2020最經典畢業致辭

無論你們當初進入復旦的理由是什麼，我們現在更需要反省的是復旦在這四年當中給了你們什麼。除了文憑以外，你們從復旦還得到了什麼。哲學家懷特海說過，拋開了教科書和聽課的筆記，忘記了爲考試所牢記、所背的一切，剩下的東西纔是最有價值的。對於復旦，這剩下的東西應該是一顆自由而年輕、真誠而脫俗的心靈。接下來是小編爲大家整理的關於2020最經典畢業致辭，方便大家閱讀與鑑賞!

2020最經典畢業致辭1

各位老師，各位同學：

現在，我彷彿回到了20_年前的那個炎熱的夏天。對於一個從小就習慣和老師躲貓貓的學生，拿到畢業證書，就像一條在沙灘上掙扎的奄奄一息的魚，忽然被人踢回了水裏。今天的浙大畢業生都是這個時代最優秀的年輕人，能成爲你們的校友很不容易，今天能和你們待在一起，我備感榮幸，請接受我最誠摯的祝賀!

我很清楚，我並不是最適合站在這裏發表演講的人。一方面，儘管今天我想是、但是在學生時代我確實一直不是一個好學生。我總是控制不住我自己的胡思亂想，而不願把自己的心完全裝進課堂裏;另一方面，我常常給自己制定不切實際的目標，以至於始終處於無法成功的焦慮中。就像我曾在5000-6000米海拔的高原徒步，完全超越了我身體的能力，唯一支撐着自己的，是一種盲目的希望，不知不覺，我的頭髮也白了。浙江大學60多萬校友如羣星璀璨，我可能是最可爭議的一個，顯然不是最合適的已經功成名就的一個。

1992年年底，我停薪留職去籌建一家房地產公司，這個公司就掛靠在我的老東家，有兩個股東：一家小型化纖企業和一家縣房開公司各出了240萬和60萬，我的手下，幾乎都是二十幾歲的年輕人，不到半年時間，我們的銷售額就達到了3000多萬，遠遠超過了我們的股東。11月，我在北京出差，公司發生了一場“政變”，那個化纖廠的老闆帶人佔領了公司，把我招聘的員工全部趕了出來。93年11月11日，我們決定自己幹。

我們一無所有。我整天在外面奔波，拜見通訊錄裏有可能幫助我們的人，我的小夥伴們就待在我住的寶石山下桃園新村的兩間簡易房子裏，等待我的消息。我們買了一罈一罈的黃酒，天天生火做飯，絃歌不息。其實那個時候我的內心已經非常絕望，口袋裏的錢在迅速蒸發，還有很多人在躲着我們，有幾天我並沒有出去見什麼人，而是一個人爬上了寶石山，坐在山頂直到看到日落。

我的創業是被動的，因爲我已無路可走。前兩天我在四川南充，心裏一直想着今天這場讓我壓力很大的演講，想着什麼纔是人生的風景。半夜起牀，看着酒店窗外寂寞流淌的嘉陵江，忽然想到，人的一生真的象一條河流，不管懷揣什麼夢想，在啓動按鈕被撳下以後，便再也沒有退路，也許會在沙漠中黯然消失，也許會環繞青山細語呢喃，也許會匯入大江找不到自己的形跡，也許會突然跌落咆哮嘶吼……

如果我是一條河流，河流並不能單獨成爲風景，是河流願意或者不願意碰到的那些戈壁、雪域、森林、高山和風雲變幻，還有鳥獸蟲魚甚至人們肆意傾倒的垃圾，構成了河流的流動的風景。今天我站在這裏，大家看到的我並不是單純的我，而是一個被歲月雕刻的和我經過的所有風景連在一起的一個浙江大學畢業生，我不能和我曾經的夢想、絕望、愛和被愛、算計和被算計、諷刺和污衊區分開來。

我想送給大家的，是老子的一句話：“水善利萬物而不爭，處衆人之所惡，故幾於道。”勇敢面對環境的變化，在一切都變得難以固定，難以把握的時候，有一個永遠閃爍着光芒的東西，就是我們的內心。不要沉淪在別人的誤會、嘲諷、污衊的垃圾裏，內心乾淨，你的世界就是乾淨的。一個誠實的人，生存之艱難，會超出誠實之人的所有想象，但是我們仍然選擇誠實，儘管這會讓謊言堆砌的世界惱羞成怒。但是即使這樣還不夠，我們不能因爲誠實和內心驕傲而刻薄。有一位非常優秀的老浙大畢業生和我一起工作過，他熱愛老浙大的文化，但人文精神絕不是要建立什麼上帝的視角，而應緊緊地貼着大地，願處衆人之所惡而利萬物。現在我的眼前，隨時會浮現出我在大學讀書時和我們喜樂相共的老先生，他們慈愛的臉龐。我知道我並不夠格在這裏給大家發表演講，我在大學裏學得不多，但得到不少，這使得我能在最困難的時候，能聽命於自己的內心。荊棘可以刺穿我的肌膚，災難可以讓我隨時傾覆，謊言可以讓我滿身污穢，我的內心，仍然可以柔軟而又堅強，因爲我的內心，象水一樣。

我要感謝關心幫助過我的愛我的喜歡我的人，我更要感謝那些誹謗我的作弄我的厭惡我忌恨我的人，恰是後者，讓我的人生風景，勉強可供一看。上善若水，水沒有她自己的樣子，但是向善之心，利他之心，自省之心，感恩之心，這纔是我們的本來面目。我們能聆聽真理的聲音，辨別重力的方向，調適自己的姿態。青山遮不住，畢竟向着自由的必然王國，東流而去。

2020最經典畢業致辭2

各位畢業生、各位家長、各位校友、老師們、同學們：

早上好!

歡迎大家參加西安歐亞學院20_屆畢業典禮，這是慶賀你們順利畢業的盛典，是向家長和老師表達感恩的時刻，也是對校長致辭的一次水平測驗。

今天你們不僅順利畢業，我知道，同學們還都找到了滿意的工作，一會兒離開的時候，請不要忘記交上你們的“就業協議”。(笑聲)聽網上說，沒有“就業協議”就領不到畢業證。

我要恭喜各位畢業生的家長，孩子大學畢業了，他們將開始自己養活自己，在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大衆創業，萬衆創新”，歐亞有不少畢業生開始創辦自己的企業，請各位家長繼續傾囊相助，說不定你們家也會誕生一位“馬雲”。(笑聲、掌聲)

夢想還是要有的，萬一實現了呢!

我也藉此機會感謝所有的老師，過去幾年，你們付出了極大的努力，正在讓同學們成爲課堂的中心;未來三年，我們學校的工作主題是“教師爲本、協同創新”，你們將成爲學校的中心。

成爲中心將意味着什麼，你們懂的!(笑聲)

現在也是招生的季節，不時有朋友熟人給我打電話，說：“我的孩子考得不好，想上你們學校”(笑聲)，接到這樣的電話，我的心情都不太好。

也有人這麼說：“我的孩子想上你們學校，可是考得不夠好”。不知爲什麼，聽到這樣的話，我就想幫忙。(笑聲、掌聲)

作爲民辦學校的校長，我和你們一樣，常常不夠自信，很在乎別人無意中的輕視。

我們歐亞有一位校友，現在擔任人文教育學院院長的陳陽老師，她是一個遠比我自信的人，她們學院曾經在學校的績效考覈中連續兩年排名靠後，她卻不爲所動，和同事們靜心走自己的路，做自己認爲正確的事情。

前幾天，她邀請我觀看她們學院的期末考試展演，她說，觀看前需要準備好擦淚的紙巾。

學前教育專業50多名大一同學，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都參與了表演。

充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》，讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音;韻律十足的唐詩《春曉變奏》，音節即興變化，手掌擊打身體，節奏輕快，高低錯落，突破了我們平常對詩歌的想象;還有頭戴面具跳舞的即興舞動，每個人都跟着節拍自由舞動，用想象力和肢體來覺察自我，表達自我。一個多小時的展演，舞者和觀衆都找到了心底最純淨的愉悅和滿足。

在演出中間，陳陽現場插播了一個小故事，她說：“自由舞動這種舞蹈形式，就是讓每一個人伴隨音樂，按照自己的感覺隨意舞動，讓身體與心靈得到充分的釋放。”

“半年前觀看學生們的第一節自由舞動課，音樂響起後，大家面面相覷，都不敢踏出第一步，當有一兩位同學開始舞動以後，其他人下意識地，開始了笨拙、不自信的模仿，大約五秒鐘的時間，動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情，就這樣真實地發生在了我們的課堂。”

“長期的應試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心，當他們進入大學的時候，已經忘記了如何玩耍，如何表達自己的個性。”

教授音樂的趙老師說：“我來歐亞之前，所教的學生都有一定的音樂基礎，而歐亞學前教育專業有一些同學在樂理方面幾乎是零起點，我彈奏7個音符，一些同學卻始終唱一個音調，所以一開始上課很痛苦，感覺非常掙扎。”

她說：“我們在教研時不斷追問，音樂課對這些孩子們的價值到底是什麼?我們不是要培養一個靠音樂和舞蹈謀生的專業人士，而是通過這樣的課程，讓她們親近藝術，在玩兒的過程中提高鑑賞力，將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師，給予兒童真正好的藝術教育。”

趙老師開始不斷調整音樂課的教學目標和方法，曲子彈奏一遍不行，那就彈奏兩遍、三遍，感動自己，再感動學生。慢慢地，學生們的音準越來越好，對音樂的理解和處理，也有了自己的感覺和想法。

她說：“收穫最大的不只是學生，還有我自己，我改變了對音樂課教學的許多固有的認識，讓那些自認爲和音樂沒有關係的同學開始喜歡音樂，我也收穫了她們的愛與尊重。”

喚醒內心

演出結束後，我邀請同學們和場下的老師一起互動，一位同學眼含着淚水說：“我們剛開始上這些課程的時候，就像沒有靈魂的殭屍。排練非常辛苦，但這個過程中心情愉快，身體放鬆。演出的時候，也很自然地把這種感覺傳遞給了現場的觀衆。”

另一位同學高舉着雙手接過話筒說：“我是來自農村的孩子，報考歐亞時很糾結，外界都說歐亞是一所貴族學校。班主任卻非常鼓勵我，因爲他見到過歐亞的校園和設施，感受過全然不同的教育理念。上了這些課以後，我覺得我們的老師確實有貴族氣質，她們點燃了我，從精神上讓我富足起來。”

一位會計學院的老師說，自己的課程也能這樣就好了，可是，會計、金融等專業的課程太理性，無法像音樂、舞蹈那樣有感染力，引起學生們的共鳴。

另一位女老師表達了不同的看法：“我們並不需要讓老師們都學習藝術教育的課程與方法，而是體會演出中師生的激情與互動，我們的商科教育也能激發同學們的興趣，喚醒內心，建立理性思維，創造價值。”

像人文教育學院一樣，教育創新在歐亞的每個學院都有發生，有些正在路上，有些成效初現。

歐亞提供了良好的環境和品學兼優的老師，讓藝術打動心靈，讓科學點亮思維，讓運動陪伴成長，把人性中已經存在的能力激發出來，按你們本來的樣子生長。

最近國家推動“一流大學、一流學科”建設，我在網上搜了一下，名單上沒有歐亞。(笑聲、掌聲)我們也不打算強求，而是迴歸教育初心，做最好的自己，努力成爲你們心目中的“一流大學”。(持續的掌聲)

臨別的時候照例要送上寄語：保持童心和自然的狀態，傾聽內心的需求，發揮個人的天性;還有，像人文教育學院的老師們一樣，在工作中尋找樂趣，在幫助他人的過程中修行自己。

各位同學，再次祝你們畢業快樂，謝謝大家!(掌聲、歡呼聲)

2020最經典畢業致辭3

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!我是浙大光儀82屆本科、管理89屆研究生校友程厚博，非常高興能和大家一起度過這個喜慶快樂的時刻!首先祝賀同學們完成學業，順利畢業!

今天距離母校120週年華誕還有52天，在此也先祝母校120歲生日快樂!

完成學業，走向社會，對於未來，你做好準備了嗎?作爲一位畢業多年的學長，我想分享一些自己的經驗和心得，供學弟學妹們參考。

一是要我信我能，用浙大人該有的自信，敢於創造和改變。

在我們那個年代，說起浙大人，大家的第一印象大多勝程師，頂多是個總工程師，而普遍缺少成爲領袖人物的自信。我自己也曾如此，本科畢業後的相當長一段時間裏，我的目標就是想找一份可以依靠終身的好工作。直到89年研究生畢業，我開始敢於創造和改變，這也爲我的職業生涯帶來了轉折。十幾年來，我已帶領不同團隊累計考察了近萬個、投資了300多個項目，培育了近70家上市公司，創造了投資回報200倍，一次交易所掛牌敲鐘4家投資企業等多個行業奇蹟。而作爲投資人，我也遇到了越來越多的浙大創業者，並很高興地發現，我們浙大人正變得更有自信，我們有超越、有獨創，乃至顛覆!而浙江大學要像竺可楨老校長所期望的那樣培養更多“能擔當大任、主持風會、轉移國運的領導人才”，就要靠今天在座的各位，將“求是創新”積精神極付諸實踐，要靠我們六十萬全球浙大校友，在各自的工作崗位上敢於挑戰自我，勇於開拓創新。

二是要高瞻遠矚，看清未來的發展趨勢，善於把握機遇。

人類歷史已經進入了一個技術快速發展的階段，新技術不斷改變人們的生活方式，不斷更新產業業態，最明顯的特徵就是技術創新驅動下的產業轉型升級，這給了我們一次全新的機會，不靠拼爹，不靠關係，靠的是我們自己的創新能力。

未來，是以股權形態表現的、技術創新驅動的、新興產業的機會，技術、管理、資本都將以股權的形式表現。所以，大家不要只着眼於眼前的工資收入，還要重視股權和未來發展潛力。

未來，合作創業是大趨勢，浙大有着最全的學科門類，不同學科的跨界組合、校友之間的互信合作將產生巨大的能量。比如我之前投資的一家企業，就是由六七個校友共同創立的，目前已在計劃申請IPO上市。我有個大膽的預測，未來五至十年，浙大校友的創新創業將呈現巨大成果，在中國高校校友中獨樹一幟，爲推動國家經濟發展作出浙大人的貢獻。我也期待着其中有你們的身影。

三是要放平心態，認真勤奮從小事做起，成就人生大業。

這裏說的人生大業，不是指官有多大，錢有多少，而是要不斷有對標的目標去追趕和超越。就像王健林說的給自己定個小目標，我們的這個目標不一定是錢。比如搞科研，我們就要爭取成爲頂尖的科學家，比如做企業，我們就要爭取做到行業龍頭。

我們既要有遠大理想、堅定信念，又必需放平心態，從小事做起。就像我們在投資過程中的盡職調查，除了關注一個公司的財務、法律、行業、技術等方面的表現，還會跟門衛聊天，和普通員工吃飯，甚至看看他們的洗手間，從細節看全局。而做事好高騖遠、眼高手低，必將一事無成。

各位同學，想成大業者，必需有強大的自信，有遠大的目標，有踏實的作爲。學生時代的你們以浙大而自豪，而未來的你們必將用服務國家、貢獻社會，讓母校因你們而驕傲!

最後，祝大家前程似錦!謝謝!

2020最經典畢業致辭4

親愛的同學們、老師們、朋友們：

上午好!今天在這裏舉行隆重的畢業典禮，我激動的心情難以平靜。

這是我校風雲開張後的第一屆國際高中畢業生的畢業典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進這個美輪美奐的校園，我也正式成爲這個學校的第一任校長和老師，走過的這三年，是多麼的不同尋常!如今，你們20名同學通過艱苦卓絕的努力，全部考進了世界前一百位的名校，書寫了一部熱血青春的個人傳奇，你們如此令人驚喜，令人敬重!我想自豪地說：我們是名副其實的同路人，是一道用燃燒的激情創榛闢莽開啓學校美好明天的名副其實的創業者，是這所學校許多令人不可思議的奇蹟的締造者!讓我們爲自己擊掌喝彩!_國際如果有百年未來，一定會把你和我，你們和我們，把所有的“開山祖師”都載入史冊!

這個特別的畢業典禮還讓我想起了自己40年前參加的高中畢業典禮，剛過去的星期天我還特地趕回南通參加了中學畢業四十年的聚會。畢業的那年是1976年，恰逢十年宣告結束，終結這場慘絕人寰的浩劫當然令我們尤其是我這個從小就感受到世態炎涼的苦命孩子欣喜若狂，但不幸的是，我人生最寶貴的中國小生活恰好與十年同行，就樣的荒廢永遠無法彌補。你們的人生根基是在一個相對和平與豐贍的時代，尤其是我們這樣倡導自由教育的學校環境裏度過的，而我們這一代人卻是在極度匱乏、充滿恐懼並以愚昧的瘋狂爲榮耀的時代度過的;你們畢業後將跨海留洋，接受世界名校的高等教育，成爲新一代的博雅之士，我們畢業後則上山下鄉，接受變相的勞動改造和思想改造，成爲新一代的“插隊知青”，試想，這樣的差別何止霄壤?我真羨慕你們，如果你們在結束四十年的這個特殊年份瞭解我們經歷的這段歷史，是不是一定會更加珍惜人生如此美好的境遇?

你們即將畢業，我該說些什麼?

我希望，你們冷靜地思考一個問題：走出國門，遠赴重洋，究竟是爲了什麼?19世紀下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺上，曾出現過“留美幼童”的身影，在曾國藩、李鴻章等洋務派的主持下，清政府先後派出四批共120名幼童赴美國留學，其中50多人進入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學府深造。他們去爲了什麼?大家可以重溫一下這段歷史，從中尋求答案。一個多世紀過去了，這份歷史遺產的意蘊仍然值得我們咀嚼。諸位出國，申請的大學專業各不相同，自然要研習、探索、掌握各自專業的學術與技術，但我認爲更重要的，應當是去真切感受、領悟蘊含在這些學術與技術後面、造就這些國家強大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“雲帆滄海，長風破浪，一飛沖天，圓夢蔚藍嚮往”，它表達的正是這樣的內涵!

我希望，你們在海外求學很快融入那所大學的學生文化、大學文化共同體中去，在那裏培育你們這個年齡的孩子應當建立的崇高信仰、遠大抱負、公民德性、真摯友誼、純美愛情、健康人格和生活能力;我還希望，你們在學習、汲取異國文化精華的同時，也要積極傳播我們國家的偉大文化傳統，甚至是我們學校正在從事的前所未有的偉大探索和與衆不同的成就，並且思考和探索如何在一個充滿差異乃至爭端的文化語境裏尋求共處規則、共同話語、共生理想與共和境界，做一個理性的和平使者和大國公民!

2020最經典畢業致辭5

親愛的同學們：

今天，我們歡聚在一起，共同見證大家完滿結束大學學業，揮手告別校園春秋，邁向精彩紛呈的世界。作爲校長，我謹向你們表示祝賀!

光陰荏苒，時光流馳。數年前，同學們滿懷憧憬來到浙江大學，進入這座歷史悠久、人才輩出的學術殿堂，在如詩如畫的校園裏學習生活，盡情擁抱成長的煩惱和快樂，度過了你們一生中最難忘的青春歲月。今天，你們收拾行囊、依依惜別，將從這裏走向廣闊的人生舞臺。我從你們熱切的眼神和自信的臉上，已然是離愁別緒未下眉頭，壯志豪情已上心頭。

當今世界，經濟政治格局正在發生快速變化。當你們四年前剛剛踏入浙江大學時，中國的GDP只是美國的20%多一點。而到今年第一季度，中國的GDP，即使按照官方匯率計算，也已經達到美國的40%。再過10至20_年，在你們學識淵博，意氣風發之際，中國的總體實力或許已經與美國並駕齊驅，那將是多麼壯觀的期盼。在你們進入人生盛年之際，經濟全球化不斷髮展，各個國家和地區聯繫日趨緊密，不同文明之間互相交融，迅速崛起的中國將成爲創新型國家，並在你們的手中締造更加輝煌的時代。

面對這樣的時代，作爲中國最優秀的大學之一，也將是世界一流大學之一——浙江大學的畢業生，你們要對此有所準備。你們要順應潮流，胸懷祖國，放眼世界，引領變革，把成就你們事業的幾十年與國家現代化的歷史進程緊密地契合在一起，爲在你們這一代人的手中實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

這個變化中的世界，充滿機會與夢想。世界經濟政治格局變革下的中國崛起，關鍵要靠科技、教育和人才。氣候、交通、能源、健康等全球難題給大家發揮智慧開啓了新的空間，信仰、理念、制度、文化等交融交鋒爲大家展示才華提供了廣闊舞臺。同學們面對瞬息萬變的世界，紛紜複雜的現實，稍縱即逝的機遇，要始終保持一份敏銳、一份激情、一份夢想，作爲浙江大學的畢業生，要堅信天生我材必有用，要志存高遠、敢想敢做，爭當具有全球視野的未來領導者。

這個變化中的世界，也充滿了浮躁與誘惑。今年3月以來，因誠信危機的若干家在美上市中國公司遭停牌或摘牌，學術誠信的危機也屢有發生。社會上的某些人對一夜暴富、一舉成名的追求，也許是經濟社會發展一個無法迴避的現象，這就需要我們在浮華躁動和充滿誘惑的時代，堅守爲人處世的基本價值。這讓我們再次看到了求是精神的可貴。未來領導者重在踐行，應大處着眼，小處着手，敏行訥言，腳踏實地。同學們要秉承“求是創新”的浙大精神，學習“走遍千山萬水、講盡千言萬語、想盡千方百計、歷盡千辛萬苦”的浙江精神，相信艱辛付出必將迎來彩虹，淡然面對挫折失敗，笑看花開花落，靜觀雲捲雲舒。

這個變化中的世界，需要新意與意志。當今世界，已經進入創新制勝的時代。世界經濟和科技的高速發展，帶來了許多新的挑戰。唯有不斷創新，方能適應變動世界的競爭壓力。史蒂夫·喬布斯領導的蘋果公司，用出色的技術創新、產品創新和商業模式創新，成爲引領全球的創新典範。創新曾經極大改變人類的生產生活方式，創新亦將引領世界走向更加美好的未來。我堅信，在座的同學們，只要不斷接收新的信息，勤于思考，善於分析，勇於超越，砥志創新，一定能在新的領域開闢出創新的天地，你們中也一定有人可以超越這些傳奇人物。同學們，你們對自己有這樣的信心嗎?

這個變化中的世界，需要競爭與合作。隨着經濟全球化趨勢的深入發展，國家之間、組織之間、人與人之間需要在更大範圍、更高層次參與競爭，加強合作。競爭讓我們激發鬥志、發掘潛力、不斷進取;合作讓我們和諧共處、互利共生、聯手共贏。同學們在參與激烈的社會和市場競爭中，應當講求尊重對手，恪守規則，公平競爭;講求以和爲貴，與人爲善，包容看氣量，以求變闢通途。唯心有大愛，才能成就大事。

同學們，浙江大學辦學120_年，最感到榮耀的，就是遍佈世界各地的50餘萬浙大校友。相信你們的加入，使母校又多了一片血脈，更多了一份光榮。作爲你們永遠的精神家園，母校將和大家一起面對這個變化中的世界，就像你們在校數年，觀察到的母校聲譽不斷崛起一樣，母校也以她無所不在的眼睛，注視着你們的點滴進步。正所謂一榮俱榮。願同學們的學業和事業與母校的聲譽和諧發展，持續進步。

希望同學們牢記使命與責任，翱翔在變化中的世界，成爲推動世界變革和創新的未來領導者!讓我們相約2047-2049，也就是在浙大建校150週年、中華人民共和國建國100週年之際，祝願浙江大學屆時進入世界一流大學前列，祝願中華民族的偉大復興得以輝煌展現。而見證並參與這一偉大的進程，將會使同學們的一生意義非凡。

謝謝大家!