給家長的一封信合集2多篇

給家長的一封信 篇1

尊敬的家長：

您好！“五一”國際勞動節即將來臨，首先祝所有的家長朋友們節日快樂！馬克思說過，人之爲人，正因爲勞動，是勞動創造了人。那麼遠離勞動，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個人沒有經歷過勞動的磨鍊，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價值觀。爲此，我們特向您及孩子們提出以下建議：

一、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時間，對於您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學校還是建議，給孩子們勞動的機會，不僅要讓他們通過勞動去親近自然，還要讓他們通過勞動去體驗生活。

二、加強安全教育。天氣逐漸轉熱，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，嚴禁到野外用火，防止發生森林火災，以及其他安全事項。

三、加強衛生知識教育，通過電視等媒體，關注流行性疾病的發展情況，堅持做好各種流行性疾病的預防工作。

四、防止孩子進入網吧、遊戲機室等不良場所。在家中上網，也應加以引導，做到適時適量、文明上網。

五、督促子女溫習功課及完成老師佈置的各科作業，假期結束後請家長督促學生按時（5月3日下午，晚自修前）返校上課。

最後，衷心祝願您和您的孩子健康、快樂，並度過一個溫馨而有意義的節日！

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日期：

給家長的一封信 篇2

親愛的爸爸媽媽：

十幾年來，你們含辛茹苦地養育了我和弟弟，視我們爲掌上明珠，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。

是你們給予我們無微不至的關懷與呵護，那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心裏，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當我們生病的時候，你們無微不至的呵護我們，帶我們去看病，給我們喂藥，幫我們保暖。

我永遠不會忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會換來我的“抱得三春暉”。

祝：健康快樂

xxx

日期：

給家長的一封信 篇3

尊敬的家長朋友：

您好！首先感謝您一直以來對教育工作的關心與支持。爲了增強學生體質，培養學生的集體榮譽感，全面提高他們的綜合素質，經五教育集團（經五總校、經八路校區、經九路校區、經緯校區）決定將在4月30日（週三）舉行經五教育集團運動會。現將有關事項通知如下：

一、4月30日早上6：50，各校區學生到省體育中心體育場指定位置集合。以班級爲單位帶人場地，7：30前，在體育中心內按校區和年級就座。（三年級1—8）班集合地點爲：貴和購物中心體育中心店西門北邊肯德基與必勝客之間的空場地，從北向南分別爲1—8班。無論接、送請家長們一定給班主任面對面交接，安全第一。

二、帶好飲用水、裝垃圾的塑料袋。一律背雙肩揹包。因本次運動會出去安全考慮，學生不上看臺，全體學生需每人準備一個小馬紮（一定是質量較好的，不要剛到場地馬紮就壞）。

服裝：外穿整套秋季校服，上衣內穿夏季長袖T恤。不戴紅領巾，小黃帽。

三、結束時間：3年級，請家長中午11：30到省體育中心集合地點接孩子，下午全體學生在家休息，休五、一小長假，5月4日週日，各校區正常開學，上週五的課。

四、由於此次運動會四個校區一起參與，學生人數衆多，而且集合地點爲人員較密集的省體育中心，爲了確保孩子在運動會期間的安全，請各位家長配合各校區做好以下工作：明確班級集合地點，吃好早飯，按時送孩子到指定場地集合，並與班主任老師做好交接、運動會結束，在班主任老師處點名後方可離開，原則上必須見到家長孩子才能離開，如有特殊情況，提前給班主任說明原因；需提前離開運動場的，需給班主任說明情況，並以書面形式提交假條，方可離開現場，有特殊情況不能參加運動會的要與班主任電話聯繫或書面請假；運動會期間遵守各項比賽規則；與同學友好相處；不隨意跑動，不隨地亂扔果皮紙屑，保持好各賽點和休息場地的環境衛生。運動員按照老師要求把號碼縫（粘）到參賽服上，爭取比出好成績。

如果您已知曉關於集團運動會的相關要求，並同意您的孩子參加，請填寫好下面內容，週二早上交與班主任老師。

再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持。

xxx

日期：

給家長的一封信 篇4

尊敬的各位家長：

你們好！八年級已開學兩個半月時間了。兩個半月以來，在你們的熱情關注和大力支持下，全體師生齊心協力，推動年級工作迅速步入正軌，並顯現出欣欣向榮的良好勢頭。八年級是孩子國中階段的關鍵時期，爲防止學生兩極分化，我年級組重點抓好學生的常規教育，從學生的生活到學習，從老師的教學到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強對學生的學習及安全管理，幸福大課堂、社團活動及下午第四節的自主學習時間，爲學生搭建了自我發展的舞臺，值周班級活動及學生會幹部工作，使學生自我管理能力得到了進一步的提高。但是單靠學校的教育還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。那麼我們如何聯手教育好我們的孩子，共同構建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

一、以人爲本，重視安全教育

1、交通安全。生活中車輛逐漸增多，儘管《道路交通安全法》已實施多年來，但在學生身上，交通違章行爲隨處可見，公路上狂奔，騎快車，乘坐“三無”車輛等情況屢見不鮮，存在着極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。如遇雷暴天氣家長更要準時到校接送，接送時不要把大車小車都開到校門口，擁擠在校門口，請家長作好配合，以免造成校門口堵塞而釀成意外事故。

2、飲食衛生安全。跑校生家長要注意一日三餐的飲食營養和衛生，住校生家長不要給學生帶零食，學校已按學生身體成長需要合理搭配了一日三餐，這點家長不要擔心。現在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長最好爲孩子備一份營養早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子午飯要在食堂裏吃飽飯菜，切不可以方便麪、麪包、餅乾加飲料來充當午飯。

3、消防安全。消防器材用來保護學校師生的生命財產安全，我校每學期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們在管理中發現，有少部分學生總是不聽教育，隨意毀壞滅火器材，應教育好子女用電常識，增強消防意識，千萬馬虎不得！

4、游泳安全。春夏季節是溺水傷亡事故多發季節，要特別注意加強對子女進行遊泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重後果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發生。同時要對子女進行遊泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保孩子生命安全。家長帶子女外出游泳時，要遵守游泳場所安全規則，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭、池塘、建築工地的積水窪地等不明水域游泳。未經家長同意，不能私自或擅自結伴外出游泳或到水邊遊玩，如發現其他同學私自外出游泳或到水邊遊玩，要及時制止，並向家長或老師報告，嚴防溺水事故發生。

5、自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的遊戲，不打架鬥毆。遇到危險要機智解決，並及時向家長和老師反映情況。住校生不得隨意出校門，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請假纔可。女生晚上要結伴而行，就寢時關好門窗。養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養、勤洗手。

二、家庭和睦，家長表率，重視家庭教育

1、優化家庭教育環境。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕鬆、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心裏不會達到健康。

2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示範效應。做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行爲習慣等特徵在子女的心目中往往是神聖的，因此，有強烈的示範效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，爲人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那麼對子

女將起到很好的示範效應。父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

3、注意培養子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱讚和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、薰陶，孩子健康的心理因素就會形成。這裏特別建議一點：對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處於緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對着幹，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合羣；一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力；一種是心裏脆弱，經受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

4、“成才先要成人”。

       ①要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，纔會尊重別人。

       ②要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業、考試不作弊，有缺點、錯誤敢於承認，不隱瞞事實真相，培養實事求是的作風很重要。

       ③要孝敬。愛父母、愛親人是基礎，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創設一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的薰陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習纔有目標，生活纔有激情，才能變要我讀書爲我要讀書。

三、家校互動，暢通聯繫

1、家長平時要切實履行監護人的職責，主動多與學校、老師聯繫，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作，面對問題要尋求積極穩妥的解決辦法。爲了共同的教育目標，坦誠交流，尊敬老師，爲孩子作好榜樣。

2、要學會欣賞學生，善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發他們內心成才、成功的慾望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導爲主。

3、多關心自己的子女，瞭解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課餘時間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒有玩遊戲機、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發現問題要及時解決。

4、不要給孩子配備手機等現代化的通訊設備，這既容易引起學生之間的攀比心理，不利於培養樸素的作風，更重要的是將會嚴重影響學生的學習。

各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發展和健康成才放在首位，盡一切可能“關注學生、善待學生、研究學生、服務學生”，爲學生的個性發展，創新精神和創造能力的發展創造優越的條件，開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。同時也請各位家長今後多提寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

祝各位家長：身體健康，闔家幸福！

xxx

日期：

給家長的一封信 篇5

致家長的一封信歉：

看到這個歉字了嗎？相必一定知道我將要說些什麼，不過不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時間太久了，不過，請您相信，在期末，甚至八年級，我將會使出全身所能迸發出的力量，向前向前再向前。超：大大的超字代表了我的決心，而這決心決不是說一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：w=x+y+z，成功=刻苦努力+方法+不說空話。不說空話是一個不小的難度，不說空話需要決心，決心就須毅力的堅持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語，一切皆有可能。越：越字代表我的心，我的目標，我的理想境界，特步廣告詞中曾說過：超越自己，一切皆有可能。越字的內涵，我會永遠記在心上。當我越過去的那一刻，我纔對您有一絲回報。回到家中請不要斥責我，因爲，我的時間，從家長會的一開始，便會變成寶貴、有用、學習的時間。

相信我！再次謝謝能來給我開家長會（坤）

xxx

日期：

給家長的一封信 篇6

尊敬的家長：

您好！值此除舊迎新之際，謹對您在過去的一學期中對本年級各方面工作所給予的關心與支持，致以我們最衷心的感謝！

在剛剛結束的一學期裏，您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——九年級上學期，在各方面都取得了長足的進步。隨着新年的鐘聲，他又將迎來一場更爲嚴峻的挑戰——20xx年6月的會考！

眼下，寒假即將開始，爲便於您和孩子共同設計寒假學習與生活，爲使您的孩子過一個充實而有意義的寒假，現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：

一、對學生的要求：

1、寒假到了，對於明年就要參加會考的學生來說，千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候，大部分時間都是跟着老師的進度走，很少有時間自己總結梳理，所以寒假期間，正好利用這段時間，對各科的知識點做一個全面的梳理複習，然後總結出薄弱的地方，進行有針對性的練習加強。這樣等到在開學的時候，不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念，同時也對各個知識點鞏固了一遍，而且對自己的強項及弱勢也做到了心裏有數，這樣就便於在日後的學習中思路清晰，有的放矢，不至於遺漏知識點或者因爲沒有發現自己薄弱的環節而遲遲沒有進行加強學習。

2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學科不同，不是一下就能學好或取得好的成績，體育需要長期堅持鍛鍊，因此在寒假期間，建議學生每天早起堅持進行會考體育項目的鍛鍊，男生引體向上一次性不間斷不少於10個，女生仰臥起坐每分鐘不少於50個。這不僅是爲明年的體育會考項目做準備，同時也是爲自己的身體上保險，身體好了，學習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進行了，距現在時間更爲短暫，所以千萬不要因爲春節的緣故就忽略了鍛鍊。

二、對家長的希望：

1、關注孩子：您的孩子七門功課中的優勢學科是xxx，薄弱學科是xx。希望您以關愛的方式與其進行溝通，或與有關老師聯繫，幫助孩子查漏補缺，保優補差，增強自信心，提高學習成績，確保其能順利進入理想的高中。

2、指導孩子：以制定好的會考奮鬥目標爲目標，制定適宜的寒假學習生活計劃，指導孩子將國中三年所學的各門學科的知識點進行整理和歸納，督促孩子利用寒假進行鍼對性的訓練。認真完成寒假作業以及老師佈置的各種針對性作業。

3、教育孩子：既要會考警鐘長鳴，又要加強安全與衛生教育，增強自我防護意識，提高自我防犯能力。注意安全，遠離火、電等災害。

4、告誡孩子：會考已緊鑼密鼓，假期裏要遵紀守法，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學習生活情趣。

各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向會考，爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期，迎戰新會考！最後衷心地祝願您：新春愉快，閤家幸福，萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

日期：

給家長的一封信 篇7

貴家長：

你好！

今天，我想通過書信的形式，和你談談孩子的課外閱讀對其終生髮展的重要性。語文學習始於閱讀，終於閱讀，閱讀能力的提高是語文素養提高的重要標誌。閱讀可以訓練思維，可以積累語彙，可以提高語言表達能力，可以從中學到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫作能力得到訓練。

孩子是我們的未來，是我們的希望。在信息時代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們怎樣才能是孩子喜歡閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學習做人呢？今天我想向你提出幾點希望：

1、要樹立衣櫃和書櫃同樣重要的意識，把讀書作爲每日生活不可或缺的一件事。

2、要有意識的給孩子創設一個安靜的生活和學習環境。

3、要有讀書改變命運的思想認識。

4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。

5、要和孩子一起讀書，共同進步。

6、要在孩子的學習上舍得投資，要儘可能的配合老師購買應買的課外書。

讓我們共同努力，把我們的孩子培養成爲愛讀書、愛學習、有良好行爲的好孩子！

xxx

日期：

給家長的一封信 篇8

尊敬的各位家長：

大家好！

今年很榮幸能和咱們一一班的29個孩子共學習，共進步。相信很多家長都能認識到，閱讀對於孩子終生髮展的重要性。自從我校轟轟烈烈地開展“新教育”實驗以來，每天的晨誦、午讀已經成爲孩子們學習生活中不可或缺的一部分。每週一、三、五早上的7：30—7：50分是咱班的晨誦時間，通過師生共同入情入境的誦讀，開啓孩子們愉悅的一天，同時可以增加識字量。午讀是孩子們最期待的美好時光，我們班午讀選取的是繪本。因爲繪本中的文字雖然非常少，但語言精練，風趣活潑。更讓人着迷的是繪本的圖畫，那些圖都是手繪的，精美而又注重細節，技法和風格也各不相同。繪本那種用圖講故事的方式，深深地吸引着班裏的每一位孩子。在這裏，我要感謝班裏每一位家長的大力支持，才使咱班的孩子們每天中午可以欣賞到2本繪本故事。

兒童的早期閱讀是一件很重要的事。在此，我對家長朋友們提幾點建議：

1、多給孩子讀書，先讓孩子聽一些感興趣的小故事，爲孩子自主閱讀奠定良好的基礎。

2、讓孩子慢慢獨立讀書（結合學習內容如買帶拼音的書）。

3、和孩子比賽讀書（如一起讀書或交流講故事等）。

4、每天能抽出20分鐘和您的孩子共讀。

5、給孩子辦借書卡或經常買書，使孩子逐步提高閱讀能力。

作爲父母，要持續鼓勵、幫助孩子閱讀，並且以身作則。孩子喜歡模仿，父母常常閱讀，也會讓孩子樂於閱讀、喜愛閱讀。在這裏，我想說：輔導好孩子的當下功課，你的孩子將會是班裏的佼佼者，培養好孩子的閱讀習慣，你的孩子將會是人生中的成功者！

最後祝各位家長身體健康，萬事如意！

xxx

日期：

給家長的一封信 篇9

親愛的爸爸媽媽：

您好！

時間猶如梭子一般，一眨眼的時間裏，女兒又度過一個學期，一個歲月。我是多麼想讓時光停留在此啊！可時間先生不領情，時間的沙漏還在一粒粒流失着。

這些年來，您一直默默無聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進的路；像一個辛勤勞動的園丁，培養我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營養。

爸爸，你的愛如山一般偉大，你是我堅強的脊樑，每當我失敗的時候，你總是對我笑眯眯地說：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵我前進。

媽媽，你的愛如海一般寬廣，你總是要我學會寬容，多多包涵別人，體諒別人。現在我學會了：別人錯了，我會體諒別人，而別人也會體諒我。

爸爸媽媽，你們的愛如太陽般溫暖；你們的愛如彩虹般絢麗；你們的愛如百花般美麗。

爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

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日期：

給家長的一封信 篇10

親愛的爸爸媽媽:

確實，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學校的教育能不能有效地結合，形成合力，牽涉到家長的教育觀念與學校的教育觀念是不是一致，能不能形成共識。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧。”

爲了使我們的孩子發展得更好，希望我們的家長能盡力支持學校的工作，做到以下幾點：

01

親其師信其道，挖掘老師的閃光點，引導孩子喜歡自己的科任老師。有很多孩子有偏科的現象，有部分原因就是不喜歡自己的科任老師。老師是人不是神，有缺點很正常，我們要引導孩子正確對待。千萬不要亂評價教師，積極有效的配合適應新老師的教學方法。

02

通過電話、QQ、微信，多與老師溝通。家長平時應注意觀察孩子的動向，如發現孩子精神狀態不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現，要及時與老師聯繫，瞭解孩子的情況，以便有針對性地進行教育。特別是不要聽孩子的一面之詞。

03

理解老師工作的艱辛，幫助老師爲的班級做一些力所能及的事情。

最近在微信裏流傳的一篇文章《支持老師，其實就是在支持孩子的成長》，寫得很好，寫得很真實，我最喜歡裏面得一句話是“家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇!”確實，有了愛、有了信任，我相信家校之間沒有什麼問題不能解決的。

孩子是我們的名片，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫最美麗的詩篇。俗話說得好：“家校同心，黃土變金;家校同向，天天向上。”家庭教育雖然投資大、週期長、見效慢，但是隻要我們家校資源共享，真誠互動，就能讓每一個孩子都陽光，讓每一個家庭都和諧。最後祝我們的孩子永遠健康、永遠快樂、永遠陽光、永遠向上!

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日期：

給家長的一封信 篇11

尊敬的家長(監護人)朋友：

您好!

首先感謝您一學期來對我校教育教學工作的關心與支持。寒假即將開始，爲了確保您和孩子能度過一個歡樂、祥和、健康的假期，我們誠懇地將寒假安全注意事項告知您，希望您能積極配合學校做好學生的督促、管理、教育工作。

一、放假時間：國小部1月20日，國中部1月21日

二、開學時間：2月15日(農曆正月十六)

三、重要性

安全關係到個人的生命、家庭的幸福、社會的穩定、國家的和諧。家長要本着對自己、對家庭、對社會和國家高度負責的精神高度重視子女安全工作。

四、具體要求

1、人身安全：

(1)春節期間，要注意科學進食，不要暴飲暴食;在購買食品時應注意檢查是否經過衛生檢疫，生產日期是否過期，食品是否變質等，預防食物中毒。

(2)獨自在家時不要給陌生人開門;不隨陌生人外出，在外不要輕易告訴陌生人自己家庭情況及聯繫方式;外出前要告訴家長自己的去向，徵得家長同意，回家不能太晚;

(3)不到地勢險峻或安全措施不落實的地方遊玩，不私自或結伴到河塘、水庫上玩耍;

(4)不到酒吧、營業性舞廳、網吧等未成年人不宜、人員複雜的場所;

(5)外出乘坐遊樂設施和電梯等特種設備時要注意安全;

(6)牢記重要電話號碼：報警110，急救中心120，火警119。

2、交通安全：

外出期間，要遵守交通規則，人車各行其道，不騎飛車，不違規駕駛機動車，遵循交通指示，橫穿道路要走人行道。尤其是回家、訪友、外出旅遊時，不坐超載、無證、無營運資質的車輛。要珍惜生命、安全出行，增強安全意識。

3、消防安全：

(1)春節期間，燃放煙花爆竹須在家長的陪同下，要在公安部門指定的區域點放;嚴禁由窗口、陽臺向外燃放，嚴禁購買和燃放無生產許可證、無產品合格證的煙花爆竹，嚴禁購買和燃放公安機關明令禁止的危險品種，

(2)教育孩子要正確使用取暖設備，不私拉亂接電線，防止觸電、火災發生;

(3)使用天然氣、煤氣要注意通風，預防煤氣中毒，保證安全。

4、防控甲流等傳染性疾病安全：

天氣寒冷，是甲流高發期，防止孩子着涼感冒，經常開窗通風，保持室內空氣流通，注意個人衛生，保持清潔。教育孩子儘量少去人多擁擠的公共場所。要科學鍛鍊身體，保證充足的睡眠，增強身體抵抗力。一旦出現不適症狀，應立即到醫院就診。

5、網絡安全：

不要到營業性網吧上網、打遊戲，不登錄不健康的網站，不在網絡上查看色情、淫穢的內容。要科學地對待互聯網，促進自己的學習，提高自己的生活和生命質量。

6、其它安全：

(1)開展健康的娛樂活動，遵守社會公德，不酗酒、不打架鬧事、不參與賭博;

(2)教育孩子崇尚科學，破除迷信，拒絕邪教。

(3)要正確對待孩子的考試成績，加強同孩子的溝通，對孩子進行積極的心理疏導，營造和睦的家庭氛圍，使孩子愉快、輕鬆地度過假期。

相信在您的配合和支持下，黃山新教育學校一定會越辦越好，孩子們一定會在我們的共同努力下健康成長。

最後再次感謝您對學校一如既往的關心和支持，也歡迎您對學校工作提出寶貴的意見。

誠祝：春節愉快，闔家幸福!

xxx

日期：

給家長的一封信 篇12

各位家長：

大家好！感謝您長期以來對我教學工作的大力支持和幫助，也感謝學校給了我們這次機會，以這種形式談談三年級的英語學習。

我一直認爲，英語學習有兩點基本理念：

第一、沒有捷徑。唯有練習練習再練習，反覆反覆再反覆，堅持堅持再堅持，才能提高聽、說、讀、寫、譯五項技能。當然了，在此過程中，我們可以運用科學的記憶方法提高學習效率，用有趣的遊戲、歌謠、電影培養學習興趣，用我們愛和智慧幫助孩子更快樂更健康的學習。

第二、與智商無關。只有勤奮的人才能學好英語，不愛張嘴的，不愛動腦的等等那些懶惰的人是學不好的。

有了這兩點理念指導，再看我們的英語學習，會更加心中有數。本期是孩子們國小英語學習的第5個學期，孩子們已經有了一定的英語知識和學習能力，英語學習習慣已經基本形成，並且對英語這一門語言也具備了一定的語感，認讀能力也不斷地加強，90%以上的學生能夠正確地認讀書上的單詞和句子，背誦書上的對話。這些可喜的進步我們都有目共睹，真讓人感到欣慰。在課堂教學上，繼上學期加重寫單詞和字母的訓練外，我們還要求學生能夠背單詞，能夠寫句子，甚至會寫小作文。現綜合分析學生近段學習情況，將問題總結如下：

一、作業書寫及質量

學生從一年級開始接觸字母，二年級開始進行字母、書寫練習，三年級要求學生能在四線格上書寫單詞句子，做到大小寫、筆順、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。

我們總結出英語書寫中存在的主要問題：

（一）書寫習慣沒有養成

孩子好動，注意力不集中，自控力差，在英語作業中，書寫任務雖然算不上重，然而，在書寫時，還是有不少同學定不下心來，無法專心致志地書寫，在這種情況下，學生是很難寫好字的，這些不良的書寫習慣都影響了寫字的質量。

（二）書寫方法掌握不正確

1、書寫不規範

字母書寫是英語書寫中最基本元素。部分學生字母書寫超格或沒滿格，東倒西歪的現象；單詞書寫參差不齊；句子書寫更是存在標點、大小寫、粘連問題。

2、字母筆順、筆畫不清

在日常教學中發現幾個典型的字母還是經常出現筆順、筆畫錯誤。例如：字母d E F H M N t U Xx Yy都極易出現筆畫錯誤。

3、書寫體與印刷體混淆

書寫體與印刷體混淆產生的錯誤較高。例如：字母i j k l 。

二、單詞記得不牢兩級分化

學生們在一年級剛剛開始接觸英語時，幾乎每個學生都對其有濃厚的興趣，可是隨着時間的推移、年齡的增長、年級的增高或者是其它的一些原因，比如說：到了三年級，卷面上至少有三十分的單詞拼寫以及句子的書寫，這無疑要求學生要花費一定的時間去記背單詞和句子，但是學生自覺學習的能力比較差，需要老師的提醒家長的督促，可是至少有四分之一的家長從意識上根本就不重視，導致的結果就是部分學生由於對舊知鞏固較少，成績越考越差，漸漸失去學習興趣，從而，變成了學困生，這樣班級裏就逐漸形成了兩極分化，對於好的學生來說，老師一點就會，他們已經體會到了學習的真正樂趣，感受到了成功帶來的成就感，充滿了自信，進入到學習的良性循環中。而對於那些學困生來說，基礎本來就差，舊知識掌握不牢固，又要學習新的內容，他們根本沒辦法理解、掌握。每堂課容量大，知識點多，不斷積累，不斷滾動，如此反覆，他們只會越來越差，學習成績不好，學生自然沒興趣學英語。在學生那麼小的時候就失去對學習的興趣，這是何等可怕……或許他們的將來有很多種可能，但是，沒有知識武裝頭腦，未來的路不好走。

其實要學好英語，課上佔40%，其餘的60%還需要學生在課後不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課後多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。

我們課本詞彙表一的單詞要求學生能聽寫，詞彙表三的單詞也要求學生儘量記住。當天的單詞要求學生回家背誦並讓家長給其聽寫。當天教，當晚背，效果要比過幾天補好得多。並要注意不斷重複記憶，天天記，天天練。這樣課堂上聽寫的時候，學生就有底氣，聽寫正確率高，也是一次小小得成功體驗。久而久之，不僅打好了詞彙基礎，也培養了好習慣。希望家長多加以關注。

三、堅持聽讀，注意單詞的讀音，培養良好的語音語調。

綜合家長反映，學生在聽讀的時候，容易犯以下錯誤：

1、不張嘴。

2、不指讀，甚至眼睛不盯着單詞句子。

3、只聽磁帶模仿大概，個別單詞錯音吞音嚴重。

4、不理解漢意，不知所讀爲何物。

5、浮躁，完成作業偷工減料。

國小階段，尤其是中低年級，培養聽說能力是一項非常重要的任務。而聽錄音，聽錄音跟讀，是培養聽說能力最重要、最有效的途徑。因爲錄音磁帶所提供的語言是標準地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對於培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。爲此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以後，跟着說，看着單詞和句子說。聽完之後，學生必須花較多的時間張開自己的嘴巴，把所聽的能大聲的發出來，也就是說也要多讀，大聲讀英語，並不是只聽就能練好口語的。

請各位家長對號入座，跟老師一起糾正孩子不好的聽讀習慣。建議可與孩子一起做個天天聽讀表格，獎罰結合。

四、語法的要求提高

在學習一種外語時，如果不瞭解該語言的內部規則，那將影響學生準確地運用該語言進行交流。許多專家認爲，即使在國小階段，孩子也需要一些語法知識幫助他們牢固地、正確地掌握語言。隨着年級的增高，課本中涉及越來越多的語法知識，因此建議平時的學習過程中多歸納，多比較，建立正確的感性認識，便於今後系統的學習。平時的教學中，我也會注重此方面的滲透。

爲了孩子的健康成長，我們走到一起來了。爲了一個美好的理想，我們必須一起努力，從一點一滴做起，實現這個理想，讓孩子能有進步，能健康成長！歡迎您與我多溝通交流，有問題請及時與我聯繫！

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日期：

給家長的一封信 篇13

尊敬的學生家長：

孩子是家庭的希望、祖國的未來，孩子們的健康成長一直是家庭、社會、國家共同關心的焦點。

少年兒童天性好動，自我保護意識較差，由於社會治安、交通意外、健康風險的客觀存在，學生的安全問題已受到社會的高度關注。少年兒童發生意外事故的機率遠遠高於成年人，每年發生意外的人羣中，少年兒童佔比較高；孩子一旦患病住院，不僅影響學習，高額的醫療費用也將給家庭帶來沉重的經濟負擔。加強學生、家長安全知識教育，有效利用社會及保險公司的力量規避學生安全風險，是每個家長、各級教育機構乃至全社會都亟需考慮的問題。

中國人壽保險股份有限公司推出的學生保險是一種低交費、高保障，專門爲學生、幼兒設計的保障性保險產品，也是遵循自願投保原則的商業保險，一天幾毛錢的投入即可獲得高額的保險保障，學生保險一直都受到廣大學生家長和社會各界的認可，部分家庭更是通過學生保險有效規避了家庭經濟風險。

中國人壽保險股份有限公司是中國最大的保險公司，公司以悠久的歷史、雄厚的實力、專業領先的競爭優勢及世界知名的品牌贏得了社會最廣泛客戶的信賴，始終佔據國內保險市場的領導者地位，被譽爲中國保險業的“中流砥柱”。中國人壽青島市分公司經營學生保險有二十多年的歷史，一直以來以良好的社會信譽、豐富的服務經驗、優質的服務水平，爲青島市超過60%的學生、幼兒提供學生險保障，增強了學生家庭、學校抵禦風險的能力。

望子成龍是每一位家長的心願，關心孩子安全是社會共同的責任。學生保險工作在加強學生安全防範的同時，更爲規避學生安全風險創造了平臺。讓我們一起努力，爲您的孩子創造更好的學習環境，並在您的呵護下，帶着我們共同的希望飛得更高。

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日期：

給家長的一封信 篇14

親愛的舅舅：

您好！

由於最近學習比較緊張，我們也好久沒聯繫了，您在法國過得好嗎？上個週末回老家聽外婆說：您很想家！今天，我把家鄉的變化認真地說給您聽，以解您的“相思之苦”。

說真的，現在國家經濟飛速發展，科技騰飛日新月異，手機、汽車、電腦……都是家家戶戶的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發生了翻天覆地的變化。

吃

記得您說過，過去，饞了，想去商店買點兒吃的，要向外公外婆討點兒零花錢，那叫一個難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個香，吃得津津有味，很少有人看什麼生產日期、保質期等等。而現在，大街上的超市比比皆是，超市裏的食品琳琅滿目，那叫一個豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關注質量了，更在品味舌尖上的中國。

穿

還記得您說過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補補再三年。只有過年時才穿新衣服。而現代人每天穿衣服講究時尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現在走在大街上，您會發現人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮豔，穿着越來越大膽，開放。

舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉的美照發給您，讓您盡情看個夠！

此致

敬禮！

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日期：

給家長的一封信 篇15

親愛的爸爸：

您好！

您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對您說，您有時候管的.我太嚴了，我能瞭解您對我望子成龍的心情。可是，因爲我有自己的念頭和作法，由於您與我終究不屬於一個年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話，我不高興不理您，您就要我站立起來，這一站便是一個多鐘頭，而不幫我講理，我認爲您那樣做不對，由於沒人沒辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。

否則的話，如何讓別人對您讚不絕口呢。迄今我想對您說兩三句：“您不必管的我很嚴，那般我能對您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會傷我的自尊；您不必覺得您所做的一切事兒全是對的，那般我可能沒有挑選的空間。”期待您能瞭解我對您說的這三句話，由於這三句話全是我的真心話，就是我發自肺腑的三句話。祝你身心健康，萬事大吉。

xxx

日期：

給家長的一封信 篇16

尊敬的家長：

您好！

近來，我省xx、xx、xx、xx等地已陸續發生多起中國小生溺水死亡事故。這些溺水事故的發生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，也給學校安全工作敲響了警鐘，爲杜絕校園安全事故的發生，我校再次將溺水安全教育告知家長，希望引起家長對學生安全工作的高度重視，共同做好學生的安全教育工作。

1、禁止沒有家長或老師的帶領下私自下水游泳，更不能跟大同學（如高年級的學生）去游泳。

2、禁止到河邊、水庫等危險地方游泳、遊玩，以防溺水事故發生。

3、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳，不到不熟悉水域游泳。

4、教會孩子自救自護的方法，在發現同伴溺水時，應立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。

家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。

希望全體學生家長繼續關注學校安全工作並提出寶貴意見。

祝願你們全家平安、幸福！

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日期：

給家長的一封信 篇17

親愛的家長：

您好！在我們的身邊有很多朋友，他們可能是我們的同事、同學或親戚，也可能是我們喜歡的一本好書等等。這些朋友經常會給我們帶來很大的幫助，但你是否疏忽了這樣一個好朋友——好習慣。他們無時無刻地陪伴着您，與你親密無間、朝夕相處。有了他們，你就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人；有了他們，你的學習將會出類拔萃，你的生活將會充滿快樂，你身邊將會充滿陽光。

可見，好習慣對一個人的影響是多麼大啊!爲了培養您們養成終生受益的好習慣，今天我向您們發出倡議：

一、維護家園整潔，增強保護環境的意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞花草樹木。

二、舉止文明，尊重學生，言行得當。使用文明用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆。

三、講究個人衛生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛生。

四、自覺遵守法律。

好習慣讓人終身受益，習慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是我們成長中最好的夥伴，能讓我們在陽光下茁壯成長。讓我們把好習慣放在心裏，讓它在心中生根發芽！

最後請您和我大聲跟我說：

播下一個行動，你將收穫一種習慣。

播下一種習慣，你將收穫一種性格。

播下一種性格，你將收穫一種命運。

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日期：

給家長的一封信 篇18

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

很高興您來到我的學校參加國小中最後一次家長會。

我在學校很快樂，您就不用擔心我了。雖然，我在學校有點跳皮，上課有時不認真，但是，我一定會克服這些缺點，儘量發揚我的優點。我們的班主任李老師是一位非常熱心的老師，她獨特的教學方法，讓我們在快樂中增長知識。李老師很關心我們，常常教我們保護身體的課外知識。以前我寫字很差，就連自己也看不清，不過，經過李老師的精心教導和訓練後，我的字體有了很大的進步。李老師佈置的作業很少，我們都是在上課時完成。

在家中，我有時會偷懶，老師叫我們讀課文五次，我就讀三次。有時候，我還會向您頂嘴，現在才知道，您都是爲了我好，在這裏我真誠地向您說一聲：“對不起!

”如果我再犯錯話，您可以打我，罵我，我不會恨您的，因爲你們是我的爸爸媽媽。

每當放學回來，我都馬馬虎虎地急着做作業，老是想着電視裏的連續劇，作業老是拿不到滿分。老師叫我上網找資料，我就趁機會聊天，打遊戲機，一聽到您的腳步聲就馬上關掉。現在，我已經知道自己錯了，不過，我答應您，我要控制自己，多看有益的課外書，增加課外知識。

我以後要努力學習，取長補短，爭取第一，希望您也配合一下。

祝您們

身體健康

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日期：

給家長的一封信 篇19

尊敬的家長朋友們：

家長好！

作爲老師很高興看到孩子們每天都有着不同的進步。今天的口語交際課上，跟孩子們一起學習《我們身邊的垃圾》一課時，跟孩子們一起討論我們教室裏的垃圾，孩子們分門別類地說出“碎紙屑、紙巾團、廢摺紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接着孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動才能讓我們的教室乾淨整潔。也請家長朋友在家讓孩子自己動手整理自己的房間，讓他們在動手中學會自理能力。

這兩天查看班級書櫃裏的圖書時驟然發現教室裏的圖書少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書，其中有一本英文版的《whereare youfrom》也在內，那本可是我和兒子的最愛。雖說“竊書”不能算“偷”，但如果每個孩子都把自己喜愛的書帶回家而不帶回來的話，那我們“美麗的書櫃”就沒有存在的意義了。在這裏，敬請各位家長好好看看孩子的房間，如果發現不是自己家的書，還請您讓孩子們下週一帶回教室。

這一週最值得表揚的是我們的鄧詩盈小朋友了，我一直納悶最近她的書寫爲什麼會有那麼大的進步，天天練時發現原來是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書寫水平也就提高了。讓我們一起來看看詩盈小美女的寫字姿勢吧！

也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩盈學習，養成好的寫字姿勢益終身。

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日期：

給家長的一封信 篇20

尊敬的家長朋友：

孩子成人成纔是家庭和學校共同追求的目標，而孩子的安全則是各種目標得以實現的保障。我校貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到預防事故，保護青少年的目的。懇請家長協同學校，做好對貴子女的安全教育與管理，以履行自己應盡的責任與義務。在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的解決處理，需要我們雙方達成共識，密切配合。爲做好孩子的上學放學安全工作，特向您提出以下要求：

一、接、送孩子時儘量不要把車輛開到校門口，要在離學校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學生早晨到校一律不得早於7：30。

二、接孩子必須守時，在規定時間內（放學後20分鐘）把孩子從學校接走。上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五下午15：40各季節有變動，具體見學校作息時間表）

三、教育孩子遵守交通規則，文明出行，確保不出事故。自行包車接送孩子的家長，確保不乘“三無”車輛，督促駕駛員不準超載超速，不準酒駕，文明行車，確保學生安全萬無一失。

以上規定可能會給您帶來一些不便，但爲了學校教育的有序、規範，爲了孩子的安全，敬請您理解、支持、配合！謝謝！

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日期：

給家長的一封信 篇21

親愛的小朋友、家長朋友們：

孩子們兩個月快樂的暑假生活結束了，我們迎來了新的學年。

在過去了一學年中，因爲有了廣大家長朋友對我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開抗爭，確保了全園孩子的身體健康；共同開展了向災區獻愛心、感恩母親節、“六一”慶祝會等多項大型活動。這些活動的開展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂觀，富有愛心的良好品質，爲孩子們今後成長之路奠下了堅實的基礎，在此，我們向各位家長們表示誠摯的謝意！

新學期到了，由於我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在園西側大門(政工北巷內)，該巷接鄰菜場，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專人維持秩序外，已向市委市政府提交專題報告，要求城管、工商、公安等部門的大力協助，相信不久會得到相關部門的妥善安置。在此同時，我們更希望得到家長朋友們的理解與配合，在接送孩子時儘量步行，如必須騎車，也請找到合適的位置停放後，巷內步行。儘量減少交通堵塞，預防安全事故的發生。

行政綜合樓的重建預期一年，在這一年中，希望我們如同往日一般攜手共進，我們相信當我們共同面對困難，共同克服困難的時候，我們的手會握得更緊，心走得更近，情顯得更真。

此致

敬禮

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日期：

給家長的一封信 篇22

各位家長：

您們好，在新學期來臨之際，您還在爲每次接孩子上下學感到煩惱嗎?您還在爲孩子功課發愁嗎?沒關係，蔡林教育託管中心來幫您!

蔡林教育託管中心是一家高品質、專業化的學生託管及課程培訓服務機構。本託管中心距離天衢中心國小及學院附小較近(在學院附小設專車免費接送學生)。託管中心環境溫馨舒適、寬敞明亮、安靜優雅、整潔乾淨。同時，託管中心還配置了完善的教學設備，讓孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氛圍之中。飲食方面我們託管中心有專門的廚師爲學生一日三餐服務。伙食葷素搭配、營養豐富、每餐保證“三菜一湯”。每週改善生活兩次。並有專業的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導老師具有豐富的輔導經驗、專業的教學方案及較強責任感，能夠耐心、細心地督促學生完成家庭作業、有效地提高學習成績，爲升學打好穩定的的基礎。

蔡林教育託管中心以“培養習慣”和“提高能力”爲兩大託管目標。以“安全、健康、益智、快樂”爲四大託管宗旨。開闢了“專人接送、作業輔導、藝術培訓、營養餐飲”等託管服務。

蔡林教育託管中心致力於“服務家庭、造福社會、讓學生舒心、家長放心!”

願與家長、學生、老師們一起，傾力打造德州市國小生託管服務的一流品牌!

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日期：

給家長的一封信 篇23

尊敬的家長：

您好!

創建國家衛生城市xxx簡稱“創衛”xxx有助於提高城市建設水平，提升城市管理品位，營造溫馨家園。落實好“創衛”工作相關要求，需要全體師生及家長人人知曉、人人支持、人人蔘與。爲此，恩施市實驗國小特向大家發出如下倡議，敬請全體師生及家長帶頭行動、全力配合並積極支持。

一、創建衛生家庭今天就。讓我們一起動手，搞好家庭日常衛生保潔，物品擺放整齊，居家環境無蒼蠅、無蚊子、無老鼠、無蟑螂，沒有衛生死角。

二、創建潔淨小區。讓我們積極行動，與家人一起收拾好所居小區的垃圾，確保環境清新怡人。對小區內出現的亂扔垃圾、破壞綠化和其他設施的不文明行爲，能夠及時進行勸阻。

三、倡導健康生活方式。吃健康的食品，有營養的食品，不吃零食，杜絕垃圾食品;勸阻在公共場所吸菸人員，制止自己的親人吸菸;乘坐或駕駛車輛時，不往窗外扔東西，做到文明行車，文明出行。

四、積極參加志願服務。暑假時間，讓我們一起積極參加“創衛”社會實踐活動，自願參加“創衛”志願服務宣傳隊，主動打掃衛生，開展“創衛”知識宣傳和文明勸導活動。

創建國家衛生城市，是建設美麗恩施的具體實踐，讓我們共同維護自己的家園，讓天更藍、山更綠、水更清、空氣更清新、家園更美麗。

順祝夏安!

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日期：

給家長的一封信 篇24

親愛的家長朋友們：

你們好!

近日，我旗境內道路交通事故頻發，已造成多人死傷，教訓慘痛。爲此，我園現將節假日期間需要注意的有關交通安全注意事項告知大家，請各位家長認真閱讀並嚴格遵守交通規則。

1、要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規則，爲孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行爲影響和引導孩子形成良好的交通習慣。

2、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛;乘坐小轎車、微型客車時，應繫好安全帶。

3、乘車時切忌把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔垃圾和雜物，以免傷及他人。

4、駕駛摩托車必須帶好安全頭盔，駕駛非機動車時不得駛入機動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。

5、家中有年老者照看和接送孩子的，要提醒老人注意上述安全事項，確保交通安全。

6、加強孩子的交通安全管理與教育，不乘坐無牌、無證、無安全保障的車輛。

7、不使用農用三輪車、電動三輪車等非載人交通工具接送孩子。

8、外出時提醒孩子禁止在道路上嬉戲、打鬧、玩耍，且一定要有監護人陪同，提高孩子的交通安全防範意識。

交通安全需要每個人的自覺遵守來共同實現，爲了家人的幸福安康，請大家一定要杜絕僥倖心理，最後祝全體家長和幼兒假期快樂，感謝您的支持與配合!

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給家長的一封信 篇25

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我在學校的這幾天，一切都很好，請不要爲我擔心、着急。在學校裏，我一定會努力學習，和同學和睦相處。

開始的幾天，我們一直在學習成長指南上面的內容，如：《課堂常規》，《宿舍管理制度》，上操規則》……還知道了上課時，不應亂說話和交頭接耳，宿舍內應把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學到了很多很多，有些都是在國小裏所沒有的，我一定會學習好，成爲一名優秀的學生。

在後幾天的學習裏，我們開始軍訓。有幾天，我們都是頂着炎熱的太陽開始鍛鍊的，那時，我們每個人都滿頭大汗，汗流浹背。軍訓雖然辛苦，但是能幫助我們增強毅力，磨練意志，提高耐性。如果以後還有這樣的機會，我一定會積極參加，成爲一個十足的小軍人。

經過這幾天的學習和鍛鍊，我已經慢慢適應了這裏的環境，希望你們不要擔心我。我已經長大了，能夠自理了。

祝願你們都能夠健健康康、快快樂樂的！

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日期：