學校安全應急預案（精品多篇）

學校安全的應急預案 篇一

一、指導思想：

根據教育局相關規定，以《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《破壞性地震應急條例》等法律法規爲依據，爲預防和遏制重特大火災事故，最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經濟損失，特別是羣死羣傷惡性事故爲目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）爲消防避震安全第一責任人，全面落實消防安全、地震避險安全責任，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

二、適用範圍

本校處置消防疏散、防震救災、突發事件等災害事件的應急活動。

三、演練目的：

爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，爲加強學校的消防安全，預防火災和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，提高應對、防範突發地震災害事件的能力，本着“預防爲主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、救災工作，特制定消防避震安全應急預案。通過消防避震安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

四、組織機構：

1、指揮部

學校成立消防避震安全領導指揮部。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

指揮部職責：

（1）平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）負責學校消防避震領導小組、疏散引導組、後勤保障組、搶救護理組協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。

（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善後工作。

2、疏散引導組

教學樓：

組長：xxx

組員：各班班主任

綜合樓：

組長：xxx

組員：

各班班主任

崗位職責：

（1）、制定學校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便學生疏散爲原則，當火災和地震發生時，在校的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震並在震後有序疏散。

（2）、據學校應急疏散預案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。

3、後勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責通訊聯絡、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx

職責：xxx

（1）、進行醫療救護

（2）、聯繫急救中心搶救重傷員

（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。

五、前期準備階段

9月15日至11月10日爲宣傳發動和培訓階段。

1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練。

2、組織教師學習安全預案，並對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

4、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標誌的器物、不

撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

5、班主任網上下載有關防火、救火、地震救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓。並進行以班級爲單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生在發生火災和地震時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、後勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處於正常狀態。

六、應急實戰演練階段。

演練時間定爲11月17日，由學校演練指揮部臨時決定。

要求：

1、聽到報警鈴聲後，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

（隨堂教師爲第一責任人）

2、各班主任（或隨堂教師）按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。

其中九年級師生直接從教室疏散到安全區域（教學樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區域；

八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區域，各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內迅速疏散到安全區域，快靜齊，不得有任何延誤。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。

4、在警報解除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除後，各班按次序返回教室。

七、總結反思階段。

演練後一週爲總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

學校安全應急處置預案 篇二

1責任人

直接責任人：校長

主要責任人：主管德育工作副校長

相關責任人：政教主任、安全主任

2預防措施

（1）堅持樓道值班制度，集會、課間操等集體活動，樓道口有專人執勤；學生較多，樓道較窄的學校，應實行錯峯下課。學生經常活動的關鍵部位、場地，必須安排專人負責疏導、保護。

（2）集會、課間操等集體活動，學生集體上下樓時，各班學生行走線路固定，依次、有序地上下樓；學生集體下樓時一律不準上樓，學生集體上樓時一律不準下樓；

（3）保證樓梯應急照明燈正常使用，樓梯地面畫出中線，牆壁張貼警示標識和提示語；

（4）定期檢查樓梯和扶手的可靠性，及時消除隱患；

（5）加強對學生進行科學常識的教育，破除迷信，並制定停電的應急措施，教育學生遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。

3應急措施

（1）擁擠踩踏事故發生後，當事人應及時報告學校校長，學校校長第一時間迅速上報區教育局。

（2）全體教師主動、積極參與事故處置，迅速有效地疏散學生；將受傷師生送到醫院救治，陪同、照看師生，並及時與家長取得聯繫。對無法及時判明傷病情的人員，及時報告“領導小組”，“領導小組”請求區委、區政府成立專家組進行會診。

（3）迅速查清現場狀況，在穩妥可靠的前提下，果斷處置，採取有效措施，控制事態擴大，並做好師生的思想工作，確保師生心態和情緒穩定。

（4）在搶救傷員過程中儘可能保護現場，做好事故調查，處理及家長安撫工作。

學校安全應急預案 篇三

一、安全事故應急領導組織機構

學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組：

（一）領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）現場疏導保護小組

組長：

成員：

（三）搶險救災小組

組長：

成員：全體教職工

（四）統計、通訊小組

組長：

成員：

安全事故應急領導小組履行下列主要職責：

1．指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2．安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

3．根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4．根據需要對事件現場採取控制措施。

5．對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

6．突發事件發生後，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啓動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案

教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防爲主、安全責任重於泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉着應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

（一）火災事故應急預案

1、報告程序

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。

（2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話後再掛機。

（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（4）學校領導在向上級指揮所領導彙報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。並組織教職工救助人員、撲滅火災。

2、組織實施：

（1）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，後救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。

（2）在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

（3）學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便於消防車輛駛入。

3、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、災後統計檢查

統計檢查小組立即檢查、覈實受災情況，統計、彙總相關信息並迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

（二）地震應急預案

1、報告程序

（1）地震災害發生後，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話120。

（2）學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人爲主。

（3）校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。

（4）各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。

（5）信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯繫。

2、震後應急處置

（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

（2）如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。

（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序。

（4）統計檢查小組立即檢查、覈實受災情況，統計、彙總相關信息並迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

（5）校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別覈實登記，快速地、實事求是報告災情。

（三）交通事故應急預案

1、當交通事故發生時，當事人應及時向交警隊報告事故發生，明確彙報事故發生詳細位置，同時應彙報教師或學校領導。

2、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。

3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下，當事人應本着救人要緊的原則，緊急實施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。

4、交通事故發生後，當事人應及時疏散現場圍觀人員，協助交警維持現場秩序，保留現場，提供交警需要的證據。

5、學校接到交通事故電話後，應立即趕赴現場，同時將情況向上級部門彙報，並配合交警進行事故處理、事故原因調查。

6、班主任立即與家屬或家長取得聯繫，到達事故地點或醫院。

7、學校加強對學生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會議。

9、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

10、保險介入，進入保險理賠程序。

（四）外來人員滋事應急預案

1、爲防止校外人員進入校內滋事，學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。

2、外來人員來訪，門衛人員要問清事由，及時與有關人員聯絡，並做好登記。

3、校內如發生外來人員滋事事件，學校值班教師或在場的教師應立即制止，並報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。

4、如果事故已經發生，發現人員應即刻制止，如無法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。並將情況及時報告學校。

5、學校瞭解情況後，立即通知學生家長，並將事件的時間地點，事件的成因經過結果形成文字材料報告。

（五）傳染病應急預案

1、晨午檢制度執行

每天到校後對學生進行體溫檢測

2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病；班級縮小活動範圍；通知學生監護人送醫院就診。

3、診斷爲傳染病病人的，通知學校，由學校領導小組組織協調各項工作。

4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120，對學校及教室場所進行消毒處理。

5、做好學生所在班級的控制工作，縮小其活動範圍。

6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施

學校安全應急處置預案 篇四

學校消防突發事件是指學校校舍、師生宿舍或其它學校建築用房發生火災或由於用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

1責任人

直接責任人：校長

主要責任人：主管安全工作副校長

相關責任人：安全主任、後勤主任

2事故通報與現場保護

（1）突發消防安全事件發生後，學校迅速覈准情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速上報當地黨委、政府和區教育局。

（2）展開搶救工作，嚴格保護事故現場，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

3應急疏散的組織程序

（1）發現火情後，立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍頭進行滅火。如果火勢較大，應同時立即向學校保安值班室報警，撥打“119”火警電話；報警時講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯繫電話號碼和行走路線。學校校長根據實際火情判斷是否立即啓動消防滅火應急預案。

（2）啓動消防滅火緊急預案後：

①趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報後5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

②保持通訊暢通：指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

③滅火：根據預案指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啓用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫無法迅速撲滅，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重於救火的原則，救人是火場上的首要任務。

④疏散引導：堅持分班、分宿舍按秩序疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。及時疏散受火災威脅的物品、重要文件、資料和貴重設備及物品等，並把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。易燃易爆物品必須由專業人員疏散。人員、物質疏散後應在指定地點集中清點，查明有關情況，及時向“領導小組”報告。

⑤配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現場簡單處理後，送醫院救治。

⑥迅速調集準備滅火所需物資、設備，爲完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

4善後工作

確認明火已經撲滅，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。查明事故原因後，形成完整的書面材料報告區教育局。

學校安全應急預案 篇五

爲了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學校財產不受損失，根據xx文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

領導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯繫協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防爲主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊長：xx

副隊長：xx

組員：xx

三、報警程序

學校值班室→學校校長→學校抗洪領導小組→報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4、政教處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯繫。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯繫，提高防災意識。

5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在無家長接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎隨時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校安全的應急預案 篇六

一、總則

（一）爲認真落實學校安全事故防範措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我xx學校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中國小安全工作管理辦法》要求，結合實際制定本預案。

（二）本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時，本預案立即啓動。

（三）xx教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故，適用本預案：

1、重大火災事故；

2、重大交通安全事故；

3、重大建築質量安全事故；

4、重大食物中毒事故；

5、生活設施及教學設備重大安全事故；

6、其他重大安全事故。

（四）各科室和每一位幹部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

（五）各xx、校幼兒園應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

二、工作機構

我xx成立重大安全事故應急工作（救援）領導小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：

組長兼總指揮：xx

副組長兼副總指揮：xx、xx、xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學校一把手。

安全事故應急工作（救援）指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科。

救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科，組長：嶽永斌、副組長：xx。

疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xx。

安全防護組掛靠在辦公室，組長：xx。

事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科，組長：xx、副組長：xx。

三、工作職責

（一）指揮中心的主要職責

1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；

2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、後勤保障、信息上報、善後處理以及恢復生活、教學秩序的工作；

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防範措施和應急準備工作。

（二）辦公室的主要職責

1、及時瞭解事故情況，向指揮中心領導報告，並將指揮中心領導的決策及時傳達；

2、及時與上級主管部門取得聯繫，爭得上級領導部門的指導和支援；

3、協調各應急部門之間的關係；

4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

（三）救援行動組的主要職責

1、救援行動組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場開展實施救援行動；

2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；

3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

（四）疏散引導組的主要職責

1、疏散引導組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場，並安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；

2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

（五）安全防護組的主要職責

1、安全防護組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

2、認真清點、看護疏散物資，並做好記錄。

（六）事故調查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關 安全事故行政責任追究的規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

四、應急救援程序

1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：xx—xxxx，傳真：xx--xxxx；

2、立即啓動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；各行動組接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作；

3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

五、本預案自發文公佈之日起實施。

xx學校

二○○x年x月xx日

學校安全應急處置預案 篇七

本預案所指安全事故，即由學校統一組織安排車輛接送的學生在乘車途中或教師在上下班途中所發生的意外交通安全事故；三個以上受傷，一人以上死亡的交通事故即爲重大安全事故。

1責任人

直接責任人：校長

主要責任人：主管安全工作副校長

相關責任人：安全主任、後勤主任、政教主任

2預防措施

（1）加強學生乘車、過渡的管理，學生上學、放學嚴格實行路隊制，堅持結伴回家制度。嚴禁學生上學、放學途中隨意搭乘無安全保障的車船，杜絕學生放學、返校途中私搭農用車、亂乘不安全交通工具，禁止學生騎摩托車上下學。不滿12週歲的學生不允許在道路上騎自行車。

（2）嚴禁在公路上組織集體出操、舉辦長跑比賽和其他大型活動。

（3）臨近公路的學校必須同交警部門配合，設置必要的警示標誌，安裝減速裝置。放學時必須安排足夠的人力組織學生疏散。

（4）建立、健全和落實校車安全管理制度。不得使用、租用無牌無證、未按有關要求檢驗、超載等違法車輛運送學生，督導。嚴禁學校隨意遠距離跨街招攬生源。

3應急處理措施

（1）接報事故後，一般事故3天內作書面報告。重大事故立即口頭報告，4小時內向區教育局作書面彙報。

（2）立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、班主任、家屬等到位。

（3）根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生或教師的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人羣，維持現場秩序。

（4）傷員搶救：立即與急救中心（120）或就近醫院聯繫，請求出動急救車輛並做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

（5）事故現場取證：救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利於事故處理，防止證據遺失。積極配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。做到家長、學生的情緒安撫工作。