安全應急預案精品多篇

安全應急預案 篇一

爲了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防範當前大風雨雪天氣安全事故的發生，並能快速、及時、妥善的處理突發事件。根據教育局文件精神和我校實際，制定本預案。

一、學校大風雨雪天氣安全領導小組

組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。

副組長：高樹軍、郭院子、侯傑

成員：xxx

二、安全工作措施

1、當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。

2、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，並在大門口引導學生安全離開學校。

3、學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。

4、課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。

5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。

6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。

7、安全領導小組組織人員清掃校園內的積雪，以教學部和處、室爲單位，劃分責任區域，要求按時完成清掃任務。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

8、未盡事宜，以緊急通知爲準。

安全應急預案 篇二

爲了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高防火安全的快速反應能力，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小範圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

一、學校防火安全事故的範疇

學校防火突發事件是指學校校舍、各教室、教師宿舍或其它學校建築用房發生火災或由於用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

二、學校防火安全事故的處理原則

根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定防火安全應急預案，構建學校同安全事故作鬥爭的第一道防線。堅持“預防爲主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵禦安全事故能力。

三、建立學校突發火災事件預警系統

在“學校安全事故應急領導小組”領導下的全員安全預警責任制，所有學校的師生員工都有義務及時提供突發火災事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，採取切實有效措施，竭力避免發生突發防火事件。突發防火事件發生後，能客觀真實地反映情況。學校突發防火事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

四、建立消防安全保障機構

（一）學校各教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查。

（二）圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業教室的教師在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查。

（三）定期組織師生聽取防火安全知識講座。

（四）每學年進行一次全校性消防疏散演習。

（五）在學校“防火安全事故應急領導小組”的直接領導下設置以下專業小組：

1、滅火行動組：由學校主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業務。

2、通訊聯絡組：由學校校長擔任組長、學校教導處主任和信息技術老師任組員。

3、疏散引導組：由各班主任任組員。

4、安全防護救護組：由學校校醫爲組長，學校心理教師擔任組員。

5、後勤保障組：由學校總務主任任組長，學校兼管體育衛生的。教師爲組員。

五、事故通報與現場保護

（一）按照學校“安全工作應急預案”規定的通報機制，突發防火事件發生後，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告學校校長、德育處。

（二）學校安全負責人要儘快覈准情況，在規定時限內將突發防火事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向學校彙報。

（三）迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

六、應急疏散的組織程序

（一）當發現火情後，應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即撥打“119”火警電話報警；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況等信息。校長根據實際情況判斷是否立即啓動防火應急預案。

（二）啓動防火緊急預案後，應該做到以下幾點。

1、通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入防火安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

2、學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各組人員按照職責分工迅速到位（接報後5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

3、滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啓用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重於救火的原則，救人是火場上的首要任務。

4、疏散引導組應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，並把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散後應在指定地點集中清點，並查明有關情況，及時向領導小組報告。

5、安全防護救護組接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現場處理後，及時協助送醫院救治。

6、後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，爲完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

七、安全疏散場地和路線

（一）安全疏散場地：辦公室、教室內的所有師生在緊急疏散後到操場集中。

（二）各班按順序及時疏散，避免發生擁擠。

（三）到達指定集中地點後，由學校安全負責人、學校大隊輔導員和各班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。

八、火災之後的善後工作

（一）經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

（二）學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

（三）疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

（四）學校安全負責人事後草擬防火安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

（五）學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

安全應急預案 篇三

一、工作職責：

1、負責軍訓安全工作具體組織協調、計劃落實。

2、負責檢查軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況、履行責情況。

3、負責對學生進行安全知識教育，讓學生掌握必備的安全知識和處理突發事件的程序和方法。

4、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。

5、制訂安全計劃和突發事件應急處置預案。

6、協助有關醫療部門落實軍訓期間的醫療巡診制度，建立“軍訓醫療急救通道”。

7、負責籌措防暑降溫物品，並配送到位。

8、負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實，嚴防食物中毒。

9、建立24小時值班制度，確保學生安全。

10、負責處理軍事訓練過程中相關突發應急事件。

二、突發事件應急處理原則

軍訓期間學生突發事件應急處理工作，應遵循預防爲主、長抓不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。

三、新生軍訓突發事件應急處置預案

學生軍訓期間，如發生突發性事件，現場工作人員要採取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，並及時向新生軍訓工作領導小組報告；重大事件，新生軍訓工作領導小組及時將情況向上一級主管領導彙報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作；學生所在班應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯繫，做好學生家長的接待和安撫工作。

（一）高溫、雷雨、下雨應急處置預案

1、軍訓期間要根據天氣狀況調整訓練時間，如遇到高溫黃色預警天氣（24小時內最高氣溫達到或超過35℃），室外訓練可安排在上午11點半前和下午3點後進行；如遇高溫紅色預警天氣（24小時內最高氣溫達到或超過39℃），雷雨、下雨天氣時應停止室外訓練。

2、所有參加軍訓工作負責人、班主任必須親臨現場，協助軍訓教官轉移本班參訓學生到可遮陽避雨的地方訓練，組織一部分學生到宿舍整理內務或到教室進行室內項目訓練。

（二）學生中暑預防和應急處置預案

1、參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2、參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證睡眠充足。

3、參訓學生若臉色不對，渾身不適，不能適應訓練時，應及時向軍訓教官彙報，同時根據實際情況立即聯繫120或校醫務室按相關要求處理。

4、學生若發生中暑時，應採取如下方法：

（1）將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣釦，通風降溫。

（2）用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

（3）用清涼油塗抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

（4）對高熱或昏迷的重症病人，在作降溫處[]理的同時，應即聯繫120迅速送醫院救治。

（三）食物中毒預防和應急處置預案

1、軍訓期間，參訓學生均應在校內的食堂就餐，嚴禁在校外就餐或叫外賣。

2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應採取如下措施：

（1）發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生立即向所在班的教官、包班體育教師、班主任彙報，並同時向新生軍訓安全工作領導小組彙報。

（2）若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

（3）老師或教官應及時撥打救護電話，在第一時間送醫院救治。

（四）重大自然災害應急處理預案

1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害（如地震、洪水等）時要沉着冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作；新生軍訓工作領導小組應組織學生安全撤離危險區域，災害發生後，及時開展自救或求救工作，協助各班對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源並就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

（五）其他突發事件應急處置

1、打架鬥毆。現場工作人員要採取果斷措施，制止事態擴大，救護受傷人員，隔離打架雙方，立即停止其軍訓，將相關學生交學校處理。

2、私自離校。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。教育處對私自離隊的學生進行必要的處罰。

3、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校教育處展開排查，必要時由校警向公安機關報案，班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

4、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告新生軍訓工作領導小組和派出所。

安全應急預案 篇四

自六月份以來，爲了減少我項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在項目部安全應急領導小組的帶領下於XX年XX月XX日，進行了“安全應急救援演練”活動。爲了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全應急管理能力，安全應急小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動。我項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點：

（一）領導重視，組織健全，啓動快速。

項目部對這項工作非常重視，爲了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專項經費。同時，爲了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目部成立了以項目部經理爲組長，生產經理爲副組長，項目部全體人員爲組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

（二）體現特色，提前準備，重點推進。

爲了增強演練效果，體現工作特色，這次演練着力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防事故發生。

二、演練的實施模擬機械傷害事故。

1、20XX年XX月XX日上午XX時，施工現場一臺挖掘機在高邊坡違規操作，導致挖掘機側翻，造成1人受傷及財產損失。施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，並向XXX人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯繫電話：120），同

時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。

綜合辦公室接到事故報告後立刻向通訊聯絡組報告，通訊聯絡組迅速向高唐供水安全應急領導小組報告現場情況。高唐供水安全應急領導小組組長根據事故性質立即啓動了《XXXX供水安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，採取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。

1）安排現場其他人員撤離

2）安排人員設置警界線

3）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。

4）應急領導小組同意實施救援方案

5）開始營救。

2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包紮處理，XX時1輛120救護車趕到現場，傷員隨即轉移至救護車，送至XXXX人民醫院急救中心進行救治。

3、在周治輝的帶領下與搶險人員一道搶救財物，轉移人員到安全地，並安排妥當。

4、技術保障組查看事故現場，經初步分析事故原因，由於挖掘機操作手在高邊坡違規操作，造成挖掘機側翻。根據技術保障組意見和現場指揮部的決定，項目部安排人員對現場進行緊急搶險。應急搶險組對現場進行清理，最大限度地減小財物損失。

三、取得的具體成效

項目部演練評估組一致認爲：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級爲優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現了以人爲本、科學施訓的演練理念

這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。

（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標

這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛鍊了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。

安全應急預案 篇五

爲提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性，進一步檢驗預案、鍛鍊隊伍、完善準備、磨合機制，增強師生應急意識，提高校園應對突發事件的潛力，維護正常的教育教學秩序，特制定《2014年沂源縣校園應急預案演練計劃》如下：

一、應急演練資料

1、春季演練。結合3月31日“全國中國小安全教育日”（主題是“強化安全意識，提升安全素養”）、5月12日“全國防災減災日”，分別組織開展一次防外來侵害演練、防震疏散演練活動。

2、夏季演練。結合夏季汛期特點，完善校園防汛、防颱風應急預案，組織開展校園防汛應急疏散演練，提高校園應對暴雨天氣處置潛力。

3、秋季演練。結合“9.18”防空警報試鳴，組織開展防空襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩踏事故發生。

4、冬季演練。結合11.9“消防宣傳日”，針對冬季氣候特點，組織開展校園防火逃生和校車事故自救演練。

5、日常演練。各校園根據自身特點，編制完善各類專項應急預案，利用課間操、升旗、放學等時機，組織開展專題疏散演練，逐步實現疏散演練的經常化和規範化。

二、強化演練管理

1、預案制定科學化。各校園要根據實際，制定校園年度應急預案演練計劃，每學年至少組織開展兩次全面的應急預案演練活動。要針對季節特點、教學及學習環境變化等情

況適時開展演練。

2、注重演練過程管理。各校園根據制訂的專項預案要有計劃地開展實戰演練，防止成爲“紙上預案”。開展演練活動前，要制定實施方案和保障措施，檢查預案的可操作性和科學性，參加演練的教師要明確職責、到崗到位，對疏散路線和集結地點要實地查看，確保疏散路線暢通和集結地點安全，確保整個演練活動安全有序，防止發生擁擠踩踏事故。有條件的校園可聘請相關部門的專家現場對演練活動進行指導。

3、強化演練常規管理。堅持將演練與學生的日常生活、學習結合起來，充分利用課間操、升旗、羣衆活動、放學等時間，強化師生應急意識，養成良好心理素質，提高突發事件應對潛力，實現校園應急工作的常規化。

4、突出演練的針對性。根據消防、防震、防汛、防外來侵害等應急演練的不同特點，制定針對性強、可操作的應急預案，透過演練使師生掌握不同的逃生自救知識、技巧和潛力。使用校車的校園，能夠定期組織乘車學生開展校車事故應急處理演練；寄宿制校園可組織學生進行宿舍應急疏散演練。

5、加強預案動態管理。演練結束後，都要認真總結實戰經驗，查找演練過程中存在的問題和不足，檢驗預案的可行性和實用性，針對存在的問題，進一步修訂完善預案，逐步提高演練的實效性和科學性。

6、建立演練報告制度。校園開展應急預案演練，要將演練時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施及時上報縣教

體局安全衛生管理辦公室。

三、工作要求

1、高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛鍊隊伍、完善工作、磨合機制、增強師生應急意識、提高各類突發事件應對潛力的重要手段，各單位要嚴密組織、精心籌劃，認真分析本單位應急工作面臨的新形勢，制定好相應的演練計劃和演練實施方案，確保應急預案演練的實用性、可操作性。

2、合理規劃。各單位在確定年度應急預案演練數量和種類狀況下，適時加強課間操、升旗等時間段的疏散演練，讓學生熟練掌握怎樣跑位、怎樣防護、怎樣躲避、怎樣自救及互救，以便在綜合性演練中，能夠快速有序的完成疏散。各單位既要突出重點，又要兼顧不同形式的應急預案演練，做到每學期預案演練項目不少於2項。本年度將防外來侵害演練作爲規定演練，其他演練作爲自選，隨形勢及季節的不同組織執行。

3、加強督導。縣教體局、各教體辦要安排專人蔘加校園應急預案演練活動，現場指導觀摩，演練結束後，會同校園相關人員對演練活動進行分析總結，構成書面記錄，以備檢查。防外來侵害演練的預案制定、演練過程等要同校園所在地公安派出所密切聯繫，並邀請公安部門派員參加和指導。

4、各單位要根據實際狀況制定本單位年度應急預案演練計劃，並參照演練計劃、應急預案開展相關演練。應急預案、演練方案、圖片資料、演練總結及演練報告表（演練時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施）一併收集存檔，以備檢查。

各教體辦，各局屬、民辦校園於3月13日前，將2014年度應急預案演練計劃紙質文稿報縣教體局安全衛生管理辦公室。