學會分享[500字]

學會分享[500字]1

秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風習習，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。

正好走過來兩隻老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣，原來它們去偷人家家裏的糧食，所以被關進監獄。警察把它們關了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來，它們已經一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。

兄弟倆正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結果一踩空，差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來。

鼠哥哥眼珠一轉，想出了一個好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因爲木板太短，所以鼠哥哥只好壓着木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。

鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。

鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃。”

鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個鬼臉說：“就不給你，就不給你。”

哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣衝衝地說：“你不給我，我自己去摘。”於是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊孃的叫聲。

學會分享很重要，要是兄弟倆知道這個道理，就不會摘不到蘋果，最後還把性命也搭上了。

學會分享[500字]2

我常常想：快樂是什麼?有人說，快樂是辛苦的回味;也有人說，明理懂事就是快樂的源泉;而我認爲，與朋友分享快樂，才能使自己真正快樂。

記得那是一個晴朗的早晨，因爲我的作業完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基，我的嘴裏直流口水，路上我緊緊地握着它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。

拿到家裏，正準備飽餐一頓，卻被突如其來的電話擾亂了興致，我悶悶不樂地拿起電話。“你好，”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒，想到你家來做作業，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空，等會兒再說。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索着要是蘭兒現在來，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬求向媽媽求來的，我可不願意。

我抓起薯條，迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着，我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味，心裏也感覺空空的，好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑，我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊，因爲吃的東西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎，我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基，快點來!”掛了電話，我心裏一陣輕鬆……

長大後的我漸漸明白，其實快樂就在我們身邊。

學會分享[500字]3

我的愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。

前幾天我學會了48個國際音標，無論你給我挑多難的我也能拼出來。我心裏美滋滋的。媽媽看到我這麼了不起，不僅爲我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標嗎？”我沉思了一會兒，一本正經地答道：“當然可以，我就每天的下午教你一個小時直到你學會爲止。”於是，我就在臥室裏建起了我的第一間“講學堂”。

很快就上課了，我迫不及待地在“教室”裏等着我的第一位學生來上課，心裏非常緊張，彷彿像揣着幾隻小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鑽出了粒粒汗珠子；但也很激動，原來媽媽是我的老師，現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿着筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規矩地打了一聲報告，看着媽媽是這樣的認真和尊重他人，我的情緒也就緩和下來，心裏暗暗地想：媽媽一定是一個好學生，一定能夠學得很棒！

我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟着我怎樣讀。當我讀的時候，她就睜大眼睛，目不轉睛地看着我的口型變化，注意着發音的細節變化，這樣，她學得就特別快。當她不會時，就自覺的舉手發問，我就會很耐心地指導她，過後再拿不同的考她，來加深印象。令我大吃一驚的是經過兩天的學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀，再經過一天的學習無論我從字典中找出多長、音節多複雜的單詞她都能準確無誤地拼讀，我心裏暗暗高興：看我的第一個學生多棒現在都可以當我的老師了。

短暫的教學生涯結束了，我不僅學會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當老師的辛苦，做學生的要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己的老師。

學會分享[500字]4

第一次在書裏看到“愛與快樂越分享越多”這句話時有點不相信，東西不是越分越少嗎?經過一件事後，它卻成了我和同學、朋友相處的祕密武器。

有一次，我和姐姐玩玩偶。家裏有三個玩偶，按數量來分，我和姐姐一人一個，還剩下一個，那該怎麼分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧，我高興地答應了，心想：我還會輸給你?果不其然，我贏了!

姐姐一見到這結果，不服氣了，要重來，我當然不願意，願賭服輸嘛。姐姐生氣地說：“不跟你玩了。”轉身回到了自己房間。

“歸我一個人玩囉!真好!”我得意地大叫，可拿着三個玩偶獨自擺弄了一會，突然覺得沒意思極了。這時，媽媽回來了，問我：“寶貝，一個人玩開心嗎?”“不開心，兩個人可以有好多種玩法呢。”

“雖然玩偶都在你手上，可你只有一個人玩，當然不開心。”我一下子就明白了。

“姐姐，你出來吧!”我輕輕地敲着房門，真誠地說：“我們一起玩。”姐姐馬上打開房門，拉着我的手，快速地走到客廳。看來姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!雖然只有三個玩偶，卻在我和姐姐編的故事裏，扮演了各種角色……

原來，分享也能得到快樂!媽媽也鼓勵我我開始改變自己。

現在的我，遇到同學和朋友，都能主動分享我的玩具、書籍等物品。在我的帶動下，我身邊的朋友也願意一起分享他們的玩具和書籍。不，我們之間不僅僅是物品分享，也是一種快樂的傳遞。

學會分享[500字]5

人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享後能帶來更多的快樂，憂愁分享後，就沒有什麼可愁的了，培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”所以，誰都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要聆聽。

我上一年級的時候，特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風雲，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學聚會的啊，這哪裏還得了，我把畫到墨汁的一角轉到內側。鬼鬼祟祟的溜出去了。

我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走着，頭沉重的擡不起來。“哎喲.........”撞到人了，我擡頭一看，原來是同學，這還真式巧啊。看見我悶悶不樂的樣子，就知道我又遇到麻煩了。於是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來問：“你一定又是遇到什麼麻煩了吧？你儘管說，讓我這個萬事通來給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說：“哎！別玩了，我都快game over了."於是我把我的經歷告訴這位”萬事通“，向他傾訴了一番。於是他把頭靠近我耳朵說：“你回家把西裝洗乾淨，然後主動向爸爸媽媽道歉，說明原因，他們一定會原諒你的.”我按照說的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過這件事，我明白了：想一個朋友傾訴憂愁，自己將會減掉一半的憂愁。

學會分享[500字]6

培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟着嘴巴，皺着眉頭在位置上發呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，於是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應。於是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎麼了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經歷，對我吐吐心中的苦水。

她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠的，只是暫時的。只要你踏踏實實地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的。”說完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我爲自己的行動感到豪。

她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶着喜悅的心情，意味深長的對我說：“我們要學會堅強——當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活。”

一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什麼?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?

學會分享[500字]7

一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裏，我不禁打了個寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!

在一陣陣歡聲笑語中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因爲接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個同學的便當裏搜尋着。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘，童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐，老師們則像評委一樣，在試嘗着我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，鹹，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽後，有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進，感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢，有的在說王文佳的飯糰和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嚐啊!”

分享是朋友們在一起分享食物，快樂，自信......只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時，還能和夥伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多麼幸福，多麼快樂的事。以後，我一定要多和別人分享，做個陽光女孩。

我喜歡分享，因爲那樣，我才能從中知道或得到更多美好的東西。

學會分享[500字]8

“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂”。這是白居易關於分享的名言，教會了我們分享的意義。

大千世界無奇不有，一個微小的動作都能給人帶來不一樣的感覺。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書，像清泉滴灌着小草;分享如一盞燈，照亮前方前進的道路;分享似一把雨傘，遮擋未知的風浪……

從小，父母就教育我要學會分享。那時候，懵懵懂懂的我似乎並不是明白父母所說的意思。直到那一個驕陽似火的夏天，一次偶然的機會，我和姐姐在社區QQ羣裏看到社區近日將舉行探望空巢老人的活動。當時我並不知道空巢老人的意思，只知道應該是去社區裏一位獨自生活的老人家裏。

很快，我們一行人就來到了那戶空巢老人的家裏。開門的正是那位空巢老人，只見老人的頭髮已經幾乎全白，難得看見幾根黑頭髮，腰已經不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的，手裏拿了一堆零食分給了我們。我仔細觀察了一下老人的外貌，一道道皺紋裏盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發生的趣事，並且還爲老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑眯眯的看着我們，還爲我們表演了手風琴。我覺得現在一定是老爺爺這段世間最快樂的時間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長時間，我們向老爺爺道別，並許下明年還會來看他的諾言。

分享幸福，分享快樂，人們之間的關係也亦是如此。微風輕撫過我們的肩膀，我彷彿在這一刻才明白了分享的意義，分享原來這麼美好!

分享，在我看來，並不是什麼籠統的概念，而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。

學會分享[500字]9

因爲有了天空的分享，纔有了白雲的歡唱；因爲有了月亮的分享，纔有了星光的燦爛；因爲有了大樹的分享，纔有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵牆，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。

淚眼婆娑的雨季，獨自在教室裏哭泣，考試的失利，讓灰色籠着心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的嚮往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎着風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視爲美麗的珍藏。

因爲分享，便收穫一個希望。

獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，爲我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢遊學習的海洋。

因爲分享，便收穫一份知識。

有過多少辛勤的汗水，擡頭就看見滿天星辰，清風吹拂着你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學後，便又多了一個勞碌的身影。回家後，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬於未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴着天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的願望，嗅着整個世界的芳香。

因爲分享，便收穫一個和諧的家庭。

鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶着真心祝福，和他人分享……

學會分享[500字]10

分享自己是好還是壞？

分享是什麼？是絲綢之路的開通，是馬克思主義的傳播，還是朋友好不容易聽到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不斷地爲這個世界的事物建築基礎。因爲有了分享，人類才得以生存。

分享的核心在於分享自己。正因爲愛迪生分享自己的智慧，世上纔有燈；正因爲馬克思分享自己的思想，中國纔有新方向；正因爲朋友分享自己的聽聞，我們纔有友情。自己本來就是一片土地，只有通過不斷分享，別人纔有地方生長莊稼；同時，也只有別人不斷分享自己的勞作，我們這片土地纔會得到重視。分享自己的同時也在成長自己，既然我們選擇分享自己，那麼命運也會選擇我們，我們只需要時間來破繭成蝶罷了。

如此看來，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋習也算好事嗎？

分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷於“分享”自己的“好東西”，纔會讓一些人走上不歸路，無奈地等待着死神的鐮刀。一條條生命，一次次危險，一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”，同時也向同伴“分享”了一個牢房，這樣的`“分享”還不如不要呢！

分享自己是好事還是壞事在於分享的人怎麼做。岳飛向後代分享了自己的“精忠報國”，從而名留青史；陳世美向後代“分享”了自己的花心，從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞，沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞，但是我們能掌握我們的“分享”。

如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法，不斷分享，才能被這個世界重新認識，既然不願被歷史誤會，那就要拼盡全力，向這個世界分享自己。

學會分享[500字]11

她笑了，笑的是那麼的開心，因爲她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好，而且特別愛說話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都說她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說：“哦!”數學可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最後只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿着本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鑽了出來。

下午，又到了講練習冊了，講完後，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說：“沒關係，慢慢來!”她使勁的點點頭，對我說：“你變了!”我微笑着望着她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己彷彿又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那麼難了。

我的前桌是萬翔宇，一到老師說誰說話了，他便老說是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”

其實，分享並不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!

我學會了分享……

學會分享[500字]12

如果問你：“橘子爲什麼長成一瓣一瓣的呢？”也許你回說：“因爲它就是橘子，因爲這是大自然的傑作。”當然這種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理：“橘子長成這個樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個人自己吃！

一個小小的蘋果，但是隻要你將它分成幾塊，分給你的小夥伴吃，這時你就會得到了快樂；當你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時你的臉上一定是帶着微笑的；當你種的花開花拉，路過的人就會聞到這股花香，這時你一樣會很開心。

這就是——分享。記得日本森村誠說過：“幸福越是與人分享，他的價值便越會曾加。”所以說，“分”的人就是幸福的，因爲他是實現了自己存在的價值；“享”的人是快樂的，因爲他感受到了真愛和友誼。

記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜，每次都是到過節，才吃得多。因爲過節的時候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什麼好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺到快樂，才吃得香。因此“分享”就成爲了凝聚人家的力量。

分享是快樂的大門，學會分享，你就進入了快樂城堡；獨享是痛苦的大門，只去獨享，你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享，你就擁有了快樂！

學會分享[500字]13

分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。

小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是獨自一人在家裏玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個小女孩看到後就非常羨慕，一直盯着窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應該學會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，於是鼓起勇氣，抱着玩具跑到樓下對小朋友說：“你們願意和我玩嗎？我們可以分享各自的玩具嗎？”小朋友們都同意和她玩。之後她就懂得了分享。聽了老師講的故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。於是我也試着鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收穫等。老師常教導我們要學會分享，學會和同學和睦相處，老師也經常和我們分享他的故事和生活經驗，我們在老師那裏也學到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風”，同學們之間關係更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也爲我們感到開心。

分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學會分享，才能學會做人。分享快樂，不僅你會快樂，他人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應學會多與他人分享。

學會分享[500字]14

潼潼是一個很愛吃蘋果的小孩，她的書包裏總是會放幾個蘋果，看！她又在樹底下吃蘋果了。

幼兒園的小朋友和她一樣，也很喜歡吃蘋果，一個小朋友跑過來，對樹下的潼潼說：“潼潼，你又在樹下吃蘋果，一起過來玩啊！”潼潼搖搖頭：“不去，我還要在樹底下吃蘋果。”說完又開始啃手中的蘋果。這時，幾個玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息，一個小朋友嘴饞地說：“潼潼，你的蘋果看起來真好吃，可以給我一個蘋果嗎？”潼潼只是在啃着蘋果，沒有回答，那個小朋友傷心地走開了。

其他小朋友紛紛說：“潼潼，你有那麼多蘋果，給一個蘋果給他嘛，老師不也是在上課的時候說過了，讓我們要學會分享嗎？”潼潼停止了啃蘋果，擡起頭，望着手中啃了一半的蘋果，有些惋惜地說：“可是，我也很喜歡吃蘋果啊。”語氣中帶着委屈。

小朋友們又說：“好東西要懂得分享，老師說了，只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼！你想想，交到一個好朋友，和一個蘋果，你更喜歡哪個？”

潼潼放下手中的蘋果，不假思索地答道：“當然是要好朋友啦！”她從書包裏掏出蘋果，“我知道了，看！請你們吃蘋果！我以後，會懂得分享的。”說完，她拿着蘋果去找剛纔離開了的小朋友。

生活中也有很多這樣的事，不只是蘋果，任何東西，都要學會分享，學會寬容。

學會分享[500字]15

樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂；人亦憂其憂。

——題記

正如白居易所說。其實我們應該懂得分享。以前，我並不懂的分享的真正意義是什麼，但是，我現在明白了。

其實分享二字很簡單，就是和別人分着享受。

直到那一個故事，我才真正理解：

兩個旅行者在沙漠中行走，他們在沙漠迷失了方向。其中一個人，把自己所帶的水喝完了。他想着自己一定會永遠的留在沙漠裏。可是，他想錯了，另一個把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼裏這就是分享吧。後來，他們成爲了最好的朋友。另一個人把自己的水分享給自己的夥伴時，也猶豫了，但他最終戰勝了自己。只因爲當時的一些水，給予了那個人生命，還讓自己收穫了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當初他沒有選擇分享，我想就不會有這樣的結局。他們兩經歷了生死，也一起面對了困難，最終成爲最好的朋友。

分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災難、化解困難。在生活中分享很簡單，就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂，自己少一份痛苦。

“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦。”這是一位名人曾說的，但也是我喜歡的。