文具盒說明文（精品多篇）

文具盒說明文 篇一

我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然後它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自我的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。

打開文具盒，就能夠看到它是一隻能夠摺疊的三層文具盒。合上的時候，然後它會自動摺疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然後幫忙我做起了工作，完成了作業。

我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學。天天跟着我回家，陪着我做作業。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

文具盒說明文 篇二

我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對於每個人來說最普通不過了，而對於我來說，這個文具盒是那麼特別。

它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因爲它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺着我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕鬆。

雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什麼差別，但它卻有着特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。

我喜歡我這個意義特別的文具盒。

文具盒說明文 篇三

談起我的文具盒，我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的，是布袋的，非常漂亮。

我的文具盒是粉色的，正面有很多閃閃發光的裝飾物。在偏左一點兒的地方，有一條斜着的線，亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鑽石。每當我遇到困難想放棄的時候，它們就會變得黯淡無光，好像在說：“如果你放棄，你將永遠是大街上的一顆沙子，如果你堅持下去，你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠！”因爲這樣，我格外喜歡它們。斜線的兩側，是兩條白色的小布條，用明亮的星星點綴着，雖然很簡單，卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方，是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳環，烏黑烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，很惹人喜愛。在公主的周圍，百花簇擁着，還有一隻藍色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉，看起來很開心。

文具盒的背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調，可我覺得這樣給人一種明亮，樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠，可我覺得這樣會讓人覺得很清新，舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚，可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。

忘了介紹一下，我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子，裏面可以放好多的“人”：“尺子將軍”、“橡皮守衛”、“鉛筆伯爵”……側面有一個小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小貼紙等。

我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羨慕，很喜歡我的文具盒。不過，你想要買，我還不賣呢！

文具盒說明文 篇四

嗨，大家好，我是一個帥氣可愛的文具盒，是小主人媽媽在蘇果超市裏左挑右選才看中我的哦。

我身上有許多十分有趣的圖案。一隻貓和一隻棕色的老鼠。貓很可愛，黃綠色的眼睛，粉色的耳朵，灰色的臉。貓不捉老鼠，還對着老鼠笑；老鼠不怕貓衝着貓開懷大笑呢。我的身體裏中間一層間隔板上也有一些圖案。貓正要去捉老鼠，可老鼠特別聰明，用捉它的老鼠夾，夾住了貓的尾巴。我的身後還有貓用胳膊做鞦韆，給老鼠玩盪鞦韆的遊戲。我的身上的圖案是不是很好玩呀？

我全身都是淡藍色的，用鐵皮做成的。我的用途特別大，小主人每次都會把鋼筆大叔、尺子爺爺、改作業用的紅筆妹妹、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐、修正貼奶奶全都放入我的肚子裏，它們都是我的好朋友。對了，別把書包阿姨給忘了。

我每天都有一個重大的任務——保衛小主人的文具。下課了，小主人看到我身上的圖案，就會想起《貓和老鼠》動畫片。

小主人每天都必須帶好我，如果不帶，那麼，小主人寫不了課堂上的作業了。

我每天都伴隨着小主人，晚上，就在我的家——書包裏呼呼大睡，一直到小主人第二天上學再一次工作。

小主人非常愛護我，只要我髒了，就會給我洗洗臉，擦擦背。比如今天，小主人給我洗了一次舒適的熱水澡。

天長日久，我與小主人成了形影不離的好朋友。

文具盒說明文 篇五

我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，於是，媽媽立刻把它買了下來，當做生日禮物送給了我。

它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站着一個可愛的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一個粉色的蝴蝶結，瞪着一雙水靈靈的大眼睛，還衝着我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學習，繼續加油哦！”

我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”裏睡大覺，當我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。

語文課上，當我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間裏蹦出來，爭着跳到我手裏，讓我寫出整齊又漂亮的字。數學課上，當我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間裏走出來，讓我畫出直直的線條。當我寫錯了字，橡皮就會像跳高運動員一樣，一下子跳到我手裏，幫我掃掉錯字……

在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟着我，每天陪着我上課、寫作業，幫我解決學習中遇到的小問題，讓我的學習越來越進步。文具盒真是我學習的好幫手，以後我要好好愛惜我的文具盒！