適合幼兒園大班的室內親子游戲精品多篇

我喂媽媽（爸爸）吃豆豆 篇一

規則：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏，時間5分鐘，以數量多者爲勝。

擠歡樂球 篇二

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數相等）站在椅子後，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠，將歡樂球擠破。遊戲結束，筐中球少者爲勝。最後優勝者能獲得一份小禮物，其餘幼兒得一個氣球。

規則：家長將歡樂球擠破方可算數。

建議：遊戲可分爲兩組，3～4個家庭爲一組。

幼兒園大班親子游戲方案 篇三

1、《推小車》大班

遊戲規則：孩子雙手着地，由家長擡着幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。

2、《夾球賽賽賽》大班

遊戲準備：體操棒6根、球3個

遊戲規則：家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點，要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者爲勝。

3、《篩子滾滾》大班

準備：篩子三個、椅子障礙六張

活動方法：家長站在起點，幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點，再由幼兒原路返回滾至起點，先到者獲勝。

4、《乒乓平衡賽》大班

遊戲準備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

遊戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點後交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者爲勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班

遊戲準備：跳繩

遊戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內跳得最多的獲勝。

6、《拔河比賽》集體

分爲媽媽組和爸爸組，每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級爲單位進行比賽。

7、《蛟龍出海》集體

遊戲準備：長棒、布條若干

遊戲規則：兩組進行比賽，每組六人，隨機組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進至終點，先到者獲勝。

8、毛毛蟲鑽洞洞（小班幼兒及其父母）

⑴遊戲目的：通過爬、鑽、跳、鍛鍊幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

⑵遊戲材料：頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

⑶遊戲方法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過墊子 幼兒鑽過父母身體彎成的洞 幼兒鑽出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼兒鑽圈） 繞過輪胎往回走，擡轎子跑回起點，先到起點者爲勝。

9、太空飛行員大戰火星怪獸

⑴遊戲目的：通過爬、鑽、跳、投擲，鍛鍊幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

⑵遊戲材料：頭盔、山洞、藍色泡沫板（3排）、塑料牀、火星標記、彩珠、怪獸、簍子。

⑶遊戲方法：三人頭帶盔，爲飛行員，聽到發令時排成一列縱隊行進， 經過太空隧道（山洞） 過銀河（藍色泡沫板）父先跨跳，然後母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料牀，父母擡其到火星 用彩珠（毒藥）打怪獸（扔進其嘴6粒，怪獸才死亡） 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點，先到起點者爲勝。

10．送綵球寶寶回家（幼兒單項）

⑴遊戲目的：通過跳、跑、運球，鍛鍊幼兒全身體能。

⑵遊戲材料：羊角球、塑料盆、各色彩球（紅、黃、藍、綠）、小桶、紙簍（貼有各色彩球標記）、輪胎。

⑶遊戲方法：幼兒騎羊角球向前跳躍 用小桶運球（將4個綵球按顏色送入相同顏色標記的簍子裏） 送完後，騎羊角球跳回起點，先到起點者爲勝。

幼兒園大班親子游戲 篇四

【數字格子跳跳跳】

目標：

1.對數字感興趣，並通過遊戲練習單腳跳、雙腳跳、跨跳、分並跳等多種跳的動作，提高身體的協調能力。

2.主動探索板塊的多種擺放方法，並友好地進行合作遊戲。

準備：

板塊(貼好1~10數字)，數字圖紙。歡快音樂磁帶，錄音機。幼兒事先熟悉單雙數。

玩法：

幼兒練習多種跳，如：單腳跳；雙腳跳；分並跳等。

幼兒自願分組，根據圖紙數字大小擺放數字格子，並根據單雙數的規律選擇多種跳法進行遊戲。

教師可事先擺放好數字的格子，運用單腳跳或者雙腳跳等方式來示範。

提示：

教師可根據數字擺放的難易程度進行不同的跳法。

【跳皮筋】

目標：

1.學會跳皮筋的基本方法。

2.鍛鍊幼兒腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。

3.激發幼兒對民間體育遊戲的興趣，體驗合作遊戲的快樂。

準備：

熟悉一些簡單的民間童謠。紅綠色的短皮筋、長皮筋、翻花繩皮筋，民間童謠《拉大鋸》、《馬蓮開花》、《拍手放鬆》、《跳格子》的CD，播放機等。

玩法：

1.教師帶領幼兒一邊說民謠，一邊用手腕上的小皮筋做民間體育遊戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》等動作，活動身體各個關節。

2.幼兒結合《馬蓮開花》，練習單腳內外跳皮筋(幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一隻腳練習跳)。

或者用8把小椅子撐起4根皮筋，讓幼兒自由探索皮筋的多種跳法。

幼兒也可以根據手腕上的小皮筋顏色，幼兒分成紅綠兩隊，進行遊戲“跳格子“。

教師可提高皮筋高度，幼兒練習並遊戲。做放鬆活動，遊戲自然結束。

大花轎

小皮球架腳踢，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一，六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百一。

【跳竹竿】

目標：

1.會玩跳竹竿遊戲，發展彈跳能力。

2.體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂。

3.願意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

準備：

經驗準備：幼兒觀看過跳竹竿錄像。

物質準備：人手一根紙棒。

玩法：

幼兒人手一棒，成做操隊形散開，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學習“跳竹竿”方法：遊戲可以三四個小朋友一起玩，其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節奏跳進、跳出。大家可以自由選擇小夥伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”遊戲。

注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，“|___|的節奏，節奏始終保持一個狀態。

拼五環 篇五

目標：

1、練習迅速套圈

2、培養合作與競爭意識

材料：五環

玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令後，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出後，第二個馬上接上，最後一個幼兒放到指定位子，依次進行，最後拼成五環，速度快者爲勝！

剪羊毛 篇六

規則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿着大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

你扔我接——戶外遊戲名稱 篇七

準備： 吸盤球5個、場地準備。

玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個爲勝

規則：根據不同年齡段，設有不同間距，在間距拋接。