幼兒園室外親子游戲多篇合集【精品多篇】

幼兒園室外親子游戲大全集錦 篇一

螞蟻排隊走

玩法：請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）。請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快

捉迷藏

玩法：幼兒圍成一個圓圈，老師用手絹矇住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪裏？”，其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這裏”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節目，猜錯了則老師表演節目。 或者: “xxxx在哪裏？”，xxxx幼兒回答:“老師我呀在這裏”。 被抓住的xxxx幼兒則表演節目。表演完後遊戲繼續。

保齡球

玩法：幼兒1，2報數，均分成兩組，比賽。 老師準備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說：“預備”，幼兒們站成一排。“開始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統計得分者獲勝。

投球進圈

玩法：幼兒1，2報數，均分成兩組。一組計數，一組投球。 幼兒手拿皮球對面站着，中間畫上一個大圓圈，隔開幾米。 老師說：“開始”，幼兒們將球投機圈內，看誰進的球多。 統計得分者獲勝。

拔河比賽

玩法：幼兒1，2報數，均分成兩組，比賽。 老師準備一條結實的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。 老師說：“預備”，幼兒們站好，身體向後傾斜。“開始”，則用力將對方拉過來。老師在旁邊“加油”。

兩人三足

玩法：幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。 幼兒1，2報數，分成五組比賽。拉拉隊則：“加油”。 老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說：“預備”，幼兒們則將手搭在對方的肩膀上，做好準備；“開始”則往終點跑去，先到的爲贏。

給娃娃打領結

玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線後，遊戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃繫好領結後跑回起跑線，並拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領結，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。

捉單不捉雙

玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次遊戲。

蜈蚣競走

玩法：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。後面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令後，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性。當最後一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊爲勝利。

幼兒園戶外親子游戲大全 篇二

踩影子

陽光充足的時候，可以看到父母和寶寶投在地面上長長短短的影子。媽媽指着地上的影子，告訴寶寶：“這是爸爸的影子，那是寶寶的影子。”媽媽先踩一下爸爸的影子，給寶寶做示範。然後，爸爸媽媽帶着寶寶一起，互相踩影子玩。

效果

可以鍛鍊寶寶奔跑和躲閃的能力，提高動作的敏捷性。

適合年齡：2歲以上

瘋狂接力棒

和寶寶來到戶外，他最喜歡的一項玩法莫過於盡情地瘋跑。爲了讓跑更加有意思，可以和寶寶來一場接力跑。找一根粗細、長短適合寶寶抓握的棍子當接力棒，規定一段跑步的起點和終點，就可以開始接力跑了。一開始可以安排寶寶跑第幾棒，當他熟悉後就可以讓他選擇這一輪自己跑第幾棒了，人少的話還可以邀請邊上玩的其他小朋友來參加。

效果

提高寶寶的運動中的配合能力，手眼協調能力。

適合年齡：2歲以上

雙腳跳跳跳

和寶寶一起撿一些散落在草地裏的小樹枝，然後以寶寶跨步的距離放下一個樹枝，差不多放七八根同距離的樹枝後，開始雙腳跳躍。先跳兩三個樹枝，當寶寶可以熟練地連續跳時，試着將擺好的七八根樹枝都跳完。還可以用有快慢變化或者有變化的音樂爲背景，增加遊戲的趣味性。

效果：鍛鍊寶寶下肢的力量，跳躍的能力。

適合年齡：1歲半以上，能夠雙腳跳躍的寶寶

飛盤遊戲

在戶外的空地上，寶寶和爸爸媽媽一起來玩飛盤遊戲。剛開始時，鼓勵寶寶儘可能地扔遠，然後再去將遠處的飛盤撿回來。慢慢地，再讓他嘗試接飛盤的動作。

效果

學習投擲的方法，鍛鍊上半身的力量，以 及跑動中下肢的力量。

適合年齡：2歲以上

幼兒園戶外親子游戲大全 篇三

春天是希望的季節，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光裏，期待一隻只動漫風箏帶着孩子的心願飛向藍天，實現童年的夢想……

活動目標：

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子的心願，促進家園同步教育。

尊敬的家長：

你們好！

我們班定於 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

8：40——8：50 提出製作風箏的要求

8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00 家長把孩子的心願記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風箏。

11：00 結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。

2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機或照相機。

3、5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

4、活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行爲

5、教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

6、教育孩子注意安全，不攀爬欄杆，不在河邊逗留、玩耍。

7、爲從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育孩子不能隨便扔垃圾。

8、11點左右結束活動，活動後自行安排活動，沒有特殊要求。

9、請家長關注自己孩子的安全。

10、參加家長人數不受限制。

11、活動中，以孩子繪畫爲主，家長參與繪畫前、用色前，要徵求孩子的意見。

12、重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

幼兒園戶外親子游戲大全 篇四

走平衡木

在戶外玩的時候，扶着寶寶在馬路牙子或花園的臺子上走，確定寶寶可以獨立走時，可以短暫鬆開扶着寶寶的手，看他身體搖搖晃晃後又能再次平穩地前行。逐漸延長他獨立走的時間，直到他有信心自己完整地走一段。

效果

可以鍛鍊寶寶動作的協調性和平衡能力。

適合年齡：2歲以

小青蛙回家

找一塊有樹蔭的空地，用撿來的長樹枝和石頭圍一個橢圓形的圈，當作青蛙的池塘。媽媽和寶寶就是出來散步的大青蛙和小青蛙，爸爸可以充當鱷魚。當鱷魚要靠近散步的青蛙時，青蛙們要跳回到自己的池塘裏才安全。隨着寶寶對遊戲的熟悉，還可以增加更多的情境，提高遊戲的難度。

效果

鍛鍊寶寶的下身力量，建立初步的規則意識。

適合年齡：2歲以上

藏貓貓

藏貓貓是寶寶永遠玩不膩的遊戲之一，大樹、小樹就是寶寶的藏身之處。媽媽揹着寶寶從10開始倒着數至1，寶寶利用這段時間找到自己的藏身之處。媽媽可以找一兩處地方後再真正地發現寶寶，並在找到的一剎那驚喜地說：“哇，原來你在這裏呀！”如果寶寶主動出找媽媽，媽媽記得在寶寶找了一兩分鐘後發出聲音，來提醒寶寶自己的位置 。

效果

鍛鍊寶寶的反應能力、對聲音和方位的判斷能力和自我控制的約束能力。

適合年齡：1歲半以上

快樂競走

和寶寶找一棵大樹做起點，也可以用寶寶平時塗畫的粉筆畫一條起點線，大約10米左右，再確定終點。也可以邀請同齡的小朋友一起參加，媽媽裁判一聲哨響，寶寶和爸爸或小朋友們開始走路，看誰先到達終點。

效果

掌握走路時的平衡感，同時體驗集體運動的樂趣。

適合年齡：1歲半以上

幼兒園室外親子游戲大全集錦 篇五

踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

目的：增進親子關係，鍛鍊親子協作能力

小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

目的：增進親子關係，鍛鍊親子協作能力

揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

推小車（幼中）

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳着地向前爬，先到終點者爲勝

幼兒園室外親子游戲大全集錦 篇六

切西瓜

玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉着其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，遊戲繼續開始。 遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。

吹泡泡

教幼兒遊戲的兒歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當兒歌唸到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；唸到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；唸到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；唸到泡泡飛低了，幼兒蹲下；唸到泡泡破了，幼兒向後跳。

小青蛙跳荷葉

準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一隻小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下？?找一找小蟲，跳起來？?吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈裏，一邊跳一邊說，“小青蛙，要回家，跳？?跳，呱？?呱，跳？?跳，呱？?呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”

捉“龍尾”

遊戲玩法：幼兒中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者，其餘幼兒一個接一個地拉住前一位的後衣襬接在“龍頭”後面做“龍身”，最後一人當“龍尾”。“龍頭”帶着“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數第二人自然成爲“龍尾”。此遊戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

網魚

玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊阿遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你！兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，儘量把魚兒網住。待圓圈裏的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

中班

連體人

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作遊戲的快樂。

準備：報紙若干張。平衡木兩個。

玩法： 請幼兒自選夥伴，兩人一組。將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止遊戲，以報紙不破碎者爲優勝。