大學聯考備考的四大學習方法有哪些【新版多篇】

備考生的好習慣該如何培養 篇一

01、欣賞老師的習慣

親其師，信其道。學生要尊重老師，適應老師，並學會欣賞自己的老師。從現在適應老師，長大了適應社會。不要稍不如意就懷疑老師、埋怨環境。

02、自學預習的習慣

自學是獲取知識的重要途徑，預習是培養自學能力、提高聽課效率的重要方法。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課更具有針對性。

03、專心聽課的習慣

學生在課堂上要專心聽老師講課，聽同學發言，邊聽邊思考，抓住重點、攻克難點。就算預習過也要認真聽，要把教師的思路、同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。同時，要儘量多理解記憶一些東西。

04、觀察思考的習慣

“觀”是看，“察”是想，看了不想，不是真正的觀察，對認識客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機結合，不但要善於提出問題，還要積極思考學習中碰到的問題，以及教師和同學提出的問題，通過總結得出事物的一般規律和特徵。

05、善於提問的習慣

要有獨立思考、善於質疑的習慣。學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題是學習能力的體現，是培養創新精神的重要方式。

06、切磋琢磨的習慣

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取精華，經過反覆加工，釀造知識。

07、仔細審題的習慣

要求考生仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容，準確把握每個知識點上的內涵與外延。同時培養從作業和考試中發現自己錯誤，及時糾正的能力。

08、複習歸納的習慣

複習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。它是有規律的，必須有計劃地不間斷地複習每一個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。

09、整理錯題的習慣

平時要把有疑問或是弄錯的知識點和題目進行整理，並找到相關的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，以便找到解題的技巧和辦法。

10、客觀評價的習慣

考生應養成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分數的好習慣。只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達到正視自我，不斷反思，追求進步的目的。

大學聯考備考策略介紹 篇二

語文：關注“語用之變”，提高實戰能力

所謂“語用之變”，指近些年來考試評價強調“語言運用”而帶來的變化。這種變化基於真實情境，與社會生活密切相關，重視語文學習的“實用”。

值得留心的是，“語用之變”帶來了題型的變化。比如2020年山東卷和2021年測試卷，在“語言文字運用”的5道題中，除了病句修改，其他4道題都不相同。山東卷題型分別爲選擇破折號作用、分析比喻特點、比較改寫效果、新聞壓縮，測試卷分別是選擇填寫語句、選擇修辭手法、據語境填寫語句、概括段意。這種大幅度的題型變化，在之前的大學聯考試卷中是不可想象的。從“語用”角度看，善變且無套路，纔是語言文字運用的真實形態。

這種變化意味着，試卷中出現陌生的文本內容和沒見過的題型將成爲常態。這提醒我們，最後階段的複習，應多在真實情境中進行“實戰”，切實提升自己用語言文字解決問題的能力。

數學：科學訓練，增強知識的綜合應用能力

精練精講，控制訓練強度。大學聯考最後階段，教師要自己沉入“題海”中，精選題目，而讓學生跳出“題海”，要讓學生練一題會一類，吃透該類試題的題型特點、答題思路、答案組織、過程書寫等。教師在講評試卷時，要講學生理解不了的疑點、易錯點、盲點，講學生歸納不了的方法、規律，提高學生思維靈活性；要儘可能調動學生的主動性，讓學生多講，給學生時間去總結、體會試題的考查意圖，總結答題感受和方法。

政治：精準把脈，切勿機械刷題

政治學科的時效性決定了政治大學聯考的命題情境必須具備新穎性、簡明性、豐富性、真實性、典型性，一定要緊扣時代脈搏，反映時代熱點。把好熱點的脈，才能抓住複習備考的核心，把握綜合訓練的有效載體。在最後衝刺複習階段，我們依然要以雙循環發展格局、建黨100週年、“十四五”規劃開局、中央一號文件、科技自立自強等長效熱點爲背景切入，梳理其中的微熱點，按照“主題—話題—情境—問題”的邏輯，模擬大學聯考命題方式，在綜合訓練的基礎上穿插進行微熱點專題的複習，在思維訓練、綜合提升的同時引導學生關注生活、關注熱點，理論聯繫實際，從解題走向解決問題。

歷史：做精準備考的研究者

做好考前模擬演練。後期備考一般會進行六至七次模擬考試。七套題目要有整體規劃，第一、二套總體難度適中，突出基礎內容、基本方法和規律的考查；第三、四套難度適當加大，突出信息提取能力和分析判斷能力的考查；第五、六、七套力爭貼近大學聯考，關注熱點問題。第七套試題的命制通過雙向細目表分析考查內容的分佈、頻度和難度。

命題應遵循歷史學科“無材料不問題”的原則，特別突出對於原始材料的挖掘，突出對最新科研成果的運用。命題立意要突出歷史學科立德樹人根本任務，凸顯對學生能力與素養的考查，引導學生樹立正確的思想導向和價值觀念，同時強化史學理論與史學方法的考查。

地理：關注社會發展，提升學科素養

近幾年大學聯考地理試題所提供的材料大多選自真實情境，素材既來源於生產、生活或國家發展戰略，也同時關注全球的人口、資源、環境等問題，凸顯家國情懷和國際視野。因此，衝刺階段的複習，教師可在課堂上多與學生分享社會發展的現狀和趨勢，解讀這些地理時事熱點背後所體現出的地理概念、原理與規律，以及立場、觀點與思維方法。

社會發展等地理熱點問題僅僅是試題的情境，複習時切忌讓學生去記憶熱點本身所涉及的知識內容，而應通過與學生交流探討時事熱點話題，關注學生運用時事熱點分析和解決地理問題的能力。

英語：依據學生學業水平精準施策

成績中等的學生往往在各種題型上都有不足，多少總會失分，而且發揮不穩定，成績忽上忽下。究其緣由，無論詞彙還是解題技巧，多半是一知半解。鑑於此，建議這一部分學生鼓舞鬥志，逆勢而爲，其中“落地”是黃金法則。針對基礎薄弱學生，“看不懂”是基礎薄弱學生的共性。我建議這一部分學生要勇於取捨，在複習最後階段“有所爲有所不爲”，抓住主要矛盾。

物理：聚焦必備知識，強化關鍵能力

聚焦熱點，強調應用，關注前沿科技話題。教育部考試中心提出要深化考試內容改革，優化情境設計，增強試題開放性、靈活性。因此複習時既要兼顧基礎性，又要注重新穎的物理情境，關注前沿科技話題，尤其是國家重大科技工程，比如天問一號拍攝高清火星影像圖、華龍一號核電機組、遠距離量子糾纏純化、高溫超導高速磁浮工程化樣車、嫦娥五號返回地球等。

化學：對知識與方法進行重構

在最後的複習階段，化學教師要轉變觀念，從“練+講+考”的循環圈中跳出來。通過對大學聯考真題的深入研究，追本溯源，通過“主題”鏈接教材重點課題、熱點知識專題和創新功能性試題，對教材知識和解題方法進行重構，讓學生對知識專題進行自主構建，從而尋找複習的聚焦點和突破點。

大學聯考的學習方法 篇三

第一個方法，就是“當下”學習法。

一個人，可以活在三種狀態當中：未來、當下、過去。

有的同學學習質量低，其實原因只有一個，他沒有活在當下，他活在了未來和過去當中。爲何這樣說？

活在未來——他總是在猜測自己的大學聯考成績，大學聯考結果，能不能考得上……併爲此焦慮，爲此浪費時間。

活在過去——他總是爲前面一次測試成績不高而耿耿於懷，或者懷念過去的時光，或者在想以前如何玩樂，如何與同學出遊，總之，一切精力，並沒有放在當下。

正確的做法是——活在當下！

做法很簡單，高三了，學習時間本來就緊！吃飯時，也別看書，也別思考，就專心吃飯，專注當下吃飯這一件事情！那麼，同理，學習時，就專注於學習，只想學習這一件事，而不是思想跑錨去想別的。專注、集中注意力，這特別重要！

第二個方法，就是轉換學習材料。

人總是喜新厭舊的，當你手持一門功課的一份材料，長時間去研讀去學習，勢必會感覺到疲倦，此時，可以適當地轉換一下，比如，放下手頭的英語，去做數學題。比如，把已經厭煩了的語文，丟到一邊，轉換爲物理。

第三個方法，就是精確安排複習時間。

有不少高三的同學，覺得晚上覆習最好，因此，總是熬夜，經常學習到半夜一、兩點鐘。其實，這樣是不正確的。晚上十二點前不休息，不利於身體健康，也不利於生物鐘的調整。

學習時間呢，一天下來，整體學夠6個小時，剛剛好，也就是把碎片時間加進去，一共9個小時，這就是極限了。因此，同學們可以精確安排一下自己的複習時間，有效利於6個小時，進行高效複習。千萬不要拖拉，無謂浪費時間，把本應該精確學習的時，搞成了垃圾學習時間，長期下去，會得不償失的！

大學聯考前衝刺建議 篇四

一，穩心態。

一定要有一個良好的心態，這是你大學聯考衝刺成功的關鍵。首先要有必勝的信念，非我莫屬，捨我其誰，精神飽滿，鬥志昂揚，你的學習效率就會高，學習效果就會好，事半功倍。其次，要力避各種干擾，保持情緒穩定，既不因偶爾的成績不如意而灰心，也不因趕不完學習任務而喪氣，更不能憂心忡忡，焦慮不安。這樣會嚴重影響你的學習效率，不進則退。要把壓力變爲動力，砥礪前行，劈荊斬棘，迎接你的就是鮮花與掌聲。

二，穩體質。

良好的體質是你大學聯考衝刺成功的重要保證。隨着天氣越來越熱，壓力越來越大，各種考試緊鑼密鼓。如果沒有良好的體質你就會衝不上去。每年都有因體質下降而學習落伍的考生。除了注意營養、保障能量供給外，每天都要堅持鍛鍊身體，或跑步，或打球。鍛鍊時間40分鐘左右。

三，穩成績。

學習成績的穩定是你大學聯考衝刺成功的前提條件。到目前來講，第一輪課本基礎知識的複習已經結束，模塊綜合複習訓練正在進行。該掌握的知識應該系統化、模塊化、網狀化了。成績也應該穩定下來了。成績的大起大落，很可能會導致大學聯考衝刺不成功。