如，語文的文言文、古詩詞，英語的詞彙、語法，數理化的公式、定理、解題技巧等等。以課本爲主，適當參考其它資料。整理得越細緻越好。另外，讀一到兩部人物傳記，既可以勵志，又可以積累作文素材、積澱文化底蘊，《假如給我三天光明》、《瑪麗·居里傳》、《梵高傳》和《貝多芬傳》等，很值得再拿起來重讀，好書每一次開卷都會有益。

高三暑假學習計劃2

1、有搶先複習的意識

“經過兩年來的學習，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數。對於學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，上海市一位高分考生談道，學生不要認爲開學有老師帶着複習，所以自己就不着急。

大學聯考備考自己一定要搶先做，在假期裏，自己率先進行系統複習。當然，跟着老師的複習進度是必須的，但自己還是要打點提前量爲好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進行練習。

2、不會的地方分析出原因

自己弄不懂的地方一定要分析是什麼原因導致自己沒學好，有的是知識點內涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

3、別太輕鬆也別太累

假期裏，讓自己太輕鬆知識上就沒有收穫，到後來快大學聯考時，自己覺得時間不夠用，很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累着了也不行，因爲開學後還有八、九個月的複習，身體長期處於疲勞狀態可能吃不消。強調假期裏要學習，並不是一定要像上學那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起牀時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收穫。

高三暑假學習計劃3

語法

1、每個單項內容至少做100題的練習，難的內容(如非謂語)可以酌情增加;

2、做300道以上的語法綜合題;

3、做一些語法新題型(這點不用太着急)。

詞彙

1、完成大學聯考詞彙手冊(簡稱《及時雨》)的背誦;

2、用牛津3000詞彙(Oxford

3000)檢驗自己的詞彙掌握情況，不認識的.勾畫出來，加以背誦(網上可以下載);

3、背誦大學四級詞彙。

翻譯

1、每天做5句話，及時批改，研究自己的翻譯和標準答案的差異;

2、注意語言點的歸納和整理，定時背誦。

合卷

1、最推薦歷年大學聯考真題;

2、最新的一模卷或二模卷;

3、《大學聯考英語語法新題型透視及精選試卷》。

複習

1、高一高二的課堂筆記;

2、高一高二的錯題本。

其它

1、聽一些標準化的聽力題;

2、看一些原版電影和連續劇;

3、作文方面可以借鑑雅思或託福的一些作文輔導書。

高三暑假學習計劃4

1、有計劃地把課本複習三至五遍。

最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重複率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，並對課本知識的複習做到合理計劃。

2、看一本高質量的高中語法書。

語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過於淡化。現在課本上的語法總結較爲零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3、選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果。

《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利於學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4、準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。

常翻常看，因爲近年的大學聯考題，不少都是從詞典裏的句子“變異”出來的。

5、做大學聯考題，積累詞彙、短語及句型，加強知識的總結。

最好的模擬題是大學聯考題。學習貴在積累，特別是詞彙、短語和句型，如能通過做大學聯考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。

6、每天進行三十分鐘的大聲朗讀。

不僅能增強語感，培養英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。

7、每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。

內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反覆聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8、學會做筆記。

在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9、持之以恆。

高三暑假學習計劃5

暑假該是一年最輕鬆的時候，但是對於廣大準高三生來說，卻也是大學聯考備考的起點。暑假期間，休息放鬆是一方面，進行課外閱讀、查漏補缺、總結計劃也是一個方面。準高三學生需要合理安排暑假，儘量做到學習和放鬆兩不誤。

新高三暑假複習要點：

1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷整理好。

通過對這些試題的總、分析，瞭解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃纔會“有的放矢”

2、利用暑假補缺、補漏。

先補容易補的知識，後補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，堅持不懈，困難最終都能一個個解決。

3、關注社會重大事件或熱點話題，同時蒐集相關信息或材料，以備大學聯考時所用。

特別是作文水平欠佳的考生，利用空餘時間多閱讀書籍報刊，把好的'素材積累起來。

4、嚴格合理安排作息時間。

根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

5、修養身心，強身健體。

健康的體魄是革命的基礎，所以養好身體絕對要成爲暑假計劃的一部分。大學聯考備考需要消耗的體能很大，如果沒有強健的身體，三天兩頭一小病，肯定會對學習有影響。但時間不等人，高三的時間是非常寶貴的，時間就是效率。

6、最後，最重要的一點，爲整個高三制訂長期有效學習計劃。

根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，並且要持之以恆。