這次我沒有依賴溫暖的肩膀【精品多篇】

這次我沒有依賴溫暖的肩膀 篇一

八月的炙熱，烘焙着乾燥的大地。鵝卵石鋪成的小路上，原來精力旺盛的小狗都失去了以往的風姿，露出粉嫩的舌頭大口大口地喘着氣，呆滯地凝望着小路。倘若你用手輕撫一下路面，手心會傳來一陣厭煩的燥熱。連大地都被燒的厭倦。四處觀望周圍，會望見一幅寂靜的圖畫，人們都在家抵抗着炎熱。

村子已經乾旱幾個月了，全村打水，必須跑到離這很遠的溪邊。而在這需要清涼的季節，誰會不想飲用一口甜的水源？可偏偏在這時，家裏唯一的“頂樑柱”爸爸卻病倒了，強壯的身體縮在被窩裏瑟瑟發抖。粗糙的雙手緊抓着被子，額頭上不止地冒着汗珠。不時傳來幾聲沙啞的咳嗽聲，我知道，爸爸需要喝水。媽媽找遍全家都找不到一滴水源。我打算到溪邊去幫爸爸打水。

我挑着兩個木桶，朝着遠方的路途行走，一想到爸爸可以嚐到清涼清涼的水，我不禁加快了步伐。正值正午時分，太陽已經燒得越發越旺，好像四周都冒起了火焰。我用滿分作文網手背抹了抹頭頂的汗珠，整理了肩上的負重，直起身重新踏向目的地。回頭望望我越過的小路，路上彷彿有我留的痕跡。我知道，我彷彿一瞬間變得高大，變得強壯，可以支撐起家裏的房頂，我已經成爲了一個小男子漢。漸漸地，漸漸地，體力被路程和天氣扯光，我氣喘吁吁地停滯在路上，一點點地調整呼吸。這一路下來，連肩上空空如也的木桶也成爲負擔。可我不能放棄。

回想起年幼時的我，明明說好要和爸爸一起出來摘棉花。可最後的最後，卻成爲了依賴在爸爸溫暖的肩上的我，還是做不到支撐起家。

穩穩地趴在肩上，心裏卻在不停地晃動。這溫暖的肩膀，等到冰冷的那一天，我能趴地安穩嗎？

這次，我不能依賴溫暖的肩膀！

我默唸地，鼓起精神向着水源迸發！小路崎嶇，每走一步都是一點艱難，可越過了艱難，將會是一片甘甜。陽光灑下的路上，將會成爲我路過的痕跡。

這次，我沒有依賴溫暖的肩膀！

這次我沒有作文600字 篇二

暑假期間，我和好友都寫完了作業，便邀請他來我家玩。

不一會兒，他就來了，我和他一塊看電視。看了一會，覺得沒意思。朋友看見角落裏的象棋，就想和我下象棋，但被我拒絕了。原因很簡單：我幾乎沒下過象棋，即使我會下。但朋友心有不甘，給我做了相當的心理工作，我才勉強同意下三局。

我和他擺好陣勢，他請我先走。不過我在較量中發現他的技術也不是很高，我很輕鬆就贏了第一局，心裏輕鬆了不少。但又想起真正的高手會故意在第一局輸給對方，我心裏不由得又緊繃起來。

第二局，我請他先走。不過沒多久，他的車就吃掉了我的“誘餌”—兵，結果被我的炮轟死。剛開局就死了一個車，這讓朋友的陣腳大亂。沒多久，他就敗了。這讓我心裏的大石頭終於落了地，朋友的技術比我的技術更菜。

沒錯，我是一個菜鳥。但之前我起碼跟別人下了幾場，棋藝也有一定的增長。

第三局，我請他先走，這無疑是對他的一種輕視。但他臉色未變，依然同往常一樣沉着。他先將炮移到兵後面，這步讓我差點笑出聲來。因爲這種土戰法太好對付了。我繼續和原來一樣走，他又將我帥前面的兵打掉了。我將車向前挪了步，他又將另一個炮移到邊界。我覺得他那個炮有點礙事，便≮≯上馬，對準他的炮。他連看都沒看，將另一個炮移到那個炮前面，形成兩個炮一前一後打帥的局面。不管我怎麼走，我都必輸無疑。

這時，他才微微露出笑容，並說：“勝敗乃兵家常事”。我不由的從心裏升起對他的敬佩之情，敬佩他的勝不驕敗不餒的頑強精神，和那種不達目的不罷休的精神，雖敗猶榮！

這次我沒有作文500字 篇三

放棄對我而言並不是一個陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，纔會對放棄有這樣的感覺，然而有一次我沒有放棄，贏得了一場小小的成功，我要永遠記住它讓它成爲我最美好的回憶。

這一節課是體育課，伴隨着鳥兒的叫聲，老師宣佈讓我們跑800米。當聽到這個消息後，大家頓時炸開了鍋“什麼？讓我們跑800米。“求求你，不要再‘折磨’我們了。”同學們紛紛議論。我心想：“大不了跑不到800米，中途放棄就行了。”

隨着體育老師的哨聲吹響，同學們像離弦的箭一樣飛奔而去，而我得跟着大部隊慢慢向前跑。跑着跑着，感覺腳底拌到了一個石，我像個球一樣滾了出去。等我起來一看，發現我膝蓋上有漆紅的液體涌出。回頭一看，發現大部隊早就離我而去。我心想：“怎麼辦？腿受傷了。我還要繼續跑嗎？”可另一個想法告訴我：“這是最後一次800米測試了，難道你不嘗試一下就輕言放棄嗎？”。我咬了咬牙站了起來，告訴自己：“這次，我一定不能放棄。”我擡起頭，看到大部隊快到終點了。我握起拳頭，邁開大步向前跑，一步腿一軟，又倒在了那裏。血液流的越來越快，嗓子裏好像被抽乾了水分一樣，豆大的汗珠從我臉上落下來。這時我突然想起了，爸爸媽媽對我說：“遇事不能輕言放棄，要努力做好它。”我咬咬牙，又站了起來，朝着終點，大步向前邁去。

終於快到終點了，我拼盡全力，衝着上去。到了終點，同學們爲我歡呼。連鳥兒的尖叫聲似乎都是在鼓勵我。我大喊一聲：“這次，我沒有放棄。”

這次我沒有作文500字 篇四

在我二三年級時，我每次踢足球進球和獲獎時，我總會非常自大，不把同學們放在眼下，向他們炫耀，而他們總向我白眼，“哼”了一聲便走開了。

記得在我五年級時，我球技越來越好，有幸被選上足球隊首發。在全班羨慕的眼神中，我踏上了足球場，很快，比賽便開始了，我方守門員是王振宇，前鋒鬍子睿，左邊鋒是我，右邊鋒是餘雨航，蔡建鵬後衛，開始，守門員把球傳給了我，我一路把球帶過半場，不管三七二十一，一個大腳往門裏射。對方守門員見球來了，想把球接住，但被我一個弧旋球進門了。我高興的跑去和他們擁抱擊掌，心想着這局肯定勝利了，沒想到對方開場便把我們打的落花流水，只見對方前鋒把球帶出中場，我忙跑上去攔球，他一個假動作晃過了我，我心中暗叫聲：“不好！”，便趕緊跑去追球了，蔡建鵬也趕緊跑來幫忙，對方前鋒見兩個人一起來了，嘴角抽了抽，一個大腳朝我方球門附近的球員傳去。

王振宇頓時緊張起來，擺出防守的姿勢，我和餘雨航。趕來幫忙，可惜時機已過，只見他猛的一踢，王振宇接住了，但王振宇摔了一跤，整個人包括球一起摔進門中，我頓時如同泄了氣的氣球趴在了地上，烏龍了，對方球員顯得非常高興，並且精神十足，不一會兒又進了一球，我看了看隊員們，個個都垂頭喪氣，我喊了一聲振作起來，但也無濟於事，很快。裁判便吹哨了，理所當然，我們以輸告終了我心愛的球場。

比賽完畢，我們回到了教室，同學們都在數落我們，指責我們，當然，我們也擡不起頭了。

這次我沒有作文600字 篇五

“但少閒人如吾兩人耳。”這是幾經貶謫之後的蘇軾在某個夜晚，在月亮之下，在好友身旁，自嘲地說出了這樣的一句震驚世人的話。幾個字之中透露出的豁達、樂觀非常人所及，也正是令人敬佩的原因，正是我們所要學習的心態。

從剛踏入國中開始，我們班就有一個獨一無二的班規——說明書。無論班規修訂過多少次，說明書就如同我們班的“鎮班之寶”，即使有過幾次“銷聲匿跡”，也會在不久後由於種種原因又“重出江湖”，始終排在第一位。一年多的光陰，五十個人累計的說明書估計可以出一本《新華字典》這麼厚的“說明書大全”了。然而，這一年多也經常出現有人被告知要寫說明書，第一反應就是“我沒有”的情況，很顯然，不管怎樣的狡辯都於事無補，然後就會是無邊際的抱怨了。可是，抱怨有用嗎？讓自己心情更加不好？讓班委難做？還是讓班主任對你的印象逐漸變壞？

每個人一開始都會受不了因爲一些小事而寫幾百字的說明書，我也一樣有顆平常人的心，但是國中一年的磨礪讓我理解蘇軾的樂天派，消極的心態只會讓自己更加消極，改變自己的心態，因爲抱怨沒有用，一切靠自己。

我慢慢學會了在遇到事情之後心平氣和地接受，不就是幾百字嗎？就當練練筆吧！似乎時間和現實真的可以讓人成長，班裏也很少出現因爲那幾百字就鬧得人仰馬翻的情況了，同學們或許也知道了不要在觸及自身利益就大發雷霆、怨聲載道，那樣彼此都不好受。

“你不能改變事實，但你能改變態度。”事實擺在眼前，沒有扭轉的能力那就乖乖接受，可用一個怎樣的心態去接受就是由你自己決定的了。

這次，我學會了不抱怨，希望你也可以變得從容。

這次我沒有作文600字 篇六

實話說，我對於學習一直很任性，總不想做題，所以，一直沒什麼進步。

我的數學一直是倒數，學習數學很吃力，總不如文科學起來那麼輕鬆，所以我對數學一直沒什麼興趣，也不怎麼想去攀高分，平常總對數學不重視，每到學期末課外作業基本上都是空的，基本是沒寫，要求寫的時候都不想寫，實在不行就靠熬油點燈，瘋補就行了。

就這樣任性地度過了一個又一個的學期，直到六年級快結束了，考試將至之時依然是那種任性的態度。當一張張滿是紅叉的試卷發了下來，分數一次比一次低，每當看到這樣的分數時雖有一些失落，但我一想到這考的是數學，便會一如往常地任性下去。

老師見我無動於衷，便開始留我下來，把我叫進辦公室裏講些題目，希望我能夠重視數學，能有些進步，以至於讓試卷的分數不那麼辣眼。那時，我並不是真的不理解老師的用心良苦，但每天都要留下來學習我最討厭的科目，我的耐心漸漸地耗沒了，面對考試，我真的很想交白卷，因爲這樣什麼都不用想了。

要是我真的就這樣下去，那我真的就該沒戲了。我之前總在六七十分中晃盪，還不至於不及格，我任性了這麼久，老天估計是看不下去了。我終於不及格了，一切任性在那一刻消失，我終於被點醒了。那一刻，我覺醒了，我瞬間明白了學習不能任性地去面對，而要認真，腳踏實地去對待，也只有這樣才能攀上高峯。

我努力了，但我浪費了太多的時間，努力了，但所剩不多的時間已來不及將之前所浪費的補上，雖有些遺憾，但我盡力了，而且進步還不小。

這回我沒有任性，我想沒有任性是因爲成長，那一刻我成長了。