大學學習計劃指導

【寄語】大學學習計劃共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：大學學習計劃

大學學習計劃的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

進入大學以後，一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學的環境，對於我來說都是新的，新奇的。入學也有近三個月了。總的來說，這三個月我過得很開心，同時，我也學到了高中時沒有學到的內容，例如，人際的交往，爲人處世等等。讓我受益匪淺。同時，我也交到了好多新朋友，他們來自各個地方，有着不同的性格和習慣，但是我們相處的非常融洽。

但是，大學也是自我提高，自我成長的階段。所以，也要把自己的學業搞好，豐富自己的課外知識和自己專業知識。下面，我介紹一下我的學期學習計劃。

努力學習自己的專業知識，爲我自己的未來奠定基礎。我要制定學習課程表，讓自己的學習的時間更加清晰和充分。上午要用一定的時間背英語，課上認真聽講，做筆記。不遲到，不逃課。課下抽出時間複習並預習學習的內容。按時完成老師佈置的作業。努力通過大學英語四六級的各種認證考試。一句話，多拿證，爲自己以後找工作打下基礎。

專業知識很重要，課外知識也很重要。因此，大學期間，要充分利用大學的豐富資源。經常去圖書館，閱覽各個方面的書籍，補充自己的課外知識，開闊自己的視野。關注國家大事和熱點新聞，充實自己，讓自己不和社會脫節。一句話，提升自己的境界，充實自己。

還有，在這些基礎上，也要積極的參加學校組織的各種活動，例如，班級幹部的競選，學生會的競選，校外愛心活動等。同時，也要積極的和別人溝通，和別人交往。認清自己的不足，努力積極的補充自己，完善自己。讓自己成爲一位合格的大學生，一位優秀的未來職場人員。未來我們自己把握，只有不斷的學習，不斷地補充自己的不足，才能是自己成長，才能認爲自己的大學生活沒有虛度。

這就是我的學習計劃。

第2篇：大學學習計劃

猜你正在找大學學習計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

學習部是我院學生會不可或缺的部門之一，是以主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活，營造信電學院良好的學習氣氛，促進師生經驗交流共享等工作中，扮演着一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。

在過去一年裏，學習部本着“一切爲同學、爲一切同學、爲同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮着橋樑和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計劃：

一、做好本部的常規工作

1、學習部的成員按時參加例會

在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，並完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況儘量避免請假；在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名，或者問班長班裏有多少人進行點學號。點完名後，在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之後到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作

1、迎接新生

在新學期的開始，爲了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到爲新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

2、招新

組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，爲學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

（1）思想品德端正，待人禮貌，學習態度好；

（2）能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強；

（3）擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力；

（4）有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作；

（5）對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難；

（6）有團隊合作精神，有服務學生的意識；

（7）作爲學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

3、培訓新干事

招新完成後，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其儘快適應部門工作環境，培養幹事的團結奉獻精神，使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋樑

首先，做好部門工作培訓工作（主要針對大一學委）。開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作，及時彙總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等；做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯繫。

三、活動計劃

1、學習經驗交流會

（1）活動目的：爲了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學 年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

（3）活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。其次，請兩到二、三位學習成績較爲優秀、經驗豐富的學長爲大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，爲新生樹立良好的榜樣。最後，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，並由學長、學姐來解答。

2、新生辯論賽

（1）活動目的：響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力，同時鍛鍊學生會內部成員。

（2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。（3）活動形式：比賽分爲預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

（4）活動人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名。

（5）活動流程：a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始；

b、立論階段（每方用時3分鐘）；

c、盤問環節方（每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）；

d、盤問小結（每方用時不得超過1分30秒）；

e、階段（每方累計1分鐘）；

f、自由辯論（每方用時3分鐘）；

g、總結陳詞（每方用時不得超過3分鐘）；

h、各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師爲比賽作現場點評；

i、評委將結果交給主持人，由主持人宣佈比賽結果；

j、爲獲獎同學頒獎。

3、大二英語四級模擬考試

（1）活動目的：隨着英語四、六級考試的日益臨近，爲使同學們更加的瞭解自身的學習情況，充分調動同學們四級備考積極性，同時爲了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，爲即將到來的四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試，幫助同學們充分做好考前準備。

（2）賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定，一個考場三人。

（3）活動流程：a、安排考場，根據參加人數確定考場數目；

b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學瞭解也有利於考試的開展；

c、學生會部長批閱選擇部分，並提前與大二個班級英語教師協商，由英語教師批閱作文和翻譯；

d、取前三名給予嘉獎表揚，並頒發獎品。

第3篇：大學學習計劃

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大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行。

所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收穫。

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來制定這學期的學習計劃。

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛鍊自己，並且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

第八，生活中的點點滴滴，我要能捨得和放棄，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

第4篇：大學學習計劃

大學學習計劃範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。是非常關鍵的一年，因爲今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校爲了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認爲學習計劃能夠爲我達到學習目的而服務，能推動我積極學習和克服困難的內在動力。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節的規劃，做出下一年的學習計劃。

學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀x年爲的是上一所好的大學，那麼我們上大學甚至考研等的繼續深造爲的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，

我的計劃：要學習好，首先要制定一個可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：凡事預則立，不預則廢。因爲有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標裏已經說得很清楚了，那就是學好英語並爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課後業餘時間，在複習完本專業的重點知識的前提下，多查閱與本專業相關的其他書籍，爭取做到涉及範圍廣，從而明確什麼是市場營銷，市場營銷專業畢業後從事什麼樣的職業，我們的努力方向是什麼。

分科學習計劃：

線性代數：我想對於我們理科生來說線性代數算不上什麼難點，工作計劃《大二學習計劃》。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟着老師的思路走，下課稍微複習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因爲下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起牀，堅持晨跑二十分鐘因爲大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然後去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每週四上午去聽一個小時。每週堅持做兩套四級題。週末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。

西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什麼難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

第5篇：大學學習計劃

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新的學期開始，在吸取去年的經驗與收穫的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的'成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍爲宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創新，開展一系列活動，以期爲同學學習提高，思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容

一學習交流會：舉辦學習交流會主要是爲了拓展會員的知識面，使會員有的認識。本學期預計學習交流會十次， 會舉辦學習態度交流會，以端正會員的學習態度。爲進一步增進大家的相互瞭解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力，鍛鍊大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座，預計在文娛週會舉辦一次戶外學習交流會……

二無機化學：依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學大賽，我們必須做好賽前準備，保證大賽成功舉行。1向全院徵題，以體現大家對無機大賽的意見，獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽後調查工作，發現大賽中出現的問題並予以解決，爲下次大賽更好的舉行奠定基礎。

三有獎問答：爲營造良好的學習氛圍，提高會員學習的積極性和主動性，給大家提供一個展現自我的平臺，協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規範性評出前三名，給與一定的物質獎勵，並在下期學報上公佈名單以資鼓勵！

四學習討論：爲讓大家學得的化工知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富會員的課餘生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步爲主，希望大家積極參與。堅持每週四下午六點招開學習小組會議，討論徵集到的題目。佈置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的瞭解和解決問題。

五舉行學習部內部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。

六根據各位學習部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。組織學習部儘可能多開展有利於學習的各項活動。加強交流。如果條件允許，本部將會組織學習互動小組，充分了解會員學習上遇到的各種情況，統計需要幫助的同學，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學習互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則；爲了提高每組組長的參與熱情，此項做爲年度評優評先的資料。

第6篇：大學學習計劃

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新的學期已經過去兩週了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作爲090411班的學習委員，一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我們學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上爲同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃，具體如下：

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高

作爲學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到最好纔可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映

（1）關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；

（2）關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流

（1）我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。

（2）在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關係。

（3）考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所佔的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啓發和幫助。

（4）本學期計劃搞一次有關於學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。

以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路，在以後的工作實踐中，我們會積極汲取班級同學的指點和意見，改進工作中的不足之處。我相信：在我們090411班45名同學的共同努力下，我們090411班會變得更加優秀！

第7篇：大學學習計劃

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校學習部部作爲校學生會的中堅力量，經過整個暑假的休整，蓄勢待發，必將在新的學期一展往日風采。

學期伊始，我們的首要的任務是確定部門的工作方向，這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應慎而爲之。

總的來說，這一學期我部工作將從以下幾方面入手：

一.恢復狀態，有序開展好常規工作

二.積極籌備，開展好部門“招新工作”

三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動

四.主動協作，爲校運動會保好駕護好航.

五.協同校學生會其他部門做好校慶期間後勤方面工作.

其具體工作開展如下：

一、關於常規工作：

常規工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言，營造好的學習氛圍，搞好我校“學風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。

當然我們也應看到，高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和衆師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：

1、大力宣傳學習的重要性，鼓動全體同學加強自主學習的能力。

2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議，增強“教與學”的互動性。

3、要求內部成員熟練業務素質，提高工作效率。

4、號召我部成員從我做起，好學敬業，爲身邊的同學起好模範帶頭作用。

5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到，考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績，而且會直接影響到學校的學風，甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學引以爲戒；並起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼籲廣大同學相互監督。

二.關於部門招新：

爲吸納新人才，開拓新局面，爭創新佳績。在充分細緻的宣傳準備和 招新籌備工作告一段落後，我部將於十月初面向大一新生大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部，爲我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，爲今後各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎；另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以後踏入社會求職面試的側影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質和能力。

三.關於新人培養：每一屆學生會的更新換代都爲各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發現這些新干事雖熱情有餘，但往往實戰經驗不夠。爲此我們學習部培養新人將從此方面着重把握。回首以往活動的舉辦，主導力量是幹部們，幹事們只是消極地配合，這學期的活動將逐步放手給新一代人操作，幹部只提供意見，進行相關工作指導。

四.關於部門例會：

與往常無異，仍然是每週一次，具體時間在中午12：50，地點爲4-1-3教室。開會內容爲一段時間工作開展情況的彙總，部門工作及有關活動方面的部署和安排，無則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進彼此的瞭解。

五.關與部門活動：

本學期因上學期課程調整原因導致本學期教學任務繁重，同時院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當然倘若時間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學課餘生活，二來給大家一個挑戰自我展示自我的平臺。

六、關於部門制度，要求如下：

1、每次例會不準遲到早退；

2、不得無故缺勤，有事需請假；

3、學習部是個大家庭，成員親如一家，有困難開口講，大家一起幫忙。 校學習部部是團結的整體，是上進的集體，不管本學期的工作任務如何艱鉅和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。

第8篇：大學學習計劃

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一、自我分析

1、我的性格

我覺得自己一箇中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善於觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人着想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步，有積極向上的態度，有較強的團隊協作能力，

3、興趣愛好

運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待着，聽音樂。

4、我的價值觀

雖然我無法像偉人一樣爲國家作出那麼大的貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態，朝着自己的目標去奮鬥，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一隻打不死的小強。勇於冒險，做好吃苦的準備。在以後的道路上奮鬥、拼搏、屢戰不怕，相信自己。

5、我的能力

對於一個剛到大學的大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這裏才兩個學期，我學到了一些淺薄的專業知識，成績還可以。面對以後的日子，首先，認真努力地學好自己的專業知識;其次，與人交流，擴充在自己的人脈;最後，鍛鍊一下自己的實踐能力，積累自己的工作經驗。

6、我的學業情況

我現在就讀於一所本科學校——許昌學院，化學化工學院應用化學專業。以後出去後，我也會繼續學習，因爲學無止盡。而且我們這個專業知識就是要不斷的探索。

7、我的優勢

我是認真負責的人，我希望把事情儘量做到最好。另外，我非常看重朋友，很在乎友情。。

8、我的劣勢

現在身爲學委的我，我覺得管理班級，現在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個不善於表現自己的人。

二、外部環境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學到了很多，他用他的行動告訴我，用發生他身上事情告訴我，好人一生平安，不論什麼時候我們一定要做好事，爸爸就 是我的第一任啓蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學到了她的爲人處事方法，告訴了我很多 c、 我高中數學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

(2)、學校的影響

a、學校：給了我們鍛鍊的平臺和就業平臺

b、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛鍊的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c、專業：讓我瞭解了更多的專業知識，瞭解了以前沒有的知識。 d、班上：讓我知道了團結、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以後過的幸福快樂

(2)親戚：希望我以後找到一個好工作

(3)朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學有所成

(5)同學：希望我過得好

三、職業分析

根據我的專業以及興趣，我設定了二個目標。

目標一：做科研工作

優勢(S)：應用化學現在是我的專業，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態度一定會學得好，而且對於有機化學方面的知識，我很感興趣，我相信我會做好的。

劣勢(W)：對於有機化學，我們現在還沒開始學，只是在高中的時候學了一些簡單的，但我會先自學，對於不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

機遇(O):隨着我們學校的不斷改革發展，我們院系的實力也在不斷提高，我們的實驗設施越來越好，還有專門的實驗室，爲我們提供了很好的平臺和機會，就在最近還有一個學姐被美國數個學校爭取錄取，而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

風險(T):研究化學有很大的危險，因爲創新的化學反應會發生什麼誰也不知道。另外做好化學這方面的工作，就要有很高的學術，很紮實的知識，稍不努力就會淘汰掉。

目標二:擁有自己的生態園

優勢(S):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，一直都對生態環境感興趣，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(W):對於我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。

機遇(O):人們的生活水平越來越高了，對於吃到放心食物有很高的期待，對自己的健康更注重了。而且對環境也有幫助。

四、與目標之間的差距

科研者

對於這個工作，我現在還缺少很多的專業知識，現在我還是學到了一些皮毛，有關化學方面的知識需要我繼續深造。

生態園

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，很多人都注意到這方面了，除了資金問題，還有就是經驗問題，我纔剛出去，缺少經驗 。

五、現實職業目標的具體計劃

總體來講首先要學好本專業開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最後鍛鍊自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下： 大一階段：

a、已經過了兩個學期了，馬上就是暑假了，決定出去打工掙錢，瞭解一些

外面的情況，積累社會經驗。

b、好好學好專業知識，同樣也爲拿獎學金做好鋪墊

c、做好我的學委工作

d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

e、打好人際關係，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持運動鍛鍊，讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每週兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

g、 人際關係繼續搞好

h、 利用寒暑假瞭解與我們相關的專業的工作情況

大三階段：

a、紮實複習自己的專業知識

b、在社會上找到自己相關專業的地方實習，多掌握一些經驗

c、完成畢業論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因爲計劃永遠趕不上變化

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