寫動物的說明文 可愛的小雞(多篇)
關於寫動物的說明文600字 可愛的小雞 篇一
前年春天的一個下午,陽光照得暖暖的。
我正在做作業,瞧,爸爸手裏拎着一個不大不小的紙箱走進來,我飛快的跑過去,伸手去接,咦!紙箱裏窸窸窣窣地響個不停。原來是我日日盼望的小雞。 我急忙打開箱子,只見5只毛茸茸的小雞在紙箱裏竄來竄去,你挨我擠,“嘰嘰”的叫個不停。我可喜歡了,用手輕輕的摸過去,毛軟軟的,像一塊金黃色的小毛毯披在身上。瞧,它的嘴角嫩黃嫩黃的,小腳腳也是嫩嫩的桔紅色,一對小眼睛,黑亮黑亮的,看上去挺精神的, 細細一看,尖尖的小嘴上有兩個淺淺的小孔,可能是它的鼻子吧!可愛極了! 小雞整天無所事事,到處找食吃。每當放學回家,我總能從奶奶的手裏要幾把小米,然後小雞就像認識我似的,跟着我的後面,跑到這兒,跑到那兒,“嘰嘰”的叫個不停,和我逗着玩。不一會兒我手中的米就沒了,可小雞仍然不依不饒的跟着我“嘰嘰”的叫着。你看它呀,渾身充滿力量,到處跑好像一點兒也不累,好玩極了。哎,唯一讓我不高興的就是它突然在你的身後拉下一坨屎,然後你不小心往後一退,那可倒黴了,保證踩到。哈哈! 我太喜歡我家的小雞了,它天真,可愛,活潑,淘氣!過了幾個月,小雞慢慢長大了,它的絨毛也慢慢地變硬,顏色變深了,後來有一天就長出了一對嫩嫩地翅膀。
大概半年之久,小雞們就蛻變成了兩隻美麗的大公雞和三隻漂亮的大母雞。大公雞呀穿着花外衣,頂着美麗的紅冠,每天早晨總能聽到它那嘹亮的歌聲。三隻母雞就更好了,每天使勁的吃,然後呢,每天下一個雞蛋,我到現在還在享用着這美味無比的土雞蛋。
關於寫動物的說明文600字 可愛的小雞 篇二
一天,放學回家,我忽聽得院子裏有一陣清脆、悅耳的“嘰嘰”聲。隨後,我便連忙跑到院子裏。
只見在一個大籠子裏,有十來只金黃色的小絨球。走近一看,原來是許許多多毛絨絨的小雞啊。我看見它一直叫得沒完沒了的,原來它們的食簍裏已經沒有糧食了。我便隨即跑到客廳,以迅雷不及掩耳之勢抓來一把糧食,放到了它們的食簍裏。
眼看,它們都聚到了食簍旁,一絲不苟地搶着美食。看着它們吃着津津有味的樣子,讓人忍不住去吃一口,可是,那是雞食啊。當它們吃得正投入的時候,我眼睛正往旁邊一看,看見有幾隻小雞並沒有去搶食,它們若無其事地呆在那裏,嘰嘰地叫着。
我想,它們也許不喜歡吃那種糧食吧。我便去院子後的地裏抓了幾條蟲子來,放到了籠子裏去了。有一條蟲子就被一隻小雞吞了,只剩下一條蟲子了,卻還有,描寫兩隻小雞,這可怎麼辦呢?彆着急,好事馬上就要上演。
只見一隻雞叼走了那條蟲子,隨後另一隻雞也追了上去,另一隻小雞叼住了那條蟲子的另一端,頓時,搶食大戰便開始了,這兩隻小雞正不分上下地搶着食物,霎時間那條小毛毛蟲像變成了一根彈簧,被拉得好長。一隻小雞突然體力不支,“撲通”一聲摔倒在地上,從此那條毛毛蟲就成了另一隻小雞的美食了。
如今,這些小雞已經長大了。每天早上,它們個個都像“小鬧鐘”似的,按時地叫我起牀。
我愛這些討人喜歡的小雞,同學們你們呢?
老師點評:這羣小雞在筆者的心中是“小鬧鐘”“討人喜歡”描寫得栩栩如生,字裏行間突出對小雞的喜愛之情。
關於寫動物的說明文600字 可愛的小雞 篇三
小雞,是一種非常可愛的小動物,它有哪些特徵呢?就讓我爲大家介紹吧!
首先,小雞的外形主要就是一個金燦燦,毛絨絨的球,它那黑乎乎的眼睛炯炯有神,那進京尖尖的小嘴更是錦上添花兒,特別可愛。小雞的腳它不像鴨子那樣,腳尖與腳尖合攏,而小雞是張開的,好似一片楓葉,那兩對翅膀緊緊貼着身子,從遠處看,簡直就是一個毛毛的小圓球!
小雞十分膽小,是易受驚羣,雞舍外如果有一點兒響聲,都會引起整個雞羣的大混亂。當雞羣混亂時,它們的敵害就會侵入雞舍,得到食物,所以雞的抗敵能力差,雞羣的疾病頻頻發生,一旦一隻小雞發生了疾病,那就會使整個雞舍中的小雞都感染上病毒。
小雞有壞也有好,好的生活習性,就是消化功能。雞沒有牙齒,不能向我們這樣用牙齒嚼碎,喝水只能靠仰頭進入,那怎麼辦呢?原來雞的胃具有強力收縮擠碎能力,這就是小雞的好處。小雞不會傷害小動物性格比較溫柔,但如果有人去攻擊它,它就會用尖尖的小嘴去啄別人,還會撲起翅膀,彷彿在恐嚇敵人,也彷彿在給自己加油鼓勁!
小雞它可不挑食,它喜歡吃的東西很多,有小米,稻穀,青菜,小麥,饅頭,玉米粒等等,小雞有時也吃些小蟲子甚至吃小沙子來增強胃的消化,它們只要看見食物,就會邁起那雙小腿,奮力跑過去爭搶,它跑的樣子又可愛又好笑,那圓滾滾的胖身子左搖右搖的,十分惹人喜愛!當它啄起食來,頭一低一低的,像蜻蜓點水般輕巧。
小雞的生長環境非常重要,因爲當出殼的抗寒力差,易受到微生物的侵襲,不像別的動物那樣健康,所以小雞必須養在乾燥通風的地方。
可愛的小雞教會了我認識大自然,欣賞大自然,尊重大自然中的每一個生物,去愛護它們,保護它們!
-
“三項工程”助推人才隊伍建設
“三項工程”助推人才隊伍建設爲提升企業的核心競爭力,東龐礦以“人才強企”戰略爲引領,大力實施“青年英才培養工程”、“高技能人才培養工程”、“黨員素質攀升工程”,助推人才隊伍建設,取得了顯著成效。在5月21日召開的冀中股份公司人才工作會議上,東龐礦被評爲...
-
刷子李教學反思優缺點【精品多篇】
刷子李教學反思優缺點篇一一、以學定教,突顯學生主體地位:我們要追求真實有效的教學,必須把學生放在主體地位,從學生的實際出發。許多老師常常把學生的學習起點設爲“零”,在沒有考證學情的情況下,盲目地按照既定的教學思路開展學習活動,往往達不到預期的效果。學習每...
-
《遊褒禪山記》文言文原文及翻譯(新版多篇)
遊褒禪山記原文篇一該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者與他的兩位朋友和兩個胞弟同遊褒禪山後所寫。這是一篇記述與議論相結合的散文,與一般遊記不同,獨具特色。全文按照記敘和議論的層次,可分五段。從篇首至“蓋音謬也”。記述褒禪山命名的由來。文章開...
-
影視項目策劃書【精品多篇】
影視策劃方案篇一一、策劃思路《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書,一本有關校園與青春的散文集,是尋覓他的青春軌跡裏不可錯失的一環。作者用肆意揮灑、收放自如的文字築成一條道路,讓讀者進入他清澈的內心生活,閱讀一個敏感的少年的心路歷程——對人生、社會...