記敘文500字

【導語】

記敘文500字 (優選20篇) 由本站會員“xinxin5089”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：記敘文500字篇2：記敘文500字篇3：記敘文500字篇4：記敘文500字篇5：記敘文500字篇6：記敘文500字篇7：記敘文500字篇8：記敘文500字篇9：記敘文500字篇10：記敘文500字篇11：記敘文500字篇12：記敘文500字篇13：記敘文500字篇14：記敘文500字篇15：記敘文500字篇16：記敘文500字篇17：記敘文500字篇18：記敘文500字篇19：記敘文500字篇20：記敘文500字

【正文】

篇1：記敘文500字

今日放學回家時，教師佈置了一個特殊的作業——自我炒一道菜。我高興極了，把這件事告訴了爸爸。經過和爸爸討論，我決定做最易學的“西紅柿炒雞蛋”。

做這道菜首先是打雞蛋。看到爸爸輕輕一磕，蛋清和蛋黃就乖乖地溜進了碗裏，我不禁也想試試。我照着爸爸的樣貌磕雞蛋，沒想到由於用力太大，把蛋殼也弄進了碗裏。我只好把蛋殼從碗裏取出來，心裏有點泄氣，沒想到磕雞蛋也會出錯呀！

雞蛋攪好了，該炒雞蛋了。可是，爸爸說這時還不能倒油，因爲鍋上一般都有水珠，立刻倒油的話油會濺飛到身上，很危險的。所以倒油前得先熱熱鍋。鍋熱好後，我把油倒進鍋裏，一小會兒後把雞蛋液也倒進去。然後用力翻炒，一分鐘後雞蛋就炒好了。

下一步就是炒西紅柿了。我把切好的西紅柿倒進鍋裏，再倒入點水。看到這兒，你或許會問：“爲什麼要倒入水呢？”哈哈，這你就不明白了吧！倒水，是爲了讓西紅柿變成濃濃的西紅柿汁。西紅柿汁做好後，我把炒好的雞蛋倒進鍋裏，讓雞蛋充分吸入西紅柿汁，這樣做出來的西紅柿炒雞蛋吃起來纔不膩呢！

大功告成，我的菜最終炒好了！我嚐了嚐，香，真香呀！我高興極了，因爲，我也學會炒菜啦！

篇2：記敘文500字

今日我和外公外婆去遊了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船隻駛來駛去，有自划船，手划船，電動船等。走上斷橋，那裏簡直是遊人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說：斷橋是杭州最吸引人的地方。

走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放；有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎？”工人叔叔說：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在我心裏乾着急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道異常好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由於我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。

今日雖然最終有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。

篇3：記敘文500字

後面還有多篇記敘文500字！

在一個晴空萬里，天朗氣清的星期五，我與爸爸媽媽準備去黃山那美麗迷人的地方度假。

經過幾個小時的顛簸，最終到了我夢寐以求的黃山，此刻便開始了美麗的旅程，就由我來做你的小導遊吧！

第一天：我們井井有條地搭坐攬車，瞧！我們在雲裏穿梭，不知不覺到了半山腰。一向走，瞧！這叫迎客鬆、送客鬆，據說這松樹有好幾千年的歷史呢！旁邊便是玉屏睡佛，遠看象個巨大的佛臥在大牀上。之後我們要遠觀天都峯，只見雲海出現，一座座大山被纏繞在雲層中。走過幾條山路後，便是幸福大道至百步雲梯，一線天和升官發財的鰲魚洞，最終我們上海拔1860米的光明頂品嚐山珍野味。

第二天：早上大約5：26分觀日出，瞧！漸漸地，漸漸地太陽公公露出了臉，周圍的雲都染成了紅色，多麼迷人。然後，我們去看飛來峯、西海、北海、獅子峯，此刻到了夢筆生花，一眼看過去有支筆頭朝上，筆桿朝下的毛筆直直地豎立在那裏，附近還有黑虎鬆、連理鬆|探海松，三棵我從來沒見過的松樹。中午用餐後，去品嚐黃山著名的茶葉毛峯、毛尖。午時，去呈坎最古老，最神密的地方——“一村雙國寶”。晚上去清明河上圖的——“屯溪老街”。

第三天：去原始森林——三溪大峽谷，景區山巒疊翠，森林覆蓋率達95%，幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石俱佳。潭幽而澗長，瀑美而泉靈，峯奇而巖怪。幽潭之上瀑布高懸，流光溢彩，飛流直下，水光四射，其中玉帶瀑落差達169米。沿着山間小徑感受四季美景，碗蜒的鵝卵路帶你進入另一番驚奇的世界。

養生河皮筏漂流距三溪大峽谷5公里，集皮筏衝浪，避暑休閒爲一體。體會“人行圖畫中，鳥度屏風裏”的詩情畫意。

結束愉快的旅程！

篇4：記敘文500字

好玩的“生日宴會”

在我記憶銀河中，有許多星星，它的眼睛一眨一眨的，發出銀白色的亮光。那些宛如寶石的星星就像我完美的金色童年一樣。可是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄着我趣味的一天。

星期六，我迫不及待地寫完了作業，準備出去玩。我被鄰居小瑩拉住了手。我很不情願地問：“幹什麼，小瑩？”小瑩神祕地說：“參加生日宴會。”“生日宴會？”我高興地想，必須雞腿、香腸、蛋糕……嘴饞的我立馬隨着小瑩去了。

我們來到一個沙堆旁。我不樂意地說：“不是參加‘生日宴會’嗎？”“我們用沙做一個生日蛋糕和其他東西，好嗎？”我點點頭。

我們開始做了。小瑩把一堆沙弄在一齊，堆成了一個大圓盤。小瑩又拿一點幹沙撒在圓盤上邊。“嗯，真不錯。”我滿意地說。她又抓了一把沙覆蓋得鼓鼓的。再用一個杯子把“蛋糕”中心扣一個圓，再用幹沙把縫隙添滿。

啊，一個“生日宴會”做好了。我們十分高興。這時一看腳上、腿上、手上粘滿了金黃的沙粒。這沙堆堆得像小山似的，似乎怎樣也訴說不完我們的高興勁。

今日真是趣味的一天。因爲我們親手做了生日蛋糕，好開心啊！

篇5：記敘文500字

有人說：回家的感覺如一首美妙的歌，一向在心中迴盪；有人說：回家的感覺如一場甜美的夢，帶你到夢中翱翔；有人說：回家的感覺猶如在遊樂場，讓你永遠堅持一張歡笑的臉。

而我認爲：回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽，在你需要幫忙的時候，給你陽光。[由本站網友投稿]

還記得小時候，我被一條狗追得知跑，明白我看見前面有一扇鐵欄杆的門，我跳上了去，那隻狗上不來，在下頭徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時，我的臉色煞白，面無表情，渾身還不停的顫抖。母親見狀，上問怎樣了，就把我扶到牀上讓我好好的睡一覺，我還清楚的記得母親當時說：“這孩子是怎樣了？怎樣嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺吧，睡醒了就忘記了。”

有人以往說過：當你遇到困那需要幫忙時，家纔是你最好的港灣。

還記得我被嚇得那天夜裏，我發了高燒，母親半夜起來，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了母親這細微的照顧，我纔沒有繼續燒下去。之後母親問我：“你是不是被什麼東西追了？”我回答道：“對，對，我被一條狗追了，嚇死我了。咦？您怎樣明白我被追了？”“當然是你告訴我的呀。”母親說，“你在昨日夜裏發燒的時候說的。”哦！原先是我在夢裏還夢見那條狗在追我呀！

我也認爲家纔是最好的港灣，但我更認爲回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。

篇6：記敘文500字

異常的愛

暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着歡快的舞蹈……“嘰嘰喳貝友秈ㄉ洗戳艘淮枚哪窠猩

我連忙跑去一看，哦！原先是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有着一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

它們“嘰嘰喳喳”地議論着，彷彿在商量着什麼。過了一會兒，一隻鳥兒飛了出去，我想：它必須是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎樣找了一些樹枝回來了呢？只見兩隻鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也十分高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在裏面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。

這天，我發現鳥媽媽趴在窩裏一動不動。近前一看，哦！原先不知什麼時候，鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看着我，我趕緊走遠了。

一天，兩天……最終，小鳥出生了。兩隻剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯着周圍，並“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。

以後，每一天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。

一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，並且再也沒有飛回來，只留下兩隻幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“爲什麼它們這麼狠心，不要自我的寶寶？”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

是啊，鳥爸爸和鳥媽媽爲了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以後纔會明白父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。

篇7：記敘文500字

這件事情是好久以前發生的了，可是想起來還是令我十分難堪。

那天學完英語回家有點遲了，天也漸漸暗了下來。路上，我看到了一個熟悉的身影在前面晃動，黑白夾間的上衣，一條黑色的褲子，一條短短的辮子，騎着一輛紅色的自行車……分明是下班回來的媽媽。於是，我奔上去大聲喊：“媽媽，媽媽！”可能是距離太遙遠的緣故吧，還是路上的行人太多太嘈雜。媽媽無動於衷地繼續向前騎着。我急了，邊跑邊喊，“媽媽——媽媽——”越跑越近，最終被我趕上了。

媽媽聽到了，停下車來。轉過身來——啊，竟是一張陌生的臉！不是媽媽！我的臉騰的一下子就感到火辣辣的。那位被我叫喚成“媽媽”的婦女顯然莫名其妙，用驚詫的目光打量着我，好象看到了什麼怪事發生了。我下意識地摸摸自我的臉蛋，不用說，已是滾燙滾燙的。“怎樣辦？怎樣辦？好尷尬啊！”真想立刻能讓自我變成隱形人。但我連忙勉強裝做一幅若無其事的樣貌繼續向前急走，硬着頭皮輕聲繼續喊着“媽媽……媽媽”。企圖讓那個婦女產生一種錯覺，根本不是在叫她。走出三五步後，頭也不回逃命似地向家裏跑去……過了好一陣子，心境才慢慢平復下來，但臉上的熱潮絲毫沒有腿去。

晚上，媽媽問我是不是太熱了。咳，連媽媽都會認錯，我都不好意思向她提起這件事情。

篇8：記敘文500字

燒螺殼

在漫長的暑假裏，我經歷了許許多多趣味的事，其中有一件事令我回味無窮，那就是我在外公家燒螺殼。

一天，我在外公家無事可做，便喊來表弟表姐，說：“咱們玩燒螺殼吧！”表姐表弟異口同聲地說：“好！”

說幹就幹，我去準備磚頭瓦片並在二樓陽臺上擺支架，表弟去準備枯枝、麥秸，而表姐去河邊找螺殼。過了一會兒，準備工作做好了，我們開始行動了，我把螺殼放在被磚塊支撐着的瓦片上，抓了一大把麥秸塞到瓦片下，點燃麥秸，可麥秸的燃燒速度太快了，一眨眼就燒完了，火熄滅了，而螺殼還沒有燒熱，表弟說，應當把麥秸和枯枝平均地放進去一些，這樣麥秸才能把枯枝引燃，才能使火燃燒的時間更長。我按照表弟說的去做，果然成功了。又燒了十幾分鍾，我用手輕輕地碰了碰瓦片上的螺殼，螺殼有點微微發燙，爲了使螺殼更燙，我又往裏面添了點乾柴，表姐又下樓拿了把扇子，使勁對着火扇，扇得灰燼亂飛，我的眼都被迷住了，眼淚流了下來。我趕緊用手去擦，這一擦可不大緊，我變成了大花貓，表姐表弟都笑得直不起腰，我趕快到樓下去洗臉，突然聽到有腳步聲越來越近，我慌了神，也顧不上洗臉了，大聲說：“外公回來了！”表弟表姐聽了，趕快跑下樓和我接了幾碗水把火熄滅了，七手八腳地把戰場打掃乾淨，然後裝做什麼事都沒有發生的樣貌，悠閒地玩起了遊戲。外公推門進來見我們幾個乖乖地玩耍，滿意地笑了，我們幾個也都在心裏偷偷地笑。

燒螺殼雖然沒燒成功，但我覺得十分趣味。

篇9：記敘文500字

此刻已升入中學，可我還是想念我國小的教師。我依然沒有忘記教師對我的好，至今也沒有忘記過一件事。

教師十分善良，並且也十分關心我們，與母親一樣。

那一次，我還清楚的記得：放學了，我爸爸有事沒來接我，要很晚纔來。教師有很多事情，可最終選擇了陪我。

那天十分冷，我凍得直打哆嗦，教師看到了關心的說：“天這麼冷，怎樣不多穿件衣服”說着，便把自我的衣服脫下來給我穿上。頓時，在寒冷的天氣裏，教師送來了春天般的溫暖……

“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟教師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個回眸，看到教師笑了，纔想起了教師。到了早上，才明白老是感冒了，十分慚愧，教師，真對不起。

教師還喜歡給我們講故事，我們也十分愛聽。她用那甜美的嗓音深情地爲我們講着，輕輕地，像三月的和風，想小雨滋潤着我們。這樣的教師誰不喜歡，至今回味無窮。

她也愛唱歌，配着音樂悠悠起唱。教師常說，課上是教師下課是朋友。每當想起教師，心裏美滋滋的，異常開心，天上的太陽又重新升起了。

時隔兩年了，我依然記得她，依然想着她，連做夢都想着她。

教師，什麼時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見，我依然會認得您。教師，祝您越來越漂亮，越來越年輕!

篇10：記敘文500字

童年傻事

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海裏，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，於是我發現了一個“祕密點”——雞窩。吃完飯後，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發現。

來到樓上，我學着外婆的樣貌，也來轟雞，轟着轟着，有一隻雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地着了地，我一邊蹦着一邊着雞說：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天，我一向不理解這個意思，正巧這雞也能，於是，我就把飛機理解成了“飛雞”。

第二天，我打着去給雞餵食的“招牌”來到雞窩，我看上了一隻大雄雞，那隻雄雞也看着我，好像它也明白它的“末日”到來了。我和雞展開了“激烈的決鬥”，最終我把雞捉住了，我騎在它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又斷了。雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑着過來，看着我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：“你在幹什麼？”我大約等了十來多秒纔回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最終最終明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴裏還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”

直到此刻我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學們，你們覺得這件事傻嗎？

篇11：記敘文500字

此刻的我，就像一棵剛長出小樹丫的樹苗，我只想沿着自我爲自我設定的'道路一點點前行，然這一切都不太可能，風總會將我的一切計劃打斷，即使是大樹，在狂風的吹襲下也會搖擺不定，有時甚至會被連根拔起，更何況我只是一棵小樹苗。

人的一生要經歷的風雨實在太多太多，多得無法用數字來衡量，它能夠是一點小困難，也能夠是一些大挫折，但無論是什麼小困難或大挫折，一切都會淡化，，時間會將它磨盡，如果你一向耿耿於懷，那就是你在挖自我的傷疤，是你不讓它痊癒，也許你是想記住以往的失敗，藉此鼓勵自我的未來，這未嘗不是一件好事，只是對於一個剛出道的新人來講，這也許會讓他一蹶不振。

也許有很多人和我一樣，總在一件事上和自我過不去，即使事後已回過神，但下一次依舊會那麼做，我不明白這是不是好了傷疤忘了疼，但我明白，這是自控本事差的問題，就像風中的小樹苗，它明明能夠靠在旁邊的大樹上休息一會兒，可是它卻認準了自我的事自我做，最終賠上那剛萌芽的小樹丫，這是一個愚蠢的選擇，但卻有很多人會這麼做，因爲她們無法控制自我的心，那顆正處於叛逆期的心，也許會把自我弄得遍體鱗傷。

我並不明白自我此刻處於該幹什麼的年齡階段，也不明白該承受怎樣的風雨，我一向縮在一個安樂窩裏，從不敢出門遇到挫折只會哭，一點點困難就會將我打敗，一個這樣的我，一顆怯懦的心，在一年後都將應對全新的人生，但願到時候我已成熟，懂得應對自我慘淡的人生。

篇12：記敘文500字

7月2日。我們乘車來到了浙西大峽谷，先後遊玩了柘林瀑、老碓溪和劍門關。

柘林瀑，由上下兩大瀑布組成，上瀑成簾狀下瀑成練狀，故有“如簾如練”之稱。前天剛下過大雨，山間瀑布轟隆作響。我感到那裏好涼爽啊！真想在那裏住下來。那裏的山勢險峻，上山時很累，下山時，我腳都軟了。站在溪水邊，我看到那裏的水很清，一眼能夠望到底。這個景點很小，我們不久就游完了。

我們又來到了老碓溪。我們看到一塊石頭象一條大鱷魚趴在水裏，導遊說那裏也叫做鱷魚灘。那裏還有好幾座吊橋，老是有人惡作劇，把橋弄得搖搖晃晃。我們坐上了高空纜車向河對岸使去。纜車到了中間，我看了看下頭，下頭是個亂石灘，我有些害怕了。媽媽說：“不要看下頭，看邊上。”我往邊上看，兩旁青山連綿起伏，景色十分怡人。纜車一會兒就到了對面。

我們的最終一站是劍門關。在劍門關入口處，我們選擇了皮筏艇漂流。我們穿上救生衣，上了皮筏艇。我看見河兩邊的青山連綿不絕，象一幅美麗的山水畫。艇在綠水中前進，讓我想起了一句話：船在鏡中行，人在畫中游。過了一會兒，我看見前面的皮筏艇不見了，船工說：“大家蹲下，拉好船上的扶手！前面有一個1。5米的落差。”到了那裏，我們的皮筏艇就象滑滑梯一樣滑了下去，水一下子涌了上來，把我的褲子都打溼了。又過了一會兒，我看見前面又有落差了，船工說：“這個落差很大，有3米。”皮筏艇在一片尖叫聲中衝了下去。前後我們過了三個落差和一個亂石灘。之後我們換乘遊艇，出了劍門關。

時間過得真快呀！我們依依不捨地離開了美麗的浙西大峽谷，回家了。

篇13：記敘文500字

王小強和李大牆是同班同學，也是形影不離的好朋友，在某個星期三的午時，教師正在教育學生：“你們看一下此刻多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶，卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇，如果把瓶子扔進垃圾桶是正確的，如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯誤的。道德認識、抉擇就這麼簡單……”教師還沒說完就廣播裏面傳來“叮、叮、叮……”放學了！

王小強和李大牆在路上走着，王小強霎時看到地上有垃圾，心想：如果我丟垃圾沒有丟進去的話，我會撿起來，放入垃圾桶裏。她越想越生氣。

王小強急匆匆地衝了過去，眉頭皺的像個六十高齡的老太婆，嘴巴張得能夠放個大皮氣進去。正在彎腰時，李大牆問到：“你幹什麼呀？”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶裏，怎樣啦？”王小強急着說。李大牆跟着說：“即使你今日撿了，明天還會有人丟，我們不可能天天來撿啊！”“是啊！是啊！你得想辦法寫一些標語，貼在垃圾桶上，人們看了不就就明白了，是不是？”李大牆撓撓頭，立刻趴在地上寫了六個大字：禮貌——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是，王小強也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強看了看這六個大字讚歎道：“你真聰明，只要再用心點就能夠賽上愛迪生了！”王小牆伸開雙臂笑了。

在我的記憶心扉中，有一個星期五我做值日，教師讓我和龍宇一齊去倒垃圾，在路上我看見兩個小朋友擡着垃圾，後面有位教師，當這位教師剛走過去，這兩個小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。

從那時起我就想：如果每個人只出一元，合起來就有十二億；如果每個人都像王小強和李大牆這樣禮貌，我們就不需要法律。應對這麼龐大的數字，我們要遵守道德準則。

篇14：記敘文500字

比賽的日子最終到了，賽道是森林深處的一條陡坡。主持人猴子先生大聲說：“本場比賽有兩名選手，分別是兔子和烏龜。若干年前，烏龜獲勝。若干年後，兔子會扭轉局勢嗎？廢話不多說，比賽立刻開始。”

兔子和烏龜一齊來到起跑線前，公雞先生髮號施令：“選手就位，咕咕，咕－”兔子雙腿一蹬，像箭一樣飛快地跑了出去。可這時，我們發現烏龜不見了。評委指着兔子後面大叫：“看！兔子後面有個東西。”好幾雙眼睛盯住了兔子的後面。兔子的後面真的跟着一個綠色的小球。猴子先生叫攝像師拉近鏡頭，要看個清楚。拉近了一看，“呀！”猴子先生大叫了一聲，“不是綠色的東西，是龜殼。”這時，馬先生向大家解釋說：“烏龜把頭，手，腳，尾全都收到龜殼裏，經過改變重心，使龜殼快速旋轉，就像車輪，只可是是把發動機驅動，換成了自身的重心。這樣做能夠將速度提高几十倍，只可是，這是需要必須的技巧的，但……”評委兔子女士打斷了馬先生的話：“看，烏龜好像倒了，不動了，還是背貼着地。兔子也停下來了。”“是啊，如果在途中倒了，那可就麻煩了，”馬先生之後剛纔的話說：“真期望兔子能……”

我們還是回到龜兔賽跑的現場吧。烏龜剛剛一不留神，沒掌握好重心，倒了過來。兔子心想：這可是我取勝的好機會，可，可，我該怎樣辦，怎樣辦呀。”

兔子到底會不會幫忙烏龜，此時此刻，我最關心的是：他們兩個種族之間會不會架起一條友誼的橋樑，會不會握手聯合，我明白你們很着急，（小聲）告訴你們，我也在想呢！

篇15：記敘文500字

特殊的三月，榜樣的三月，學習的三月……這樣的三月，真是最溫暖的！

雷鋒，一個只活了二十幾歲的青少年，六歲時就已經痛失家園，成了一個孤兒。但在他人生的短短的二十幾年的時間裏，他那助人爲樂、無私奉獻的精神，感動了上千萬的人們。爲了發揚雷鋒精神，我校也異常組織去爲敬老院的老人表演。

一路上，火辣辣的太陽像調皮的小男孩，不斷地散發着熱氣，曬得我們直冒汗。金了敬老院，迎面就聞到了一股蒼老的氣息。我往前看去，只見許多老人家們都一動不到地坐在廣場上等我們，顯得十分鄭重。

我走進點才發現，友的老人家頭髮花白花白的，像染了一層的霜；有的老人雖然走路搖搖晃晃的，可是總能看出他們腿腳還挺正常的；還有的老人則十分可憐，一隻腳瘸了，走起路來十分困難，一瘸一拐的，看上去十分痛苦……

突然，我看見一位三家中學的姐姐扶着一位年邁的老二在慢慢地走，那位姐姐的動作時那麼的細心翼翼，腳步是那麼的輕盈。而那位老人家則駝着背，拿着柺杖亦步亦趨地撐着大地，一步步艱難地往前走！儘管我們怎樣在旁邊吵鬧，他們還是一臉慈祥；儘管他們的生活環境看上去是那麼的粗糙，日子是那麼的寂寞……我不由得一陣鼻酸。

開始表演啦，小演員們手舞足蹈，有唱歌的，有跳舞的，有詩朗誦的……可下頭的“聽衆們”卻看上去是一絲表情也沒有！我想：其實他們內心應當也是很感動，很欣慰的吧！

回家後，當我想起今日所經歷的，心中還是十分感激學校的這次活動。雖然我還小，幫忙老人的機會也不多，但我想，等我長大後，必須會回報社會、祖國，多關愛老人，關愛身邊所需要幫忙的人們！

篇16：記敘文500字

今日中午，我們的曹教師在評講家庭作業，李教師也在教室裏改作業。突然有一個新的任務到來：一個其它班的小女孩跑到我們的教室門口說：“一三班的教師叫你們班去給他們班的小朋友檢測認字。”李教師立刻說：“快快快！拿上筆，悄悄地下樓哦！”我們用箭般的速度拿上筆，排好隊，下樓來到了一年級三班。

教師先給我們每人發了一張教他們認字的單子，我們再排好隊走進教室。我又看到了那次我交朋友的女孩，於是我走到了她的身邊。我還記得她的名字叫高語璐呢，呵呵！我先把我的名字和她的名字寫在單子上，我又看了一下單子，共334個字。然後我親切而溫柔地對她說：“我們開始認字了哈！不要緊張哦！只是看一下你會認多少字？”她害羞地說：“嗯”。於是我指一個她讀一個，她一口氣居然把334個字讀完了，音也是準的，都會讀！我又高興又感到驚訝，心想：這麼小就會認這麼多個字，太了不起了！並且我看了看其他的小朋友，居然沒有一個是這一遍全都會認的！她簡直是鶴立雞羣呀！

她讀完了之後，從文具盒裏把我送她的小阿狸名片拿了出來，之後她對了一下名字，肯定是我了，然後才露出笑容。我也向她笑了笑，我的心比開了空調還涼爽，比吃了糖還甜。我又用剩下的時間給她講了一個關於守信的故事，他聽得可認真了。最終，下課鈴響了，我帶着她下了樓，盡情的享受着那完美的課間時光？

這個中午，我感受到了別人對我的承諾和努力學習的成果。巨大的成就感和自豪感，我的“學生”真的很棒啊！

篇17：記敘文500字

玩水記

星期一晚上，班長龍哥來我們小區游泳池和我一齊玩耍。

我和龍哥好久不見，興奮地喊着，又興奮地跳下了水。我拿來了一個球，對龍哥說：“我們來打水球吧？”“好！”龍哥爽快地答應。我用力把球向龍哥扔去，球掉在龍哥的身後，龍哥左看右看：“球呢？”我說：“在你身後！”龍哥說：“看我的旋轉球！”他拿着球轉啊轉啊，可是手一滑，球扔到了偏左的地方。龍哥很快把球撿回來，說：“看來第一招不行，要用我的第二招高遠球！”說着，就把球向我拋來。我趕緊退後幾步，球打在了泳池的柱子上反彈了回來，差點打到我的頭，我趕緊避開了，哈哈大笑。之後，我們又玩起打水仗。龍哥先給了我一個“小瀑布”，可是“小瀑布”太近了，沒打中我。我給龍哥來了個“長遠小瀑布”，龍哥立刻閃開，也沒被打中。我們在水中撲來撲去，玩得很開心。

歡樂的時光總是那麼短暫，轉眼就到了回，泳池要關掉了，我們也該回家了。我們依依不捨地說了“再見”，約好明天晚上再來玩。今日玩得好開心啊，我期待歡樂的明天快點到來！

篇18：記敘文500字

許多完美，只在瞬間綻放，卻能甘潤心田，令人久久回味，懷念。

人生就如同那相機一般，總能抓拍到生活中的瞬間，而每一個瞬間都是永恆的、完美的。

難忘那個完美的瞬間……

記憶隨着楓葉，回到了那個晚上。天還沒黑，我來到書店看書，看着看着，被書中精彩的故事吸引住了，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，津津有味地讀着。

時間過得真快，滴答滴答，一分一秒過去了。不知不覺中，已是夜晚了，書店要打烊了，我戀戀不捨地放下手中的書，準備離開。走出店外，一滴豌豆般的雨點打在我的手上，濺出水花。隨後，天上的雨點像斷了線的珍珠，凌空灑下；又像一個正在哭鬧的小孩，“眼淚”止不住地落下。眼見雨越下越大，絲毫沒有停的意思，街上來往的行人越來越少了，整條街孤零零的，暗淡的路燈隨風搖曳，看在眼裏，一絲涼意在心頭掠過，心想：“天越來越暗了，越來越冷了，雨又這麼大，我該怎樣辦？我該怎樣辦！”就在我焦急萬分的時候，我的視線裏出現了一個細小瘦弱的身影，這時，我心頭一愣，似乎想到了什麼，我像抓住了“救命稻草”似的，大聲喊道：“媽媽，我在這兒，媽媽！”

媽媽穿得很單薄，一手撐着雨傘，一手拿着外套向我走來。媽媽見我冷得瑟瑟發抖，趕緊給我穿上外套，卻忽略了她自我那凍得發抖的身體。在回家的路上，媽媽有意將雨傘向我傾斜，我看在眼裏，心頭涌起一種莫名的暖流。

雨中，一對母女從夜色向光明走去，這個畫面永遠定格在我的心靈深處……

這一瞬間的完美，一向藏在記憶深處，每次想起，都能感受到媽媽那暖暖的愛。

篇19：記敘文500字

游泳的歡樂

學校教師說，預防溺水，不要游泳，可是爸爸說，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

此刻，還是初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，走過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸說，我們去游泳吧。

爸爸下了水，試探着水的深淺，結果發現，那裏一大片水域水只能浸到我的腰部，趟着水，泛起的濁水像攪動着的咖啡。可是我到了水裏面就感覺很興奮，因爲游泳代表好玩。

我首先練撥水，五指併攏做鴨掌狀，將水向身後划動。之後，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對着他。

之後，我找了一個偏僻的地方解手。於是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。

回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，可是之後，我學會了一點，感覺自我真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽着牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直髮抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

篇20：記敘文500字

以往，我家小區裏有一位老爺爺，十分普通的一個人。

一天，放學的回家路上突然下起了雨，像潑像倒。當時因爲我沒有帶傘，所以我跑到了小區門口的傳達室那兒停住了。

我以爲這雨一會兒就會停，可是過了許久也沒有要停下來的意思。我仰起頭，望着天，看着那傾盆大雨。我心想：這麼大的雨，我家還有一段路，況且我穿的是布鞋……我正在爲這事發愁的時候，那位爺爺走到我旁邊笑着說：“婷婷，怎樣了？沒帶傘吧！”我點了點頭，“嘿！我正好帶了兩把傘，給你一把。”“多謝您，爺爺！”我笑着說。

回到家裏，我在玻璃窗前寫作業時，不經意地瞟了一眼窗外，我一下子反應過來了，我看見那位爺爺，淋着雨走在路上。咦？爺爺不是說他有兩把傘嗎？雨停後，我去問保安叔叔，原先另外一把傘也借給了一個沒帶傘的小朋友啊！

我一下子愣住了，時間似乎定格在那一剎那。回想起來真是令人感動啊！

從那以後，下水道里積滿了雨水，空氣中瀰漫着一股惡臭味。我皺了皺眉頭自言自語：“下水道堵了就堵了唄！到時候總會有人受不了，請人來挖通的。反正不關我的事！”然後我嬌氣地捏着鼻子走開了。

寫完作業後，我在小區裏和夥伴們玩，看見那位爺爺挖通下水道，爺爺那飽經風霜的臉上有大豆般的汗珠和那永遠不變的慈祥。爺爺看到我們便衝我們笑了笑：“我是個農村人，不像你們城裏人那樣愛乾淨，我看下水道堵了，幾百戶人家都不方便，所以我打算挖通下水道。”那樸實的話語，給我的幼小的心靈受到了多大的震撼啊！

感動的那一瞬間，我銘記於心！

【小編簡評】

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【網友評價】

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