2021年國小五年級班主任工作計劃

新學期準備開始了,本學期根據學校的統一要求,結合國小五年級實際情況,特需要制定相關的國小五年級班主任工作計劃。下面是小編爲大家整理的關於2021年國小五年級班主任工作計劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年國小五年級班主任工作計劃1

新學期開始了，爲了在新的學期裏把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作計劃如下:

一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級一班共有--人，男生-人，女生-人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。其次，由於學生多來自不同的各個村莊，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。

三、思想方面：

1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班幹部負責檢查。

根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行爲習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行思想品德教育。

(1)每週一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣着整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽並思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。

3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

4、認真開展“我爲班牌添光彩”教育活動。

5、切實開展並落實學校組織的各項活動。

耐心細緻的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養成良好的行爲習慣，健康快樂的成長!

四、教學方面：

1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恆，不能時緊時鬆，對學生的進步要及時給予肯定。

2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。

具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參加校本活動，發展學生的特長，並給予學生必要的幫助。

五、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的國小生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。

教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

六、.班級主題活動安排：

1:加強安全教育，學習《國小生日常行爲規範》和《學校管理條例》。抓好學生常規，早日進入正常秩序

2:繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

3:繼續鞏固上兩週的活動內容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。

9:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

2021年國小五年級班主任工作計劃2

新學期開始了，我五年級擔任語文教學兼班主任工作，本班決定在新學期裏，堅持以德育爲首、教學爲主、育人爲本的辦學方針，繼續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭實現本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，全身心得投入把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。

一、指導思想

堅持以德育爲首，以日常行爲規範爲準繩，以新的教育理念爲中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

本班共有--位學生，--爲外地生。全班學生思維活躍，個性張揚。絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差，家長又疏於督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業，還需要老師好好引導教育。

三、明確目標

長期目標：形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風，爭創文明班級。

中期目標：學會聽課，不逃學，認真按時完成各科作業。課前預習，課後複習，養成良好的學習習慣。

近期目標：認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以國小生守則爲規範，遵守班級校規班紀。

具體目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊,行爲要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5、班級安全：平平安安上學，高高興興回家。

四、具體工作措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。

因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《新營國小一日常規》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2.加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。

及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3.及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4.家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。

5.培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好中隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。

本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

2021年國小五年級班主任工作計劃3

新的學期已經開始了，在過去的一個學期裏，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只是少數學生止步不前，我也早就和他們談過話，希望他們能夠在新的學期裏成績能夠得到提高。經過了這麼多年的教學，我經驗越來越豐富了，對學生的瞭解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期裏使學生的德智體美都能夠得到大發展。新的學期班務工作計劃如下：

一、班級基本情況：

本班爲複式班，二年級10人，五年級13人，共有學生23人，其中二年級-5人，五年級-6人。學生一般都能按照一日行爲規範來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標：

1.有效配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

2.安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

3.鼓勵學生參加各科競賽，並取得好名次。

三、本學期基本工作要點：

1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。

教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創新，勇於探索，積極進取。

3.繼續學生行爲習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5.繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力

四、具體措施

1.根據本班實際情況制定相應的規章制度。

要同學自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2.安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。

把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

3.成立班幹部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4.根據目前學生不良衛生習慣，髒、亂、差現象嚴重等。

下大力度進行治理，充分利用班幹部進行監督，學生互相監督，發現後及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

5.通過談心，瞭解各種情況，逐步轉化後進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。

力爭有所提高。

6.把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，瞭解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7.和科任老師密切配合，完成各科教學任務。

虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8.組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9.鼓勵學生積極參加課外興趣小組，儘量發揮自己的特長。

努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

五、本學期奮鬥目標：

健全一個勤學守紀，健康向上的班集體。

2021年國小五年級班主任工作計劃4

本學期我擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生40人，其中班幹部6人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生、文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

三、具體工作計劃

9月份:1、班幹部競選

2、尊師頌

3、“做誠信的學生”主題班會

10月份:1、"祖國,您好"主題班會

2、評選文明之星

3、"我的優點大家找"主題班會

11月份:1、做好迎接期會考試的準備

2、評選紀律之星

3、“安全路上行”主題班會

12月份:1、零花錢怎麼辦

2、評選衛生之星

3、“偉人伴我行”主題班會

1月份:做好迎接期末考試的準備

本班學生奮鬥目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班裏建立全方位量化評比欄。班裏還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。

2、文明行爲方面爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行爲”的教育。

(3)利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。

3、衛生方面，我將採取以下措施：

(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。爲此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環境，讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上牆。

利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。

班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。

3、班主任要“學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。

要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯繫，家長、老師隨時反映學生近期的家裏、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。

隨着社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因爲家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作爲班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤爲重要。

七、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行爲來教育他們。

2、對於他們在行爲上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯繫，瞭解他們在家的情況。

與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬於聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、號召全體學生關心他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長聯繫，力所能及地給予幫助。

2021年國小五年級班主任工作計劃5

五年級共有23名學生。11名男生和12名-組成了一個熱愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。通過與學生的接觸和了解，我發現每個學生都有很強的學習上進心和集體榮譽感。但是有一部分學生沒有養成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠認真，良好的學習習慣還有待進一步培養。爲了更好的做好班主任工作，本學期我將具體採取以下措施:

1、重視學生的養成教育：良好的學習習慣和生活習慣，對學生以後的成長進步是十分必要的，良好的習慣使一個人的終生髮展受益。

因此，在班級進行良好習慣的養成教育是十分必要的。重視學生的一日常規，開好每一次班會課，使學生逐步形成良好的習慣。

2、加強後進生的轉化工作：面向全體學生，對學生嚴格要求。

班裏的後進生數量較多，所以加強班裏後進生的輔導，及時發現後進生的閃光點，做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給後進生表現的機會，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況。

3、重視與家長的溝通交流：經常保持與學生家長的聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

經常把學生在學校的表現告訴家長，讓家長對學生在學校的表現有所瞭解，更好的提高學生的學習能力。

4、提高班委成員的工作能力：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成爲老師的得力助手。

同時，還要求班委成員之間注重團結合作，齊心協力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛鍊和培養他們的工作能力，形成良好的班風。

5、注重學生的全面發展：學生各方面的能力培養非常重要。

本學期我將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識，提高學生的素質，促進學生的全面健康的發展。

總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。